（推薦）小學五年級周記15篇
時間過得真快，一周又過去了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級周記，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級周記1
在生活中，科學無處不在。
有一天早上，我洗完臉，拿起毛巾一擦，“咦，毛巾怎么硬邦邦的？”我問媽媽。
媽媽心不在焉地說：“可能是曬的�！�
真的是曬得嗎？我心里有個問號。“也許媽媽是對的。”心里的一個小人說。“不行，這樣沒有科學依據(jù)！要上網(wǎng)查一查�！毙睦锏牧硪粋�小人說。最終，心里的另一個小人戰(zhàn)勝了那一個小人——上網(wǎng)查一查！
原來，毛巾里有肥皂的“脂肪酸”，因為天氣冷，毛巾比較粗糙，所以容易沾在毛巾上。而水中的鈣等這幾種物質結合在一起，形成了冷水難以化解的物質。哦，原來是這樣！我恍然大悟。我喊：“媽媽，快來看看！”媽媽不愧是“水瓶媽媽”——知心朋友，一看就明白了我的心思，說：“要不，我們做個試驗？”
“好��！”我答應。
媽媽說：“我們買兩塊毛巾，一個用冷水和肥皂洗；一個用熱水和肥皂洗，然后觀察，好嗎？”
我開心地說：“當然可以！”
在實驗的`過程中，我覺得自己好像一個小科學家，在做著實驗，還寫著觀察日記：
11月11日天氣晴
用冷水和肥皂洗的毛巾沒有多大變化，而用熱水和肥皂洗的毛巾沒有變化。
11月26日天氣晴
用冷水和肥皂洗的毛巾十分粗糙，而用熱水和肥皂洗的毛巾沒有變化。
我鄭重地把結果告訴媽媽，媽媽說：“那以后我就用熱水洗！”我心里，別提有多高興了！
在生活中，還有許多科學等著我們探索，如：水會發(fā)光嗎？大樹為什么涂白漆……如果你留意它們，就會發(fā)現(xiàn)：水不會發(fā)光，但水中的電能使二極管發(fā)光，大樹涂得其實是石灰……
其實，科學無處不在，不僅僅是那些大科學家做的事，讓我們也去發(fā)現(xiàn)、去探索其中的奧妙吧！
小學五年級周記2
時間流逝，日月如梭。童年的歲月已悄悄地飛走了，就代表著我們要朝新的方向前進。童年雖然流逝，但是這些美好的回憶都留在了我們的心中。
那時我才上二年級，每次語文測試，我都是考100分，可是每次都不給我發(fā)喜報。我感到很疑惑，趁著下課時間，我跑去問老師，沒有想到，老師竟然連理都不理我，，就對我飆了一下白眼，我看到了以后從此在也沒有找老師，但是每次考試，還是100分。
但有一次，我還是忍不住，去找了一下老師，老師對我說：“就因為你總是考100分，所以才不給你發(fā)喜報！”我聽了還是沒明白，不考一百分才能發(fā)喜報，當我把這個想法告訴老師時，老師說絕對不行，說除非你考105分才可以。我想：沒有105分啊，老師為什么說這呢？我一邊走一邊想，對啦!這5分可以是卷面分啊。
從此我開始練字（其實我的字原來寫的很好，可是竟然越寫越壞），終于，蒼天不負有心人，升級考試到了，我語文考了100分，卷面分5分，合起來105分。當我把這個消息告訴老師時，老師給了我一張大大的'獎狀，不要小看這張獎狀哦！全班50多人，只有8個人發(fā)了獎狀。當我欣喜若狂，腳下踩著一座幸福的云。
現(xiàn)在，我是多么懷念那時的情景啊!就這樣，我把他寫了出來。我默默地想，慢慢的寫，又看見我獲獎時的情景，又聽見，老師對我的贊賞聲，童年又重臨于我的心頭。
小學五年級周記3
走在路上，常�？吹侥７赌硞�明星的裝扮，或者和某個明星相似的臉。我們人類有著無窮的智慧，然而許多人卻忘記了自己，一味的去模范他人，哪怕不適合。
很多人都會清楚地記得中國網(wǎng)通手機的廣告語：適合的就是最好的。手機之所以可以迅速席卷世界各地，是因為它適合于人們，尤其是適合那些常年不出遠門的市民：來電免費，資費和固定電話相同……我們不管是做什么事情都不能人云亦云。也許這種方式適合別人，而且在別人那里表現(xiàn)也非常好，但可能在你這里就不行，說不定會起相反的作用。
這個道理雖然看似簡單易懂，但是真正明白的人卻不多。古代有邯鄲學步的人，看到別人走路姿勢優(yōu)美，便煞費苦心，細心鉆研別人走路的姿態(tài)。卻不知道，別人的.姿勢不適合他。他不僅沒有學會別人的姿態(tài)，而且忘了自己當初的走資，豈不是可笑可悲嗎?丑陋的東施，一心想擁有沉魚落雁之色，閉花羞月之貌，然而無能為力。一天偶然看到西施口誤胸口，面有難受之色，但表情甚是可愛，于是學習西施，結果將自己變得更加丑陋不堪，惹人厭惡!
