初二周記600字記事
如果,只是說如果——時間,能夠永遠停留在那些精彩的瞬間——該有多好?下面是初二周記600字記事范文,歡迎閱讀與借鑒,希望你們會喜歡!
初二周記600字記事篇一
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點。
炎熱的夏季到來了,我聽說學校要辦數(shù)學奧賽班,我報名參加了。但是許多同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學習機會錯過了。俗話說:“學無先后,達者為師。”只要我努力利用這個暑假,我相信我一定比那些沒補習的同學見識廣、收獲多。
開學前幾天,天氣涼爽,我每天早到校,認真聽老師講課,仔細記錄,把不明白,的問題畫上圈,問老師。沒過幾天,天氣逐漸增熱,坐在教室里一絲風也沒有,頭昏腦脹,心煩意亂,樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不心去,我打了退堂鼓,不想了去了。
我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學習,從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲。”多么好的名言,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學習,每天老師帶我們去知識的海洋,攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品,等待下一關的挑戰(zhàn)......時間如流水,一去不返回。在這短短的時間里我們得到老師的培養(yǎng),知識的澆灌。并使我們堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。
初二周記600字記事篇二
小時候,我?guī)缀跏窃谕馄偶叶冗^的。那里有一個后院,是我的樂園。說是后院,其實也是一塊雜田,種著兩棵橘樹和將近半畝的土豆,旁邊圈著幾只羊和雞,還有一條清澈見底的小河。
兒童時代的我很調皮,經(jīng)常不顧外婆的勸阻來到河邊釣魚。每當這時,脾氣暴躁的外公總會板著臉,揪著我的耳朵,說:“叫你別來河邊,你還不聽,把外婆的話都當成耳旁風了!你又不會游泳,要是掉下去了怎么辦?誰來救你?”事后,我早已把外公外婆的叮囑拋到九霄云外了,過了幾天就又去和魚兒們嬉戲了。
春天是播種的好季節(jié),每當春天來臨,外婆總是拿著鋤頭去播種子,我便跟在她后面。外婆剛播好種子,我就用腳把土鏟平,自個兒玩得不亦樂乎?傻阶詈螅馄胚是要把土翻松,回家后責怪我說:“你這個小淘氣鬼,害我白干一次,以后不準你跟著了。”溫柔的語氣中略帶些惱怒,我知道,她并不是真的要責怪我。
最快樂的就飛秋天莫屬了。橘子樹上掛滿了燈籠似的金黃色的橘子,看得我好不眼饞,變纏著外婆拿個麻袋,裝橘子用。我便摘桔子邊吃,還給羊吃了不少。很快,低處的橘子摘沒了,爬上樹繼續(xù)摘,。要是外公外婆看見了,又少不了一頓訓。傍晚時分,終于把兩棵樹上的橘子全摘完了,可麻袋里卻只有半袋,不是因為橘子少,而是被我們偷吃了,嘿嘿!
現(xiàn)在,曾經(jīng)的樂園早已被樓房取代,而快樂的童年也一去不復返,內心不免有些失落和不舍。
初二周記600字記事篇三
“哦,沖啊!”一下車,我和諾諾兩個人拼命似的奔向湘湖地鐵站,今天我們可是要去償試新的交通工具哦。
我們像劉姥姥進了大觀園,一切都感到好奇,首先是自動售票,好家伙,我還從來沒試過呢。媽媽讓我來購票,前面那位叔叔由于不會操作,所以說,你們先來吧。于是我仔細地看了說明,在自動購票機屏幕上先點了武林廣場,它就顯示了票價5元,然后我又點了4張的數(shù)量,把二張10元紙幣攤平,放在購票機的投幣口,等紙幣進入以后,馬上就從機器里掉下了四張輕薄的磁片,這就是我們乘坐地鐵的車票,操作很簡單、快捷。那位叔叔說:“哦,小朋友真能干,原來只要這么簡單就行了,我還不會操作呢。”
等了沒幾分鐘,車就來了,由于是首站,人也很少,地鐵車廂干凈、明亮、整潔,一排排銀色的座椅整齊地排列在兩旁。“旅客們,我們的列車已經(jīng)啟動,請大家在車廂內不要隨意走動,奔跑。”在播音員的提醒下,我才意識到列車開始行使,平穩(wěn)有序。向窗外望去,只見是黑漆漆的一片,根本就看不見外面的景物。“叮咚!叮咚……”大約只過了兩分鐘,濱康站就到了,真是神速啊!我們平平穩(wěn)穩(wěn)地坐在車廂里,沒有塞車,沒有紅燈,一會兒就到達目的地了。
地鐵是公交出行方式的一種,它省時、快捷、方便、綠色、環(huán)保,緩解了地面交通的壓力,聽了我的介紹,怎么樣,“心動不如行動,趕快去體驗吧!”希望有更多的人能加入地鐵出行。
初二周記600字記事篇四
現(xiàn)在許多人都喜歡撿便宜,認為自己賺了,其實,又是怎么樣的呢?
