記敘文周記600字左右
記憶仿佛就是一扇大門(mén)，每當(dāng)你打開(kāi)這個(gè)大門(mén)時(shí)，你就會(huì)想起許多令你深思的事，以下是特意為你準(zhǔn)備的記敘文周記600字左右，歡迎閱讀欣賞!
記敘文周記600字左右<1>
這幾天的心情就像現(xiàn)在的天氣一般，又陰沉，又郁悶。這也許是由于近日成績(jī)的失意，或者是寢室中的不和睦造成的。今天上午十一點(diǎn)半，在辦公樓的西北側(cè)，可以看到我踱來(lái)踱去的身影。
事情如此，今天要進(jìn)行男子1000米的測(cè)試。我被分在第三組，與其余九人分成一隊(duì)，正在熱身。我自知體力甚弱，加之才上了三節(jié)課，在唯一的一次正規(guī)訓(xùn)練中我列倒數(shù)第二，實(shí)在令人詫異，眼看考試就要開(kāi)始，我卻心急如焚，憂(yōu)心忡忡，惶恐不安，殆矣，殆矣!
作好起跑姿式后，銀老師口令一下，眾人飛奔而去，速度為離弦之劍的二分之一左右，我跑在中間靠后的位置。“新開(kāi)的茅廁還有三天香呢”，我一開(kāi)始那半圈還跑得不慢，不過(guò)好景不長(zhǎng)便已大汗淋漓，頭暈?zāi)垦�，氣喘吁吁了。我知道這樣下去再有半圈我便會(huì)累得上氣不接下氣，于是決定采取行動(dòng)。我按照老師教得長(zhǎng)跑方法，兩步一呼，兩步一吸，中等習(xí)速奔跑。雖然累倒是感覺(jué)不到，但卻被幾位人物追了上來(lái)，差點(diǎn)弄下倒數(shù)第一。翟子杰與我為伴，五圈半中的第一圈跑完后，那邊的眾多同學(xué)加開(kāi)油。有的甚至用激將法命令我沖刺，只是我已累得連話(huà)都答不上來(lái)了，只管先把流言蜚語(yǔ)棄之不顧，甩開(kāi)大步向前奔去。
總算我還攢了點(diǎn)力氣，到了最后那半圈時(shí)，竟狠命沖了上去。只覺(jué)得又酸又痛的腿仿佛失去了知覺(jué)，只麻木不仁的擺動(dòng)。但是——我還是突破了終點(diǎn)，時(shí)間5分33秒，及格分為4分20秒，我無(wú)力地走回。
上午的事隨著鈴聲逝去，下午放學(xué)后，教室里又是另一番景象。
兩個(gè)學(xué)習(xí)委員站在講臺(tái)上，宣布一件關(guān)于全市科技競(jìng)賽的事，讓全班六名同學(xué)報(bào)名。我本以為是眾人爭(zhēng)著搶這六個(gè)名額，不料卻稀零地舉起兩只無(wú)力的手來(lái)，實(shí)來(lái)可笑。這時(shí)王老師已走，憑幾個(gè)女班干部平定不了“天下”，只能在噪音中“作戰(zhàn)”。眾人皆不住地兩兩搭話(huà)，脖子伸得老長(zhǎng)，跨度極大。我曾有報(bào)名的念頭，但卻感到不少障礙的存在，起碼我是想象力差，再則不會(huì)寫(xiě)論文，三則學(xué)習(xí)太緊張。最后，我沒(méi)有報(bào)上名，全班同學(xué)在一片混亂中蜂擁而去。
消極情緒有礙身體健康，現(xiàn)在，我的情緒很需要調(diào)節(jié)。畢竟是星期日還有一場(chǎng)“希望杯”奧數(shù)競(jìng)賽，心情不好，如何考好?
