記敘文周記600字（精選43篇）
相信許多人都寫過(guò)作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編精心整理的記敘文周記600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文周記600字 篇1
我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感嘆不已，有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我憤怒無(wú)比，有的讓我感到莊嚴(yán)神圣，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗(yàn)成功的滋味!在那一次，我班有同學(xué)買了一個(gè)香包，我湊進(jìn)鼻子去聞，哇噻，香氣逼人，我至今記憶猶新。我便非常想去買一個(gè)，可媽媽不讓我買，只好自己做了。
我自己出去采了許多幽香四溢的各種顏色的花瓣。拿回家來(lái)先噴一些香氣非常濃的香水。讓每一片花瓣都沾濕，再放在陽(yáng)臺(tái)曬干。
過(guò)兩天，花瓣完全干了，我為了讓香氣再濃點(diǎn)，我把花瓣全都倒在一盆清水里，等到完全浸泡，我在撈起，又放在陽(yáng)臺(tái)曬干。
干了后，我有噴了很多香水，花太香了!香得刺鼻!既然花解決了，就應(yīng)該解決用什么包花瓣了!
我開始想用布，后來(lái)想用塑料袋。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我還是決定用塑料袋。
我在塑料袋內(nèi)外噴上香水，加上一些顏色素，染上綠色，然后把花瓣倒進(jìn)塑料袋，用線捆上，也用針刺了幾個(gè)小洞，好讓香氣溢出來(lái)!我一聞，哇噻!與買的香包不分上下呀!似乎聞起來(lái)比買的香包略勝一籌!哈哈!
在我的香包完成的一瞬間，我覺(jué)得天是那么藍(lán)，云是那么白，草是那么綠。如今學(xué)會(huì)制作香包是我最驕傲的一顆閃亮的星!我真想向全世界宣布：我成功啦!
記敘文周記600字 篇2
“叮零零”鬧鈴嘶叫了起來(lái)，我立即挖開眼皮，一個(gè)飛躍，沖出房間，狼吞虎咽地吃了早餐，就打開門，飛奔了出去，今天是開學(xué)的日子。
我興高采烈地走在路上，蹦蹦跳跳，這一切在我看來(lái)都那么美好：路旁的垂柳隨風(fēng)搖擺，仿佛在歡迎我重回校園;天上不知名的鳥兒在我頭上飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我鼓勁，在新學(xué)期里取得更好的成績(jī);空氣也異常清新，含有月季花的清香，這個(gè)早晨真是太美好了!
可惜天公不作美，天上竟零零星星地下起雨，我連連叫苦，飛奔向?qū)W校�？墒怯暝较略酱�，最后幾乎是陣雨，我跑得上氣不接下氣，汗水和雨滴都順著臉頰流淌著，活像一只“落湯雞”，跑到學(xué)校，同學(xué)們見了都哈哈大笑。
我們一到教室，就聊起了暑假的奇聞逸事，什么游戲，什么奧運(yùn)，什么新聞都在聊。我們常常一邊說(shuō)一邊笑，畢竟二個(gè)月沒(méi)見了，話一定憋了一肚子，見了同學(xué)，誰(shuí)不高興呢?
下課了，我們舉行“摸人”游戲，我自告奮勇，蒙上布，轉(zhuǎn)了三圈，摸人游戲開始了!我眼前一片漆黑，在空中張牙舞爪，手揮來(lái)擺去，腳小心翼翼地挪動(dòng)著。我仔細(xì)聆聽著周圍的聲音，確定方位后，才敢沖過(guò)去。突然，一個(gè)聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)：“我在這兒，快來(lái)呀!”我聽聲音雄渾有力，定是胖仔，好啊，看我不逮住你，我揮舞著跑過(guò)去，結(jié)果真被我逮住了。摸摸身材，又高又強(qiáng)壯，臉胖乎乎的，呼吸緊促有力，身后時(shí)時(shí)傳來(lái)笑聲：“楊恒，你中獎(jiǎng)了!”我聽了，才確定道：“準(zhǔn)是胖仔，過(guò)完暑假肯定更高更強(qiáng)壯�！蔽页断虏迹故求w育老師，他就在我對(duì)面望著我哈哈笑著，就這樣，我們和老師笑作一團(tuán)。
這就是開學(xué)第一天，一個(gè)嶄新的開始，一個(gè)新的起跑線，更是一個(gè)奮斗的起點(diǎn)，它指引著我們更快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
記敘文周記600字 篇3
開學(xué)了，我們迎著涼爽的秋風(fēng)，忙碌的準(zhǔn)備起來(lái)了我們開學(xué)之后的第一個(gè)活動(dòng)——隊(duì)列隊(duì)形、班級(jí)文化比賽。
第二天，孩子們練習(xí)原地踏步走，報(bào)數(shù)，齊步走，向左、右看齊，跑步走。非常累，但是每個(gè)同學(xué)都還是非常努力，不怕苦，不怕累，我們還經(jīng)常討論比賽的時(shí)候該怎樣，什么聲音洪亮啊，步伐要整齊什么的，都是為了今天得到理想的成績(jī)。
同學(xué)們的精彩表現(xiàn)贏得了評(píng)委和在場(chǎng)師生及家長(zhǎng)們的陣陣喝彩。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，意在增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神及紀(jì)律觀念，對(duì)于加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力具有很大的意義。賽后，聽有的老師講：“你們班的孩子很爭(zhēng)氣，這次比賽很給力!”我也在想：“每個(gè)孩子都是向上的，都希望自己的集體取得優(yōu)秀榮譽(yù)。有時(shí)只是作為長(zhǎng)輩的我們總是站在大人的角度要求孩子，有時(shí)超出了他們的承受力。其實(shí)，只要對(duì)孩子們充滿希望、信心，同時(shí)不要寄予過(guò)高的希望，孩子們有時(shí)會(huì)創(chuàng)造屬于他們的奇跡!”孩子們，新學(xué)期新起點(diǎn)。當(dāng)你們已經(jīng)確定了心目中的目標(biāo)后，就請(qǐng)為了目標(biāo)加油吧!
記敘文周記600字 篇4
日子如流水一樣從我身邊匆匆而過(guò)，并無(wú)什么特色，覺(jué)得以前的日子好像白過(guò)了。
但最近有一天，卻讓我發(fā)現(xiàn)了生活的意義，讓我難以忘懷。
那是前一段時(shí)間，我校開設(shè)“多媒體教學(xué)課”，邀請(qǐng)了許多領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來(lái)聽課。我走進(jìn)教室朝后一看，啊，聽課的人真多，黑壓壓的一大片，他們正嘰嘰喳喳的議論著什么。好大的場(chǎng)面呀！我的虛榮心馬上膨脹起來(lái)，心中暗想：一定要在老師、同學(xué)和客人面前好好地露一手！我悄悄地“偵察”了一下情況，媽媽坐在左前方，正朝我這邊看呢。我暗下決心：一定得往媽媽臉上“貼金”。當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，我把手舉得高高的，老師剛叫到我的名字，我就“嗖”地站起來(lái)，準(zhǔn)確地回答了老師提出的問(wèn)題。老師和聽課的人都向我投來(lái)贊許的目光。我心里美滋滋的，得意洋洋地坐下了。
當(dāng)老師又提出問(wèn)題時(shí)，我生怕別人搶了先，不假思索就把手舉得高高的。老師見我十分積極，就再次讓我回答問(wèn)題。我站起來(lái)后，卻不知道如何說(shuō)了，結(jié)結(jié)巴巴地回答不上來(lái)。這時(shí)課常上靜極了，全場(chǎng)的人都把目光集中到我的身上，當(dāng)時(shí)我真想一下子鉆進(jìn)地縫里。當(dāng)老師叫我坐下時(shí)，我像泄了氣的皮球，呆呆地坐在凳子上，心里不知道是什么滋味。接下來(lái)老師講的內(nèi)容，我什么也沒(méi)聽進(jìn)去。
下課了，媽媽輕輕地拍拍我的頭，安慰我，并勸我說(shuō)：“凡事要經(jīng)過(guò)思考再行動(dòng)。一個(gè)人如果只想著出風(fēng)頭而不假思索，會(huì)出大丑的喲！”
是��！凡事要三思而后行，這普通的道理以前我怎么不知道呢？這天的教訓(xùn)要牢記��！
記敘文周記600字 篇5
行色匆匆中，驀然回首，高一已經(jīng)過(guò)去了，又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。
時(shí)間像流水般匆忙地滑過(guò)，我試圖抓住它，但是還是留不住，仿佛昨日的我還是初三，而明年我就是個(gè)高三的備考生了。高二像一塊彈跳板，你起跳的高度，決定了你之后每一個(gè)動(dòng)作的表現(xiàn)，所以高二是一個(gè)至關(guān)重要的一年。旋轉(zhuǎn)，跳躍，每一個(gè)動(dòng)作都需要在背后付出莫大的努力，說(shuō)不出來(lái)的艱辛還有汗水，才能表現(xiàn)得無(wú)懈可擊。在高二這一年，我愿做一只勤勞的蝸牛，腳步雖慢，卻通向成功的彼岸。我愿與困難肩并肩作戰(zhàn)，繼續(xù)追逐夢(mèng)想的腳步，在學(xué)習(xí)中勇攀高峰，越挫越勇，為未來(lái)的路上點(diǎn)上一盞明亮的燈，不讓這美好的青春年華留下遺憾。
保爾·柯察金曾說(shuō)：一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧！匆匆又三年，一晃又夏天。時(shí)間永不停息地在奔跑，既然留不住它，那不如好好珍惜當(dāng)下的每一分每一秒，把握時(shí)間，若不想愧于三年的時(shí)光，便從小事做起。積土成山，風(fēng)雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉。這樣如此，才能追逐上夢(mèng)的腳步。我們應(yīng)從小事做起，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，做好每一個(gè)筆記，珍惜高中生活的每一份友誼。日積月累，總會(huì)成功。莫與別人比天資，愿與別人比勤奮。正所謂天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的努力。自己的人生，應(yīng)自己去拼搏。自己的未來(lái)，應(yīng)自己去創(chuàng)造。
我的高二，我的夢(mèng)。愿每日的我保持一顆堅(jiān)韌不拔，積極進(jìn)取的心與學(xué)習(xí)一同度過(guò)，即使前方有大風(fēng)大雨，也不能帶走我熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。夢(mèng)中，幾度分雨，亦有彩虹。愿夢(mèng)醒，即是金榜題名時(shí)。
記敘文周記600字 篇6
世間有一種親情叫牽掛。說(shuō)不清那是個(gè)什么滋味。
'兒啊，考試時(shí)要記得帶好筆，千萬(wàn)不要慌……'其實(shí)這一類叮囑在考試之前我己聽母親說(shuō)了不知多少遍，我一個(gè)中學(xué)生考了十幾年試又怎么會(huì)不知道這些細(xì)節(jié)呢？只是我明白這是母親對(duì)我的愛(ài)。他一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我，我不能厭煩，更不能打斷。
在考前兩天，母親就來(lái)了。他說(shuō)想過(guò)來(lái)煮飯給我，食堂的飯菜不好。原本父親也要來(lái)的，可身為教師他也要去監(jiān)考。他們是那樣的牽掛，恨不得插上雙翅飛來(lái)見。我我本想拒絕母親來(lái)看望我，畢竟這一次考試又不是高考。但父愛(ài)如山，母愛(ài)似溝''我怎能忍心拒絕？
在考試前的一天，母親說(shuō)我是屬金的，算命先生說(shuō)入考場(chǎng)如果有屬水的人陪著，一定能順利通過(guò)考試。若是以前，我一定笑他迷信，可現(xiàn)在我卻笑不出來(lái)了，只覺(jué)得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話在考前一天也不見了蹤跡。我知道那是父親強(qiáng)壓著他對(duì)我的牽掛沒(méi)有打電話給我，他生怕打擾我的休息。
中國(guó)的父母自古以來(lái)就對(duì)他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩(shī)中所寫的'誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？'我們做子女的便是永世也報(bào)答不了父母每時(shí)每刻牽掛的恩情。
此刻，我想起了父母連日來(lái)一遍遍的叮囑，都在這一刻匯成一股信念，使我面對(duì)未來(lái)更加有信心。我明白了，給父母最好的回報(bào)便是讓他們少些牽掛。我相信，我的勤奮努力定不會(huì)讓他們失望的。
朋友，你呢？你將怎樣回報(bào)父母這份親情，這份牽掛？
記敘文周記600字 篇7
和你在一起
網(wǎng)絡(luò)啊，你是高科技、現(xiàn)代化的象征，按說(shuō)，和你在一起，我會(huì)收獲知識(shí)和快樂(lè)，可是，你卻讓我失去了太多太多——
鏡頭一
“爸爸，學(xué)校收資料費(fèi)，要27塊錢�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)。爸爸聽了后，頗感不滿地問(wèn)我：“上周不是才交了18元資料費(fèi)嗎？”我心里害怕起來(lái)，生怕爸爸知道我在欺騙他，生怕爸爸知道我是騙錢上網(wǎng)，支支吾吾著不知怎么回答爸爸的問(wèn)題，但爸爸還是從他的兜里掏出了27元錢遞給我，說(shuō)：“到校就交給老師，可不要丟了啊！”……網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，和你在一起，我失去了比金錢還要寶貴的誠(chéng)實(shí)。
