初中生周記600字左右

時(shí)間：2020-10-30 11:48:37 周記我要投稿

初中生周記600字左右范文

　　人們都說，初中生活是一生中最美麗的時(shí)光。不錯(cuò)，多姿多彩的初中生活，的確讓人回味。下面整理了初中生周記600字左右范文，歡迎閱覽!

初中生周記600字左右范文

　　初中生周記600字左右范文一

　　那無憂無慮的小學(xué)生已經(jīng)離我而去，我已跨入了中學(xué)。初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的天地，見到了新的同學(xué)。在這個(gè)新天地里，我又可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)中的樂趣。

　　初中生活不僅僅只有樂，也存在著苦。下面由我來講述我的初中生活中所發(fā)生的事情吧。

　　一次語文考試，老師就給了我們一節(jié)課時(shí)間考試，結(jié)果我兩首故事沒寫完，我的強(qiáng)項(xiàng)語文竟然考得出乎意料。面對我的考試成績，我不知所措，我靜靜地想：為什么我的寫字速度那么慢?為什么別人能寫完?為什么我就不能比那些人速度快一點(diǎn)?難道我不如他們嗎?這不可能!語文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定要超過他們的。我一定能行的，相信自己!于是，我從試卷認(rèn)真地分析，找出了自己所出現(xiàn)的錯(cuò)誤。在以后的考試中，我一定要取得了優(yōu)異的成績。

　　在我值日的時(shí)候，我雖然每天都會(huì)很辛苦，整天與灰塵打交道。但是我卻是非常的樂意。因?yàn)檫@使我體會(huì)到勞動(dòng)的滋味，感悟到了勞動(dòng)的不易。

　　還有一次，在我筆“窮盡”的時(shí)候，我不知道該這樣上課做筆記。被我的同桌知道了，她二話沒說，立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒有用過的筆借給了我。我當(dāng)時(shí)非常的感動(dòng)，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，她毫不猶豫地幫了我。雖然那只是一支普普通通的筆，但是它代表著同學(xué)之間的友誼、和睦、互幫互助。

　　在初中生活中，即使是一件平凡的小事，也有它自己所代表的含義。這些事情，記錄著我們多姿多彩，充滿歡樂的初中生活，使我們的初中生活更豐富，更精彩，還使我們深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣之所在。

　　這就是我的初中生活中的一些小事，這些事情中酸甜苦辣盡在，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?它們分配在初中的生活里，讓我們記住了它們給我們所留下的記憶，那會(huì)是一頁美好的回憶!

　　初中生周記600字左右范文二

　　五彩斑斕得初中生活已經(jīng)結(jié)束了。然而，它就像一泓清水時(shí)時(shí)在我心底泛起微波。瞧那野草、小花，裹著芬芳，裹著溫馨。難忘啊，屬于我們的日子……

　　還記的那個(gè)冬天嗎?校園里成了粉妝玉砌的世界。一陣風(fēng)吹來，樹木輕輕的搖晃，那美麗的銀條兒和雪球兒都簌簌地抖落下來。體育老師忽然像孩子似的揮揮手：“走，咱們到外面玩兒雪去!”涼絲絲的小北風(fēng)偏偏在耳邊嬉鬧，鬢角的頭發(fā)被斗的翩翩起舞。體育老師領(lǐng)頭，帶領(lǐng)男生向我們女生發(fā)起攻勢。我們當(dāng)然不能示弱，向他們發(fā)起還擊。雪球兒們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，上下翻飛，在空中劃出一條條美麗的弧線。有時(shí)他們還會(huì)抱在一起，抱得太緊還會(huì)碎成一小片一小片的，飄呀飄呀互相開著玩笑，唱著歌，歡快的落到地上;有時(shí)他們甚至還會(huì)搞一些惡作劇，不時(shí)地跳進(jìn)人們的衣服里，打到人們的臉上。下課時(shí)，我們的小臉凍得像紅萍果似的。

　　玉屑似的雪末兒，又下了起來，隨風(fēng)飄揚(yáng)，在陽光下，幻映出一道道五光十色的彩虹……

　　那幾日的課外活動(dòng)課能忘記嗎?那天，輪到我們班和四班進(jìn)行拔河比賽。“嘟”隨著一聲哨響，我們的心提到嗓門眼兒了。但心仿佛是多余的，一下子竟把他們拖過來了。第二個(gè)回合才開始，那條粗繩繃得像根弦，我們女生的心同樣也受緊了。“加油!加油!”我們居然把對方拉拉隊(duì)的喊聲壓了下去!班主任急得把帽子也甩了。參加拔河的男同學(xué)的'臉都憋紅了。終于，我們勝利了。我們跟男同學(xué)一樣拍掌跺腳，我們手拉手，大聲叫喊著，大地仿佛也震了起來，像是為我們歡呼勝利……

　　初中的四年時(shí)光，如白駒過隙般的過去了，有些令人懷念。但更重要的是把握好現(xiàn)在，使我們將來可以回憶起現(xiàn)在美好的時(shí)光。這樣不平凡的初中生活必定在我的人生中留下美好而珍貴的一頁。

　　初中生周記600字左右范文三

　　人們都說，初中生活是一生中最美麗的時(shí)光。不錯(cuò)，多姿多彩的初中生活，的確讓人回味。

　　記得初一的第一節(jié)勞技課，老師讓我們剪紙，剪的是一只小牛，全班就沸騰起來了。新鮮感，真是讓我們這些被寵壞的少爺，千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙，就開始“工作”。剪紙，這項(xiàng)看似簡單的不能再簡單的事，真做起來還真不輕松。每一個(gè)邊角，每一個(gè)轉(zhuǎn)角處，都要做得格外仔細(xì)，否則就會(huì)有一個(gè)個(gè)棱角，看起來十分粗糙。看身旁那個(gè)同學(xué)，正聚精會(huì)神得盯著那張紙，用力地握著剪刀希望做到完美，可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了，剩下的感覺只有兩個(gè)字--乏味!很少拿剪刀的我們真的有點(diǎn)“手無縛雞之力”。但是，漸漸地，我的手靈巧了些，在老師手把手的指導(dǎo)下，我漸漸的找到了感覺，經(jīng)過兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我終于把這只“小牛”剪好了。雖然不好看，但是我心里美滋滋的，畢竟是自己做的。通過上勞技課我深刻的感覺到自己的自理能力還很差，要想接受21世紀(jì)的挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來完善自己。

　　還有一天，我們的體育老師教我們打籃球，先從三步上籃開始練起。“一步，二步，三步，上籃，”一連串完美的動(dòng)作完成后，同學(xué)們都敬佩的望著體育老師，為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后，老師又給我們演示了幾遍，就讓我們自己練。別的同學(xué)都在專心致志的練習(xí)著，我和一個(gè)同學(xué)鬧了起來。他同學(xué)想惡犬一樣追著我跑，還想咬我，我本想說：“你打狂犬疫苗了嗎?”誰知一急，就說成了：“你家狗打狂犬疫苗了嗎?”巧的是，我剛說完，那個(gè)同學(xué)神情貫注地望著籃球說：“我很久沒打了。”一聽這話，我差點(diǎn)笑趴下。

　　我們的校園生活像月亮，有陰晴圓缺，又如萬花筒，展示出一個(gè)五彩繽紛的世界……

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