高二周記700字
周記模板介紹,引導(dǎo)語:周記的關(guān)鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事,對(duì)提高你的寫作能力是有幫助的,不要當(dāng)作負(fù)擔(dān),也不要覺得有任何壓力,接下來是YJBYS小編整理的,希望大家喜歡。
篇一:高二周記700字
聽著那首熟悉的歌,腦海中記憶涌起,畫面那么清晰,怕只是剛剛發(fā)生,什么時(shí)候愛上了音樂,什么時(shí)候多了許多思緒,默默成了三千白發(fā)絲,流淌在不著邊際的風(fēng)雨中!
好久沒提筆了,生疏了,可還是那么得依戀,仿佛魚兒對(duì)于水,禾苗對(duì)雨的渴望。才發(fā)現(xiàn)有時(shí)候你不需要說太多,或許你已經(jīng)厭倦了向人傾訴吧,因?yàn)槎寄敲茨吧,在某一點(diǎn)分支了。放心一身的塵土,整理整理,拿起筆,所有開心與悲傷都讓墨汁帶走了,留下的是寧靜與空明。
找一個(gè)無人的空間,在搭建一個(gè)無邊的心房,那里或許能找到最初的夢(mèng)想,生命的源頭是單一,是純白色的,比雪還要純凈,不是嗎?時(shí)間在推移,一切都180度轉(zhuǎn)換了,而有些東西消失了,倒退了,就像有個(gè)窟窿的木桶,你越是盛水,流走的就越厲害,物極必反應(yīng)該就是這般吧。
不知道什么時(shí)候自己也那樣了,可依然不愿隨波逐流,大千世界的千奇百態(tài),能容忍多少無知的人呢?不想,無數(shù)個(gè)不想總回蕩在耳邊,一點(diǎn)點(diǎn)壯大,最后沒有容下的空間了。奇快的動(dòng)物像是風(fēng)那樣不定,又生成了什么樣的果子呢?
不為什么,就是隨意的寫著,這種感覺很好,很享受,只有你一個(gè)人,很棒!
篇二:高二周記700字
快樂的星期六
嗨!小朋友們,你們好!你們想知道我這個(gè)星期的星期天是過得多么快樂嗎?下面我就說給大家聽聽。 早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒,讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說:還用比嗎?當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們,我們的比賽方法可不是普通的`方法,是爸爸倒著跑,我正著跑,這回你們就會(huì)猜到誰會(huì)贏了吧?
當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識(shí),比如跑步時(shí)如何擺臂,如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松,心情很愉快。 回到家,洗完手后我開始學(xué)習(xí)。先把老師留下的英語單詞背過,再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了,你們可能覺得這是吹牛,可我認(rèn)為他很棒。
在家中,我有什么問題都會(huì)向他請(qǐng)教。開始有幾個(gè)單詞忘了怎么發(fā)音,就去問正在做飯的爸爸,他給了我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟了,通過了爸爸的考察。爸爸還表揚(yáng)了我呢!我自然是心里甜滋滋的。 吃過早飯,稍作休息,我又開始學(xué)習(xí)了,正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí),爸爸說:“聽會(huì)兒音樂,放松一下吧。”我聽了爸爸的話,高興極了。只見爸爸打開錄音機(jī),放進(jìn)磁帶,按下鍵,音樂開始了。
放得是鋼琴曲,不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸:“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼,他可是世界著名的鋼琴家呀! 到了晚上,爸爸讓我寫一篇作文,并命題為《快樂的星期天》。我先列了個(gè)提綱,又打了腹稿,接著就寫了出來。寫完后又經(jīng)過爸爸的指導(dǎo),我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高,我很高興。 今天真是一個(gè)快樂的星期天呀!
成長(zhǎng)的煩惱
成長(zhǎng)道路中,充滿了陽光,但“陽光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。
“你這孩子,我是在關(guān)心你!”“什么,你說不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰關(guān)心你啊……”“你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊,還說我煩……”
一大早,就從臥室說到廁所,在從廁說到臥室。一個(gè)字“煩”!
天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨啊!真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大,脫離苦海。
老媽都不理解我的,整天說這說那的,沒完沒了。只會(huì)說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時(shí),我會(huì)想:外面的世界真美麗,什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見一兩只小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!!