鏡頭二
英語(yǔ)課上了還不到十分鐘，我就沒(méi)有了一點(diǎn)精神。我清楚，這是我與A在網(wǎng)絡(luò)玩了一整夜游戲的結(jié)果。心里面雖然強(qiáng)迫自己要拿出點(diǎn)精神，但卻管不住自己，慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著了。當(dāng)然，英語(yǔ)老師沒(méi)有忘記當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)我一番，外帶罰站兩節(jié)課的時(shí)間……網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，和你在一起，我失去了比金錢還寶貴的人格尊嚴(yán)。
鏡頭三
我的朋友B被外校的C打了一頓，B將這件事情告訴我們，我們都非常氣憤，商量著如何解決這個(gè)問(wèn)題。D說(shuō)：“不如我們學(xué)學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲中的辦法，一伙人聯(lián)合起來(lái)收拾收拾C。”這個(gè)建議獲得了我們一致的同意。于是，放學(xué)后，我們組織了六個(gè)人在路上截住了C，對(duì)他進(jìn)行窮追猛打，直至將C打得頭破血流、肋骨折斷……網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，和你在一起，我失去了比金錢還寶貴的善良品格。
網(wǎng)絡(luò)啊，雖說(shuō)你是高科技、現(xiàn)代化的象征，但你讓我們失去了太多寶貴的東西！我懇請(qǐng)你想一個(gè)良方，讓我和你在一起的時(shí)候，只收獲知識(shí)和快樂(lè)，不要再失去所剩無(wú)幾的財(cái)富！
記敘文周記600字 篇8
小升初的那次硝煙彌漫的考試，著實(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)，那段小升初的一段小插曲，還是讓我久久不能忘記。
記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，燃燒著怒火的時(shí)光把大地炙烤得如可以燙著手的火爐一般，讓每個(gè)人望而卻步。我滿頭大汗地走進(jìn)考場(chǎng)。第一考的是語(yǔ)文，必須用鋼筆，拿著鋼筆，便如得到了多么好用的武器，我不禁信心十足，雄赳赳氣昂昂的準(zhǔn)備考試。隨著那如警報(bào)般的發(fā)卷哨聲，我的額頭滲出絲絲汗珠，趕緊“一級(jí)戒備”去試試鋼筆有無(wú)墨水，這不試不知道，我親愛(ài)的鋼筆不知是怎么了，寫在紙上沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，我急了，頓時(shí)手腳無(wú)措，氣急敗壞甩了甩鋼筆。地板上留下了一灘污漬，鋼筆謝天謝地，終于可以寫出一行行娟秀的鋼筆字了，看著鋼筆畫出的一條條線條，我松了一口氣。
不經(jīng)意間，我朝前面瞅了一眼，那多刺眼的美化一下子便映入了我的眼簾——怎么回事？一定是剛才……我懊惱的敲了一下頭，表示對(duì)自己的抱怨。怎么辦？前面的琳一定會(huì)生氣的。
經(jīng)過(guò)忐忑不安的心里掙扎之后，我輕輕拍了拍琳的背，琳轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我吞吞吐吐地說(shuō)著：“琳……我把墨水……滴到了你的襯衫上。”“哦，是呀？”他笑著檢查了一下襯衫，又不介意的說(shuō)了聲：“這幾朵梅花開得真美！”
是��！好美！好美的笑容，好美的心靈，如同一股甘甜的露汁，悄然溜進(jìn)我的心里，我緊張的心一下子放松了下來(lái)，考出了優(yōu)異的成績(jī)。
原來(lái)的琳是個(gè)很小氣的人，怎么會(huì)……我持著懷疑的態(tài)度去找他，他卻笑著反問(wèn)我：“改變了小氣的我不好嗎？”不是如此吧？改變一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)是會(huì)有新發(fā)現(xiàn)的。
上中學(xué)后，我們還在繼續(xù)聯(lián)絡(luò)，電話里，我聽到改變了一點(diǎn)點(diǎn)的他，時(shí)常充斥著銀鈴般的笑聲。
記敘文周記600字 篇9
在開學(xué)初我們開始了難忘的軍訓(xùn)生活。
早上的太陽(yáng)還是那么溫柔，小草上還掛著明珠似的露水。就在這樣舒適的環(huán)境中，我們開始了一天的軍訓(xùn)。各班注意開始軍訓(xùn)，30分鐘軍姿。教官在臺(tái)上宣布著。在前10分鐘的時(shí)候所有的一切都很容易。拇指貼于十指的第二節(jié)，雙手貼緊褲線，背直頭正，所有動(dòng)作都做得非常標(biāo)準(zhǔn)。陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙變成了一縷縷金絲照在身上是格外的溫暖�？墒擒娮私^對(duì)不會(huì)在輕松時(shí)刻結(jié)束。慢慢的我感到腿變得很僵，汗打濕了衣服，一滴滴豆大的汗珠掉進(jìn)眼里，眼睛感到很刺痛很想用手揉。可是我看見身旁的同學(xué)和我一樣，但站的依然很挺拔。為什么他們可以我卻不行，堅(jiān)持住沒(méi)有什么不可以的。我自己暗暗地說(shuō)著。十點(diǎn)鐘的太陽(yáng)變得如此刺眼。在這時(shí)，一縷陽(yáng)光射中我，它就像一把利劍給了我繼續(xù)堅(jiān)持的力量。操場(chǎng)上初二初三的哥哥姐姐們一直在堅(jiān)持著�！巴瑢W(xué)們堅(jiān)持住，還有十分鐘，你們是最棒"教官在一旁提醒著我們。十分鐘并不短，在暴曬的太陽(yáng)下我靠著毅力堅(jiān)持了下來(lái)。突然，在我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是他——教官。教官和我們一起站軍姿，他站的是那樣標(biāo)準(zhǔn)。同樣在太陽(yáng)下我卻放松了，絕不行，我心中暗自打氣。時(shí)間就像汗水一樣慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的流過(guò)。在最后的兩分鐘時(shí)我感覺(jué)自己變得如此高大，感覺(jué)自己已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的軍人了，一名具有頑強(qiáng)毅力的巨人。
軍訓(xùn)是我開學(xué)兩個(gè)月中最難忘的事。它教會(huì)我堅(jiān)持，就像老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，別人放棄他前行，一次次跌倒在爬起來(lái)，堅(jiān)持就是勝利。軍訓(xùn)生活，成為我記憶中的珍寶之一，讓我永遠(yuǎn)忘不了。
記敘文周記600字 篇10
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。落葉在空中飛舞，譜寫一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)哺育它的大地的感恩；魚兒在清澈的湖水里暢游，表演一支感恩的舞蹈，那是魚兒對(duì)滋養(yǎng)它的湖水的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有無(wú)私的親情，因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B。
我們應(yīng)該感恩父母，父母是我們?nèi)松械牡谝蝗卫蠋�。他們�?duì)我們的愛(ài)是無(wú)悔的，當(dāng)我們哭泣時(shí)、憂郁時(shí)、快樂(lè)時(shí)，可以隨時(shí)與他們分享，這，便是他們的幸福。我們?cè)谙硎苓@份愛(ài)的同時(shí)應(yīng)抱著一顆感恩的心，感謝上天賜予你這無(wú)私的愛(ài)。從我們呱呱墜地開始，你就應(yīng)感恩父母給了你一個(gè)健全的身體，讓你能盡情享受這個(gè)世界，而不是帶著缺憾渴求完整；在你成長(zhǎng)時(shí)，你應(yīng)該感恩父母讓你能開心的生活，而不是在寒冷與饑餓中掙扎。
我們應(yīng)該感恩老師，老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人。他教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，他幫我們鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，他為我們指點(diǎn)迷津。感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我們插上飛翔的翅膀……
我們應(yīng)該感恩大自然，大自然給我們帶來(lái)了花草樹木，山水風(fēng)景。當(dāng)你走過(guò)林蔭路時(shí)，你應(yīng)該感謝大自然為你準(zhǔn)備了大樹；當(dāng)你聞著濃濃的香氣時(shí)，你應(yīng)該感謝大自然為你準(zhǔn)備了美麗的花朵；當(dāng)你飲著甘甜的礦泉水時(shí)，你應(yīng)該感謝大自然為你準(zhǔn)備了清澈的湖泊。她給我們的生活環(huán)境帶來(lái)了美好。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！去感謝他人！父母給予了我們生命，值得我去感謝，朋友給予了我們關(guān)懷，值得我去感謝，世間萬(wàn)物，都值得我們?nèi)ジ兄x。當(dāng)我們真正懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)擁有了無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
記敘文周記600字 篇11
精神世界里，感慨無(wú)處不在，于是，有了輪回。
——題記
欣晴要轉(zhuǎn)入這個(gè)陌生的學(xué)校了，沒(méi)有了熟識(shí)的伙伴，沒(méi)有了親密的朋友，沒(méi)有了她習(xí)慣的任何東西。
她在這個(gè)不太大的學(xué)校里不停的走，這樓？怎么像迷宮一樣，繞來(lái)繞去還是回到了起點(diǎn)，像她現(xiàn)在的心情一樣，雜亂無(wú)章，毫無(wú)思考的能力。
“這位就是你的班主任，楊老師！”爸爸對(duì)我說(shuō)。我向眼前這位和爸爸關(guān)系不錯(cuò)的老鄉(xiāng)打了招呼，然后便隨她走進(jìn)教室。
隨后，安排座位，認(rèn)識(shí)同學(xué)……欣晴做了一切一個(gè)新學(xué)生該做的事情，可是內(nèi)心里，依然有一絲孤獨(dú)，一份寂寞。
依韻，這個(gè)活潑開朗的女孩坐在欣晴的后排，很自然的，不知不覺(jué)的，兩人成了無(wú)話不談的好姐妹，彼此視對(duì)方為知己，仿佛所有的話道盡也表達(dá)不出相見恨晚之情。
其實(shí)朋友之間，不一定要共同經(jīng)歷了怎樣艱難坎坷的事情才算得上好，能在見到花開的瞬間同時(shí)微笑，這就是默契。
在兩個(gè)小姐妹形影不離的同時(shí)，物理老師也對(duì)欣晴有了極大的影響。
物理老師的女兒已經(jīng)上大學(xué)了，她也是剛調(diào)來(lái)這個(gè)學(xué)校，物理老師不僅課講的好，更重要的是她幫助欣晴找到了她的目標(biāo)！以前的欣晴覺(jué)得各地的重點(diǎn)大學(xué)離自己是那么遙遠(yuǎn)，但聽老師說(shuō)她們宿舍院里的學(xué)生有許多考上了了名牌大學(xué)，甚至還有出國(guó)，欣睛覺(jué)得，只要認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地地一步步向前走，就一定會(huì)成功！
夢(mèng)想的魅力就在于讓人有無(wú)窮的奮斗的力量。
在各種關(guān)愛(ài)下，欣晴很快溶入這個(gè)班集體，熟悉了這個(gè)環(huán)境，找回了她原來(lái)的所有感覺(jué)，甚至比原來(lái)更好呢！現(xiàn)在，欣晴常常懷著感恩的心對(duì)待每個(gè)老師，每個(gè)同學(xué)和在她最無(wú)助時(shí)幫助她的人！
記敘文周記600字 篇12
每一年小麥豐收的時(shí)候，猶太人會(huì)在每一塊小麥田的四周各留下一角部收割，這樣，如果有饑餓的路人經(jīng)自己的田地過(guò)去時(shí)，便可以用這些小麥來(lái)填飽肚子。猶太人們便用這樣一種方法，感恩上蒼，給多災(zāi)多難的猶太人們又一個(gè)豐收年。
這便是感恩。人生中最美的，就是感恩，最真、最善、最美的，也都在這一念感恩之中。
其實(shí)值得感恩的不僅僅是上帝和蒼天，我們對(duì)一切都應(yīng)懷有一顆感恩的心。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子。
沒(méi)有雨露，就沒(méi)有豐登的五谷。
沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命的痕跡。
沒(méi)有父母，就沒(méi)有我的生命……
