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初中日常生活周記

時間:2020-09-04 14:18:35 周記 我要投稿

初中日常生活周記

  生活中,只要我們細細去品味,就能拋開煩惱,從小事中發(fā)掘出更多的驚喜與快樂。鑒于有很多同學(xué)在找初中日常生活周記,今天為大家整理好了,歡迎閱讀!

初中日常生活周記

  初中日常生活周記【一】

  在初一的生活中,能讓我最難忘的就是認識了一班好友,和學(xué)習(xí)到新的知識。認識到不同的新學(xué)校,不同教學(xué)方法的老師。

  初一是升上初中的第一步,也是我進入新學(xué)校的第一天?赡苁俏易x的學(xué)校都沒有我以前母校的同學(xué)讀吧!當(dāng)時,我想我的新學(xué)年就會變得孤單。還記得,我認識第一位同學(xué),可能我是屬于被動的吧!我從沒開口去認識她,但他卻開口來認識我。在這時候,我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他。

  我們倆都是住宿舍的,還要是同房的。后來,我認識更多的新同學(xué),讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢!也有不同的教學(xué)方法。我最喜歡的就是華文老師,在上他的課讓我有一種很輕松的感覺。但他對我們的要求可高呢!

  在初一,可說是我人生中新的起點——青春。在青春洋溢的生活里,我可會度過一些后悔的日子,會度過快樂的時間。為我的夢想,為青春的稍縱即逝,我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點。

  在學(xué)校里,有些同學(xué)為了化解讀書的悲傷和苦惱,就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛,好讓大家的緊張放下。上課時,同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁,互相比拼,不分上下。有時,我們會做做習(xí)題,然而發(fā)現(xiàn)其實不是我們想象中的難;有時讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;有時看看英文報,英文雜志,才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯。

  這就是我初一的生活,雖然我的欣喜之中帶點累,單累中有了大有的豐收,這何樂而不為呢!

  初中日常生活周記【二】

  20XX年X月X日 X天

  我們的生活五彩繽紛,我們的生活千奇百怪,我們的生活五味俱全,我們的生活多姿多彩,我們的生活中又有著無窮的奧妙和精彩,需要我們?nèi)ヌ剿,去品?hellip;…

  生活中不經(jīng)意的地方就有著大學(xué)問,我們只有學(xué)會品味生活,才能在這一枝一葉中挖掘出生活的精彩與美妙。

  我們的生活中,路邊的小草是最不起眼的,我們卻忽略了它美好的品質(zhì),那暴風(fēng)雨中頑強挺立的小小身影,的確值得我們?nèi)ド钏,品?hellip;…

  我們的生活中,地上的螞蟻是最最微小的,我們卻無視了它們努力的樣子,那不懈地與體積相差之遠的蝗蟲決斗時的堅持,那齊心協(xié)力的搬運食物時的團結(jié),難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí),敬佩嗎?

  我們的生活中,還有我們自己的經(jīng)歷,生活中,難免會遇到一些不順心與不開心,那時,我們難免會覺得失望、難過與沮喪,但是,生活,不僅僅是在風(fēng)雨中哭泣與悲傷,更是要學(xué)會在風(fēng)雨中成長,繼續(xù)堅持前進。生活的大道上也許會有許多彎曲的小路,那時,只要我們用心去面對,用堅持去化解,用微笑去走,我們一定會走向成功。

  想想生活中,我們還曾經(jīng)歷過許多快樂的事情,用自己的力量做成了一件事,難道不值得高興嗎?和好朋友一起成長,學(xué)習(xí),難道不值得高興嗎?當(dāng)自己付出的努力得到回報時,不值得高興嗎?從老師手中領(lǐng)取獎狀時,不值得高興嗎?

