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中學勵志短文周記(精選18篇)
周記基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等,如同日記。下面是小編整理的中學勵志短文周記(精選18篇),歡迎大家分享。
中學勵志短文周記 篇1
你的身上存在缺點與優(yōu)點,為何常常為自己的缺點而自卑,而忽略了你的閃光點呢?
或許你的身材不出眾,或許你長得很矮,不要自卑!學著發(fā)現(xiàn)你的閃光點,難道你沒有發(fā)現(xiàn)你的成績聚集著眾人羨慕的目光嗎?你曾多次抱怨你長得不好看,你從不被別人注意,為何不想想你的好處呢?你勤奮學習,你活潑開朗,你擁有許多朋友,這不正值得你驕傲的嗎?自己的人生自己做主,不要因為外在的原因而忽略了內(nèi)在的美好!抬起頭來,勇敢做自己!
或許你的成績不好,也不要太悲觀。要知道,你的身上還有更多的閃光點。你的交際能力好,幾乎所有人都在稱贊你的為人,這不正是你的閃光點嗎?你的朋友很多,大家都希望和你做朋友,難道這不值得你驕傲的嗎?你的音樂很棒,每當有才藝表演,你總是最棒的。這些,難道不足以讓你自豪嗎?不要太過于著重你的缺點,不要用自己的缺點與別人的優(yōu)點比較,那樣,只會讓你一直自卑下去的。學會欣賞自己,加油!勇敢做自己!
或許你你家不富有,或許你家貧苦,也不需要自卑!你曾在醫(yī)院看見過百萬富翁嗎?那些富翁為了掙錢,沒日沒夜的工作,結(jié)果累壞了身體。如果給予你錢財,卻讓你躺在醫(yī)院里,你愿意嗎?是的,你擁有健康,你一改往好處想。你曾在一棟別墅里看見過白發(fā)蒼白的富翁嗎?如果給予你錢財,卻讓你變成一位白發(fā)蒼白的老人,你愿意嗎?是的,你擁有青春,這些難道不值得你珍惜嗎?何必羨慕別人富有,何必為自己的貧苦而自卑。黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!辈徽沁@樣的嗎?站起來,抬起胸,勇敢做自己!
人無完人,世上沒有十全十美的人,我們應該勇敢的面對自己的缺點,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,學會欣賞自己!加油!勇敢做自己!認清你自己,活出最好的你,展現(xiàn)你獨有的魅力光彩!
中學勵志短文周記 篇2
許多色彩斑斕的日子以后,才發(fā)現(xiàn)該做的功課還沒有做,該看的書還沒有看,而期中考試,已逼到眼前了。于是手忙腳亂假裝用功幾天之后,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走進考場,沒精打采走出考場,換來了幾個可憐的分數(shù)。
沉下心來痛定思痛,我發(fā)現(xiàn)自己身上消磨掉許多東西:一種堅忍不拔的毅力,一種持之以恒的決心,一種不達目的誓不罷休的果敢,還有一份不到長城非好漢的執(zhí)著。有人說,成長的過程是一個不斷舍棄的過程,然而十七歲這一燦爛的雨季,我卻為了它,丟掉了許多本不該丟掉的東西。
誠然,我們年輕。青春是握在我們手中的一張潔白的紙,可以任我們揚起飽蘸了歲月的筆在上面隨意涂抹一番。于是,許多披著陽光,綴著鮮花的日子從我們的筆尖不斷流瀉出來。青春像一只載滿歡樂的小船兒,在風平浪靜的海面上漂泊。畢竟,我們不年輕。
然而,不可否認,青春不是千年不醒的夢。年輕總有一天會成為記憶中的形容詞,當我們翻起記憶,抽出青春那張紙,如果記載的一切都離不開嬉笑玩鬧,徘徊游逛這類本應位于次要地位的瑣事,那么我們一定是要嘆息了:難道年輕就只是這些?
年輕不是無血的數(shù)字。一切挫折不會因為我們生活中的歡樂而怯弱起來,我們也不該忘記年輕不只是為無羈的歡樂而來,更是為了負重而來。面對社會、面對父母、面對自己,我們本應擁有一個無悔的青春。
現(xiàn)在的我,依然向往斑斕的日子,卻要踏踏實實從頭做起了,因為我相信:重要的是,該奮斗的時候,真正地奮斗過。
中學勵志短文周記 篇3
腦袋里裝著什么呢?“才”。錢袋里裝著什么呢?“財”。有人說腦袋更重要,也有人說錢袋更重要。我認為“才”與“財”并不矛盾,兩者可兼得。
“財”是“才”的基礎。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎后才能去學習,用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去,還怎么學習?所以在貧困的地區(qū),經(jīng)常有孩子失學。社會上還有這么一些人,由于家庭收入低,雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學習、生活的需要,當這種需要不能被滿足時,他必定放棄學業(yè),及早就業(yè)。
“才”可以反作用于“財”。在現(xiàn)在社會中,誰都想有一個較高的學位,好的學歷可以找到好的工作,好的工作意味著較高的收入,即錢袋的充實。也許有人會說:“現(xiàn)在很多大款都是小學生畢業(yè),沒有才也能賺大錢,看來才不是很重要!钡牵也贿@么認為,一個沒有較高學識的大款也只是一個暴發(fā)戶,絕對不能成為商業(yè)驕傲。
現(xiàn)在的中學生,無衣食之憂,應好好學習,積累知識,不能片面地強調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢袋了,就應該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣,但是這并不影響每個人渴望學習的態(tài)度。連貧困生都知道努力學習的重要性,十分渴望學習,卻不能學習。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應該好好學習嗎?有些大款雖然有雄厚的資金,卻因為沒有才而令人看不起。因此,越來越多的人渴望知識,開始學習。我們知識一名中學生,現(xiàn)在最重要的就是努力學習,其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來如何賺錢,只知道做白日夢,那將一無所獲。
“才”代表著知識,“財”代表著財富,財富是人們獲得知識的前提,知識可以使財富產(chǎn)生。我們應兩手一起抓,不能顧此失彼,不放開任何一只手。
中學勵志短文周記 篇4
一枝花能有多少色彩,一個人能有怎樣的對白,塵封的心靈,又有多少無奈,只是因為,繚繞心頭的那份悲哀……
經(jīng)常在午夜的時候,我的耳邊還輕響著憂郁的校園民謠,在那些不緊不慢的歌聲中,青春傷逝了……
在我干枯的心頭,好久沒有受到雨水的滋潤了。天邊是可怕的赤裸,沒有一片輕云的遮蓋,沒有一絲遠雨的涼意。
我漫步在那條窄窄的石子路上,夕陽像守財奴一樣,正收起它最后的金子。不遠處的那棵高大的白楊樹正在“嘩啦嘩啦”的掉葉子。
不知怎的,忽然想起了老師對我說的那番話:“在這初中三年,你就是得學,像機器人一樣,沒日沒夜地學,不要和我提什么追求!”頓時,我的心涼了。
我完全可以做一個讓老師贊不絕口的乖乖女,只要喲學會服從,學會放棄。
然而我不!
