高中生的周記（精選13篇）
時間過得真快，一周又過去了，相信大家都有不少體會吧，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！我們該怎么寫周記呢？以下是小編為大家整理的高中生的周記，希望能夠幫助到大家。
高中生的周記 篇1
我真的很討厭我們班的人，一個接著一個趕著放學(xué)踩著我的雨傘走過，難道連幫我撿起雨傘的時間都沒有嗎?我想那就不是了，那是道德的問題。
在今天里，我也挺憤怒的。放學(xué)的鈴聲鈴鈴、鈴鈴、地響了……我在拿雨傘準備回家時，我不小心把我的雨傘弄得掉在地上了，我還沒來得及撿起來。匆匆趕回家的同學(xué)看見我的雨傘掉在地上，他們不幫我撿起來就算了，還踩著我的雨傘匆匆地走過。我看著眼前的這一幕幕，我非常地憤怒。一個不撿起來，踩著我的雨傘過、兩個也是這樣、三個也是這樣，四個仍然是這樣……看著他們這樣踩著我的雨傘，我真的很生氣。真的很想大叫一聲，叫他們停住他們的腳步。但是，我并沒有這樣做，我而是很憤怒地撿起我自己的雨傘。
雖然那把雨傘也不是很貴。但是，我的那把雨傘裝滿了你們一個個沒有道德的人的`污點。就算是你們多么趕時間放學(xué)，你們也會連順手幫我撿起雨傘的時間都沒有嗎?
我天真地以為，班主任換了，你們的所有東西都會隨著而改變。但是現(xiàn)實并不是這樣的。有班主任監(jiān)督的那一刻，你們真的變了，沒有了班主任的監(jiān)督，你們的道德依舊。
從和你們作為同學(xué)的那一刻直至今天，我就無時無刻地對你們充滿了討厭。你們能不能不讓我那么討厭你們啊?你們能不能不要這樣啊?我真的很希望我生活在一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，希望中的你們是那么的美好、那么的有道德。
星期日下午，爸爸媽媽帶我去游泳，我真開心，我最喜歡游泳池這片自由的天空了。
爸爸媽媽不會游，只好等在外面了，我自己換好游泳的裝備，就進去了。那里的小朋友可真多啊!我下去后，就和他們玩了起來�！拔覀儊硪粓霰荣惏�!”其中一個小朋友說。“好啊，好啊!”大家立即響應(yīng)，我們還真比了起來。有的小朋友蛙泳，有的小朋友仰泳，有的小朋友蝶泳，還有的小朋友自游泳。形式各異，小朋友們就像一條條五彩斑斕的小魚在水里穿梭。最后我還得了第二名。我們玩累了，開始玩起起了潑水捉人游戲。水不能被對方潑到，還得捉到對方就能取得勝利。一個小朋友向我撲來，我眼疾手快，立刻潑了他一身水，他灰溜溜的退了。他又向我反攻，還好我機靈，“哧溜”我躲進水里，沒想到剛躲到水里，后面就有人用手碰我，我回頭一看，原來是我的“戰(zhàn)友”正對著我做鬼臉，讓我虛驚一場。我馬上鉆出水面，忽然后面又有了動靜，原來敵人正在“守株待兔�！边@時，過來一傳聞游泳教練，他笑著對我們說：小調(diào)皮們，我傳授你們一點絕技吧!“我想：是呀，不能光玩了，我的游泳技術(shù)也不是太好，藝不壓身嘛!教練先讓我們練了一會基本功，就開始給我們講解各種動作的要點。他教的方法還真是不錯，我試了一下，還真是比以前游得快多了!時間過得真快，媽媽說該吃飯了，我們只好依依不舍地離開了游泳池。
游泳這項運動真是好，既有趣，又鍛煉了身體，以后我要多游泳，把我的身體練得棒棒的，成為一個德智體全面發(fā)展的好孩子。
高中生的周記 篇2
在我房子的前面有一條小河，小河的水很清。河里生活著許多小魚和小蝦，它們真可愛。
我非常喜歡小蝦。蝦的樣子像條船，頭部長著一對長長的觸須，觸須可以改變小蝦的游泳方向，它有一對燈籠似的小眼睛，有小蝦的眼睛是白色的、有的是藍色的'、有的是黑色的、有的是綠色的，樣子非�？蓯�。它身子的顏色也是各不相同的，有綠色、土黃色、有白色、還有藍色的。小蝦的尾巴像扇子一樣，它的作用可大了，讓蝦游泳時保持平衡;它有8只腳呢!小蝦游的時候就用這些須腳來劃水。
我常常到河里撈蝦，放蝦到小煮鍋里煮，它的顏色一下子就變紅了，不再像平時一樣歡蹦亂跳了，而是一動不動的。我的眼淚漸漸流了下來。蝦煮熟了，一陣香味撲鼻而來，簡直要讓你流口水，蝦真好吃啊!