記敘文周記600字左右<2>
春秋百家爭(zhēng)鳴，儒家孔孟學(xué)說(shuō)影響最大。今日我們班實(shí)行作文改革，景象與百家爭(zhēng)鳴頗為相似，只是不知最后花落誰(shuí)家。
追述起來(lái)，上學(xué)期班中曾有一位大名大名鼎鼎的人物引發(fā)過(guò)這樣的事件。當(dāng)時(shí)眾說(shuō)紛紜，各抒己見(jiàn)，一片轟鳴。倘若在小學(xué)時(shí)，老師非得拿上大板子抽你幾下不可，但現(xiàn)在卻不同了。今日下午作文課，王老師宣布了諸多條款和分了小組后，我們便開(kāi)始評(píng)議。
本組成員共五人，分別為我、賀佳、王慧、劉璐和翟子杰。循環(huán)性改動(dòng)對(duì)方作文，寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)，(www.lz13.cn)記上本人姓名。這一舉動(dòng)使眾人受益非淺，大家不必拘泥于形式，可以自由地發(fā)表見(jiàn)解。這樣過(guò)了半節(jié)課，時(shí)機(jī)已成熟，王老師開(kāi)始讓組長(zhǎng)發(fā)言，或者說(shuō)是總結(jié)。
劉璐發(fā)言時(shí)說(shuō)我從一片樹(shù)葉上捕捉到了靈感，直說(shuō)得我不好意思了，才打住。緊接著班中的新秀們又踴躍地開(kāi)始發(fā)言。譬如竇紅宇，講得還不錯(cuò)。學(xué)習(xí)委員孫楚宜的總結(jié)最具代表力。她首先講了一些評(píng)議時(shí)的“小插曲”，關(guān)于李小宇、楊京之類(lèi)的，講得有條不紊。殷澤遠(yuǎn)站起來(lái)“批駁”馮云濤將郭洋的文章修改得一無(wú)是處，繼而又引得沉默寡言有馮云清奮起反擊，滔滔不絕也將他頂了回去。真是英雄碰上了豪杰，難分上下。吳昊的發(fā)言又圍繞高棟進(jìn)行了專(zhuān)訪(fǎng)，惹得高棟又氣又惱，卻是作聲不得……
最后，整個(gè)活動(dòng)在王老師的一聲令下后結(jié)束，我懷著興奮的心情離開(kāi)了教室。
記敘文周記600字左右<3>
經(jīng)過(guò)半年的期待，終于迎來(lái)了希望杯賽的到來(lái)。我不愿意自己的努力會(huì)諸東流，但是，前途莫測(cè)，只能盡力而為了。
早晨我起床很晚，早餐是方便面，隨后就匆匆忙忙地夾上文具盒與草稿紙奔了出來(lái)，考場(chǎng)在本班，但是還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我在人群中尋找自己的同學(xué)。我們的.談話(huà)都是緊扣主題的，因?yàn)榈搅诉@節(jié)骨眼兒，想必沒(méi)有人會(huì)有更多的心思去想其它事情。卷閘在談話(huà)時(shí)“嘩啦啦”地打開(kāi)來(lái)，門(mén)也開(kāi)了，我懷著激動(dòng)興奮又忐忑不安的心情步入考場(chǎng)。
臨考老師開(kāi)始發(fā)試卷，當(dāng)時(shí)我的心“撲通撲通”的跳，甚至連握筆的手都不由地顫抖起來(lái)，可以想象，當(dāng)時(shí)我是多么緊張!但是，我的理智仍然是清醒的，畢竟自己被錄取的希望十分渺小，何必在這里庸人自擾，杞人憂(yōu)天?我習(xí)慣了給自己做思想工作，這時(shí)，更是需要這一點(diǎn)。在這種精神貫注的情形中，我在草稿紙上寫(xiě)上了第一筆。題是由易到難的，在選擇題中，我用了前前后后約摸一個(gè)鐘頭才全部完成，當(dāng)然，其中的許多時(shí)間是用來(lái)做填空題。我將題紙翻來(lái)覆去地看了足足二十遍，其中第一次收獲自然最大，以后每看一次都能做出一道半道來(lái)。直至下課鈴響，剩下三四道不會(huì)做，也就胡填了一氣。
考完后，我自認(rèn)為發(fā)揮不錯(cuò)，雖說(shuō)不是十分確切，但也自我安慰似的東奔西跑，還給家中打了個(gè)電話(huà)，匯報(bào)軍情�；氐綄嬍遥铝藭�(huì)軍棋。我希望在老師公布成績(jī)那天自己能流露出驚喜的神情。
假如我有資格參加第二試，那么，我將嚴(yán)陣以待!
記敘文周記600字左右<4>
記憶仿佛就是一扇大門(mén)，每當(dāng)你打開(kāi)這個(gè)大門(mén)時(shí)，你就會(huì)想起許多令你深思的事，有的會(huì)讓你捧腹大笑，而有時(shí)卻讓你慚愧自責(zé)。每當(dāng)想起那件事，一種慚愧之感便隨之而來(lái)。
我和姐姐到樓下去打羽毛球，由于揮拍過(guò)猛，拍子不小心打在一個(gè)路過(guò)的小孩身上，我轉(zhuǎn)過(guò)去一看，他約摸4、5歲的樣子，個(gè)子矮矮的，大概是一個(gè)幼兒園的小朋友，他像一個(gè)搖搖欲墜的墻，隨時(shí)動(dòng)可能倒下。再看，被我打的地方，留下了一條深深的口子，血從上面留了下來(lái)，疼痛難當(dāng)，眼淚在他眼珠里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，就疼哇哇大哭起來(lái)。我看到了，心里一驚一乍，心想：他這一哭不會(huì)嚇來(lái)大人吧!如果嚇了，我肯定要賠錢(qián)的。我的身上直冒冷汗，嚇的不知所措，腦子里一片漿糊，似乎是魔鬼來(lái)了。哦對(duì)了，三十六計(jì)，走為上計(jì)，我趕緊離開(kāi)這個(gè)危險(xiǎn)地方，而且都不回頭看幾眼。后來(lái)，當(dāng)我想起這件事來(lái)，覺(jué)得臉像火燒一樣紅，恨不得找一個(gè)縫鉆下去，甚至不敢抬頭見(jiàn)人。所以，遇到這種事，我不應(yīng)該逃跑，而應(yīng)該安慰他，即使有大人過(guò)來(lái)，也應(yīng)該解釋清楚。
通過(guò)這件事，我懂的了一個(gè)深刻的道理“每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，它們就像美麗的音符，演繹著一段精彩的人生故事，令我們的生活變得豐富而充實(shí)，我至今仍記憶猶清的還是那第一次做錯(cuò)了事。讓我永不忘懷。
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