沒(méi)有一切……那就連我都沒(méi)有了。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睂�(duì)于這一切給我?guī)?lái)的，我哪能回報(bào)的了呢？陽(yáng)光給予我溫暖，我何以言謝？雨露給予我糧食，我何以回報(bào)？大地給予我恩情，我何以償還？父母給予我生命，我何以報(bào)答？這世上一切所給予我的愛(ài)呢？
我只能感恩罷了，我只能默默地感恩罷了，將這份感恩之情埋在心里，感恩這一切，并努力享受這份愛(ài)。
常懷感恩之心，感恩這一切，正是有了這一切，無(wú)論是好的還是壞的，正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖�，我才有了今天的幸福和喜悅。讓我懷著一顆感恩一切之情表達(dá)我的謝意：
感謝父母給了我生命，讓我享受到人間幸福和喜悅；
感謝老師傳授我知識(shí)，讓我嘗歷到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；
感謝父母給了我生命，讓我享受到人間幸福和喜悅；
感謝朋友陪伴我成長(zhǎng)，讓我得到友情的關(guān)懷和幫助。
感謝春天的花草，帶來(lái)生命的活力；
感謝秋天的落葉，帶來(lái)豐收的喜悅。
感謝一切，感謝一切的一切，成就了現(xiàn)在的我，讓我感謝一切！
記敘文周記600字 篇13
親情，在字典中的定義就是人們渴求為親人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫長(zhǎng)路上，親情就像干渴難耐時(shí)的一杯清水，排解憂愁；親情又像汗淚滿衿時(shí)的一縷清風(fēng)，帶走憤懣；親情還像驕陽(yáng)下的一片樹蔭，帶來(lái)無(wú)盡清涼。
那是一個(gè)昏暗的傍晚，夜幕臨近，萬(wàn)籟俱寂，空曠的房間中只留一盞小小的臺(tái)燈。我趴在書桌上奮筆疾書。有一次，我皺著眉頭直起身來(lái)，看看面前我解不出的難題，瞥一眼堆積如山的作業(yè)。自從升入初四以來(lái)，我的心頭就像壓著兩座大山，一座是來(lái)自我周圍的人對(duì)我的期盼，另一座卻是我給自己施加的巨大壓力，而我面前解不開的難題，就如同壓死駱駝的最后一根稻草。太過(guò)沉重的期盼壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，想要發(fā)泄的念頭在我心間盤旋。“呲啦——”一下踢凳子聲在寂靜的房間響起。我奮力的撲上床，壓抑的哭泣聲在被褥間響起。大哭一通后，我在不知不覺(jué)間睡著�；秀遍g，我感到有一雙溫暖而細(xì)膩的手撫過(guò)我的臉頰，輕輕拭去我眼角的淚水。在安詳?shù)膿嵛恐形医K于沉沉的睡去。一覺(jué)醒來(lái)，我在床頭發(fā)現(xiàn)一杯溫水，和一張字條�！鞍职謰寢屜嘈拍悖灰炎约罕频锰o。無(wú)論成功或失敗，我們永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！笨粗潜瓬厮业男闹饾u平靜：在生長(zhǎng)過(guò)程中，小樹總要經(jīng)歷陰霾，雷擊，風(fēng)雨，蛀噬。但是，只要身處藍(lán)天下，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，這一切都不能將它擊倒。
我坐回書桌前，看著面前的難題，瞥一眼身旁的作業(yè)，疲憊散去，心中溢滿動(dòng)力。而這取之不盡用之不竭的動(dòng)力，都來(lái)自于親情。
記敘文周記600字 篇14
科學(xué)是人類的成長(zhǎng)之門。是它，讓人類得知那么多深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)；是它，讓我們解大自然的奧秘；是它，讓我們擁有那么多的科學(xué)發(fā)明；是它，讓我們小小的心靈受到啟發(fā)與好奇……
科學(xué)，它開啟我們的眼界，讓我們充滿好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個(gè)無(wú)底洞怎么看都看不見邊……
在一次偶然的機(jī)遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說(shuō)的節(jié)目里看到一個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然后把杯子倒過(guò)來(lái)，水卻不會(huì)流出來(lái)……
我覺(jué)著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎么會(huì)托起一個(gè)杯子呢？
我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒過(guò)來(lái)。我細(xì)心的看著紙，明顯的看到水在杯子里一動(dòng)也不動(dòng)，但紙卻有一些濕我開始為這張小小的紙擔(dān)心，萬(wàn)一它小小的身子挺不住怎么辦呢？我的心開始緊張起來(lái)，我更仔細(xì)的看著杯底這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去，但水沒(méi)有流出來(lái)……我的眼睛已經(jīng)看乏，好累呀！
這張薄薄的紙挺住，我太開心……
我把這件事告訴我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演一遍，但這次不知怎么，倒過(guò)來(lái)時(shí)水一滴一滴的流下來(lái)家人們都說(shuō)我騙他們，我跳進(jìn)黃河也洗不清呀/！不行我一定向他們證明我沒(méi)有騙他們。
于是，我又在他們面前表演一遍，我小心翼翼的生怕做錯(cuò)……“哈哈，真是功夫不負(fù)有心人呀！”我終于成功，家人們都感到不可思議，哈哈！
科學(xué)，是要我們發(fā)現(xiàn)的，只有一雙愛(ài)觀察的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)；還要用一顆探索真理的心去體會(huì)生活中的科學(xué)……
記敘文周記600字 篇15
進(jìn)入高中生活的正軌，一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的`暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的校園生活。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)。這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士,擁有騎士精神，勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事，我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!
我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我本周是開學(xué)第一周，在緊張忙碌的軍訓(xùn)過(guò)后，我們迎來(lái)了新的高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開始，新的自我。
籃球場(chǎng)上躍動(dòng)著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃，一系列動(dòng)作一氣呵成。球進(jìn)了!觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風(fēng)采。
記敘文周記600字 篇16
“搬新家了！”看著爸爸媽媽興高采烈地整理東西，談?wù)撝录业膬?yōu)美環(huán)境，我卻將頭低了下來(lái)，剛到上海四年的我又一次遠(yuǎn)離快樂(lè)玩耍的小伙伴，甭提多難過(guò)！我忍不住放聲大哭起來(lái)！
一陣清脆的門鈴將我從回憶中喚醒。是隔壁的小伙伴叫我呢！夏天午后的小區(qū)泳池是我們小朋友的樂(lè)園。小朋友們像小魚一樣歡快地游來(lái)游去，還不時(shí)地?fù)羲�，互相追逐，好不快�?lè)！我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友雙手緊緊的把著泳池邊，羨慕地望著我們。我心里一動(dòng)，和其他幾個(gè)小伙伴說(shuō)了幾句悄悄話，大家就一同向她們游去。池邊的小朋友不知所措地望著我們，但弄清了我們的來(lái)意后，都快樂(lè)地叫了起來(lái)！在我們的幫助下，她們套上救生圈，慢慢地向池中游去。很快我們?cè)谒型娉闪艘粓F(tuán)，歡笑聲不絕于耳。池邊休閑椅上緊張的爸爸媽媽們看到盡情玩耍的我們，也都放下心來(lái)三五成群地拉起家常。
看著這些，想到兩年前的那場(chǎng)大哭，我不好意思地笑了。我的新家是一個(gè)不足三年的小區(qū)，鄰居來(lái)自全國(guó)各地，甚至還有金發(fā)碧眼的老外，各自的生活習(xí)慣可能完全不同，但是在一起我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。中秋節(jié)，端午節(jié)的各家特色食品的分享，讓我們這些饞嘴的孩子大開眼界，齒頰留香；圣誕節(jié)會(huì)搖頭的馴鹿，讓我們快樂(lè)無(wú)比；運(yùn)動(dòng)會(huì)上的項(xiàng)目讓鄰居們同心協(xié)力；賑災(zāi)募捐讓我們知道聚沙成塔，奉獻(xiàn)愛(ài)心—— ——
這就是我的家，在浦東新區(qū)的一角，一個(gè)有3000戶人家的大家庭，在這里我們一起體會(huì)著分享的快樂(lè)，享受著彼此的關(guān)懷，培育著真摯的友情。
也許我們將來(lái)還會(huì)搬家，熱愛(ài)這個(gè)大家庭的我可能會(huì)笑著離開。因?yàn)槲抑肋@個(gè)城市到處都有快樂(lè)可以分享，友情常在身旁！
記敘文周記600字 篇17
想找到真正的友情，請(qǐng)往這兒看：綠色的《核桃山》。憨厚、善良的小熊笨笨，在尋父之路上，找到了我們都需要的友情。
一場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)，奪走了小熊笨笨媽媽的生命。在白天鵝的鼓勵(lì)下，笨笨振作起來(lái)，不僅很好的度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，還為實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)唱歌的夢(mèng)想不斷努力，最后救出被老狼關(guān)在動(dòng)物園里的爸爸。父子團(tuán)聚，笨笨也找到了屬于自己的友情、親情和快樂(lè)。
在小熊笨笨的身上，我看到了一顆火熱的心，一顆不想索取、只想著給予的心。他將媽媽留下的八顆核桃種在山里，與朋友分享著快樂(lè)的核桃；他兌現(xiàn)了對(duì)山精姑娘許下的諾言，如果發(fā)現(xiàn)了綠寶石，一定要將他埋在核桃樹下，保護(hù)核桃山的安全；他不僅找到了自己的爸爸，還幫助小狐貍與她的爸爸團(tuán)聚……這一切的一切都是他為朋友做的，他信任友情，珍惜友誼，正因如此，他也得到了大家的友情，因而更加快樂(lè)。
這讓我想到了五年級(jí)那次春游后，回到學(xué)校，下雨了，班上帶傘的人少之又少，可我正好帶了傘。放學(xué)后，有的同學(xué)打傘走了，有的同學(xué)冒雨走了，可我看見李澤鈺還在那里不停地跺腳。我走過(guò)去，問(wèn)道：“怎么了，沒(méi)帶傘嗎？”李澤鈺一聽，苦著臉說(shuō)：“我家好遠(yuǎn)，可我又沒(méi)帶傘�！币宦犨@話，我二話沒(méi)說(shuō)，放下書包，把我的傘拿了出來(lái)，說(shuō)：“借你用吧！今天我爸開車來(lái)接我，用不著！”李澤鈺很高興，我也很高興。我相信，往往在這個(gè)時(shí)候，我們不論彼此，都會(huì)很快樂(lè)！
一顆不想索取、只想著給予的心，總是很快樂(lè)的！世上友情最珍貴，那是心連著心的溫暖，懂得珍惜友情，才是真正的幸運(yùn)兒！
記敘文周記600字 篇18
很久以前，地球上有一個(gè)無(wú)人知道的森林。可是，森林里面有一只自以為是的猴子！那猴子只可以變出比天高的參天大樹就以為自己舉世無(wú)雙了，就把其他動(dòng)物當(dāng)成手下敗將似的對(duì)它們不理不睬！但是其他動(dòng)物很想和他做好朋友。
有一天，猴子想去找寶藏。不知不覺(jué)地就出發(fā)了，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，一條大河攔住了他的去路。猴子不知如何是好！“我來(lái)幫你吧！”小兔子親切地說(shuō)�！拔也挥媚銕�，我自己有辦法！”小猴子驕傲的說(shuō)。忽然，猴子看見了一顆大樹倒在它的前面的水里，一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。小猴子不服氣地說(shuō)：“你還是幫我吧，不過(guò)我可不會(huì)感謝你！”，小兔子說(shuō)“好吧，我只希望你可以輕輕松松地找到寶藏，平平安安地回家。”其實(shí)，寶藏是其他動(dòng)物們精心計(jì)劃的友誼寶盒。然后小兔子讓猴子坐在背上過(guò)去了。猴子馬上到地上，一聲不吭地走了。
后來(lái)，地圖上說(shuō)寶藏在天上！猴子的專心致志，目不轉(zhuǎn)睛地看著寶藏的地圖，一不小心就掉進(jìn)了一個(gè)洞里。猴子可憐巴巴地說(shuō)：“救命！”在空中的小鳥聽到了呼叫聲，像箭一般的速度飛過(guò)去，把猴子叼在背上回到了地面。猴子不知道誰(shuí)救了它，不過(guò)他不在乎那事情！可看到天已經(jīng)晚了，又失望無(wú)比。忽然，一只不知名的動(dòng)物以風(fēng)似的速度把猴子在一秒之內(nèi)送到了天上，又回去了，猴子非常想謝謝幫助過(guò)他的動(dòng)物，可是它看到了寶藏頭上很高的地方，就變出了參天大樹并且爬上去拿到了它如愿以償?shù)膶毑亓耍∠旅孢�有各種動(dòng)物的簽名。它終于明白自己不應(yīng)該驕傲，后來(lái)和動(dòng)物做好朋友，過(guò)著無(wú)比快樂(lè)的日子。