我長大以后一定要養(yǎng)許許多多讓人欣賞的蝦。
高中生的周記 篇3
前幾天，爸爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來了沙雞，朋友說現(xiàn)在的人追求天然，送幾只沙雞給爸爸嘗嘗鮮，爸爸欣然收下了。
今天，爸爸閑著沒事。拿出了沙雞說：“快過節(jié)了，得收拾收拾這小東西了�！�
只見幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的，像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說：“爸爸咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的!”爸爸呵呵笑著說：“傻孩子，它們早死了，還怎么放啊!你別看它小，可香呢!俗話說，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤�！闭f著爸爸開始拔起沙雞的毛來，本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說：“爸爸太殘忍了!”爸爸說：“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的，弱肉強食是基本原則。”聽起來，爸爸吃沙雞還是理所當然了。
人們口口聲聲說，鳥是自由的象征，現(xiàn)在它們自由嗎?雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的`鳥類不是依然過著提心吊膽的日子嗎?雖然人類是地球的“霸主”，但是我們也應(yīng)該善待弱小的動物，起碼的同情心還是要有的啊。
可憐的小鳥躺在地上，我想起了人類，什么時候人類才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時候!!!
高中生的周記 篇4
前幾天，我去了爺爺家。爺爺住在鄉(xiāng)下，于是我就免費體驗了一次農(nóng)家人快樂又辛苦的生活。
爺爺家的番薯又成熟了，我和表弟借此機會想大撈一把——把最大最好的番薯當戰(zhàn)利品帶回去。我們穿好雨鞋，拿好工具，迫不急待地下地去挖。哇！田里的番薯可真多啊。遠遠望去，一片番薯葉的海洋。在一邊的爸爸幫我們撥掉番薯的莖和葉讓我們挖。我們拿起工具，在地里找了個地方挖起來。
“過來一下，我發(fā)現(xiàn)了一根番薯須了！”我興奮地喊。表弟聽了，連忙過來，在須的旁邊和我一起不管三七二十一的挖�！翱煲诔鰜砹�！”我和表弟激動地喊著、叫著。但是，由于我一個不小心，最終導(dǎo)致這個小番署的身體“分家”。在接下來的`挖掘過程中，我們一會弄傷這個，一會弄傷那個，挖出來的番薯跟狗啃過似的�？傊�，挖出來的番薯沒有一個是好的。一旁“觀戰(zhàn)”的老爸看得不耐煩了，于是親自上陣，不一會兒便挖了不少：大的、小的都有。唉，可憐我們兩個“草包”，只能在一旁羨慕了。
收工回來之后的第一件事，就是洗番薯�！皠偛磐诜砺浜笥诶习郑@次洗番薯一定不能輸了�！蔽野蛋档囟谧约骸Ｎ覀兗磳⒚鎸Φ氖且淮蠖焉砩险碀M了泥土，臟得不得了的番薯。不過，這對于有著多次洗番薯經(jīng)驗的我來說，無疑是高射打蚊子——輕而易舉。說干就干，我和表弟找了兩把小椅子坐下來，讓姑姑給我們打了一盆水，拿了兩把刷子。
我抓起一個臟得不得了的番薯，用刷子使勁刷它的外衣，直到它被迫脫下它的泥外套為止。表弟見了，也學(xué)著我的樣子，抓起一個番薯刷起來。漸漸地，那盆水成了泥水，籃子里的番薯也都脫掉了泥外套，露出胖乎乎的身子。而我們呢，卻成了兩個小泥匠——衣服和手上面到處都是臟水、泥巴。
這次體驗農(nóng)家生活的活動，讓我感受到農(nóng)家人勞動的艱辛與收獲的快樂，也體會到收獲的果實都來自于辛苦的勞動。
高中生的周記 篇5
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天又邁著輕盈的步伐向我們走來。金色的秋天果實累累，各種各樣的樹葉把秋天打扮得更加美麗。