  生活中,只要我們細細去品味,就能拋開煩惱,從小事中發(fā)掘出更多的驚喜與快樂。

  品味生活,讓我們更加開朗,更加努力,邁向美好的未來。

  初中日常生活周記【三】

  今年開學(xué)我就開始上初三了,回想起初一初二生活有些興奮有些感動同時有些不舍。我已經(jīng)慢慢脫離了初一時的稚嫩初二時的年少輕狂,從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對于嶄新的初三生活有向往也有害怕。

  初一的時候認識了外校的學(xué)生,我們組成了一個新的班集體就意味著接下來的時間將是我們一同患難與共。那時候的我們都很自私很叛逆,并不認為與這些“外校”學(xué)生可以和睦相處一同面對,所以常?梢钥吹桨嗬锝M成了不同的“小集體”都認為這是對自己的最好保護。直到開學(xué)后的秋運會,我們與其他班一起比賽的時候才以意味到我們是一體的。運動員們?yōu)榱俗约喊嗟臉s譽賣力的奔跑,不是運動員的我們歇斯底里的喊著加油,這一刻我真的很感動。

  初二時我們已經(jīng)不與初一時一樣幼稚了,但是玩的機會也越來越少了。我們幾乎每天都面臨著一個又一個的“危機”,既要為了初二末的結(jié)業(yè)考試做準(zhǔn)備還要整天被老班拖去辦公室受教育,我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過后,我們都玩瘋了。不知是誰出的主意我們整個初二嗨了整個下午,級部主任和校長找了我們一次又一次但我們還是激情繼續(xù),那一天真的很快樂,但我知道那只是最后的瘋狂。

  初中日常生活周記【四】

  今天,我發(fā)燒了,睡了大半天的覺,作業(yè)還有很多沒寫呢!我的脾氣有些急躁,面對著這么多的.作業(yè),我不僅有擊破了我的風(fēng)暴泡。

  大聲喊叫著:“哎呀,作業(yè)這么多呀!破題做了多少次了,都做不對——”隨著當(dāng)時的氣憤勁,撕掉了我最心愛的練習(xí)本。我瞪著大眼睛,咬著牙,狠狠地盯著那道計算題,甚至也想把它撕掉,但是是不可以的,只好讓我的筆受點委屈,被我那殘暴的受虐待,“啪”的一聲摔倒了地上。

  這時,爸爸走了過來,問道:"怎么了,好好的怎么發(fā)起脾氣啦”“這是什么破題,做幾遍了,沒一次做對。”我朝爸爸喊。爸爸心平氣和的說:“哎,是它把你給惹著了,來咱爺倆滅掉它!”隨手拿起了一張紙,“就不信打不死它?”我不禁被爸爸的那副摸樣而笑。

  “來姑娘,爸爸指揮你,你出站,聽命令,先看題型”我心想,聽老爸一回吧“報~~這是一道有理數(shù)混合運算,有加減乘除,還有中括號和小括號部分。”“好,你要先滅掉小括號部分,再打倒中括號,最后讓他們?nèi)姼矝],OK?”“YES,sir”

  通過我和爸爸的合作,終于打敗了那道題,從而,讓我領(lǐng)悟到了,做題的方法:算一步,再算一步。在以后的日子里,一定會遇到許多困難,但我也會以樂觀的態(tài)度,一步一步戰(zhàn)勝它。

  初中日常生活周記【五】

  今年開學(xué)我就開始上初三了,回想起初一初二生活有些興奮有些感動同時有些不舍。我已經(jīng)慢慢脫離了初一時的稚嫩初二時的年少輕狂,從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對于嶄新的初三生活有向往也有害怕。

  初一的時候認識了外校的學(xué)生,我們組成了一個新的班集體就意味著接下來的時間將是我們一同患難與共。那時候的我們都很自私很叛逆,并不認為與這些“外校”學(xué)生可以和睦相處一同面對,所以常?梢钥吹桨嗬锝M成了不同的“小集體”都認為這是對自己的最好保護。直到開學(xué)后的秋運會,我們與其他班一起比賽的時候才以意味到我們是一體的。運動員們?yōu)榱俗约喊嗟臉s譽賣力的奔跑,不是運動員的我們歇斯底里的喊著加油,這一刻我真的很感動。

  初二時我們已經(jīng)不與初一時一樣幼稚了,但是玩的機會也越來越少了。我們幾乎每天都面臨著一個又一個的“危機”,既要為了初二末的結(jié)業(yè)考試做準(zhǔn)備還要整天被老班拖去辦公室受教育,我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過后,我們都玩瘋了。不知是誰出的主意我們整個初二嗨了整個下午,級部主任和校長找了我們一次又一次但我們還是激情繼續(xù),那一天真的很快樂,但我知道那只是最后的瘋狂。

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