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初一周記作文600字
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篇一:
日出又日落,花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。
清晨
早早的起了床。旭日東升,新的一天開始了,好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天!經(jīng)過一個(gè)夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個(gè)念頭:好好學(xué)習(xí),天天向上。目的很簡(jiǎn)單,為將來能走出大山,為了將來的生活,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,為了......我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想,駕駛著希望的小船,揚(yáng)起信念的白帆,我開始了一天的航程......
午后
在朦朧中被吵醒。睜開眼,模糊一片,漸漸的,天亮開了,所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當(dāng)空,一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評(píng),成山的作業(yè),朋友間的小摩擦......鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉,一切都是那么“煩”!
理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向,我--孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從......
傍晚
在書山題海中摸爬滾打多時(shí)的我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了!經(jīng)過一下午的思索,我找回了前進(jìn)的方向:好好學(xué)習(xí),天天向上。因?yàn)槲颐靼,理想加信念再加上努力就等于成功?/p>
這時(shí)候,仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔......
深夜
明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前,仰面長(zhǎng)空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對(duì)月流珠,我漠然......
面對(duì)未來,我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈,指引我前進(jìn)。
篇二:
明天就要畢業(yè)了,我很激動(dòng),但又有一種莫名的難過。晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。我掉過身。輕清的掉轉(zhuǎn)過頭。望著天上的月亮,往事的一幕幕都像幻燈片似地投放到腦海這個(gè)大屏幕上。
想當(dāng)初,我剛來到這個(gè)學(xué)校時(shí),對(duì)這里的一切都感到很陌生。當(dāng)時(shí)的我,很低,可能算是班里的“頂尖人物”吧。我還記得,開學(xué)的那天,我比任何一個(gè)人來的都晚(我做了一次手術(shù))。初到時(shí),我異常興奮。學(xué)校的花花草草,都很漂亮。蝴蝶在草坪上飛舞,蜜蜂輕輕地吮吸著花朵的甜蜜;草坪上還豎立著幾個(gè)告示牌,非常親切,眼前的這一番景象讓我很歡喜。走到樓道的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在上音樂課,我便推開了門。“報(bào)告!”“請(qǐng)進(jìn)。”當(dāng)我踏入教室的一霎那,同學(xué)們都在好奇的看著我,有的還竊竊私語。“你是哪的?”“我是億家莊的。”簡(jiǎn)單的一段自我介紹后,我回到了自己的座位上,開始了一段嶄新的歷程。
在學(xué)校,我和同學(xué)們一起生活,一起歡笑,無憂無慮。一下課,我們就成群結(jié)隊(duì)地跑去打飯。吃完飯后,我們就打乒乓球,無論早晚。我還記得在教師節(jié)那天,我和其他幾位還表演了一個(gè)小品和課本劇,雖然份量不算很大,但生活難免會(huì)有小插曲。當(dāng)時(shí)我的作文獲獎(jiǎng)后,證書過了幾天才送到了我的手上,我很傷心。就因?yàn)檫@件事,我就不想在這上了。但經(jīng)過老師和同學(xué)的勸導(dǎo)下,我還是留了下來。
和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆永,我們同舟共?jì)。無論春夏秋冬,我們都?xì)g笑著,快樂著。雖然不時(shí)鬧一點(diǎn)小矛盾,但雨過之后終究見彩虹。
今夜無眠,因?yàn)橄肽,所以留?因?yàn)榱魬,所以不舍。算了,就讓天上的這一彎月,寄托上我的思念,就讓這花花草草代表我對(duì)你們的留戀。盡管不舍,終要離別。親愛的同學(xué)們和老師們,感謝你們,讓我有了一段美好的回憶。永別了,我周圍的一切!
篇三:
如果你是魚兒就不要渴望寥廓的藍(lán)天,因?yàn)槟阌心阄邓{(lán)的大海;
如果你是雄鷹就不要羨慕無垠的大海,因?yàn)槟阌心阕杂傻乃{(lán)天;
如果你是蔓藤就不要希望成為參天大樹,因?yàn)槟阌心悛?dú)特的美。
或許自己所擁有的就是幸福!“幸福”多么溫馨的字眼,幸福是幸運(yùn)女神的眷顧,世間萬物都受著上帝的恩惠,都擁有著屬于自己的幸福。
魚兒擁有飄逸輕快的尾巴能遨游無垠的大海;
雄鷹有矯健的翅膀能擁入藍(lán)天廣闊的懷抱。
這是它們的幸福所在,然而當(dāng)它們相互羨慕對(duì)方的幸福,相互交換了位置。它們都得到了一個(gè)很悲慘的結(jié)局,不能夠適應(yīng)對(duì)方的環(huán)境而死去。鷹終究是鷹,而魚也終究是魚。它們所受到各方面的局限性是不能交換對(duì)方的幸福,它們的教訓(xùn)告訴我們:沒有珍惜自己擁有的而去盲目追求他人的就是一個(gè)悲劇,珍惜自己擁有的才是真正的幸福。
萬物都是如此。作為萬物之靈的人類也是如此。
無論我們是貧窮的,還是富有的,無論我們是老人、青年、還是小孩。無論我們身處在社會(huì)的哪個(gè)崗位上,我們都是幸福的!
貧窮卻擁有一個(gè)幸福的家庭,老人擁有一個(gè)安樂的晚年,青年擁有激情如火的青春,中年擁有成熟穩(wěn)重的個(gè)性,孩子擁有天真無邪的笑容。醫(yī)生擁有救死扶傷的能力;老師擁有一個(gè)全天下最燦爛的職業(yè);清潔工人擁有路旁行人的尊重。
難道這還不夠嗎?只要每一個(gè)人都珍惜自己所擁有的一切,把所擁有的一切當(dāng)成自己最寶貴的財(cái)富。在每個(gè)人的臉上都綻放滿足的笑容。他們擁有自己的快樂、自由、安逸。以一種樂觀的心態(tài)面對(duì)生活,面對(duì)陽光,面對(duì)風(fēng)雨。在他們的心中永遠(yuǎn)有一道不落的彩虹。
這就是真正的幸福——珍惜自己擁有的。
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