當我初涉風雨的時候,那猝不及防的考驗是我的追求變得那樣的不堪一擊,這才讓我嘗到了在狂風暴雨中的飄零滋味,讓我學會了堅持。
在楓葉飄落夢的地方,我要將所有悲傷遺忘,心靈的放逐似乎已不那么重要,只希望我能追求自己的青春年少!
淚眼看不清道路,雨后該“放晴”了。我拭干眼角的淚水,打碎記憶的瓶壺,在嘴角扯出一個不屑的笑。
沒有人可以阻擋我的追求,更沒有人可以改變我的追求。我驅(qū)散內(nèi)心所有的陰霾,去接納無垠的陽光。
歲月的滄桑把所有的稚嫩涂成一片斑駁。如同深秋的枯葉一樣片片飄落。我踏著夕陽繼續(xù)前進在石子路上,為的是尋覓差點遺失的夢的追求。
中學勵志短文周記 篇5
青春,一個永恒的話題;夢想,則是青春最鏗鏘有力的樂章!談及青春,總有形形色色的說法,卻可以歸于一處,那就是青春是人生最美的年華,最寶貴的財富。
面對青春,不同的人有不同的生活方式。有人肆意揮霍,嬉戲其中,他們的態(tài)度認為“人不風流枉少年”;有的人寵辱不驚,平平淡淡,“安分守己”是他們的準則;而有那么一群人,艱苦奮斗,胸懷夢想,“男兒當自強”是他們的信仰!在這個五彩交織的時光里,總有不同的選擇,這是對生命態(tài)度的詮釋。處身于這個美好卻又充滿各種誘惑的年華,我探出一雙力量并不足夠的手,竭力抓住那外表看似黯淡內(nèi)心卻光芒萬丈的一份選擇,它有那么一個名字,叫做“自強不息”!
身處青春,你會發(fā)現(xiàn)青春并不公平。當你用100%的態(tài)度面對時,收獲或許只有50%;而你選擇用50%的態(tài)度去對待它,或許最終將一無所獲。若是選擇安逸,久而久之,你會發(fā)現(xiàn)丟失了勇氣,缺乏了毅力;反之,選擇了奮斗拼搏,你就會明白自己想要的是波瀾壯闊,即使前方黑浪濤天,也會有搏擊長空的無畏無懼。因為真正的強者,不是沒有眼淚,而是含著淚水依舊奔跑的人。當然,擁有夢想的同時也需要有強健的體魄,身體才是革命的本錢。告別慵懶和惰性吧,正能量才是青春該有的表現(xiàn),積極一點,樂觀一點,為你的夢想打造一副好載體,自然會發(fā)現(xiàn)真正的意義,受益終生!
展望青春,前行的我們需要信仰。曾有人說過“奔向遠方的過程中,如果肉體還可以堅持,那么用腿奔跑;如果肉體不堪重負,那么就選擇用心前行!蔽覀冃枰氖且环輦ゴ蟮木裥拍睿嬗趦(nèi)心,成為我們持久的動力,可以在肉體疲勞時給我們鼓舞,使得我們永不言棄。當你明知會有痛苦,卻依然咬緊牙關(guān)且投入時;當你明知成長鋪滿荊棘,卻依然勇往直前且無畏時。你就會懂得,青春中的每一次坎坷和磨礪,都會讓你有所收獲。正如那首傳世經(jīng)典的歌曲所唱:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴心中的夢。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”每一次聆聽青春的旋律,每一次踏尋青春刻下的痕跡,每一次感悟青春的美好,我們都是在活出自己的風采!
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。在最美好的年華,做屬于自己、忠于自己、應于自己的努力,走向堅定的、確定的、肯定的方向,不計較得失,最終屬于你的一切,一定會在前方某個角落等你,雖然過程中少不了狂風暴雨。卻也正是因為有了風暴,所以洗禮后的靈魂,才會更加堅強,青春也會因此熠熠生輝。
中學勵志短文周記 篇6
如果一個杯中,只裝啦石頭、水或沙子,似乎太過單調(diào),不夠充實,只有一個杯子中既裝啦石頭、沙子,又裝啦水,才能達到真正的“滿”。
所以,我們不能局限于自己的某一個優(yōu)點,要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只滿足于片面,不但登不上那人生之巔,甚至會狠狠地摔下,那么怎樣才能突破自我呢?