記敘文周記600字 篇19
如果一個(gè)人是一顆珠子，那么你的朋友連起來(lái)就是一串項(xiàng)鏈，那根把你們串起來(lái)的線就是友誼。如果一個(gè)人是一滴水，那把你的朋友匯聚起來(lái)就是一條河，友誼就是圍住你們不令你們分開的堤壩。
看完《夏洛特的網(wǎng)》這一部電影，我的內(nèi)心不禁暗自感嘆。小豬和蜘蛛的友誼是多么堅(jiān)固啊，就是它們的下一代也成了好朋友。那是當(dāng)然了，因?yàn)樗鼈兊挠颜x是經(jīng)過(guò)生命的洗禮的啊！
在我們的生活中，這樣的堅(jiān)固的友誼也許就在你們之間，冥冥之中種下了一顆種子。我哦最好的朋友不過(guò)是一只外祖母在我八歲生日時(shí)送我的生日禮物——一 只吉娃娃，一開始在爺爺家養(yǎng)著，可是奶奶去世后，吉娃娃也得到我們家里來(lái)了呀，可是在高爾夫精英名城如果要養(yǎng)小型犬的話要上交四百元的保護(hù)費(fèi)。爸爸媽媽都 不愿意花這個(gè)錢還說(shuō)什么這條狗買來(lái)也只要1百元，現(xiàn)在還要錢，沒(méi)門�？墒俏液退J(rèn)識(shí)4年了。我也不想放棄它。
有一天，吃飯時(shí)，媽媽告訴我，要把吉娃娃扔掉。我死活不同意，晚上，我在床邊找錢，我在書桌里有兩百元，在語(yǔ)文書和10本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》里各有10 元，可也只有三百一十元啊。還有九十元，對(duì)了上次義賣義買的時(shí)候，我還有100元的書券哩，我湊齊錢把錢塞進(jìn)一個(gè)信封里嗎，我偷偷地起來(lái)，把信封從門縫里 放進(jìn)去。又快速回到房里只聽見媽媽說(shuō)：“著孩子……�！睆拇艘院螅尥拊谖覀兊募依锘▓@里開心地生活著，只是我那攢了幾年的錢啊，只有10元了，不過(guò)我 打心底感覺(jué)：值了，錢沒(méi)了可以再攢可是友誼在你之間逃走就無(wú)法再抓住了。
友誼的力量使那么強(qiáng)大，愿友誼長(zhǎng)存。
記敘文周記600字 篇20
在秋高氣爽的星期四，我們?nèi)Ｅe行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我們學(xué)校第七屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式開始了，我是彩旗隊(duì)的一員，鼓樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員們奏響了我們熟悉的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們彩旗隊(duì)跟著鼓樂(lè)隊(duì)，迎著晨風(fēng)，彩旗隨風(fēng)飄舞，我們顯得精神百倍。各個(gè)班級(jí)依次入場(chǎng)，每個(gè)班都踏著整齊而有力的步伐，向操場(chǎng)的主席臺(tái)走去。這時(shí)，我聽見了我們班響遏行云的口號(hào)聲：“秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，六年二班怕過(guò)誰(shuí)！”
隨著校長(zhǎng)的演講和代表的宣誓，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，輪到男子組200米比賽了。只聽見“呯！”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們都好似離弦之箭沖了出去，我們都在一旁喊加油。剛開始時(shí)，我們班的班長(zhǎng)施邦羽領(lǐng)先，其他運(yùn)動(dòng)員也不甘示落，好多名運(yùn)動(dòng)員從看臺(tái)下“咻咻咻”地沖過(guò)去。突然，我們發(fā)現(xiàn)施邦羽不見了�；仡^一看，他在后邊慢吞吞地跑，看他一瘸一拐地跑跳著，我們才知道他的腿扭傷了，可他還是跑到了終點(diǎn)。他這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
第二天，我們又開始了1500米的比賽。第一圈時(shí)，我們班的集“駿馬與快馬”為一體的施偉望同學(xué)領(lǐng)先于第一位，第二名是我們班的一匹“黑馬”——沈錢偉同學(xué)，第三名的也是我們班的同學(xué)——號(hào)稱“猴子”的葉育飛。第二圈開始了，我們班的三名運(yùn)動(dòng)員還是遙遙領(lǐng)先，坐在看臺(tái)上的同學(xué)不停地喊著加油；第三圈時(shí)，只見“黑馬”加快了馬力，邁開了大步，揮舞著雙臂，超過(guò)了“快馬”。就這樣，前三名都被我們班收入囊中。
到了第二天下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)就要閉幕了。我們班奪得了全年級(jí)第一名，我們帶著快樂(lè)的心情退了場(chǎng)。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但是比賽時(shí)的加油場(chǎng)還縈繞在我的耳畔。
記敘文周記600字 篇21
天高云淡，一個(gè)晴朗日子，學(xué)校組織我們爬山。聽到這個(gè)消息，大家一蹦三尺高！
我們說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著路邊風(fēng)景，不知不覺(jué)到了山腳下。隨著老師一聲令下，大隊(duì)人馬歡呼著向山頂進(jìn)發(fā)。
我與幾個(gè)同學(xué)在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會(huì)兒，我就覺(jué)得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問(wèn)身旁伙伴，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們停住腳，拿出各自水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴，又繼續(xù)爬。
太陽(yáng)開始散發(fā)它熱力，我們?cè)贌o(wú)心欣賞風(fēng)景了。我能感到汗順著脖子流下來(lái)，腳也變得沉重起來(lái)。再看身邊同學(xué)，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘著氣。不知誰(shuí)喊了一句，“真熱呀！歇會(huì)兒吧！”立刻受到大家響應(yīng)。我大口大口地喝著水，幾口就把水壺喝了個(gè)底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一會(huì)兒，十幾個(gè)人水壺都告罄了。搖了搖自己水壺，我正想向同學(xué)們要點(diǎn)水再澆一澆我那“干旱”嗓子，卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空水壺在四處尋找“水源”。這時(shí)，不遠(yuǎn)處漸漸走來(lái)一個(gè)人，是我們班李麗。因?yàn)樗綍r(shí)很少與同學(xué)講話，這次爬山也落了單。只見她一個(gè)人悶著頭慢慢向上爬，我心里嘀咕：為什么她不喝水，她不渴嗎？我心里問(wèn)號(hào)一個(gè)個(gè)往外冒……
休息一會(huì)兒，我們又向上進(jìn)發(fā)�？斓缴巾斄耍蠹依鄣眉娂娮诘厣现贝謿�。我環(huán)顧四周，連說(shuō)話力氣都沒(méi)有，真想找點(diǎn)兒水喝。突然，李麗喊：“誰(shuí)想喝水？”大家紛紛跑過(guò)去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會(huì)兒，她水瓶也空空了。這時(shí)，我才明白，她不喝水是因?yàn)樗氲阶詈笈赖缴巾敃r(shí)，把水分給大家�。〈蠹液戎�，說(shuō)：“還好有她，這水真是及時(shí)呀！”我也覺(jué)得這水分外甜。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但是每每想起，依然讓我很感動(dòng)，仿佛口里還有那甜甜礦泉水味道。
記敘文周記600字 篇22
昨天補(bǔ)習(xí)老師說(shuō)有本書叫《愛(ài)教育》，對(duì)我有幫助挺好，我當(dāng)時(shí)就在煩惱，我做作業(yè)動(dòng)作并不是快而且今天作業(yè)還這么多我應(yīng)該怎么辦呢？
回到家中我一直都在抓著自己頭，在為這個(gè)問(wèn)題所煩惱。晚上要吃飯，再開飯前我要去找媽媽來(lái)吃飯。我東瞧瞧西看看老是找不到媽媽，我一想還有一個(gè)地方?jīng)]找，就是媽媽房間。我飛快地跑到媽媽房間里，果然媽媽在里面。
“媽媽吃飯�！�
“好，你等等。”我看見媽媽身上抱著一個(gè)手提電腦，我走到電腦后面，探出腦袋看著電腦屏幕。哇！屏幕里面有著琳瑯滿目東西，我這時(shí)想到一個(gè)主意，我可以到淘寶網(wǎng)上面去買書��！我當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)想到呢？
吃完晚飯我拿張紙巾擦擦嘴巴飛快地跑到爸爸媽媽房間里面。忽然媽媽叫住我問(wèn)：“去干嗎呢？一吃完飯就跑�！薄吧咸詫毦W(wǎng)找書，我要買書�！焙蛬寢屨f(shuō)完我又再一次地跑到房間里，我先打開電腦輸入淘寶網(wǎng)網(wǎng)址，然后我就在搜索那里輸入愛(ài)教育這四個(gè)字后開始搜索。
哇！有好多本愛(ài)教育都顯示在屏幕上，每本都是不同出版社出版我就在想要哪一本呢？看啊看，看啊看，終于我看到一本愛(ài)教育和老師推薦時(shí)圖片一模一樣書，并看到旁邊是適合三四年級(jí)同學(xué)讀，我想還好我可以今年在網(wǎng)絡(luò)上買到要不然我就看不到。我點(diǎn)一下就看見立刻購(gòu)物和加入購(gòu)物車，因?yàn)槲沂堑谝淮尉W(wǎng)購(gòu)所以我不知道要按哪一個(gè)我就叫媽媽來(lái)幫我。
“ok！好，后天就能到�！�
“太好嘍！”我發(fā)出歡呼聲。
在網(wǎng)絡(luò)幫助下我買到這本書�？赐赀@本書后我開心，是因?yàn)槲铱赐晡易约涸诰W(wǎng)上買到書。我感謝網(wǎng)絡(luò)，覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)便捷。
記敘文周記600字 篇23
今天我和小區(qū)朋友玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫搶凳子。
首先分成兩組男生一組女生一組。選完我就開始簡(jiǎn)單地講一下游戲規(guī)則。然后宣布游戲開始，我話音剛落，有些沒(méi)玩馬上為自己支持組吶喊“加油！加油！”
參與者全都走到凳子附近，臉崩得緊緊地，雙耳都豎起來(lái)，當(dāng)姐姐手機(jī)音樂(lè)響起時(shí)，觀眾馬上安靜下來(lái)，屏息凝視盯著場(chǎng)上每一個(gè)人。突然姐姐把音樂(lè)停，參賽者全往凳子上，小海呆一下，就這一下就被擠出凳子讓其它參賽者獲得勝利，剛才還緊張氣氛就在這一刻變成歡呼聲，在看觀眾也一起歡呼：“太好！”場(chǎng)上留下來(lái)參賽者們也松一口氣。
那首歌英語(yǔ)歌再次響起，大家又開始進(jìn)入緊張氛圍。音樂(lè)一停大家紛紛坐下，就在這時(shí)，樂(lè)樂(lè)和小張同時(shí)坐在同一張凳子上，他們兩個(gè)互相推擠誰(shuí)也不讓誰(shuí)，姐姐左看右看，姐姐說(shuō)聲樂(lè)樂(lè)淘汰。小張裂開嘴笑。又要開始一個(gè)激烈回合。這次我們小藝被淘汰，雖然她體型大，可是在音樂(lè)停時(shí)，大家像洪水似往凳子堆里擠小藝慢一點(diǎn)被兩個(gè)同學(xué)擠在地上。臺(tái)上仍然留下參賽者摸口，舒口氣。接下來(lái)兩個(gè)參賽者被淘汰出局。
隨著比賽進(jìn)行圍觀人也越來(lái)越多。
最驚心動(dòng)魄時(shí)刻到來(lái)，場(chǎng)上剩下小簡(jiǎn)和小靈，他們將進(jìn)入總決賽。現(xiàn)場(chǎng)回到原樣，大家心情非常緊張?jiān)谶�沒(méi)開始時(shí)，就連小孩子都在歡呼“加油！”“加油！”。音樂(lè)響起，場(chǎng)上馬上安靜下來(lái)，兩位參賽者臉崩得緊緊，雙眼一直盯著那個(gè)凳子，準(zhǔn)備找準(zhǔn)時(shí)機(jī)坐下凳子，不過(guò)可惜小簡(jiǎn)過(guò)早地坐下被淘汰出局，小靈開心極。
這場(chǎng)激烈游戲就在這一刻落下帷幕。
記敘文周記600字 篇24
最近，要說(shuō)校園里發(fā)生了什么新鮮事，當(dāng)然要數(shù)“選拔運(yùn)動(dòng)員”了。
那天，剛跑完課間操回到教室里，湯老師便一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了班里，開口說(shuō)道：“今天上午的體育課我們選拔運(yùn)動(dòng)員……”湯老師的話還沒(méi)說(shuō)完，便被一陣響亮的歡呼聲打斷了。
