高中生的周記600字
周記不會(huì)寫?如果真的沒有頭緒不妨看看小編為大家整理的高中生的周記600字，希望你們能從中有所收獲!
精選一：高中生的周記600字
熄了燈，已是最深的夜;閉上眼，依舊沒有睡意。我只是很累。深夜，是一個(gè)人心靈最脆弱的時(shí)候。那些不回重開的花，一朵一朵撒下憂傷的思念，替代了剛剛還在腦海中運(yùn)算的數(shù)學(xué)，跳躍的單詞。我無法逃避我的思念，只有幻化成無盡的失眠。
翻來覆去，最終還是打開了電子書，翻閱著看了一半的《夏至未至》，只是偶然在同學(xué)空間你看到的一本書�？赐陼�，更加沒有睡意，更沒有累了。我哭了……然而，我不想正面談太多我的感受，只想插在思念里，回憶我的高一。
天已微亮，我把17歲的，最美的年華，埋葬在高一。當(dāng)然，它也給予了我寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)初，我們都帶著歡樂，帶著自己最美最偉大的理想進(jìn)入高中。千帆過盡，回首當(dāng)年，那份純凈的夢想早已漸行漸遠(yuǎn)，如今歲月留下的.，只是滿目荒涼。有時(shí)候，可以說我們都是瘋子�？捱^、笑過、瘋過、悲傷過，高一一年，我們成長了很多，太多太多。認(rèn)識了知心朋友，假面朋友，半路朋友。得罪過高中同一類型的老師。那些教會(huì)我長大的人，永遠(yuǎn)留在了我的心中，那些教會(huì)我勇敢的人，那些幫我擦拭眼淚大人，一直在我身邊。我怕過，怕有一天，我們終會(huì)浪跡天涯，各奔東西，怕有一天我們再見了，就真的永不再見。少女的思緒總是那么多，即使我們還年輕在最美的年華。
不知不覺，天已亮，還下起了小雨，落下一地的憂傷，更增悲。我不知道自己怎么了，以前是要習(xí)慣一個(gè)人，現(xiàn)在是喜歡一個(gè)人。我不再?zèng)]人跑到人家去玩，更不喜歡人家到我家來。一個(gè)人的感覺是如此美好，每天一個(gè)人在房間看看書、寫寫字、睡睡覺，多愜意的一天。少了很多接觸，少了很多話語，少了很多……微笑。我沒有很難過，只是覺得，這才是屬于我的生活。雖然有時(shí)候會(huì)悲傷，當(dāng)我本來不就是屬于傷感類的人嗎?不必太傷心，人本來就寂寞的。
花發(fā)多風(fēng)雨，人生足別離。最終，我要停留下來，不能跟著你們的腳步向前。面臨逐近的新學(xué)年，我開始擔(dān)憂，我又要認(rèn)識一些陌生的同學(xué)，他們是什么顏色的?成千上百種相遇在我腦海浮現(xiàn)。此番風(fēng)雨惹人愁。秋風(fēng)襲來的蕭瑟，風(fēng)吹亂了我的思緒，猜不到未來的顏色，留不住晚春的匆忙�；ㄩ_花謝，只有過去的笑影，在我流浪的心間，那樣的一直延伸，延伸出一條不歸的深淵;秋風(fēng)襲來的蕭瑟，輕輕吹開青春的記憶，白云飄過，青春永駐，我的高一，也曾這樣留戀過。
精選二：高中生的周記600字
做好事，一定能得到回報(bào)?做好人，一定善有善報(bào)?這話誰說的，可我怎么聽說，前段時(shí)間一名路人在街上扶起摔倒的老人，而被訛上呢?這可是真的，有圖有真相!再后來，誰也不敢?guī)驼l了。
怪得了誰，不知給自己留條退路。
這好像一個(gè)被下了詛咒的規(guī)律似的，成年人，青年，老人，每個(gè)階段總有些人，在沿著這條規(guī)律走下去。漸漸的，我在自身不遠(yuǎn)處，也發(fā)現(xiàn)了。吵罵，打架，像瘋了似的，毫不留情，似乎兩個(gè)從不認(rèn)識的人一樣，完全推翻往日的情誼。猜忌，使絆兒，什么都出現(xiàn)了，直想將人逼到絕地，卻不想為自己留條退路，誰能保證以后沒有求人幫忙的事兒?直到有一天真的急了，才轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)，沒人在身邊。
怨得了誰，不知給自己留條退路。
一種無形的壓力突然襲來，人與人的交往，是件很累的事，這正如下棋，一招不慎，滿盤皆輸。聽著旁邊的人訴說嘮叨，我不由的勸起“既然嫌煩，那干脆你隱居避世得了。”然而這是不可能的。聽出了我話中調(diào)侃的意味，不由得相視一笑。
我又覺得，人與人交往，也是件很藝術(shù)的事，看你怎么掌握。這正如熬湯，營造一種不溫不火的狀態(tài)。即使有時(shí)真的氣憤，但那些傷人的話，確實(shí)不必出口，想想傷人的后果，你承受得了么?確定不后悔么，沖動(dòng)時(shí)不要說任何話，不要做任何事，這個(gè)時(shí)候的你是不理智的，是被情緒左右著的木偶，待到徹底清醒了，再從容地周旋于各色人之中，恐怕沒以后，不自覺留退路。
到底信不信命呢，還是順其自然好。該信時(shí)就信，不信時(shí)隨意。
精選三：高中生的周記600字
從昨天下到今天的傾盤大雨，使會(huì)城城區(qū)許多地方都成了一片汪洋，我們學(xué)校也不例外。
一大早，我剛到學(xué)校就看見一些比較低的草坪已經(jīng)被水淹沒了，但大雨還是沒完沒了地下著，就像天上破了個(gè)大洞。到了中午，所有的草坪都變成了“池塘”，隱隱約約還可以看見小草在里面“泡溫泉”。一些比較高的草和樹苗在風(fēng)雨中搖擺著身軀。“池塘”有的呈淺綠色，很清澈;有的呈黃褐色，很混濁。我真想下去“渾水摸魚”，說不定還真有魚呢。
在去食堂的路上，有兩條汽車道橫穿過比它們高一級的人行道，此時(shí)，那兩條汽車道變成了“河”，而且水流湍急。幾個(gè)食堂阿姨拿了幾塊雙層的木板拼成一條簡易的“橋”。
同學(xué)們都變成了“勇士”，有的用雙手蓋著頭，有的用一只手蓋著頭，有的干脆直接踩著“橋”，勇敢地沖往食堂。在回教室時(shí)也不得不“免費(fèi)洗頭”。
放學(xué)時(shí)，爸爸無奈地說：“摩托車不能開過來了，我們只能乘自行車回家了。”回家路上，我看到公路兩邊的低洼農(nóng)田變成了“大海”，只有一些瓜架和木瓜樹露出了水面。岡州大道也成了“黃河”。據(jù)說那些泥是從圭峰山上被大雨沖下來的。
路上的汽車都加大馬力沖進(jìn)水坑，有的汽車順利地沖過了，濺起一層層比人還高的但又污濁的浪花;有的汽車則“拋錨”在路中間，車上的司機(jī)顯得一臉的無奈。路上的行人都卷起褲管，脫掉鞋襪，一腳深一腳淺地向前走，真有趣。我情不自禁高興地說：“爸爸，讓我下水走走，好嗎?”但爸爸認(rèn)真地說：“水很臟，不要去了。”我聽從爸爸的教導(dǎo)，老老實(shí)實(shí)地回家了。不過，如果下次再有機(jī)會(huì)，我一定“瀟灑走一回”。
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