突破自我,需要有非凡的遠見,正如登山時,若只看腳下,怕前方是懸崖,必然畏首畏尾,若能將遠光延及整個山脈,你可能就能體會到“會當臨絕頂,一覽眾山小”的絕唱。
依稀記著那“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝”的悲歌后,失落的劍柄上那幾滴殘血滴進啦烏江后的豪邁
項羽在軍事上那般杰出,靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)般的氣概,以少勝多,鞏固啦自身地位,贏得啦年少英雄的美名?善湓趪掖笫律系牧Σ粡男模顾美踩绱吮瘧K的結(jié)局。他一路燒殺搶掠,火燒阿房,坑殺秦兵,失啦民心;其為啦回家炫耀,失去軍心。如此沒有遠見,怎能突破自己呢。項羽,前方是懸崖,你為何不能抬一抬頭呢?
突破自己,需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力,那高高的山峰將與你無緣。還記得那次初見“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭”。細細品讀,那憂愁便醞釀啦唇齒間久久揮之不去。
如此的哀愁又是如何沾上啦那個少年,那本該是一個“不知愁滋味”的年紀,怎的那眉頭竟似撫不平啦一般?還不是因為那稚嫩的雙肩擔上啦亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當?shù)弁醯哪芰,也就不會如此吧。在平路上若都走得艱難,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養(yǎng),又怎樣有突破自己的能力呢?
人這一生,只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端,直破天際的山頂。
人這一生,只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。
中學勵志短文周記 篇7
砂其實就是一顆珍珠,只是它少了蛻變的過程,少了人生的閱歷。
砂其實就是一顆珍珠,只是它少了一些勇氣和堅持。
砂其實就是一顆珍珠,只是它正在努力。
人也是這樣,如果不經(jīng)歷磨礪和考驗,在舒適和安逸中,又怎么會體會努力付出的喜悅。那么就會少了很多像屠呦呦這樣一直努力的人。在我們知道她如珍珠般閃耀剔透前,她必定是如砂一樣平凡。
人總是懷抱有這樣那樣的夢想,而始終為達到目的尋找捷徑,不肯付出努力,最后連夢想都消亡殆盡。
人總是不滿足的,但對待夢想這方面,卻又略顯吝嗇。
人總是挑剔的,卻是讓挑剔占據(jù)了大把的時光,讓自己在夢想的路上擱淺。
人似乎患有眼盲,有時把真正重要的東西放在目光無法觸及的陰暗角落。
我們總是打著年輕的幌子揮霍最美好的年華,總想在自己內(nèi)心的吶喊后,站在夢寐以求的高地,滿心歡喜的以為我們很努力;蛘邏粝胍呀(jīng)不足夠支撐我們過努力的生活,不勞而獲的萌芽在內(nèi)心的某個角落肆意生長。我們有時把結(jié)果看的比體驗更加重要,每一步都是追趕的急躁,我們沒有體會過成功,就怕自己先敗了。我們恐懼未來將要發(fā)生的事情,是以為我們沒有踏實并且安心的走當下的每一步。如果可以那么我希望我們可以更加坦然。
“得之我幸,失之我命”,這是一位高考狀元的座右銘。我覺得我看到了一個自然而然的過程,這樣每一個磨礪的過程都是她成功的階梯。在轟轟烈烈前,我們都有自己的平凡,但每個平凡的我們都有獨一無二不平庸的自己。如果可以請記得為自己鼓掌。
每一次的不順利或者不如意都是奠基,一點可怕,可怕的是因你沒有堅持而放棄夢想。夢想是一個港灣,承載了希望。
我時常告訴自己再堅持一下,再努力一些,即使陽光還沒來得及給你投來光芒,你自己也可以照耀遠方。不應被逆境所累,張開雙手,那里都是碧海藍天。
我是一粒砂,我自知、自愛,我接受我擁有的一切,當我包容下這所有不合乎我自己的堅硬,用溫柔的堅持,潤色周圍的模樣,我便發(fā)現(xiàn)屬于我自己的光亮。
中學勵志短文周記 篇8
我在夜色中穿行,不辨路途,而燈光把黑夜照亮。不知為什么,今年的冬天來得格外早,縷緊了長衫,擋不住寒意。
在隱隱浮動的霧氣里,我推開了家門,偶見半敞的窗門邊一只飛蟲在翻飛,心下有些黯然,順手執(zhí)一塑料杯,將其覆在下面,轉(zhuǎn)身進浴室里洗澡了,舒適的熱水適量的沖淡了我的不爽,心里還是為考試的失利而憂慮,還是有些不快。
從霧氣氤氳中出來,見那小蟲還在杯中沖撞尋路,沒頭沒腦似的向著杯中各個不同的方向撞去,無由生出一股子同情,靜靜地注視著它。它似乎是累了,飛下來停在底部,它微小的眼睛極仔細地打量著外面的環(huán)境,翅膀間歇地顫動著,神情中流露出疲態(tài)和迷茫。它忽然看到了我,張望著我,似乎是一種哀求,一種對自由的向往。我,也望著它。
許久之后,蟲子似乎意識到了自己所處的無路境地,靜靜地攤在了地上,翅膀低垂著,我似乎從它身上感受到一種近乎絕望的憂傷,是的,它是一個失敗者,它以為永遠不可能成功的失敗者。
我竟衍生出一種“同是天涯淪落人”的同感,我把右手按在杯中,想著還它一片自由的天空,轉(zhuǎn)念一想,又思著看看它落敗的頹然,又將手伸了回來。
我看到它突然又飛躍起來,它又朝著一個方向撞去,不停地撞,每次撞擊之后就很重地向地下摔下來。我開始暗嘲它的傻。
可是我錯了。
一次又一次朝著一個方向的撞擊。雖然沒有使杯子損壞,可杯子卻在一次又一次中向著邊緣靠近,也許每一次等待它的都是失敗,但失敗卻意外中成了成功墊腳石,在某一次失敗之后,也許就是成功。但是,當我看到這個小小的生命最終從這個龐大的杯子底下逃逸的時候,我真的吃驚了,它炫耀似地看了我?guī)籽,頂著它疲憊的翅膀和身軀向窗外飛走了,它是成功了的佼佼者!