平時(shí)我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得比一支射出去的箭還要快，可今天卻覺(jué)得很慢，甚至比一只蝸牛爬得還要慢。好不容易熬到了體育課，想?yún)⒓訉?shí)心球選拔的我便抱著實(shí)心球急不可耐地沖到了操場(chǎng)上，一邊練習(xí)一邊等待著選拔運(yùn)動(dòng)員的開始。開始選拔了，首先是男子100米選拔賽，只見張嘯和朱錦濤等人信心十足地站在起跑線上，體育老師一聲 “開始”，他們幾個(gè)人便像一匹匹脫韁的野馬，以驚人的速度向終點(diǎn)沖去，大約在60米的時(shí)候，張嘯便把自己的實(shí)力完美地展示給眾人，他背上好像加了一個(gè)火箭噴發(fā)器，“嗖”地一聲便到了終點(diǎn)。之后我們又看了幾場(chǎng)比賽。終于到我的項(xiàng)目實(shí)心球了，我和常保源等人信心十足地來(lái)到了選拔賽場(chǎng)地。我先扔，首先我扎了一個(gè)馬步，又用雙手緊緊地抓住實(shí)心球，再把實(shí)心球高高地舉過(guò)頭頂落到自己的雙腿之間，然后再一次高高地舉過(guò)頭頂，做了兩遍這個(gè)姿勢(shì)后，到了第三次把實(shí)心球舉過(guò)頭頂，我便將實(shí)心球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向后扔去，只見這個(gè)實(shí)心球像一只橙色的“大鳥”那樣“飛”了出去，就在“飛”了三四米的時(shí)候便降落在遠(yuǎn)處，第二次我又將它扔了出去，竟然比第一次還要遠(yuǎn)很多！這次我充分發(fā)揮出了水平，在參加選拔的幾個(gè)人中脫穎而出，終于成為了一名正式參賽者。
這就是我們學(xué)校的新鮮事，你們學(xué)校有新鮮事嗎？
記敘文周記600字 篇25
其實(shí)每個(gè)人都是自信的，只是要看你是喚出你的自信，還是讓它埋在你的心里。我想我應(yīng)該是后者……
記得有一次，語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項(xiàng)作業(yè)看似難度不大，很多人不一會(huì)兒就完成了，我也認(rèn)真準(zhǔn)備了，而且很全面，很充分，就等著老師提問(wèn)了。
第二天課上，語(yǔ)文老師神采飛揚(yáng)地講課，大家都聽得很開心。到討論提問(wèn)環(huán)節(jié)了，老師笑呵呵地說(shuō)：“同學(xué)們，我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎？”“完成了！”“那就一個(gè)個(gè)的分享自己的成果吧！”老師話音剛落，同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái)，可我沒(méi)有這樣做，盡管我準(zhǔn)備得很充分，還是不敢把手舉起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有信心。老師看到大家積極性很高，便面帶慈祥之情叫一位同學(xué)述說(shuō)，可是這個(gè)同學(xué)的回答并不好，老師又接連叫了四五位同學(xué)，他們的回答也是漏洞百出，從老師嚴(yán)肅的表情上，我看出老師對(duì)大家的表現(xiàn)并不滿意。
當(dāng)老師再一次詢問(wèn)有沒(méi)有人準(zhǔn)備得更充分時(shí)，我猛的愣了一下神，我真想舉手，可我始終沒(méi)有動(dòng)彈。見同桌沒(méi)有準(zhǔn)備資料，我便把自己的遞給她看。這時(shí)，班里靜悄悄的，大家都低著頭，怕和老師銳利的目光相碰。老師見同學(xué)們沒(méi)有發(fā)言的了，嘴角動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)什么，但終于沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
就在老師焦急的期待中時(shí)，突然，我的同桌舉起手，站起來(lái)發(fā)言了，她把我準(zhǔn)備的資料當(dāng)做藍(lán)本，流利地述說(shuō)了一遍。隨后，班里響起了雷鳴般的掌聲，老師高興地表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她回答的最全面，最完整。
因?yàn)槲业牟粔蜃孕�，我錯(cuò)失了多少機(jī)會(huì)啊！我多想喚出我的自信，讓自己不再唯唯諾諾，讓自己可以表現(xiàn)得更好！
記敘文周記600字 篇26
我喜歡下象棋，可以說(shuō)，象棋陪伴我成長(zhǎng)的每一步，給我?guī)?lái)了很神很深的影響。
我從小喜歡看三國(guó)，喜歡那驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役、群雄爭(zhēng)霸、斗智斗勇，所以我喜歡下象棋。象棋是我國(guó)古人所喜歡的娛樂(lè)競(jìng)技活動(dòng)，同時(shí)也是我國(guó)歷史上最早的一種棋戲：它將科學(xué)，藝術(shù)和競(jìng)技三者融為一體，有著發(fā)展智力，培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識(shí)的特點(diǎn)。
象棋，一個(gè)多么熟悉的詞，早已在我心中留下不可磨滅的烙印。
還記得小時(shí)候，我常常到門前的大榕樹下看叔叔伯伯下象棋。有一次看得太入神了，我竟然忘記了回家吃飯。想起“晉人王質(zhì)上山砍柴，看見兩個(gè)童子下棋，就停下觀看了一百年”還有幾分相似呢？從此，我便與這些“和平”的戰(zhàn)役結(jié)下了深深的情緣�？聪笃逡渤闪宋颐刻毂仨毻瓿傻娜蝿�(wù)。
我愛(ài)上了中國(guó)象棋，不只是因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心，還因?yàn)橄笃宓镊攘?shí)在太大了。隨著我的成長(zhǎng)，我每天的任務(wù)也“成長(zhǎng)”了。我學(xué)會(huì)了宋代理學(xué)家程顥的吟象棋詩(shī)：大都博弈皆戲劇象戲翻能學(xué)用兵。車馬尚有周戲法，偏神兼?zhèn)錆h宮名。中軍八面將軍重，河外尖斜步卒輕。卻憑紋愁聊自笑，雄如劉項(xiàng)亦閑爭(zhēng)。我每天不僅要去看棋，還要自己下棋。我終于有機(jī)會(huì)可以充當(dāng)霸王或是將軍。我常常一個(gè)人充當(dāng)兩個(gè)角色，甚至可以隨心所欲地讓三國(guó)的“智絕”諸葛亮大戰(zhàn)周朝將軍孫武，讓周瑜大戰(zhàn)韓信，那種感覺(jué)實(shí)在是太奇妙了。
象棋陶治了我的身心，象棋陪伴我成長(zhǎng)。
我愛(ài)象棋，謝謝它陪我度過(guò)了這么快樂(lè)的一段時(shí)光。
記敘文周記600字 篇27
期中考結(jié)束后，我就開始預(yù)測(cè)我的語(yǔ)文成績(jī)。如果這次再?zèng)]考好，那真的太對(duì)不起老師和爸爸媽媽了，他們?yōu)榱俗屛业某煽?jī)提升花了多少心血啊。
幾天之后，卷子終于發(fā)下來(lái)了，我的語(yǔ)文成績(jī)竟超過(guò)了同桌——學(xué)委。我非常高興，心想：這次真是天助我也，難道傳說(shuō)中的“天才”就是我嗎？
“嘿嘿，這也太夸張了吧！”，我的心里暗笑道。但是回想考試前的情景：每晚學(xué)習(xí)學(xué)到10點(diǎn)多，語(yǔ)文書都快倒背如流了，原來(lái)的我不也是很平凡嗎？現(xiàn)在，我只要稍稍一努力就能得到這么好的成績(jī)，我的努力真是沒(méi)有白費(fèi)啊！功夫不負(fù)……”突然，我的第六感感覺(jué)到了“殺氣”，只見幾個(gè)平時(shí)與我不合的同學(xué)沖我走來(lái)，目光充滿藐視地說(shuō)道：“說(shuō)！這次考得這么好，比學(xué)委的語(yǔ)文成績(jī)都高，是不是抄的？�。�！”我用著怒視的眼神瞪著她們，心想：你們竟敢說(shuō)我“克隆”人家試卷，我也不是好惹的！然后就對(duì)她們說(shuō)：“我是很有實(shí)力的，雖然以前每次都是發(fā)揮失常，但這次是用我真正的水平來(lái)答卷的，也不像你們，說(shuō)別人抄，還不一定是誰(shuí)抄誰(shuí)的呢！”
當(dāng)我說(shuō)完，那些人已經(jīng)垂頭喪氣地走了。我想：我應(yīng)該再努把力，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一升再升。
過(guò)了一會(huì)兒，我的幾個(gè)好朋友來(lái)為我慶祝，她們齊聲說(shuō)道：“今兒考了這么好的成績(jī)，咱們慶祝一下放松放松吧！”我卻說(shuō)：“雖然我這回考了好成績(jī)，但是也不能驕傲，如果不接著努力的話，成績(jī)肯定會(huì)落后的�！�
這次的期中考考的不錯(cuò)，但是我知道我還要繼續(xù)努力！我喝朋友們說(shuō)的并不是客套話，而是真真切切的我的想法，如果因?yàn)橐淮蝺纱蔚膭倮万湴磷源�，那么失敗也就不遠(yuǎn)了。我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次考試可以考得更好！
記敘文周記600字 篇28
我們還沉浸在書海中，老師一句輕飄飄的“明天周末，放假”讓我們突然醒了過(guò)來(lái)，是啊，明天又是一個(gè)周末，這個(gè)周末我不想被題海給淹沒(méi)，我想趁周末回老家看看。
到了奶奶的老宅院，輕輕推開那道柴門。奶奶正在燒火做飯，聽到聲音的她“哦”了一聲，一見是我，顯出意外的喜悅，滿是皺紋的臉上露出了笑容。奶奶穿著粗布衣褲，顯得又矮又瘦，走起路來(lái)一顛一顛的，仿佛一陣風(fēng)就會(huì)把她吹倒。奶奶依舊這般質(zhì)樸，只是人蒼老了許多。
到老奶奶家只是心血來(lái)潮，忽然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)幾年沒(méi)有見她了。兩家離得并不太遠(yuǎn)，我和爸媽住在縣城，奶奶住在鄉(xiāng)下。奶奶腿腳不方便，很少來(lái)我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶總覺(jué)得還是老宅院好，生活幾十年了，怎么也不愿意離開。
坐在奶奶身旁，看見奶奶那滿頭白發(fā)，心中生出一絲莫名的酸楚，自從到縣城上學(xué)以后，我已失去了兒時(shí)對(duì)她的依戀，以至于幾年也沒(méi)有怎么相見。望著爐膛里忽明忽暗的余火，我一下子拾起了兒時(shí)的感覺(jué)，那時(shí)，我們圍坐在爐灶旁，奶奶總愛(ài)一邊給我們講故事，一邊烤紅薯給我們吃。她在爐火下放兩個(gè)紅薯，不時(shí)用手去摸一下，待烤軟了，便輕輕剝開，給我們漫漫舔吃。為此，我和弟妹們?cè)?jīng)常發(fā)生爭(zhēng)奪紅薯的“戰(zhàn)爭(zhēng)”……
如今物依舊，紅薯也依舊如此香甜，但身邊除我和奶奶外，已空無(wú)一人。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹起了童年的往事，再也沒(méi)有了兒時(shí)的歡樂(lè)與幸福。失去了就是失去了，再也無(wú)法回來(lái)了。我仰望天空，心中一片惆悵、失落……
我想，以后我會(huì)盡量多回老家看看，看看奶奶，看看老家的一切，不要讓奶奶這么孤單地思念她的兒孫們！
記敘文周記600字 篇29
此時(shí)，已是夜晚。月亮在天空獨(dú)自亮著。除它以外，只有星星閃著微弱的光，不太亮，也不吸引人。
鄰居家的燈異常閃亮，談笑聲此起彼伏。這與我的家形成了鮮明的對(duì)比。在我家里，只開了一盞燈，傳出的也只有媽媽的訓(xùn)斥聲。
“你怎么連這題都不會(huì)？”媽媽大聲質(zhì)問(wèn)。
“我本來(lái)就不會(huì)做呀。”我小聲地回答道。
“不會(huì)做！難道你不會(huì)想嗎？”媽媽的聲音更大了，那眼神，像是要吃了我似的。
“想不出來(lái)……”
“想不出來(lái)是吧！想不出來(lái)你就出去運(yùn)動(dòng)吧，快去！”
我呆在了那里，不知所措。媽媽毫不留情地粗魯?shù)匕盐彝T口推，邊推邊叫著：“出去！出去！”
我的心頓時(shí)涼透了，像一塊冰。媽媽還是那個(gè)媽媽嗎？媽媽怎么會(huì)這樣對(duì)我呢？我的眼淚“嘩”地流了出來(lái)，一下子沖去鞋柜那里，開始努力穿鞋。
不！她不是！她只是一個(gè)冷血的惡魔罷了！我穿好鞋，沖出了家門，使勁地關(guān)門。此時(shí)，我想遠(yuǎn)離家，遠(yuǎn)離那個(gè)媽媽。
我踏著熟悉的小路，去了金山公園。山上十分幽靜，沒(méi)有其他任何人。而我，也只是想靜一靜。
“也許，那天上的月亮就代表著我。在天空中，就它獨(dú)自亮著，沒(méi)有別的陪伴。就像我，獨(dú)自寂寞著，沒(méi)有別人陪伴�！蔽易谝巫由�，想入非非。
月光平淡了我的心，時(shí)間沖淡了我的憤情。我又踏著那一條小路，重新走向了家。在我走到我家那棟樓的門口時(shí)，我呆住了。
媽媽，她獨(dú)自一個(gè)人站在那里，眼神憂傷�？吹轿�，臉色突然變得紅潤(rùn)，激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)，顫抖地說(shuō)：“兒子，你回來(lái)了？媽媽錯(cuò)了，下次不這樣了，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里充滿了溫暖。
也許，那月亮就代表著媽媽吧！在寂寞的夜晚，獨(dú)自等待著兒子。
記敘文周記600字 篇30
清晨，太陽(yáng)公公早在地起床，散發(fā)出和煦的光芒。森林里的積雪開始融化，慢慢地露出黃褐色的地皮，剛從南方飛回來(lái)的燕子，望著還是靜悄悄的森林，心急地喊了起來(lái)：“都出來(lái)啦，都出來(lái)啦，春天來(lái)了!”