我來到校園里，輕輕地拾起一片樹葉，咦，這不是秋天的“主角”――銀杏葉嗎？我接著就仔細地觀察著。這片銀杏葉穿著一件淡綠色的外套，像一把綠色的扇子。全身滑溜溜的，摸上去十分舒服，葉脈又細又多。我用手指甲在葉片上劃了劃，葉片上就立刻出現(xiàn)了明顯的痕跡，多像一個弱不禁風(fēng)的小姑娘啊！它的身軀又細又長，好像一個跳芭蕾的舞蹈演員。我輕輕地聞一聞，一種來自大自然的清香撲鼻而來。一陣秋風(fēng)吹來一片片銀杏葉就翩然落下，像飛入凡間的仙子，如蝴蝶翩翩起舞，似小鳥自由飛翔。
銀杏葉是秋天的“主角”，那么樟樹葉就可以說是秋天的“配角”了。我撿起一片落到地上的`樟樹葉。只見這片樟樹葉火紅火紅的，摸上去凹凸不平。長長的葉脈清晰可見，薄薄的葉片又大又飽滿，它的葉柄又粗又短的。上前聞一聞，一股濃郁的芳香撲鼻而來。
秋天，是一個絢麗多彩的季節(jié)。有豐收的莊稼，有香甜的水果，還有我喜愛的樹葉。
讀著歐陽修的《秋色賦》，念著毛澤東的名詩《沁園春長沙》不禁讓我想到一個問題：秋天是什么顏色的呢？出去走走，不就知道了嗎？
步入公園，看到一片火紅的楓林，每一簇都那么可愛，那么充滿活力，就像早晨剛初升的太陽，散發(fā)著光和熱，讓我不禁想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”哦，秋天是紅色的。
一片一片的落葉落在地上，鋪成了一條金色的“黃金路”。踩在上面不時發(fā)出“咯嘎”的聲音，讓人感到那么舒服，好像踩在棉毯上，沒有多余的一片樹葉，每一片都是黃金葉，令人回味無窮。哦，秋天是金色的。
走著走著，不覺有東西掉在臉上，這才知道，下雨了。秋天的雨沒有春雨的陰冷，沒有夏雨的狂暴。它像一位溫情的母親，輕輕的撫摸著自己的兒女。秋雨洗刷過的天空，是那么藍。哦，秋天是藍色的。
雨中漫步，我看到了白色的菊花，它們熱情的怒放著，帶著露珠的芳香，帶著嬌嫩的身姿，在雨中美麗的開放。哦，秋天是白色的。
走出公園，那秋天的彩色仍然令我回味無窮，美麗的秋天！彩色的秋天！
高中生的周記 篇6
不知不覺，自己已經(jīng)在HG學(xué)習(xí)了一個星期了，感覺時間過的太快了......雖然自己已經(jīng)是HG學(xué)生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴望進HG，正是因為有了HG這目標，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點害怕...早就預(yù)料到在HG尖子很多，但是，真正來到這里學(xué)習(xí)才害怕起來。就拿第1次的語文作業(yè)來說吧！老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的，以前的`我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數(shù)不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思......人們常說有壓力才有動力。是吧？
但是這里壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措！覺得很苦惱，不適應(yīng)......但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧？不可以。其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切。自己來HG前就問媽媽："如果我是全班最后一名，怎么辦？"媽媽但是對我說："最后一名也沒辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了！"呵～自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力。因為我說過："即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名。"絕不輕易放棄，好勝的我會盡力！
高中生的周記 篇7
晚上，爸爸問：“還有半個西瓜吃不吃？”看著閑書的媽媽和玩著的洋洋異口同聲：“吃！”，但沒有人動身去切西瓜。
爸爸一邊走向廚房一邊故意說：“你們兩個，光等著吃，也沒人去切西瓜。”洋洋立馬回應(yīng)：“小孩不能拿刀！”“那媽媽為什么不切？”