也許,我可以為自己的失敗而感到自豪,因為一次失敗并不代表永遠失敗,恰恰相反,失敗能體現(xiàn)一個人的錯誤,去為更好、更遠作鋪墊,只要向前,不要放棄,每一次失敗之后都有可能是成功。
那么,是該為自己是個失敗的人而感到自豪了!
中學勵志短文周記 篇9
十月,悄無聲息地來了,穿過知了的吟唱,穿過夢想的發(fā)線,穿過這悲喜無常的春天。
在這美麗時分,因為夢想,我夢寐以求的高中之旅開始了,真的在這一刻開始了。我是一名高中生了,我要開始收拾我零散的行裝,開始我的高中之旅。
但在離家前一天,一股涼意卻涌上心頭,想起了新的高中生活又使人擔憂。高中三年我該怎樣度過?新的環(huán)境我該怎樣融入?懷揣著的夢想該怎樣實現(xiàn)?但不知怎的,入學后覺得班級又有一種似曾相識,或許某個人,某張桌子,某本書……好像順其自然地就適應了。
我們都在用青春賭明天。手上的籌碼越多,我們贏得可能性才會越大。只有苦練七十二變,才能笑迎八十一難,天無絕境,唯有肯登攀。唯有依靠堅強的意志和不怕吃苦的精神才可百煉成鋼。未來的高中生活就是個金戈鐵血的筆墨戰(zhàn)場。我們就像灑在轉(zhuǎn)盤里的一把鋼珠,轉(zhuǎn)盤停止前,誰也不知道最后的贏家是誰。因此,我要把“高中生活將來時”變?yōu)椤案咧猩瞵F(xiàn)在進行時”,我要親手譜寫我自己的高中生活進行曲。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!碑斘姨と胄iT的那一瞬,我也深知,自己已不再是那個可以肆無忌憚的在媽媽懷里任性撒嬌的娃娃了。我是一名高中生,是一個有夢想,有希望,敢于為了自己的夢想勇于拼搏的青年。青年一代是祖國的未來,民族的希望,只有努力拼搏,積極進取,用知識武裝頭腦,才有能力肩負起更好的建設祖國的重擔,讓我們偉大的祖國再創(chuàng)新的輝煌。
接受美麗洗禮之后,我穿上信念的衣裳,帶上幸福的頭飾,踏上我理想的旅程。我堅信我的未來不是夢,我的明天晴空萬里。在座的高一同學們,讓我們攜手邁向幸福的大門,共同描繪高中生活的藍圖!
中學勵志短文周記 篇10
從一年級開始到現(xiàn)在,我讀過的書不是很多,但是仍然有一些書讓我不得不愛上了它們,成了我最好的朋友。
在我讀過的許多書中,印象最深的莫過于那本《魯濱遜漂流記》了,魯濱遜強大的的生存能力和沉著冷靜的心理,讓我覺得他好像一個無所不能的超人,一個正常的人能在一個孤島中像野人一樣生存數(shù)十年,這簡直是一個奇跡,一個神話!讀完他的故事,我開始有了自立意識,不再什么事都依靠媽媽和爸爸了,我要像魯濱遜一樣,自立自強,在生活中接受磨練,戰(zhàn)勝面前的一個個困難。
讀《西游記》,我認識了機智無畏的齊天大圣——孫悟空,熱衷于普度眾生的唐僧,自視其高、目中無人的玉帝,陰險狡猾的白骨精,憨厚可愛的豬八戒,曲折的故事情節(jié)總使我驚嘆不已。西游記給了我一個無限想象的空間,有時,我會沉浸在故事中,希望自己也像孫悟空那樣神通廣大,可是當思想再次回到現(xiàn)實中時,才發(fā)現(xiàn)許多事是不可能實現(xiàn)的,人,不就是生活在理想和現(xiàn)實之中的嗎?于是,在現(xiàn)實中,我不斷追求夢想,想著心中的目標邁進。
思《水滸傳》,我認識了神武非凡的武松,剛正不阿的魯智深,三十六天罡,七十二地煞,龍虎相爭,各路英雄豪杰大顯身手,我體會到了江湖人的豪爽和仗義,但那畢竟是在奸臣當?shù)赖姆饨ㄉ鐣麄兊膲雅e或許被許多受壓迫的人稱道,但在今天這樣的法治社會里,做事不能只講義氣,而要三思而行,遵守道德和法律的約束。
品《三國演義》,我知道了豪爽直率的張飛,視君如命的關(guān)羽,誓奪天下、看破凡塵的孫權(quán),鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮,武藝高強、力挫眾將的呂布,聰明機智,與諸葛亮匹敵,長嘆“既生瑜何生亮”的周瑜,煮酒論英雄、奸雄橫世的曹操……在曲折的故事,各路將士一決生死,俠義豪情盡顯其中,使人不由得贊嘆不已。這些人物各有各的特點,各有各的長處,他們每個人的智慧都影響著我。每當我莽撞行事時,張飛的教訓提醒我要平靜的處理每一件事情,每當我因為小事和別人斤斤計較時,周瑜心胸狹窄的教訓讓我一次次學會了包容,他們的故事,讓我取長補短,開始做一個人格健全的人。
讀一本好書,就是和一個高尚的人談話,我對書的感覺,正是如此,愿書能給更多人帶去歡樂,帶去享受,好書伴人成長,讀書使人高尚,拿起你手中的書,哪怕每人只讀一本,僅此一本,也會讓你受益匪淺!
中學勵志短文周記 篇11
夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數(shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學習的那塊料嗎?
算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的`螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折沒有絲毫的喪氣,我們?nèi)祟惛鼞摳矣诿鎸Υ煺,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內(nèi),在哪里摔倒,就在哪里爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。
后記:我后來的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感謝挫折!