這時(shí)，一年一度的森林足球賽也拉來(lái)了帷幕。大象村長(zhǎng)一搖一擺地走過(guò)來(lái)，拿著話筒大聲對(duì)大家說(shuō)：“春天來(lái)了!村民們，我們要在春天這溫暖的陽(yáng)光下舉行一場(chǎng)足球比賽，我來(lái)當(dāng)裁判。”
由于小鳥們太弱小了，所以，小鳥就是這場(chǎng)比賽的觀眾。場(chǎng)下突然響起了熱烈的掌聲，哦，原來(lái)是球員登場(chǎng)了，紅隊(duì)的成員是老虎、猴子、貓、兔、鵝，藍(lán)隊(duì)的成員是獅子、蛇、狗、狐貍、鴨、兩隊(duì)的守門員都是強(qiáng)壯的狗熊。
現(xiàn)在，比賽正式開始，大象把球高高地拋起，藍(lán)隊(duì)的蛇見球飛過(guò)來(lái)，立刻用尾巴猛的抽了一下球，球被傳到了鴨子的面前，鴨子一邊跑，一邊踢著球，被紅隊(duì)的老虎劫走了，這時(shí)，獅子跑了過(guò)來(lái)，和老虎搶了起來(lái)，兩個(gè)森林之王斗了起來(lái)。
起先，獅子把老虎腳下的球勾了過(guò)來(lái)，老虎不甘心，撲了上去，兩個(gè)隊(duì)員打了起來(lái)。大象裁判吹了聲哨子“嘟”，比賽暫停了，大象裁判說(shuō)：“這本應(yīng)該是一場(chǎng)文明的春季足球賽，是讓大家增進(jìn)友誼，怎么足球賽變成了打斗場(chǎng)呢?”
老虎和獅子聽了大象裁判的話，比賽又繼續(xù)開始了。大象又把球拋起，落到了地上，藍(lán)隊(duì)的小狗一搖一擺地跑過(guò)去，一變還搖著尾巴，然后把球傳給了狐貍，狐貍快速地踢著球，躲開攔截球的猴子，把球射進(jìn)了球門，觀眾席上響起了一片掌聲。紅隊(duì)的隊(duì)員也不氣餒。貓、兔、鵝組成了一個(gè)無(wú)敵三角陣，他們把球不斷地在三角中傳，而且沒(méi)有規(guī)律，快到球門了，猴子把球傳給了老虎，老虎把球踢進(jìn)了!
最后，森林上空傳來(lái)了小燕子清脆的廣播聲：“兩隊(duì)以打平的成績(jī)結(jié)束了比賽，這場(chǎng)比賽增進(jìn)了大家的友誼�！鄙掷镯懫鹆死坐Q般的掌聲。
記敘文周記600字 篇31
經(jīng)過(guò)一夜的苦戰(zhàn)，一篇新作新險(xiǎn)出爐，第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習(xí)慣，老師美其名日“每周一練”我相信這篇文章一定能獲得很高的評(píng)價(jià)。一周后，我接到了發(fā)下來(lái)的作文本，鮮紅的批語(yǔ)讓我一時(shí)愕然�！懊鑼懞芗�(xì)膩但主題是什么？建議修改一下結(jié)尾”我喜憂摻半，雖然有不足之處，但是只要認(rèn)真修改，一定會(huì)成為一篇佳作。我一定會(huì)努力的。又過(guò)了一個(gè)星期，我又接到了老師批改后的作文本“真好，你的進(jìn)步讓我感到高興，繼續(xù)努力一定會(huì)成功”。如果不是老師的鼓勵(lì)，也許我早已放棄我告訴自己，不能驕傲，這只是開始，好戲還在后頭呢。
想想看，生活真的很美，因?yàn)橹灰愀冻隽耍蜁?huì)有回報(bào)。放學(xué)了，作業(yè)很多，可是不想早早回家，獨(dú)自一個(gè)人在球場(chǎng)上不知疲倦的投著籃，抬頭望望高懸的籃筐，盡管一切已不是從前的模樣，我知道心中不滅的是對(duì)于未來(lái)的希望和執(zhí)著。靜靜的我獨(dú)自挽著空曠的場(chǎng)地，任夕陽(yáng)把影子拖的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，心中思緒萬(wàn)千，在緊張而又繁忙的高中生活中，我放了許多喜愛(ài)的東西，但偶爾在球場(chǎng)上釋一下自己也感到生活是那么的美好，因?yàn)橛辛嘶@球，我的生活也變的多姿多彩，有了許多歡樂(lè)，置身球場(chǎng)，我會(huì)忘卻自我，那種感覺(jué)只有置身其中才能真正得以體會(huì)到，是縱情快樂(lè)，還是酣暢淋漓，還是…
頂著一頭的汗水，靜靜的躺在草地上，很久沒(méi)有這么舒服的躺著了，風(fēng)很俏皮，摸著我的臉，癢癢的，我站起來(lái)，這種閑暇地時(shí)光只屬于生活片刻。想想看生活真的很美好，因?yàn)槟惴畔乱磺胸?fù)擔(dān)，只有鮮活美麗的自然。
陽(yáng)光又照了進(jìn)來(lái)，摸摸它暖暖的，聞聞它甜甜的，聽聽它緩緩的，生活也是這樣，細(xì)心的去品味它，回憶它，它就像一杯香濃的咖啡給你無(wú)限的享受與希望。讓我們抓住生活的每一處美好與希望，就會(huì)打開塵封的心靈，陽(yáng)光則永不消失。
記敘文周記600字 篇32
今天，我買完禮物，和媽媽趕到了東方之珠大廈，等待著王欣樺和其他人的到來(lái)。你猜，今天是什么日子？9月1日，是王欣樺的生日，她邀請(qǐng)了一些朋友，參加她的生日派對(duì)。
9點(diǎn)半，大家聚到一塊，向王欣樺的家前進(jìn)，路上，我們遇到了匆匆來(lái)赴約的劉佳和，還有買來(lái)好吃的的王欣樺媽媽，我們一擁而上，有的拿水果，有的提零食，還有的抱禮物，個(gè)個(gè)都滿臉笑容。
來(lái)到王欣樺家中，我們悠閑地坐在沙發(fā)上、搖椅上閑聊，看到了王欣樺家的倉(cāng)鼠，還有小鳥。這小鳥最有意思了，當(dāng)王欣樺打開籠門，小鳥就興奮的沖出籠子，飛上了王欣樺媽媽的肩膀，飛上了李卓涵的頭，也飛上了我的頭，那些膽小鬼們，卻嚇得直叫，他們紛紛躲進(jìn)王欣樺的屋子，生怕小鳥落在他們的頭上。
大家三五成群的在王欣樺家中玩，有的去打電腦，有的在做手工，我卻悠閑地坐在搖椅上看書，大家一副歡樂(lè)的樣子。
中午，大家吃飯了，我們圍著桌子坐下，看著桌上的豐盛飯菜，滿心的歡喜。開飯嘍！大家一屁股做到了凳子上，開始狂掃食物，我們先是把最美味的糖醋里脊干掉，然后又干掉了麻團(tuán)，接下來(lái)是排骨……最后是蛋糕。把蠟燭點(diǎn)上，放上生日歌伴奏，在幽幽的燭光中，我們齊聲唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”一聲比一聲更興奮，每一個(gè)字中都充滿了對(duì)王欣樺的生日祝福。大家唱完歌后，王欣樺許了個(gè)愿望，然后我們一起吹滅了蠟燭。王欣樺滿面欣喜，她開心地說(shuō)：“謝謝你們！”最有意思的是，當(dāng)王欣樺道謝后，我突然想起了一件重要的事情，這件事是生日中必不可少的。我大叫：“快，快！抹奶油！”大家聽到這個(gè)詞，立刻和打了雞血一樣，一手蘸上奶油，一手抓住王欣樺，瘋狂的往上抹，頓時(shí)間，王欣樺變成了一個(gè)大花臉。我們都笑了，包括她。
吃晚飯，大家又三五成群的干自己的去了。哎，真無(wú)奈，下午還要學(xué)羽毛球，于是就早早離開了！不過(guò)，就算是少玩了些時(shí)間，但我的心意與祝福已經(jīng)送給王欣樺了，生日快樂(lè)哦！
記敘文周記600字 篇33
小學(xué)時(shí)候，總是和一個(gè)很老實(shí)的男生同桌。我們的爸爸是關(guān)系很好的同事，所以我們也順理成章地成為朋友。
他有一個(gè)很可愛(ài)的名字：王梓。
一年級(jí)時(shí)，我們都是新生，對(duì)學(xué)校都不太熟悉。一日下課時(shí)，他急著去WC�？伤B男女WC都分不清楚，于是問(wèn)我。由于我也不太清楚，看見一個(gè)很多人的地方就往那隨便一指，他就真的傻里傻冒去。等他來(lái)到教室，教室一片騷動(dòng)。我不知道為什么，只見一個(gè)女生笑翻，我問(wèn)她是怎么回事。她說(shuō)道：“王梓剛進(jìn)女……哈哈！”后面兩個(gè)字還沒(méi)說(shuō)完就又笑起來(lái)。我聽后也笑得上氣不接下氣，本以為他會(huì)如何責(zé)怪我，但他什么也沒(méi)說(shuō)，也跟著一起笑。
三年級(jí)時(shí)，我們還是同桌。上課的時(shí)候他總喜歡把鋼筆握在手上當(dāng)飛機(jī)到處轉(zhuǎn)悠，嘴里還發(fā)出“噗噗”的飛機(jī)行駛聲。我聽著聽著總是無(wú)緣無(wú)故地傻笑，老師就瞪著我：“咳！你上課想什么呢！認(rèn)真聽講！”當(dāng)時(shí)我的那個(gè)冤吶！王梓好象知道似的，下課之后不斷向我道歉。我就轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不理他，其實(shí)心里很高興，有這么個(gè)老實(shí)的同桌，以后可以欺負(fù)他啦！
四年級(jí)時(shí)，我開始喜歡惡作劇。有一天，王梓帶來(lái)一支很酷的鋼筆，我很喜歡它。于是我對(duì)王梓說(shuō)：“你看我的鋼筆比你的好哦！我們換吧！”他竟毫不猶豫地點(diǎn)頭。我愛(ài)不釋手，用它寫字時(shí)非常認(rèn)真。幾日之后，我不小心把它弄壞，覺(jué)得特可惜。但心生一計(jì)，又想跟他換過(guò)來(lái)，他竟然也答應(yīng)。我高興極。后來(lái)，我才知道，為這件事他媽媽還訓(xùn)他一頓，但他一直以為是自己弄壞的呢！
接著，我和幾個(gè)好朋友經(jīng)常捉弄他。
五年級(jí)時(shí)，我們已經(jīng)不是同桌。他跟著他的父母去寧波。我漸漸長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的我是多么幼稚與愚蠢。六年級(jí)時(shí)我寫一封道歉信，郵票貼好后卻因地址不詳一直沒(méi)能寄出去。
3年過(guò)去，當(dāng)我想起這些時(shí)，還滿懷歉意。以他的性格，也許早已忘卻這些。可我還清晰地記得。此時(shí)此刻，我只想說(shuō)：對(duì)不起！
記敘文周記600字 篇34
親情，像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，像一艘輪船，載著你啟程遠(yuǎn)航；親情，像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，像一杯茶，可以溫暖你的心靈；親情，像我心中的一縷陽(yáng)光。
那天早上，我坐在飯桌前，看見桌子上的早飯，我卻一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發(fā)呆，心里不停地埋怨著：“天天早上都吃這些，都吃膩！”奶奶見我一副不高興的樣子，便問(wèn)我其原因。但我沒(méi)好氣兒地說(shuō)奶奶一通，奶奶沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃。
我走在上學(xué)的路上，雖然已進(jìn)入春天，但是天地在那時(shí)仿佛凝結(jié)。樹上的鳥兒也是不時(shí)凄涼地叫兩聲，好像在為我的行為而感到傷心，也好像在指責(zé)我。
放學(xué)，我拖著沉重的步子走進(jìn)家里，我一抬頭，看見飯桌仍舊和以前一樣擺滿香噴噴的飯菜�，F(xiàn)在，我和奶奶打“冷戰(zhàn)”，可是她卻仍然默默地做著這些，我的心里更慚愧。我吃完飯后正準(zhǔn)備去寫作業(yè)。我推開房門時(shí)卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的書桌干凈而又整齊，臺(tái)燈也被調(diào)到適當(dāng)?shù)牧炼�，桌上放著一杯泡好的菊花茶，濃香四溢；書架也收拾得井井有條，好似一個(gè)知識(shí)的天堂……看見這些，我心中蕩漾起無(wú)限的感動(dòng)。我悄悄地走過(guò)去，猛然間，我發(fā)現(xiàn)書桌壓著一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書別太晚。天冷，要蓋好被子，別著涼……”
看到這兒，我再也忍不住，趴在床上號(hào)啕大哭起來(lái)。我深深地感受到，愛(ài)，有時(shí)是無(wú)聲的，無(wú)聲的愛(ài)，可以讓每個(gè)人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠(yuǎn)存在。就像那一縷陽(yáng)光，時(shí)常溫暖著我的心。
在最無(wú)助的路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的路口，親情是最清晰的路標(biāo)，是那一縷陽(yáng)光，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