有些人買東西,因為算錯了而多找了一元錢或多給了一件物品,自己明明知道卻不說出來,自己的心里暗暗高興呢!過了一會兒,別人發(fā)現(xiàn)了,知道你明明知道卻不說出來會怎樣想呢?他會認為你是個貪小便宜的人。以后再來買東西,便會加倍小心。相反,要是少給了一元錢或少給了一件物品,你能不說出來嗎?當然不會,如果不說出來就吃了大虧。但是,如果你撿了便宜,別人不就吃大虧了嗎?你在乎過別人的.感受嗎?
還有一些人,看見一個人掉了錢包,自己卻拿走錢包不歸還失主,到最后失主調查清楚了是你拿的,別人會怎樣想呢?他們會認為你是個品德不好的人,你的親朋好友都會對你改觀,離你而去。自己失去了別人的信任。那拿走錢包里的錢再把錢包放在那個地方不就行了嗎?的確,這很“聰明”。也許那個人就真的查不出是你拿的,但是,失主應該多傷心啊?那有可能是他一年的工錢,本指望用這筆錢貼補家用。結果被你拿去,一家好幾口,將會陷入何等貧窮的困境。而你們卻用他們辛辛苦苦掙來的血汗錢花天酒地。如果是你,你會怎么樣?同樣,你在乎過別人的感受嗎?
所以,撿便宜是不好的,每撿一次便宜,就會對你的人格造成一次損害。在轉了的同時也虧了,大家應該多做好事,向雷鋒那樣,讓別人得到快樂的同時,自己也得到了快樂,這才是真正“撿到了便宜’’。
初二周記600字記事篇五
今天,老師讓我們每個人帶一個雞蛋,開始“護蛋行動”。
我一只手拿著雞蛋,一只手拉著書包到了學校,小心翼翼地把雞蛋拿出來放在桌子下面的抽屜里,真怕被什么撞壞。升旗的時候,真擔心哪個頑皮的家伙來翻我的桌子;氐浇淌遥业谝患戮褪强纯措u蛋有沒有碎,啊!還好還好,我長長地舒了一口氣,心想:“我一定要堅持到放學!”
一聽到上課鈴,我就在抽屜里找了個安全的角落把蛋放好。上課的時候,我心里七上八下的,老是怕蛋被別的書本擠碎。這時,我忽然想起了自然老師的話:“蛋的周圍都有東西的話,是不容易碎的。因為它四周受的力都是一樣的,——這叫平衡。”想到這兒,我也就放心了。
下課了,我立即把蛋拿出來看了看,啊!是真的,蛋完好無損地呆在抽屜里。我高興極了!就這樣,我每節(jié)課下了以后,都要看看蛋的情況。幾節(jié)課過去了,我也不那么擔心了。
下午上信息課的時候,我把蛋帶在身邊,放在口袋里,這樣總安全了吧。哪知道下課時,班里的調皮大王在門口撞了我一下,我撞在了門框上,只聽“咔”的一聲,我暗叫“不好!”,果然,從兜里摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘骸”。
放了學,我垂頭喪氣地對媽媽說:“今天我護蛋失敗了。”本來我還想再試一次的,可是不好意思跟媽媽開口了,F(xiàn)在我知道了,“失敗是成功之母”,沒什么不好意思的。我要吸取教訓,媽媽也同意我再試一次,這次我一定會成功的!
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