“你啊,什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來……。”這時(shí)老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時(shí),老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。
之后,兩人越罵越厲害,于是就動(dòng)粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見,繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說:“對(duì),你們打得對(duì),是我自己不用功,我辜負(fù)了你們……”
爸,媽,你們什么時(shí)候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打,只能加大學(xué)習(xí)的壓力,嘮叨,只會(huì)讓人心理上增加煩惱。
成長(zhǎng)的道路中,“陽關(guān)”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
花開花落
花靜靜的開,花輕輕的落,一切如季節(jié)般交替,開成朵朵艷麗落成一地爛漫!
花開有一種微妙的聲音,在鋪滿馨香的還未來的及枯黃的落花上面踩出一串串咯吱的聲音,九月天也許某個(gè)地方還會(huì)開著花,我真想能去欣賞!
花就這樣走進(jìn)了我的世界,開成一朵朵如青春般絢麗的色彩,時(shí)間長(zhǎng)了,便成了一個(gè)五彩繽紛的花園,她們花枝招展,但沒有爭(zhēng)奇斗艷,她們都緊緊的抱成一團(tuán)靜靜的綻放一天,兩天,三天,開如滿天星辰,我沒有對(duì)別人說我有一個(gè)美麗的小花園咧!因?yàn)樗粚儆谖,是為我開放的花園。
花開是一種幸福,花園是幸福滋長(zhǎng)的延續(xù)。
花開使人喜,花落使人愁,我是一個(gè)喜歡看花開又喜歡看花落的人,靜里觀花看花翩然而致,悟花凋零飄飛游走在夏的盡頭,追尋歸宿的那種凄美絕倫,花落多少人兒陶醉,花落又撩起多少人兒的情愁,如果說花開是為了愛花的人開,那花落呢?花落誰家?
花落,凋零美的讓人心痛,美的讓人窒息,花兒生命的死亡,結(jié)束,新生沒有人會(huì)知道,也沒有人想去了解的更深刻,淡淡的有一種憂傷盛滿心房,只想和她一起消逝,只遺留下殘余的馨香,帶走塵世的煩惱,千百年前,有詩人為她流下了滄桑千年的眼淚,千百年后,又有多少人折服于她凄美的憂傷,有詩人云:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,也曾有詩人云:落花有意隨流水,流水無情戀落花,我堅(jiān)信花是有感情的,花和人一樣,花落盡,一個(gè)異樣的季節(jié),一個(gè)異樣的年華!
我愛花開,我愛花落,我就是喜歡看她開,看著她落,花開花落我一樣會(huì)珍惜。
人就是這樣,許多幸福的東西總會(huì)慢慢的忘記,許多傷心的東西卻怎么也忘不了。
畢業(yè)思緒
終于要畢業(yè)了,考完最后一科,我一直期待我的心會(huì)有多高興。最后的15分鐘都在寫自己的畢業(yè)感受了。寫寫寫……忽然傷心涌出,那么凄涼,感受不到喜悅。
在這里我明白許多東西……初一的時(shí)候傻乎乎的不知道怎么就那么堅(jiān)持了,我真佩服我那時(shí)候……好想試試吼不吼得出那種聲音……不過也是因?yàn)槟菚r(shí)傻乎乎所以沒受影響。
初二的時(shí)候,漸漸明白真與假是什么東西,即使現(xiàn)在還不太清楚,可是至少知道自己去哪里。
不知道是以前班主任還是誰,我的成績(jī)真的奇跡般上升。想到現(xiàn)在雞皮疙瘩都起了,每次想起袁柳老師就像是我鐵軌上深深的一點(diǎn)。很小卻又很深,我也不知道他知不知道我在想什么,反正就是要謝謝他,在心里謝謝他一萬次還不夠。
篇三:高二周記700字
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候,那日子過得真是一個(gè)滋潤(rùn),三年半學(xué)半混的也就過來了,到了高中可不一樣,再怎么說咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國(guó)這個(gè)教育形式,分就是真理。
不知不覺的,高中生活已經(jīng)開始四周了,感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣,一段新的生活又開始了。
真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說了——不加“們”不行,因?yàn)槊總(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了,高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟:1課前預(yù)習(xí),2上課認(rèn)真聽,3課后復(fù)習(xí),4做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果依然不如人意,數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過不去,無論我是在小學(xué),中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡,老把往前拉的力向后使了?
經(jīng)過四個(gè)禮拜的適應(yīng)期,我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途,雖然咱一心向文,但數(shù)學(xué)在未來三年我是逃不去的,所以……
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