媽媽還沒想好找什么借口，洋洋已經(jīng)幫媽媽擋駕了：“她要看書學(xué)習(xí)呀！你沒看她在看書嗎？”
這回，爸爸又無言以對了，只好乖乖地把西瓜切了端到了娘倆的跟前！
高中生的.周記 篇8
周日的早上，媽媽去買菜了，我獨自一人在家里寫作業(yè)。
突然，我聽見一陣“咚咚咚”的敲門聲，我急忙小跑過去，正想開門，又把小手縮了回來，心想：“這時會是誰呢？媽媽不會那么快就回來了呀？”于是，我就透過貓眼看了看，是一個陌生的`叔叔，我問他：“你找誰呀？”陌生人回答：“我找你媽媽，把門開開吧！”“那你說說我媽媽的名字？”我又問到。那個陌生人吞吞吐吐的說：“你媽……媽不是……姓xx嗎？”我心想：“我媽媽姓xx，他怎么說是姓xx呢？”我開始懷疑他的身份了。我有點緊張，但是還很鎮(zhèn)定，我對他說：“我家的門是反鎖著的，我沒鑰匙，等一會兒我打個電話給我媽媽叫她回家吧！”陌生人聽了以后，慌慌張張的跑了。
不一會兒，爸爸媽媽都回家了，我把這件事告訴了他們，他們都夸獎我是一個聰明的好孩子，有戒備心，就應(yīng)該這樣做，我聽了以后心里樂開了花。
高中生的周記 篇9
星期五，天高氣爽。吃過午飯，我和媽媽決定把小小的家來個徹底大清掃。我和媽媽分工進行，我負責(zé)清掃，整理自己的房間；媽媽負責(zé)其它地方的.清掃整理。
我推開房門，一看，驚呆了。我的書桌上簡直就成了垃圾堆，上面“人口”眾多：有我的玩具，吃剩的零食，有橡皮屑。哎，我要怎么整理呢？只聽到媽媽在隔壁房間對我說：“把該扔的，找個垃圾袋裝起來，再把桌面整理干凈�！蔽野磱寢尩闹甘救プ�，整整清理出三大袋垃圾。接著，我找來抹布，擦桌面，床頭柜，窗臺，最后是掃地，地板上有我平時亂扔的紙屑和零食屑，清潔起來比較麻煩。
媽媽平時很辛苦，我今天一定要把自己的房間整理干凈，也算幫媽媽做點家務(wù)。
高中生的周記 篇10
高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無怨無悔。
三年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)。倘若把高一比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進，帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊，附加在高二生活中新一輪的'積淀，正在向最后的重點線飛奔，企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達，渴望最后一輪沖刺的到來。
感悟高中生活，讓我受益匪淺。帶著這份寶貴的收獲，我將會重新邁向新的征程，無論前方的路途有多坎坷，我都會從容面對，勇于挑戰(zhàn)。感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，迎接未來。
高中生的周記 篇11
余下來的幾個月時間的確是不多了。人生真的應(yīng)如夏花一般絢爛，濃酒一般芬芳。我的夢很美，我的心很高，我知道，這時的我真的不需要再多想什么了，面對即將到來的高三，我的內(nèi)心充滿了欣喜但同時也充滿了矛盾。對于父母的期望，老師的目光，我內(nèi)心強烈的呼喊：高三，我要做秀的自己。
憶起杜甫的《春望》，如今，有的已不再是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與嘆息了，而今，臨近高三的日子，真可謂是“感時間不多，恨己未努力”。我知道，在高三有限的日子里得只爭朝夕，看著眼前的自己，我一再自問：“人生能有幾回搏?何不瀟灑走一回?”
真的進入高三了，殘酷的競爭和嚴峻的挑戰(zhàn)向我們逼近，我分明感覺到學(xué)習(xí)比以前繁重了，高考的日子在一天天靠近，我仿佛看到了生命中諸多底蘊中最深沉的含義。我知道，人生總是要有選擇的;我明白，我僅有這最后的一次蛻變，也只有接受了痛苦的.磨練，掙脫了蛹的，才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶。