記敘文周記600字 篇35
“總是等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是等到考試以后，才知道該念的書還沒(méi)有念，老師說(shuō)過(guò)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一句熟悉的歌詞，一首輕快的語(yǔ)調(diào)，唱出了我們模模糊糊的童年。
陽(yáng)春三月春燕銜泥，炎夏六月荷花滿塘，金秋九月蟋蟀歌唱，嚴(yán)冬十月臘梅飄香。步入初三的我，風(fēng)風(fēng)雨雨的走過(guò)了十五個(gè)春秋，回頭望望，那一直期盼的成功早已消失的不見蹤影，忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生涯，始終望不到盡頭，一天到晚嘴上念叨的“減負(fù)，減負(fù)”讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，有多少學(xué)生仰天長(zhǎng)嘆道：減負(fù)，減負(fù)，越減越“富”！
初三，青春朝氣蓬勃的起點(diǎn)。初三，那“色香味俱全”的生活，忙碌而又充實(shí)�，F(xiàn)在的我們，學(xué)會(huì)承受了吧！面對(duì)一堆一堆的試卷與習(xí)題，面對(duì)老師念念叨叨的中考，所以痛苦后的我們?nèi)匀宦耦^苦學(xué)。青春年少的天空，一半深沉一半絢麗。陽(yáng)光從樹葉的縫隙中傾斜下來(lái)，燥熱而又冰冷的空氣，讓我懷疑現(xiàn)在是什么季節(jié)？周圍那些似曾相識(shí)的人們，來(lái)，匆匆；去，匆匆。
百足之蟲，死而不僵。
初三的清晨，刺耳的鬧鐘劃破了天際，心不甘情不愿的睜開朦朧的睡眼，和周公相約在下一個(gè)夢(mèng)里。走進(jìn)忙碌的生活模式里，初三的生活，忙碌卻收獲著意外的果實(shí)。初三，奏起緊張的樂(lè)曲，深呼氣，一二，綻放一個(gè)燦爛如晨曦般的微笑，鳥兒靠翅膀飛翔，我們靠自己成長(zhǎng)。90后的孩子，偽裝得太深，掩蓋得太強(qiáng)，我們要用行動(dòng)去詮釋90后，那不是偽裝得不受傷，而是真正發(fā)自內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)！
初三的青春，似一首詩(shī)，微笑地讀它，拾取著片片詩(shī)情，積攢著點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。初三，忙碌而充實(shí)，用心讀頭頂?shù)哪瞧{(lán)天，將涌動(dòng)的情感放飛藍(lán)天。前方的路還非常長(zhǎng)，別讓腳步停留在現(xiàn)在，做揮翅膀的女孩，告別悲傷。
初三的青春，已躍躍欲試，懷揣夢(mèng)想，幸福一定等在我們必經(jīng)的路口！
記敘文周記600字 篇36
躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心怦怦直跳，不時(shí)看看鬧鐘，發(fā)現(xiàn)秒鐘比我的心跳慢得多，想著枕頭下的名著《基度山伯爵》，我的心里閃過(guò)一陣難以言喻的興奮。
時(shí)間緩慢地過(guò)著，常側(cè)耳細(xì)聽家長(zhǎng)是否睡熟，大約十一點(diǎn)時(shí)，隔壁傳來(lái)一陣均勻的呼吸聲，我不放心，躡手躡腳地過(guò)去看了看，啊，安心了。
我用最輕微的動(dòng)作打開臺(tái)燈，壓低燈管，懷著激動(dòng)的心情讀了起來(lái)，我猶如一位航行者，乘著一葉小舟在知識(shí)的海洋里遨游，任憑波浪把我推往一個(gè)又一個(gè)高潮，我的心情隨著人物的遭遇起伏不定，有時(shí)甚至還用上肢體語(yǔ)言，弄出輕微的動(dòng)靜，可我絲毫沒(méi)有注意，看看時(shí)間是十二點(diǎn)，可是那環(huán)環(huán)相扣的章節(jié)讓我欲罷不能，以至于不看的話，那一個(gè)個(gè)尚未得到解決的問(wèn)題會(huì)使我翻來(lái)覆去睡不上一個(gè)踏實(shí)覺(jué)！
忽然，一個(gè)最激動(dòng)人心的章節(jié)令我手舞足蹈，弄出了一聲響動(dòng)──床頭柜撞在墻上發(fā)出“砰”一聲響，這回不害怕都不行了，我只覺(jué)得血都快凝固了，幸好腦子還很清楚，連忙把書折起一角，藏在枕頭下，關(guān)上燈，躺在床上，而呼吸十分急促。媽媽正好打開門，我忽然覺(jué)得以往閉上眼睛這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作現(xiàn)在似乎有些困難，我只好假裝不經(jīng)意間翻個(gè)身，面朝墻壁背對(duì)著媽媽，糟！書露出不起眼的一角，不過(guò)仔細(xì)看也能覺(jué)察出來(lái)，怎么辦？動(dòng)起來(lái)讓枕頭遮住書媽媽立刻知道我沒(méi)睡著，不動(dòng)還可以睹一把，不動(dòng)！這些念頭在我腦里閃過(guò)不過(guò)兩秒，我打定主意后，仍一動(dòng)不動(dòng)，幸好媽媽沒(méi)多看，一下就回去了。
我又悄悄打開燈，沉浸在了書的海洋里，不覺(jué)中眼皮有些沉，猛然抬頭，十二點(diǎn)三十分！我戀戀不舍地關(guān)上書，溫柔地親親它，便放回了抽屜。
躺在床上，合眼之前我還在想：
今天竊讀真是有驚無(wú)險(xiǎn)！便合上眼，想著書中的片斷，帶著甜密的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
記敘文周記600字 篇37
今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽興高采烈地來(lái)到了八里橋?qū)W校的菜園種菜。一路上我使出吃奶的勁蹬著自行車，飛馳在公路上。
我們備好了工具，二話不說(shuō)，高興地走到菜地里。菜地里的青菜真茂盛：油菜飛快地向上沖刺，想和大樹哥哥一樣高；蒜苗也飛快地成長(zhǎng)，想和韭菜媲美；大蔥也不落后，綠油油的。我們的菜地已 經(jīng)被爺爺奶奶修整了，有了一道道的壟，還用薄薄的塑料薄膜給蒙上了。我又看了看菜苗：菜地都被蒙上了，怎么種菜苗��？
只見媽媽用小鏟子在塑料薄膜上挖了幾個(gè)小洞，把菜苗從洞里穿過(guò)，埋在土中。接著，我的工作也該開始了，我提起裝滿水的灑水壺，從嘴里蹦出幾個(gè)字：“好沉，好沉！”“嘩啦嘩啦”，一些水灑 在了地上。爸爸嘟囔了我?guī)拙洌骸澳貌粍?dòng)就給大人說(shuō)一聲！別逞能！”我對(duì)爸爸翻了一下白眼，吃力地提起灑水壺給幼苗灑水。我正要給第一棵幼苗灑水時(shí)，媽媽對(duì)我千叮萬(wàn)囑：“妞妞，小心點(diǎn)，水別 灑在了幼苗的葉子上了�！蔽倚⌒囊硪淼貙�(duì)著幼苗的根部澆水，很快，小洞里灌滿了水。接著又給第二棵、第三棵澆水。慢慢地，我掌握了規(guī)律，一棵又一棵的幼苗都喝飽了水。
水澆完了，媽媽開始填土了。媽媽用小鏟子在壟邊挖出一些濕土，打碎。用手抓起碎土粒兒塞進(jìn)小洞里，又在幼苗的根部按結(jié)實(shí)。一棵棵小菜苗都挺直了身體，在春風(fēng)里搖擺著。最后，媽媽用土把 塑料薄膜的洞封住了，說(shuō)是避免長(zhǎng)草。我也學(xué)著媽媽的樣子填滿了幾個(gè)洞。我擔(dān)心沒(méi)有埋好土，幼苗會(huì)被吹歪，站不直，所以又在土上拍了拍，印了幾個(gè)我的小手印。
由于是中午種的小苗，陽(yáng)光很強(qiáng)，它能把這些小苗曬死。所以爸爸帶著我在菜地東墻那里鏟了一些雜草。我們把雜草松松地團(tuán)成一團(tuán)，像一把把小傘，輕輕地蓋在幼苗上面。這下子，苗苗們就像一 個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘，打著一把翠綠的傘，它們就不會(huì)被曬死了。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，菜苗種完了。雖然有些勞累，但是我還是很高興的。
記敘文周記600字 篇38
在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)有各種各樣的小事情發(fā)生，但是，又有誰(shuí)會(huì)想到，一件小事，竟然可以反映出一個(gè)人的品德問(wèn)題！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日下午，我剛從一個(gè)同學(xué)家出來(lái)，打算乘公交車回家，便在車站等車。只間一位衣衫襤褸的老爺爺從不遠(yuǎn)處走來(lái)，也像是要乘公交車。那位老爺爺一手拄著拐杖，一手拿著鼓鼓的包袱，時(shí)不時(shí)彎下腰去捶肩膀。等了差不多五分鐘，車子來(lái)了！我憑著自己小巧玲瓏的小身體，趕緊上車找了一個(gè)位子坐下來(lái)。但我還想看看老爺爺，我就從窗戶口往下望，眼前的一幕讓我感到十分的氣憤：老爺爺在人群擁擠的車站口，只見一位叔叔用那雙充滿力氣的手?jǐn)r住了他，而自己卻腳一跨，讓自己先上車，再把有力的手放開，讓老爺爺上！車子開動(dòng)了，就像我漸漸消了氣。我看老爺爺手扶在欄桿上，累了，便輕輕把身子靠著欄桿，我就覺(jué)得老爺爺也許是因?yàn)槔狭�，有些力不從心了，我還小，我把座位讓給他吧！我從座位上一走開，老爺爺便走過(guò)來(lái)，但我又看見了一個(gè)人——那個(gè)讓自己先上車的叔叔。他穿著名牌西裝，時(shí)不時(shí)把手揣兜里，像在裝酷，裝有錢。他又再次把老爺爺攔住，自己坐到了我剛剛讓座的座位上。老爺爺也氣，便走過(guò)去與他爭(zhēng)辯，但那位叔叔好像要用盡全身力氣一樣，把“骯臟”的腳踩到老爺爺“純潔”的腳上。老爺爺滿臉發(fā)青，手不停地顫抖著，眉毛豎了起來(lái)，皺紋好像又多了好幾條……我看看叔叔，他從口袋拿出一張紙巾，用上吃奶的力氣擦著他那所謂的名牌鞋子，像要把鞋擦得發(fā)亮似的。擦完之后，又用手撣了撣，又用命令的口吻對(duì)著疼痛萬(wàn)分的老爺爺說(shuō)道：“死老頭，滾到一邊去，臟死了�。�！”看到這里，終點(diǎn)站到了，我搖了搖頭頭，下了車，不知道老爺爺最后會(huì)怎么樣，會(huì)有好心人幫助他嗎？會(huì)怎么樣，只是一個(gè)謎……
生活中小鏡頭哪都有，只要你仔細(xì)的去發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的品質(zhì)，往往也會(huì)顯露在一件微小的事情當(dāng)中，例如說(shuō)車站事件。小事情，大問(wèn)題。
記敘文周記600字 篇39
凌晨三點(diǎn)鐘，我睜開了朦朧的睡眼，強(qiáng)打起精神，走進(jìn)水房，給自己當(dāng)頭一盆冷水，使自己精神倍增，開始一天的生活。
帶上隨身聽，我向操場(chǎng)跑去，隨身聽里不斷地重復(fù)著這首老歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。晨練后的我，捧著一本冰心的詩(shī)集獨(dú)自坐在位于學(xué)校東部的小亭里。這里周圍被水環(huán)繞，只有一條通道。此時(shí)水面上籠罩著一層霧氣，人就像是在云中穿行。
斜靠在柱子上，品讀著一首首詩(shī)，等待著朝陽(yáng)的升起。五點(diǎn)鐘，太陽(yáng)終于出來(lái)了，水上的霧氣漸漸散去，太陽(yáng)在水中投出影像，真是太美了。
而太陽(yáng)的升起意味著休閑時(shí)光的結(jié)束，忽匆時(shí)光的開始。
我跑到食堂，往嘴里扒了幾口飯，匆匆地趕到我的第一個(gè)上班地點(diǎn)——幫助店主賣早餐。街上人越來(lái)越多，睡夢(mèng)中的城市再一次醒來(lái)，開始它一天繁忙的工作，我也是如此。
早晨八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)趕回學(xué)校，與同學(xué)們一起開始了學(xué)習(xí)的時(shí)光。課上的我多聽多思多記，盡量不用課余時(shí)間去復(fù)習(xí)。十一點(diǎn)鐘的鈴聲響起，我飛快地沖出教室，趕向我的第二個(gè)工作地點(diǎn)。
