周記600字初三生活
初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都碩果累累,稻谷飄香,使每一天都充實甜蜜。以下便是為您精心整理的初三生活周記600字,希望對您有所幫助。
周記600字初三生活篇一:
徘徊在一樓的教室前,望著教室里堆放的雜物,滿屋的灰塵靜靜地躺在破桌子上、黑板上、電棒上……時過境遷,轉(zhuǎn)眼間,已從原來的一樓教室來到三樓的教室,老師、同學(xué)也有一絲陌生的感覺……
初三、初三,望了望教室里埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我發(fā)出了一聲嘆息,又趕快投入到了緊張的學(xué)習(xí)中;回想到剛進初一時的我,認為一切都將從新開始,擺脫了升初中時考試的噩夢,一切都是新鮮的,那時沒有壓力和煩惱,沒有太多作業(yè)和大量的單詞,現(xiàn)在一切都好像是灰暗的,作業(yè)、作業(yè),還有壓力……
如果說七年級是夢想的工廠,八年級是夢想的包裝間,那么九年級就是夢想的零售部或者是夢想的扼殺者了。七年級有太多的空間,用來思考和抉擇;八年級就是去奮斗的過程;九年級才是最后的沖刺,一旦沖刺成功那么就會有更多的機會供你選擇。上了高中,就等于夢想觸手可及了。初三決定了人的一生,這艱難的一步就看你如何抉擇了。
初三,也可以說是最辛苦的一年了,聽往年初三的同學(xué)說:“努力的時候,總感覺時間不夠,作業(yè)、鍛煉,一切都需要時間和精力,有時還弄得一身是傷,卻還要練習(xí),就為了考上高中。”現(xiàn)在才開學(xué)幾個星期,就已經(jīng)知道了作業(yè)多,壓力大,但還是要努力。今年可以說是幸運或者說可憐,幸運的是有太多的時間休息,可憐的是沒時間學(xué)習(xí)。俗話說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”用這句話來形容九年級的我們是再合適不過了。
初三是一個跳臺,一個隔開富人與窮人的跳臺,苦了這一年,換回新生活,不要留戀從前,把握現(xiàn)在向前邁進吧!我的初三生活,我拼搏并充實著!
周記600字初三生活篇二:
初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習(xí)冊。那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無味的正反比例函數(shù),每天晚上夢見的是那復(fù)雜的物理競賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”;初三了,我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;初三了,隊了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎?我無言。
爸媽的叮嚀時刻伴隨著我。好不容易抽出點時間看看電視,不過半個小時就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意,又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住,打開了電腦。帶上耳機,聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊QQ.嘀嘀聲接連不斷。一咬牙,抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓(xùn)斥聲。我突然覺得自己好無助,好委屈。于是,眼淚奪眶而出。
初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應(yīng)了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根。”還真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時,除了寫字時的“沙沙”聲,其它便什么也沒有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“嗚啦,神啊救我!”只因為我們上初三,初三生活的特點就是如此
周記600字初三生活篇三:
開學(xué)第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)校——南昌二中。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。
在小學(xué)時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學(xué)生,而且是當著家長的面打?qū)W生。可是,經(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語文老師經(jīng)常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
開學(xué)第一天下午,我班進行了班干部評選。在小學(xué)的我,一直擔任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧?上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。
初中生活,有快樂,有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué)們,你們說對嗎?
周記600字初三生活篇四:
歲月的風鈴搖落了黃葉,催醒了枯枝,滴滴答答的鐘聲和我成長的快樂,成功的喜悅一起舞蹈,也不斷的驅(qū)趕著我的煩惱和賴著不走的苦悶,不知不覺中,我敲開了初三的大門。
送走了自由自在的假期,迎來了一頁頁講義,一道道例題,一份份試卷。“白日里分式三角原子分子忙爭戰(zhàn),黑夜中古文社會鐵馬冰河入夢來。”讓忙碌充斥著生活。
一個月的適應(yīng),讓我習(xí)慣于這緊張而忙碌的初三生活。一次次小測接踵而至,可當我揮舞起努力汗水鑄成之劍時,他們便不是問題!生物,歷史會考的壓力,讓人喘不過氣?僧斘蚁氲匠跛乃媾R的中考時,會考似乎只成為我人生樂章的“前奏”,畢竟,地理會考我已闖過,所以我仍堅信這一句話--努力就會有所收獲!
盡管如此忙碌,我似乎也能在這忙碌中尋找一份快樂,一份信念。那是一種源于競爭,源于成功的快樂;一種源于執(zhí)著,源于內(nèi)心的信念!
初三生活,因忙碌而精彩!
周記600字初三生活篇五:
早晨,伴著清脆的鬧鈴聲醒。推開窗,秋日的陽光已經(jīng)悄然灑在窗臺邊怒放的三角梅上。街上的面包房里閃動著忙碌的身影,空氣里彌漫著香甜的奶油味……
將課本放進書包,封面上“初三”兩個字在晨光中分外醒目。是啊,初三了!沖著鏡子里的自己微微一笑,我一天的學(xué)習(xí)生活就此開始。
剛到教室的時候,同學(xué)來得不多。微笑著打聲招呼,翻開課本。深吸一口氣,有些清涼,有些濕潤,仿佛清晨的一切都融化在這空氣里。“一日之計在于晨”,這美好的時光可不能浪費。周圍已經(jīng)響起了三三兩兩的讀書聲,同學(xué)們又比我多讀了幾分鐘。我不敢怠慢,也加入早讀的隊伍。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到校了,我們朗朗的讀書聲漸漸匯集起來,格外的'宏亮,動聽。
一天的課程全記錄在課程表里,排得滿滿的。數(shù)學(xué)課上,嚴謹而不失詼諧的數(shù)學(xué)老師,在點線面間,巧加點撥,讓我思索其間,有豁然開朗;語文課上,儒雅的語文老師,引導(dǎo)我暢游在優(yōu)美的文字間,體驗文學(xué)的博大精深;英語課上,俏皮的英語老師,總能在一些英語小典故和小笑話中,讓我不住不覺就記住了單詞,語法。時間就這樣不經(jīng)意地溜走,放學(xué)鐘聲響了。我?guī)е恋榈榈闹R,念念不舍的離開了教室。
教室里漸漸歸于平靜,只有窗外小鳥的鳴叫依舊響亮……
下午的課程在物理老師的一聲“起立”中開始,物理真是讓人頭疼的一科,在別人看來簡單的電路圖,到我這就成了解不開的死疙瘩。哎,物理真成了“勿理”。好在接下來的化學(xué)課不那么令人頭疼。在老師的帶領(lǐng)下,我做了化學(xué)實驗,那神奇的實驗結(jié)果,使我的一絲倦意也煙消云散了。
今天的最后一節(jié)是體育課。初三了,有個好身體才能保證好學(xué)習(xí)。在課上,我充分地放松了自己,也鍛煉了身體。
秋天的夜晚黑的很快,當我背上書包離開校園的時候,路燈已悄悄的開了,昏黃的燈光在街面上投下一個又一個影子,空氣里飄散著陣陣飯菜的香氣。我一天的校園學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,這只是我忙碌的初三生活中平凡的一天,不久之后,我將參加中考,用這么多天的努力和汗水去爭取一個更廣闊的學(xué)習(xí)空間。
家漸漸近了,我仿佛看見媽媽在廚房里忙碌的身影……
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