有人說，高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說，高三有的是狂放、有的是頑強。走進高三，你可以聆聽到每個學(xué)子為終日高考的吶喊心聲;走進高三，你可以看到每個學(xué)子臉上分明變幻著喜怒哀樂的色彩;走進高三，你可以感受到每個學(xué)子身上張揚著個性的棱角。我想：高三，是不加任何修飾的。它像是抑郁的紫羅蘭，讓你想哭就哭，想笑就笑，將你的人生肆意而又奔放的展現(xiàn)出來。
“花開堪折直須折”。高三，是沉重記憶帶來的苦澀思索;高三，是伴隨舞臺帶來的勝利歡歌。守住心中的目標，閃亮人生的舞臺，高三，我要為自己的人生吶喊，做秀的自己。讓年輕沒有失敗。讓生命激舞飛揚。
高中生的周記 篇12
窗外的樹葉又黃了，怕是遇見了秋吧。身后的影子有拉長了許多，還是遇見了黃昏吧。稚嫩的心越來越強大，怕是遇見了殘忍的歲月吧。
流年匆匆劃過十幾個春夏，似乎與光的速度一樣向前奔跑，從我身邊悄悄滑過。但都似乎與陌生人一般與他們擦肩而過，從未謀面，直到有一天我們在夢中遇見。
對于一個沉默寡言的我來說是最難在新的環(huán)境里面適應(yīng)的，到了高中的我，種種不適應(yīng)便表現(xiàn)出來了，因為沉默寡言是對陌生人來說的，對于熟悉的人來說，我是個愛說話，脾氣有點暴躁的女孩，因此身邊的朋友極少。
記得中考前的一個月，我因為沒有時間教小晶做題，而產(chǎn)生的矛盾。
“你能幫我看道題嗎？”小晶膽怯的問我�，F(xiàn)在處于被一大堆作業(yè)包圍的我皺著眉頭幫她看了一下。過了一會兒，小晶又說：“能給我講一下嗎？我自己還是不懂�！蔽冶汩_始教他，但是不論我講多少遍，她還是請求我再講一遍，于是我就開始不耐煩了。“怎么教你這么多遍還是不會�。磕氵�是找別人吧，我自己還有好多的作業(yè)沒做�！蔽已杆侔褧频搅硗獾淖雷由希乙矝]有顧及的小晶的感受，好像從那一刻開始，我們之間的友誼就破裂了�？捎捎谖业拿孀樱也]有說她道歉，一直持續(xù)到中考過后。
高中她也沒有和我一個學(xué)校，因為內(nèi)心的孤僻與寂寞，我也沒有交到一個朋友。地上影子總是一個人的，進進出出都是我一個人。我的內(nèi)心的孤獨感一下子噴涌而出。
有一天，我聽到那個室友在討論我：“我們寢室長好煩，每次掃地都要說我，什么時候把她個給寢室長拆了才好，唉�！庇捎谧宰鹦膹姷奈衣牭竭@句話，便忍不住撲在床上哭了。寢室空無一人，回蕩著我的哭泣聲。我便逐漸地進入了夢鄉(xiāng)。
夢里，我看到了中學(xué)的一段段往事，我與一位叫“歲月”的老者遇見了，他帶我參觀了我的中學(xué)往事，空中浮現(xiàn)出四個人的步伐，干凈的.面容，燦爛的笑容，那是一起去食堂的那段路上，我還看見了兩個人一起倒一桶垃圾，卻從沒感到垃圾的臭味，從未嫌棄彼此。運動會上。元旦匯演上。浮現(xiàn)出的一幕幕都有我的參與啊，她們是我曾經(jīng)的玩伴啊，眼淚不由自主的流了下來�！皻q月。”老者說：“怎樣？想起他們了吧？可他們現(xiàn)在在哪呢？因為你的自私與不耐煩，因為你的面子，她們早已不在你旁邊了。”我頓時泣不成聲，心里如刀割般疼痛�！皠e難過，她們還沒有走遠，她們只是想等你一句道歉，孩子，你知道以后怎么做了吧。"說著說著，我便從睡夢中驚醒，醒來后的我似乎脫胎換骨，而躲在角落的那個女孩，正在翻著同學(xué)錄……
遇見讓我學(xué)會珍惜，讓我挽回了失去的友誼。
高中生的周記 篇13
周日的早上，媽媽去買菜了，我獨自一人在家里寫作業(yè)。
突然，我聽見一陣“咚咚咚”的敲門聲，我急忙小跑過去，正想開門，又把小手縮了回來，心想：“這時會是誰呢？媽媽不會那么快就回來了呀？”于是，我就透過貓眼看了看，是一個陌生的叔叔，我問他：“你找誰呀？”陌生人回答：“我找你媽媽，把門開開吧！”“那你說說我媽媽的名字？”我又問到。那個陌生人吞吞吐吐的說：“你媽……媽不是……姓xx嗎？”我心想：“我媽媽姓xx，他怎么說是姓xx呢？”我開始懷疑他的身份了。我有點緊張，但是還很鎮(zhèn)定，我對他說：“我家的門是反鎖著的.，我沒鑰匙，等一會兒我打個電話給我媽媽叫她回家吧！”陌生人聽了以后，慌慌張張的跑了。
不一會兒，爸爸媽媽都回家了，我把這件事告訴了他們，他們都夸獎我是一個聰明的好孩子，有戒備心，就應(yīng)該這樣做，我聽了以后心里樂開了花。
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