中學勵志短文周記 篇12
又是一年畢業(yè)季。今年的畢業(yè)季,似乎多了些牢騷。一畢業(yè)就面臨的"就業(yè)難"、"高房價"、"裸婚"等現(xiàn)實難題,確實讓當代青年背負了太重的負擔。
于是,有人重彈"出身論"的老調(diào):"出生決定出路"、"拼搏不如拼爹";有人鼓吹"讀書無用論":"學得好不如嫁得好"、"學好數(shù)理化,不如有個好爸爸";甚而有人拋出"長相論":"長得好看的人才有青春!"這竟然引得無數(shù)網(wǎng)友跟風,大呼"中槍",呼喊著"這是多么痛的領(lǐng)悟!"
青春,應該是熱血拼搏、永不服輸?shù),所謂"十年飲冰,難涼熱血",年輕是沖鋒陷陣的資本。然而,一些言論卻勸誘年輕人早早的繳械投降,或者躺在父輩的功勞簿上睡大覺,豈不是咄咄怪事!
如果依靠拼爹,陳嘉庚自可守著父親的米店過著舒適愜意的生活,陳景潤大可在戰(zhàn)亂年代托父親關(guān)系謀一份在郵局的穩(wěn)定差事.....
如果依賴拼爹,身為保安的甘相偉恐怕只能躺在床上做做北大夢,棉紡廠工人張藝謀也許只能在下班后落寞地艷羨別人拍的電影.....
但因為這些人有夢想,不甘心,敢拼搏,所以人生從此與眾不同。
"如果總認為別人抓住機會,是因為他有什么社會關(guān)系,是因為世道太黑暗,那么我這輩子肯定不可能坐在這里。"新東方總裁俞敏洪如是說?傆心贻p人抱怨自己沒有資本、關(guān)系、機遇,卻不愿反思自己是否把時間都浪費在看肥皂劇、刷沒有營養(yǎng)的微博、在淘寶"血拼"或者通宵打游戲上。沒有一個富爸爸并不可怕,可怕的是以此為借口,丟了拼搏的勇氣和斗志。
"無限風光在險峰"。人生要想達到一定的高度,就必須頂住風吹雨打,忍住腰酸背痛,不斷攀登。"文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》。"受苦的時候,往往也是能力、功力提升最快的時候。"練武不練功,到老一身空",像扎馬步這樣的基本功,練起來最苦,也最能鍛煉人。這種苦,中老年人吃不消,只有年輕人能做到。所以,"苦"中,蘊含著對年輕人來說最獨特的價值和機遇。
話說回來,其實說到"拼爹",只要不違法亂紀,也是人之常情。不光中國,歐美發(fā)達國家一樣"拼爹"。父母之愛子,則為之計深遠",子女花父母的錢,父母利用自己的社會資源幫助子女發(fā)展,在哪個國家都合乎情理。但俗話說,"坐吃山空,立吃地陷。"含著金湯匙長大的孩子,要什么有什么,易于懈怠,如果不思進取,貪圖享樂,一旦失去了蔭庇,"其亡也忽焉"。中國人常說"富不過三代",道理就在此。"打鐵還需自身硬",通過奮斗,才能把命運牢牢掌握在自己手里。勵志達人
"牢騷太盛防腸斷,風物長宜放眼量。"與其對別人拼爹"羨慕嫉妒恨",不如趁年輕去好好奮斗拼搏。莫等青春散場,才后悔來不及、回不去、得不到。
中學勵志短文周記 篇13
顏琛知恥苦讀書
孔子很喜歡一個叫顏琛的弟子,因為他非常聰明,悟性極高。顏琛也很尊敬孔子,經(jīng)常向孔子請教問題。一天,顏琛又拿著本書來找孔子,走到房門口時聽見孔子正與東門長老聊天。
東門長老說:“總聽您夸顏琛聰明,我想他將來會很有出息吧?”
孔子嘆啦口氣回答:“他的確得很聰明,可惜不肯下苦功夫讀書,我從沒指望他能有什么大成就啊!”
顏琛聽到這話,臉“騰”地一下紅啦,轉(zhuǎn)身跑回宿舍,留下一張字條“三年后再見”,然后打起行李就回家啦。到家后,他一頭扎進書房用起功來,心里暗下決心:將來一定要讓老師看看,我到底有沒有出息。
轉(zhuǎn)眼就是一年。一天,顏琛的妻子跑過來說:“來客人啦!”顏琛生氣地說:“不是說過誰也不見嗎?”妻子說:“是尊敬的孔老先生啊!”顏琛不為所動,“就說我不在家!逼拮又缓冒此脑捇貜屠部鬃。
第二年年底,孔子又來啦,顏琛仍然拒不接見。孔子微笑著告辭啦。很快三年期滿。這天還沒等妻子開口,顏琛就問:“是老師來啦嗎?我去迎接!闭f完興沖沖地迎到門外。原來東門長老也一起來啦。
孔子考查啦顏琛的學問,只聽他對答如流。顏琛說:“三年前我聽到啦您們的談話,正是這些話激勵著我努力上進。”孔子哈哈大笑:“我見你聰明,有志氣,只是不愛獨立思考,才跟長老定下這條計策啊!
