高中600字周記
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。下文是高中生活周記600字，歡迎閱讀參考!
高中600字周記一
上初中的時(shí)候一直都很向往高中生活，看過的小說、電視劇都是在訴說著高中生的故事。各種社團(tuán)、學(xué)生會、還有有趣的校園活動�？墒钱�(dāng)自己真的坐在高中的教室、走在高中校園的道路上，我們就會感覺到現(xiàn)實(shí)與虛擬的差距。
“光陰似箭，日月如梭。”三年說長也長，但說短一眨眼的功夫就過去啦。在有些同學(xué)眼里，這三年他們很充實(shí)，而有些同學(xué)在反映過來要學(xué)習(xí)的時(shí)候，高考就在眼前。
我們往往抓不住飛逝的時(shí)間，等知道后悔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)和時(shí)間隔開了老長一段距離了，當(dāng)我們再想追趕時(shí)卻為時(shí)已晚，每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事時(shí)，我們再去后悔再去悔過，都已經(jīng)沒有意義了，已經(jīng)做過了。每次，在錯(cuò)誤面前懺悔時(shí)，才知道我們做的是一件做事，而有時(shí)我們明明知道這是一件錯(cuò)事為什么還要做?
有時(shí)候，我真的很迷茫，明知山有虎卻偏向虎山行的我們，為什么在事先不思考做這件事的嚴(yán)重后果，而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。
高中的生活已經(jīng)過去半學(xué)期，我們錯(cuò)過、對過、哭過、笑過。但這些事都過去了。2013年，我們有了新的開始，把過去半年的錯(cuò)誤拋到腦后，開始新一輪比拼。我們保證不了什么，也不敢向誰保證，沒有十足的把握，誰也不敢肯定什么。只有實(shí)踐，努力做出來，看看自己的本事到底有多少!
在飛逝的時(shí)間里，時(shí)間老人不會給我們過多的思考空間，也不會不給我們考慮的余地。但是，一旦時(shí)間流走，當(dāng)我們心有余而力不足時(shí)，再想抓住他重新來過，已是無濟(jì)于事!
高中600字周記二
人生真的應(yīng)如夏花一般絢爛，濃酒一般芬芳。
我的夢很美，我的心很高，我知道，這時(shí)的我真的不需要再多想什么了，面對即將到來的高三，我的內(nèi)心充滿了欣喜但同時(shí)也充滿了矛盾。
對于父母的期望，老師的目光，我內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喊：高三，我要做最優(yōu)秀的自己! 憶起杜甫的《春望》，如今，有的已不再是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與嘆息了，而今，臨近高三的日子，真可謂是“感時(shí)間不多，恨己未努力”!我知道，在高三有限的日子里得只爭朝夕，看著眼前的自己，我一再自問：“人生能有幾回搏?何不瀟灑走一回?” 真的進(jìn)入高三了，殘酷的競爭和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)向我們逼近，我分明感覺到學(xué)習(xí)比以前繁重了，高考的日子在一天天靠近，我仿佛看到了生命中諸多底蘊(yùn)中最深沉的含義高中生活600字周記高中生活600字周記。
我知道，人生總是要有選擇的;我明白，我僅有這最后的一次蛻變，也只有接受了痛苦的磨練，掙脫了蛹的束縛，才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶! 有人說，高三有的是叛逆、有的是痛苦。
而我卻說，高三有的是狂放、有的是頑強(qiáng)。
走進(jìn)高三，你可以聆聽到每個(gè)學(xué)子為終日高考的吶喊心聲;走進(jìn)高三，你可以看到每個(gè)學(xué)子臉上分明變幻著喜怒哀樂的.色彩;走進(jìn)高三，你可以感受到每個(gè)學(xué)子身上張揚(yáng)著個(gè)性的棱角。
我想：高三，是不加任何修飾的!它像是抑郁的紫羅蘭，讓你想哭就哭，想笑就笑，將你的人生肆意而又奔放的展現(xiàn)出來。
“花開堪折直須折”!高三，是沉重記憶帶來的苦澀思索;高三，是伴隨舞臺帶來的勝利歡歌。
守住心中的目標(biāo)，閃亮人生的舞臺，高三，我要為自己的人生吶喊，做最優(yōu)秀的自己!讓年輕沒有失敗!讓生命激舞飛揚(yáng)!