中午的我得不到休息的時(shí)間，我需要一直工作到下午四點(diǎn)。四點(diǎn)后，我終于有了一點(diǎn)空余時(shí)間。我喜歡用這個(gè)時(shí)間上網(wǎng)。如今社會(huì)發(fā)展得如此迅速，也只有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解世事，充實(shí)自己的頭腦。
晚上的時(shí)光易被蹉跎，我跟同學(xué)、朋友在一起聚會(huì)，吃飯、唱歌、打游戲，甚至到處閑逛，就這樣，一直到深夜。
大學(xué)生活中大部分被我用來(lái)學(xué)習(xí)跟工作，學(xué)習(xí)是為了充實(shí)頭腦，工作是為了豐富經(jīng)驗(yàn)，兩者的有機(jī)結(jié)合可以讓我擁有一個(gè)更美好的未來(lái)。
大學(xué)生活并不是枯躁無(wú)味的，我有很多好朋友陪伴在身邊，他們會(huì)帶給我快樂(lè)。讓我的生活更加豐富多彩。
大學(xué)在我心中是一座通向成功的橋梁，只有好好把握，才會(huì)有更好的明天。
因此，我會(huì)好好地利用大學(xué)生活，讓大學(xué)生活豐富而充實(shí)。
記敘文周記600字 篇40
昨天晚上，我與海貝去東園玩耍。在燈光照耀下，不時(shí)有幾只螞蚱躍入我們眼簾，于是，我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱，便問(wèn)老手海貝：“用手抓還是？”海貝順手拿起一個(gè)空瓶子，說(shuō)：“哪有這么笨？我示范給你看！”此時(shí)，恰巧不遠(yuǎn)處有一只黑色螞蚱，他三步并作兩步，快步?jīng)_到螞蚱前，用獨(dú)創(chuàng)“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著螞蚱被踩成肉泥“鬼樣”�？傻群Ｘ惻查_他腳，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：螞蚱沒(méi)有死！但有點(diǎn)半死不活！海貝熟練地把瓶子打開，朝螞蚱面前一擺，可憐“小強(qiáng)”就慢慢地自取滅忙——進(jìn)入瓶子了。
我簡(jiǎn)直看呆了：好熟練��！這么快就捉完了，看來(lái)很簡(jiǎn)單。于是，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備試一試。
可看人挑擔(dān)不吃勁！看起來(lái)容易，做起來(lái)還真難！我從沒(méi)捉過(guò)螞蚱，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無(wú)損，就是斷腸爛肚。海貝不時(shí)在旁邊提醒：“輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，別把到嘴肥肉送給天堂！”可是我怎么也做不到，一只、兩只……等我踩死第四只時(shí)，海貝終于按捺不住了，說(shuō)：“不如分工吧，我來(lái)踩，你來(lái)捉�！�
這個(gè)辦法挺不錯(cuò)！一會(huì)兒，我們就捕捉了五只。望著瓶子里螞蚱個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地踩自己底下螞蚱往上爬可憐樣，我與海貝不僅沒(méi)有憐憫他們，反而哈哈大笑起來(lái)。阿姨說(shuō)我們沒(méi)良心，我們也不生氣，繼續(xù)大顯捉功！
突然，我們遇到了一個(gè)難纏對(duì)手——一只跳得極高螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。
海貝與我同時(shí)發(fā)現(xiàn)了將軍。海貝猛一踩，可將軍快速跳走了，高度達(dá)到它身體幾十倍！海貝又朝它踩去，可以想象，將軍一定會(huì)疼痛難忍�？沙龊跻饬鲜牵挂猿羲俑Z到了草叢中。海貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍你沒(méi)商量。”說(shuō)完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著，我們繼續(xù)捉起來(lái)。值得慶幸是，我青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，捉住了一只海貝想都不敢想圣甲蟲！
嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠(yuǎn)忘不了！
記敘文周記600字 篇41
這個(gè)暑假，我家發(fā)生了許許多多的變化。這些變化最終都要?dú)w功于一個(gè)人---我的爸爸。
我的爸爸與別人的爸爸不太一樣---他是個(gè)典型的宅男。由于他教授的身份，出來(lái)去學(xué)校上課、工作，別的時(shí)間他幾乎都是在家里度過(guò)---備課、鉆研學(xué)問(wèn)。雖然他也時(shí)常外出鍛煉，但他總不愛(ài)花費(fèi)多余的時(shí)間去了解新事物。
去年的一天，我發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)鞋小了，爸爸要給我買雙新鞋�？筛浇男昀锒紱](méi)有我喜歡的款式。我們正發(fā)愁，我突然想起一個(gè)點(diǎn)子：“去網(wǎng)上買怎么樣？” 說(shuō)來(lái)可能你不相信，爸爸研究領(lǐng)域的一部分就是電子商務(wù)，可他卻沒(méi)有在網(wǎng)上購(gòu)物過(guò)。在我的勸說(shuō)下，他終于同意了。
于是，他注冊(cè)了一個(gè)淘寶賬號(hào)，并在搜索欄里輸入關(guān)鍵詞。按下回車，網(wǎng)頁(yè)上立刻出現(xiàn)了五花八門的運(yùn)動(dòng)鞋。我費(fèi)了好大勁才在其中選了一款。接著，我指導(dǎo)爸爸如何付款。其實(shí)，爸爸不愛(ài)在網(wǎng)上購(gòu)物的主要原因就是擔(dān)心它的安全性。但在具體了解流程以后，他發(fā)現(xiàn)還是蠻有保障的。很快，我們提交了訂單，幾天之后貨就送到了。我很高興爸爸又掌握了一項(xiàng)“新技能”。
暑假來(lái)臨了。爸爸決定把家里整頓整頓，這時(shí)網(wǎng)上購(gòu)物便顯現(xiàn)出它的便捷之處。最先被“開刀”的是電器。爸爸準(zhǔn)備換掉用舊的冰箱和風(fēng)扇，并在我的書房裝上空調(diào)。接著，快遞員開始接二連三地按響我家的門鈴。過(guò)不到一個(gè)星期，家里就電器就煥然一新。
爸爸顯然愛(ài)上了網(wǎng)上購(gòu)物，又在網(wǎng)上訂購(gòu)了一些架子和容器。輕輕動(dòng)一動(dòng)手指，你中意的商品便快速地送到家門，又有誰(shuí)能夠抵擋這樣的誘惑呢？網(wǎng)上的商品種類繁多，價(jià)格實(shí)惠，還能送貨上門，真是令你不知不覺(jué)掏空錢包的利器啊。接下來(lái)的時(shí)間里，爸爸自然是忙于收貨，組裝架子，還不忘訂購(gòu)新的物品。
一個(gè)月下來(lái)，爸爸在網(wǎng)上訂購(gòu)了23項(xiàng)東東，家里顯然變得更加癥結(jié)有序了。網(wǎng)上購(gòu)物竟能讓爸爸這個(gè)“懶人”變得如此“瘋狂”，我不僅深深感受到現(xiàn)代科技發(fā)展對(duì)我們的生活產(chǎn)生的影響。
記敘文周記600字 篇42
今年春節(jié)，我和爸媽一起回到了爺爺?shù)泥l(xiāng)下老家過(guò)年，還有大伯、伯母、叔叔、嬸嬸、哥哥、姐姐們，全家團(tuán)聚，其樂(lè)融融。雖然天氣寒冷，但是親情溫暖。
正月初二早晨，醒來(lái)的我伸著懶腰，望著寒冷的窗外，只見窗外飄落著像棉絮樣的東西。定睛一看：啊，下雪了！心想：如果我能跟哥哥、姐姐們一起打雪仗、堆雪人該多有趣呀！我連忙起身，邊穿衣服邊叫嚷著：下雪嘍，下雪嘍……
鵝毛般的大雪似乎越下越大了，不一會(huì)兒功夫，潮濕的地面就變成白茫茫的一片。
匆匆地洗漱、早飯后，我和哥哥、姐姐們爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)了雪地里，叫嚷著，嬉戲著……
開始，我和伙伴們各自堆雪人。第一回合：我堆了一個(gè)羽毛球般大的小雪人，大哥哥卻堆了一個(gè)大大的雪人，我輸了。第二回合、第三回合……，我都比哥哥快，都贏了。望著地上大大小小，形態(tài)各異，東一堆、西一堆的雪人，我們開心極了。
不知哪個(gè)小伙伴叫喊了一聲：“我們打雪仗�！薄昂猛邸��；锇榈漠惪谕暤卮鸬�。
到了打雪仗的時(shí)期了，哥哥們一組，我和姐姐們一組。只見大小哥哥準(zhǔn)備好雪團(tuán)，正向我們投來(lái)，我急忙一閃，雪團(tuán)“啪”的一聲，打在了墻上。趁哥哥們?cè)诳茨菈ι系难┣蚴窃趺凑匙r(shí)，我趕緊滾一個(gè)雪球，向他們?nèi)尤ィ麄冞�沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)大哥哥的衣服被我的雪球弄濕了，我捧腹大笑。爾后他們就一個(gè)勁地把雪球?qū)?zhǔn)我嘴巴扔，又一聲“啪”，雪團(tuán)鉆進(jìn)了我的嘴里，冰得我嗷嗷直叫�！澳銈冚斄�，還敢再來(lái)嗎？”
他們又在準(zhǔn)備滾一個(gè)大大的雪球，我見了，隨便滾了一團(tuán)，扔過(guò)去，沒(méi)想到，正好又投在剛才衣服被我弄濕的那個(gè)大哥哥頭上，雪球竟然滑進(jìn)了他的脖子里，毛衣也濕了，冷得他“哦、哦”地叫也叫不出聲來(lái)。另一個(gè)小哥哥見狀忙說(shuō)：“不玩了，不玩了，我們認(rèn)輸�！�
經(jīng)過(guò)這次有趣的雪仗，讓我知道了不論什么時(shí)候都不能輕意的取笑別人，否則后果比別人還慘。
記敘文周記600字 篇43
幸福，就是在平凡中嘗試活出不平凡。
生活的長(zhǎng)河不斷奔流著，平凡的人慢慢悠悠地在河的后面，而在河的最前端掀起萬(wàn)丈狂瀾的，是努力活出生命不平凡的人。我們想要發(fā)光，就要不斷打破平凡的籠子，一直到?jīng)_破云霄。當(dāng)太陽(yáng)照耀大地，在最前端的河流，總是最溫暖，最幸福的。
我就正為著幸福而努力著。
時(shí)光荏苒，我永遠(yuǎn)也忘不了那一次的經(jīng)歷，因?yàn)槟鞘俏业谝淮�，收獲了幸福。
“這次的比賽，對(duì)你非常重要，你一定要好好把握�！甭犞撉倮蠋熞淮斡忠淮沃貜�(fù)的話，我是重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那是個(gè)盛夏，我為了一次鋼琴比賽，在家與琴行之間來(lái)回忙碌著。陽(yáng)光亮得刺眼，我好幾次在烈日下中了暑。明明心中很想不要這么拼命，可是手還是毅然決然地放上了鋼琴，手指歡快地跳躍著，沒(méi)有了煩惱和焦慮，陽(yáng)光仿佛溫柔了許多。
比賽終于在一天天地臨近，我感到一種強(qiáng)烈的沖力，心中忐忑不安。直到那一個(gè)下午，我慢慢地擦去了手中的冷汗，輕輕地?fù)崞搅思ち姨鴦?dòng)的心，緩緩地走上了心目中的夢(mèng)想舞臺(tái)。多么美麗��！溫暖的燈光！熱烈的掌聲！我受寵若驚，心里洋溢著一股暖洋洋的熱流。一支曲子結(jié)束，我享受地放下雙手。心中的幸福感和成就感再也抑制不住，在我的內(nèi)心里爆發(fā)出來(lái)，我是多么快樂(lè)！我是多么幸福啊！
坐在回家的車上，我抬頭仰視陽(yáng)光，那一縷縷絲線溫柔地注進(jìn)我的心房。我的心癢癢的，仿佛有無(wú)數(shù)的小精靈在那上面跳動(dòng)，帶走了勞累，帶走了恐懼；送來(lái)了溫暖，送來(lái)了希望。我乘著自己的曲子，就好像飛到了夢(mèng)的天堂。
花兒因?yàn)橄蛲腋�，所以不斷長(zhǎng)大，傲立枝頭；小樹因?yàn)橄蛲腋�，所以吸收營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成參天大樹；我們因?yàn)橄蛲腋�，所以�(shī)^力拼搏，天天向上……
平凡的是我們，不平凡的也會(huì)是我們，也許它在生活中顯得那樣的可望而又不可及，但是你不嘗試，誰(shuí)也不會(huì)知道結(jié)果，更不知道你用苦澀換來(lái)的結(jié)果，充滿了幸福的味道。
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