大禹治水
在遠古時代,自然災害很多,黃河水經(jīng)常泛濫,淹沒啦農(nóng)民的莊稼和房屋,人民的生活過得很艱苦。
堯帝派啦很多人治水,都沒有成功,后來大家推薦啦鯀。鯀想盡各種辦法堵截黃河水,可也只能維持很短的時間,根本無法從根本上解決問題。
后來,堯讓位給舜,舜又派鯀的兒子禹去治水。
禹接到任務后,就告別啦新婚的妻子,前去治水。
禹聰明能干,寬厚仁愛,深受人民的愛戴和信賴。他把全部精力都投入到啦治水中,大家都很擁護他。
他吸取前人治水的教訓,把堵截改成疏導,利用此種方法,成功地把黃河水引入啦大海。
禹治理黃河水的時候,認真負責,曾經(jīng)三次經(jīng)過自己的家門,也沒有進去看一眼。黃河水治好啦,黃河兩岸的人民終于過上啦安定的日子。鬲也因為治理黃河水有功,得到啦舜的賞識,后來舜把帝位禪讓給啦禹。
唐伯虎學畫
唐伯殼從小就喜歡文學和畫畫。九歲的時候,他拜當時著名的畫家周臣為師,學習繪畫。兩年后,唐伯虎畫山水、人物、竹子和山石都已經(jīng)栩栩如生啦。
但是唐伯虎不滿足自己的畫畫水平,又第二次拜師學習,跟沈周老師學習繪畫。
唐伯虎的繪畫功底很深厚,加上刻苦勤奮地練習,在一年的時間內(nèi)很快地提高啦繪畫技藝,就連沈周老師也經(jīng)常稱贊他。
漸漸地,一向謙虛的唐伯虎有啦自滿的心理,這讓細心的沈周老師察覺到啦。一天,他把唐伯虎叫來一起喝酒。在談話中,唐伯虎多次提到母親身體弱、身邊沒人照顧,希望老師能同意他回家。
沈周老師笑著說:“今天高興,酒喝多啦,身上有些熱,你去把窗子打開,通通風,好嗎?”
唐伯虎于是去開窗,可是他怎么也推不動那兩扇窗。忽然他發(fā)現(xiàn)那窗子竟是畫的,看起來就跟真的窗一樣。唐伯虎臉紅啦,他走到啦老師跟前,“撲通”一聲跑到在地,對老師說“請您原諒弟子無知,我要留下繼續(xù)學習!
從此以后,唐伯虎再也不提回家的事啦,他更加認真、努力地學畫,始終專心致志,一絲不茍,最后終于成啦著名的大畫家。
中學勵志短文周記 篇14
那個時候,她家里真窮,父親因病離世,母親下崗,一個家,風雨飄搖。
大冬天里,雪花飄得緊密。她很想要一件暖和的羽絨服,把自己裹在里面?墒强纯茨赣H愁苦的臉,她把這個欲望,壓進肚子里。她穿著已洗得單薄的舊棉衣去上學,一路上被凍得瑟瑟發(fā)抖。
拐過校園那棵粗大的梧桐樹,一樹銀花,映著一個瓊樓玉宇的世界。她呆呆站看著,世界是美好的,寒冷卻鉆肌入骨。突然,年輕的語文老師迎面而來,看到她,微微一愣,問:“這么冷的天,你怎么穿得這么少?瞧,你的嘴唇,都凍得發(fā)紫了!
她慌張地答:“我不冷!鞭D(zhuǎn)身落荒而逃,逃離的身影,歪歪扭扭。她是個有自尊的孩子,她實在怕人窺見她的貧窮。
語文課,她拿出課本來,準備做筆記。語文老師突然宣布:“這節(jié)課我們來個景物描寫競賽,就寫外面的雪。有豐厚的獎品等著你們哦!
教室里炸了鍋,同學們興奮得嘰嘰喳喳,獎品刺激著大家的神經(jīng),私下猜測,會是什么呢?
很快,同學們都寫好了,每個人都窮盡自己的好詞好語。她也寫了,卻寫得索然,她寫道:“雪是美的,也是冷的!彼龥]想過得獎,她認為那是很遙遠的事,因為她的成績一直不引人注目。加上家境貧寒,她有多自尊,就有多自卑,她把自己封閉成孤立的世界。
改天,作文發(fā)下來,她意外地看到,語文老師在她的作文后面批了一句話:“雪在掌心,會悄悄融化成暖暖的水的。”這話帶著溫度,讓她為之一暖。令她更為驚訝的是,競賽中,她竟得了一等獎。一等獎僅僅一個,后面有兩個二等獎,三個三等獎。
獎品搬上講臺,一等獎的獎品是漂亮的帽子和圍巾,還有一雙厚厚的棉手套。二等獎的獎品是圍巾,三等獎的獎品是手套。
在熱烈的掌聲中,她緋紅著臉,從語文老師手里領(lǐng)取了她的獎品。她覺得心中某個角落的雪,靜悄悄地融化了,濕潤潤的,暖了心。那個冬天,她戴著那頂帽子,裹著那條大圍巾,戴著那副棉手套,嚴寒再也沒有侵襲過她。她安然地度過了一個冬天,一直到春暖花開。
后來,她讀大學了,她畢業(yè)工作了。她有了足夠的錢,可以寬裕地享受人生。朋友們邀她去旅游,她不去,卻一次一次往福利院跑,帶了禮物去。她不像別的人,到了那里,把禮物丟下就完事,而是把孩子們召集起來,溫柔地對孩子們說:“來,寶貝們,我們來做個游戲!
她的游戲,花樣百出,有時猜謎語,有時背唐詩,有時算算術(shù),有時捉迷藏。在游戲中勝出的孩子,會得到她的獎品——衣服、鞋子、書本等,都是孩子們正需要的。她讓他們感到,那不是施舍,而是他們應得的獎勵。溫暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子們卑微的心靈。帶了禮物去。她不像別的人,到了那里,把禮物丟下就完事,而是把孩子們召集起來,溫柔地對孩子們說:“來,寶貝們,我們來做個游戲!