高中600字周記三
有時(shí)候我們年輕的心靈會進(jìn)入一種沉寂的思考，人的生命的渺小對比著自然的博大，深深震動著我們。當(dāng)藍(lán)色的洶涌的海濤涌入海跡，或者眼前閃耀的日月普照原野深灰的天穹暗不可測的時(shí)候：當(dāng)旋轉(zhuǎn)的星球和發(fā)光的塵埃、無窮的黑暗充塞我們的思想，脹破知識和理性的視野的時(shí)候，我們都無例外地在內(nèi)心深處發(fā)出一聲嘆息。
人是淹沒于這種偉大而不可抗拒的物質(zhì)里么?只是大自然發(fā)展到某一階段的產(chǎn)物，而最終將“灰飛湮滅”不留一絲痕跡么?人是這樣微小而無足輕重的么?
恰恰相反，當(dāng)我努力作這樣的思考，并且在頭腦中引起一連串與此相關(guān)的畫面時(shí)，我敢說我獲得了相反的啟示。
這些畫面涂抹著悲劇的色彩，連綴著生命的片斷，驚心動魄，美麗絕倫。它們首先向我展示古老的圖景，和那橫亙于東方土地上的千年歷史。耕耘者面朝黃土，背朝藍(lán)天，終日勞作，他們在田間瀝盡心血而亡;黝黑而強(qiáng)健的肌膚埋沒于曾經(jīng)耕作過的土地，正是“死去何所道，托體同山阿。”古老的死亡體現(xiàn)出人類最初的坦蕩和堅(jiān)韌，體現(xiàn)出雄渾而野性的美。作文
幾百年后，相對論的創(chuàng)始者躺在病榻上沉思。死亡威壓著他，那執(zhí)黝而堅(jiān)定的目光射穿衰弱和病痛，變得不太清醒，但他沒有迷惘，決定論的?I衛(wèi)者沒有迷惘，有的只是幻覺。
我看見人類死亡的方式映現(xiàn)著人類的文明;人類美麗的生命構(gòu)筑了自然的高尚。作文
雖然文明的繁衍總為它的消亡預(yù)備;雖然有朝一日地球要化作碎片飛散。但是人類生命的內(nèi)核，精神不滅。它將演化為美的精靈在廣博的宇宙中游蕩，在那遙遠(yuǎn)的星際閃光!
高中600字周記四
走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來�？v使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段曾經(jīng)。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠(yuǎn)……
每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定!作文
每天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教師�？墒�，那光明，可望不可即……
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時(shí)劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學(xué)在奮筆疾書，出國留學(xué)網(wǎng)時(shí)而低頭沉思，時(shí)而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣，總是舍與得的抉擇，但只要我們有所付出，那么，在金色的季節(jié)里總有所收獲。
這就是我的高中新生活，簡單卻不隨意，帶點(diǎn)乏味帶點(diǎn)緊張。只要我用心體味生活，相信就會發(fā)現(xiàn)生活的精彩無限。
高中600字周記五
越長大越孤單，那么想回到從前，可是從前的一切都已經(jīng)變成了美好的回憶。升入高一了，自己還是有些落寞，前幾天剛月考完，我呢?本想在這次考試中好好努力，可是，這一個(gè)月我寫了些什么?都玩了。初中同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都考得比較好，都正在努力，我拿著我哪點(diǎn)成績，怎么向家長交代。我想學(xué)習(xí)音樂，可學(xué)費(fèi)太高，我自己自學(xué)，看不進(jìn)書去。不知道什么時(shí)候，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，天天玩，也許只有在游戲中我才能找的快樂，帶到現(xiàn)實(shí)中來，我什么都不會，什么都不敢去做。我也在試著努力，可每次的結(jié)果都不是我想要的，也許你們認(rèn)為我的要求太高，其實(shí)是我太笨，太傻，
不知什么時(shí)候起，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去，自己卻是無能為力去挽留，去傾訴。我現(xiàn)在還能做什么呢?我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子，面對社會，學(xué)校，我們90后，只是不想讓別人看不起，在用自己的方法來證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。
現(xiàn)在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現(xiàn)在不知道怎么走。一個(gè)人，失去的多了，就會懂得要去珍惜�？墒窃谌フ湎У耐瑫r(shí)，一切都沒有了。我現(xiàn)在一無所有了，刪掉一切，卻無法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫面呈現(xiàn)在眼前，而我卻沒有能力去接受，沒有勇氣，是我太懦弱，一次月考，好失敗，可是這并不代表我以后總是失敗，我想我不會放棄，我還記得我的夢想，記得我和他的約定，既讓她都已經(jīng)月前了，我又何必強(qiáng)求呢。
重新開始，是需要把所要都放棄的勇氣，我敢嗎?敢拼嗎?后果對于我們來說真的很重要，因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績說事，現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們沒有選擇，既然選擇了高中，就沒有泄氣的理由，下次的月考，我不知道會怎樣，會不會拿回屬于自己得名次?也許在更長的日子過了之后，再讀時(shí)感覺會可笑，因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L大!
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