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精選周記大全300字左右
范文一
小學(xué)生活即將結(jié)束了，我們即將奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí)，我是多么留戀這絢麗多彩的小學(xué)生活，多么留戀我們的班集體啊!那一幕幕動(dòng)人的景象又浮現(xiàn)在我的眼前……
那是一個(gè)班隊(duì)會(huì)，班主任為了加強(qiáng)班級(jí)管理，讓我們自己先來(lái)講一講自己的表現(xiàn)。
教室里靜悄悄地，都在等著別人發(fā)言。誰(shuí)第一個(gè)發(fā)言呢?我心里想著。
教室的后排突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個(gè)班里最沉默寡言的女孩。她說(shuō)：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拖后腿，平時(shí)也總抬不起頭來(lái)。”她頓了一下，接著說(shuō)：“這次，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)，在上次考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績(jī)，可是一位同學(xué)卻說(shuō)我是‘抄別人的吧’!我很傷心……”她的聲音哽咽起來(lái)，我也分明看見(jiàn)她的眼睛里閃動(dòng)著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過(guò)當(dāng)最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過(guò)她呢!
一位男生不好意思地站起來(lái)，低著頭說(shuō)：“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)徫�。今后，我一定改正，真的�?rdquo;
這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次地站起來(lái)說(shuō)：“謝謝!”我們都看見(jiàn)她的頭抬起來(lái)了……
是啊，誰(shuí)不愿得到別人的理解呢!是理解讓我們的距離一下子縮短了，是理解讓我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的幸福……
那一次，我終于懂得，同學(xué)們之間的理解是多么的重要……
范文二
臨近放學(xué)，陽(yáng)光灑滿了大地。我們伴著優(yōu)美的曲子，來(lái)到操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)“六人七足跑”的游戲。
我拉攏了幾個(gè)同學(xué)，組成了一支六人小隊(duì)。然后我們幾個(gè)圍聚在一起，埋下頭商量對(duì)策：“我們應(yīng)該喊‘1’的時(shí)候踏出一只腳，喊‘2’的時(shí)候踏出另一只腳······”說(shuō)完，我們便開(kāi)始了。
一條列隊(duì)，幾個(gè)同學(xué)正抓緊用紅領(lǐng)巾把腿綁在一起，這就是我們的小隊(duì)。“這么簡(jiǎn)單的游戲，我們?cè)趺磿?huì)不成功呢?”我心里暗暗的想著。我們搭著肩，弓著身，眼睛直視前方，一副蓄勢(shì)待發(fā)、胸有成竹的樣子。
“預(yù)備——開(kāi)始”
我們奮力向前沖去，“1,2，1,2”的口號(hào)聲在操場(chǎng)上回蕩，輕柔的微風(fēng)從我臉龐擦過(guò)。我們?cè)脚茉娇�，只覺(jué)得衣服在隨風(fēng)飄動(dòng)。每次，都是張嘉敏和龔波帆拽著我往前跑，我的腳怎么就是不聽(tīng)我的使喚。我心中的緊張之情戀得愈加強(qiáng)烈，生怕自己一不小心就往前摔倒了。漸漸地，我的腳步越來(lái)越亂，心中不免一慌，腳一崴，“撲通”一聲趴在了地上，同學(xué)們也接二連三摔在了地上。我撐著地，慢慢地爬了起來(lái)，只見(jiàn)姜鋆陽(yáng)像只笨重的企鵝四腳朝天的躺在地上，不停地翻滾著，可是怎么也起不來(lái)。我握住姜鋆陽(yáng)那肉嘟嘟的小手，用盡全力一拉，終于把她給拉了起來(lái)。其它的同學(xué)有的像疊小山似的堆在一起：有的跪在地上;有的仰著身子……真是摔態(tài)百出啊!
“做好這個(gè)游戲可真不簡(jiǎn)單哪!”我們又嘰里咕嚕地討論了一陣子，又繼續(xù)向前跑去，終于成功了。
我們解開(kāi)紅領(lǐng)巾，從跑道兩邊往回走，只見(jiàn)許嘉偉這組甩動(dòng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，像訓(xùn)練有素的軍人一樣，踏著整齊的步伐，“1，2 ，1，2”地向前跑去。那嘹亮的口號(hào)使人振奮，天真的微笑使人陶醉，紅撲撲的臉蛋上寫(xiě)滿了喜悅和激動(dòng)。同學(xué)們站在操場(chǎng)上，激動(dòng)地?fù)]著雙手，不停地為許嘉偉這組加油助威。彌漫在空中的加油聲好似為她們?cè)鎏砹肆α俊Ｋ齻冿w快地沖過(guò)了終點(diǎn)。一旁的杜老師不禁感嘆道：“這群孩子呀，只要齊心協(xié)力起來(lái)，什么事都能辦的到!”
“耶!我們做著“V”形的手勢(shì)，帶著一路歡笑，向教室走去。草兒舞動(dòng)著身軀;樹(shù)兒“沙沙”地抖動(dòng)著葉子，它們好似在為我們喝彩。
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