她的游戲,花樣百出,有時猜謎語,有時背唐詩,有時算算術(shù),有時捉迷藏。在游戲中勝出的孩子,會得到她的獎品——衣服、鞋子、書本等,都是孩子們正需要的。她讓他們感到,那不是施舍,而是他們應得的獎勵。溫暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子們卑微的心靈。
中學勵志短文周記 篇15
一件拉電燈開關(guān)的小事,關(guān)乎了我一生的命運。
那時我正讀初三,將臨中考。我告誡自己不能掉以輕心,因為這次測試對于我的整個人生來說都至關(guān)重要。我出生在川北農(nóng)村,父母都是農(nóng)民,家里很窮,如果這次考不上中專跳出農(nóng)門,家里是不會再送我復讀初三或讀高中的,我也就得回鄉(xiāng)務農(nóng),整天忙于勞作和生計,無法實現(xiàn)我的作家夢了。
我的理科較差,尤其是幾何,所以臨考的前一天晚上還想溫習一下,至少得把老師出的那套幾何模擬題做完。天黑下來后我就去開燈。拉了一下開關(guān),燈竟然不亮,我想是不是燈管或者開關(guān)壞了呢?同時也給自己找到了一個偷懶的理由:一套模擬題沒做完應該沒什么大礙吧?但我無意間又拉了一次燈繩,不想燈卻一下子亮了。原來是開關(guān)有問題。既然燈亮了,我還是坐下來想把那套題做完,畫面的題都比較順利,但做最后一道幾何證明題時卻卡殼了。我苦思冥想,寫寫畫畫,花了整整兩個小時,畫出了兩條輔助線,總算找到了這道題的答案。
次日測試,沒想到考卷上真有這道題。我只花了十分鐘時間就完成了———要是昨晚沒復習,在有限的測試時間內(nèi)我肯定是無法完成的了。這道題的分數(shù)是15分,而我那年參加中考最后總分僅超出中專錄取線9分;如果這15分丟了,我就會以6分之差落榜。后來,我順利地讀完中專,成為教師、成為公安專職宣傳干部、成為作家……我知道,這一條路全由那一根電燈開關(guān)繩一線相系。
以后我在面對失敗時就常常告誡自己不要氣餒,要屢敗屢戰(zhàn)。“再拉一下開關(guān)”,也許就是希望之所在,成功的開始……
中學勵志短文周記 篇16
人生就如同時間一樣,對每一個人都是一樣的。但是卻因為人與人思想、思維、心態(tài)等不同便出現(xiàn)了不同的人生局面,有的人過得貧苦心酸,有的人過得衣食無憂,有的人過得錦衣玉食。
面對如此落差的人生,自然就會心生埋怨或牢騷滿腹。但是,我們可有進行過深層次的分析和思考,為什么別人可以過得很好而你卻過不好?很多時候,我們就是太在意自己家境或父母為我們積累的財富或給予我們的物質(zhì)基礎太過于薄弱,把借口和理由全部推到了父母的身上,如果只是這樣那還不為過,要是把自己不努力才導致自己人生不如別人或者當成是父母的罪過,那么這樣就太不應該了。
父母能給予我們的其實只有生命,這已經(jīng)是大自然對我們最大的恩賜,我們絕對不能不感恩反而忘恩負義或者恩將仇報等,那是我們最大的罪過。我們其實更應該知道自己的處境和與別人的不同,而找到自己奮斗的方向和目標,并不斷地去努力和改變。如果只是一味地進行抱怨或發(fā)牢騷,那樣可能一輩子也就這樣了。
在我們的身邊出生卑微、家境貧寒、遭遇不好的人比比皆是,但是他們卻可以活的瀟灑自由、幸福美滿,而你怎么不能呢?這就是我們該思考的,應該清楚:“抱怨沒有用,一切靠自己”。因為在這個世界上我們唯一能依靠的只有自己,為什么?因為你靠別人,別人不可能永遠幫助或者侍奉你,有一天他們會離開你;因為你靠父母,父母不可能永遠把你當孩子或不讓你長大,有一天他們也會離開你;因為你靠親戚朋友,親戚朋友不會時時刻刻都能幫助你,有一天他們也會愛莫能助。
抱怨,其實對我們是最大的阻礙,如果我們就因為遇到一點點的不如意或不順心就開始心灰意冷、者垂頭喪氣、一蹶不振,整個人急如此頹廢下去,那么誰也拯救不了你,誰也改變不了你,最終真的就會誰都看不起你。我們應該時刻保持著一種陽光心態(tài),自信人生,因為人生本來就不會那么美好,那么我們就更沒有理由不去把它過好。這種心態(tài)其實才是難能可貴的,但是我們很多的人就是做不到,或許他們總會覺得這樣就是做作,就是矯情,就是在勉強自己。但是,我們可以仔細地去觀察一下我們身邊的人,那些整天只會抱怨的有幾個成功了?沒有。反而那些遇到困難主動尋求解決辦法的基本都小有成就,這就是區(qū)別,這就是你一直想不明白的。所以,你的人生不如別人那就是因為你吃不了別人能吃的苦,你不想去付出別人付出的那么多,你不去面對或者害怕面對那些困難與挫折。
古語有云:“吃得苦中苦,方為人上人”,正是告訴我們在面對人生的苦于累理所應當,我們只有經(jīng)歷了世間的苦才會砥礪我們堅韌不拔的意志和不屈不撓的品格。我們需要的是行動而不是抱怨和牢騷,只有行動才能解決問題,抱怨只能算得上是對自己無能的憤慨。因為自己沒有能力或勇氣去克服和改變,才會找借口和理由來推脫,才會不斷地心生怨艾,最終困擾自己從而庸庸碌碌消耗了一生的寶貴時光。要成為人上人,就必須克服抱怨心態(tài),消除牢騷心理,用一種我能行的自信去拼搏,這樣你的人生自然與眾不同。
要想真正的的活出一個像樣的自己,那么就得時時刻刻都正視自己,正視自己的缺點和不足,正視自己人生的不美好之處,正視自己的行動與能力,然后在不斷的實踐過程中完善自己,徹底的告別抱怨,這樣你就會獲得一個全新的自己,你才會真正的蛻變,勇敢的走出人生的包圍圈,跨出思維的禁錮區(qū)和舒適區(qū),大膽的去踐行自己的想法,克服人生中的種種困難,只為成功找理由,不為失敗找借口。告訴自己,借口和理由只能是某些時候?qū)e人的一種敷衍與應付,但這其實也是不應該的,因為我覺得我們做人就應該敢作敢為,有膽識、有擔當,絕無任何借口,這樣雷厲風行的作風是我們前進的動力和利器。每當自己在遇到一些失敗或挫折的時候,要清楚自己是能力不濟還是準備不夠充分,是自己沒有意識還是別人捷足先登,而不是一來就抱怨命運不公或者埋怨自己能力不如別人。這只在一念之間便決定了你以后的一個成就與收獲,有時候你清楚根源在哪里,那么便為你后續(xù)的人生提供了借鑒和警示,知道自己該從哪些方面去努力攻克,自己該提升哪些方面的能力。
與其用時間去抱怨反倒不如把這些時間留給自己去思考、總結(jié)和改進。因為只有把時間充分的運用起來才會讓我們沒有時間去胡思亂想,才會更能夠激勵自己奮發(fā)向上,積極進取。這樣緊張而充實的人生才是我們必須的,如果你沒有時間去頹廢,沒有時間去抱怨,沒有時間去無聊,那么你一定可以向別人一樣優(yōu)秀,你也會覺得自己換了一個模樣,那么你就活出了一個真我。因為我們每個人都有三個“我”——假我、自我、真我,只有將自己的潛能全部激發(fā)出來并堅持不懈的努力下去,那樣才會發(fā)現(xiàn)真正的我,才會發(fā)現(xiàn)自己也優(yōu)秀的潛質(zhì),所以,不要隨便的抱怨自己,只需要努力到無能為力,拼搏到感動自己就可以了,就能夠人生無憾。
我們來到這個世界,似乎就是為了要做點什么?因此,在我們的這個漫長而又短暫的生命時光里,我們真的應該多一些努力少一些抱怨,不斷地敲響自己的奮斗的號角來警示自己,不斷地激勵自己抱怨沒有用,抱怨只能是對自己無能的憤慨。
中學勵志短文周記 篇17
在《一站到底》上獲得“世界名校爭霸賽”的冠軍后,我被問到最多的問題是:“你怎么會想到參加《一站到底》?”
是的,就為了蹭一張機票。
生活中太多的成功與幸運其實都不來源于我們的精心策劃,真實的奮斗遠不像勵志書里說的那么目標明確。
在這廣袤的天地間,我們是太渺小太微不足道的存在了,就像路燈下的小螞蟻,我們看不清,也不可能看清遠處的道路,我們只是在迷茫地前行著,胡亂地嘗試著,我們可能被站在更高處的人們嘲笑,被他們指手畫腳,于是我們焦慮不安,于是我們踟躕不前。
但其實,我們完全不用擔心。因為正是在這每一次的迷茫前行與胡亂嘗試中,我們才慢慢構(gòu)建出了自己的世界方圓,尋覓到了屬于自己的幸運與獎賞。
如果說贏得《一站到底》是我這幾年經(jīng)歷的一次大幸運,那我想很自豪地說,讓我與幸運相遇的,是最庸俗的理由和曾經(jīng)最迷茫的折騰。偉大是不留神才能產(chǎn)生的境界,這些不經(jīng)意的幸運,都源于那些年不具名的折騰。
過去,每次買完多次轉(zhuǎn)機回國的折騰機票后,總有小伙伴眨著大眼睛問我為什么不直飛。
以前,我總會絞盡腦汁想一個冠冕堂皇的理由,比如想去看看哪兒哪兒的秋天,想去逛逛哪兒哪兒的免稅店。以后,我一定淡然地笑笑,然后低頭懟回一句:“因為窮啊。”
中學勵志短文周記 篇18
朋友推薦我看哈佛大學TalBenShahar的公開課《幸福課》,23集的視頻沒有全部看完,但是塔爾博士的觀點卻頗有同感:幸福感是衡量人生的唯一標準,是所有目標的最終目標。我們每個人都不是在為著幸福而努力嗎?我們?nèi)腥嗣癫灰舱跒閯?chuàng)建最具幸福感城市而努力著嗎?
我們每個人每天都在尋求幸福的人生,但是,并非人人都能在追求中得到幸福。為什么呢?人們經(jīng)常抱怨錢掙得不夠多、事業(yè)上不夠出色等等,那是因為對幸福缺乏認識、感悟和理解。
有一種幸福叫滿足。還記得我的一位朋友給我講述的一件事:她是一名教師,那天去家訪,對象是一個外來民工家庭,一家四口,哥哥在老家讀書,和爺爺奶奶一起住,家里只有爸爸一個人工作,那時每月3200元,800元寄給哥哥,800元的房租,剩下來的1600元一家人生活費,可是他們過得非常的開心,聽說老師去家訪,還特意去買了肉(平時家里是不吃肉的),一定要請老師在他家吃晚飯。3200元對于我們來說能干什么呢?買一件衣服?一個包包?可是他們就是那么的開心、快樂,10幾平米的房間充滿著幸福。
有一種幸福叫個人價值觀的體現(xiàn)。幸福一種內(nèi)心的體驗,他不在于錢的多少,辛苦與否。一些大學生為了西部的貧困孩子受到教育,為了西部的開發(fā)、發(fā)展,他們很苦但奉獻著、快樂著、幸福著;一些個體老板為了低成本、高利潤,為“錢”活著,他腰纏萬貫卻很不幸福。當我們的工作被社會認同時,就會有一種成就感,就會被幸福所包圍。
幸福不僅僅來自工作,更來自生活。家人、朋友、閑情、雅趣是幸福生活不可或缺的。也許手頭錢是有點緊,但還得學會舍得用杯水車薪中的一水一木去買些喜歡的書、買件心儀的衣服、鞋子和包包,經(jīng)常和家人、朋友一起去聚個會、泡個吧、旅趟游。開朗、豁達的生活態(tài)度、自覺高雅的生活情趣很重要。
其實幸福很簡單,只要你認真體會,學會享受,幸福就在你身邊。
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