現(xiàn)代社會中，明明不適合自己而卻強加于己的例子比比皆是。沒有貝克漢姆的帥氣，張國榮的迷人，卻硬要拜個酷姿，理個酷頭，搞得自己不堪入目!
我們每個人都有每個人的個性，都有自己的長處。你面如芙蓉眉如柳，我腹有詩書氣自華;你是大家閨秀，溫文爾雅;我是小家碧玉，同樣秀麗;你馳騁樂壇，躍馬商場;我琴棋書畫，天下奇絕……
最美的風景就是你自己，我們要找到最適合自己的，不要邯鄲學步，也不要東施效顰，這樣才能把自己變成最好!
小學五年級周記4
今天我和老媽去超市，一進超市琳瑯滿目的商品擺滿了貨架。
來到水果攤位，首先看到的是又大又丑的榴蓮，它渾身長滿了尖刺，好像在說：“看誰敢動我。”你再瞧，又紅又圓的珍珠果堆的像一座小山，遠遠望去，就像一堆放亮的紅寶石。轉完水果攤，來到蔬菜區(qū)，貨架上擺滿了綠綠的葉子菜，那邊還有好大的'冬瓜，旁邊躺著一堆辣椒，和冬瓜相比它顯得那么渺小，別看它小，本領可大了，你吃飯時不小心被它“咬”一口，保管你辣得臉紅耳熱，直流眼淚，還有一堆堆香菜，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味，上面掛滿了小水珠，多惹人喜愛。
超市里一片繁榮景象。
小學五年級周記5
一縷縷清風拂過頭發(fā);一聲聲鳥鳴竄進耳里;一棵棵樹木流過眼前，我們來到了白巖公園山腳下。
走進公園，清涼的山風迎面撲來;嫩綠的小草點頭哈腰;鮮艷的花朵露出笑容。公園里的兩顆梅花樹亭亭玉立的站著，再湊近一些，花朵們就像要去參加舞會的少女，穿著華麗的“長裙”，垂下眼簾，把自己打扮的花枝招展，別有一番風味。咦?那兒怎么會有“戴發(fā)夾”的梅花呢?呀!原來是紅紅火火的燈籠呀!他們就像一個個護花使者，小心翼翼的巡視著周圍，保護著“少女”們�；ǘ鋫兊男螤罡鞣N各樣：有的好像受了誰的氣，嘟著小嘴巴，身體成了一個圓鼓鼓的小珍珠;有的含苞欲放，害羞地舒展著身姿，臉上帶著紅暈;有的落下了幾片花瓣，臉上仍舊有一絲光彩，優(yōu)雅的立在枝頭……
往前眺望，一節(jié)節(jié)粗糙的石階整齊有序地排列著，像一條威武的長龍盤旋在公園的半山腰。踏上石階，我的'腳在微微的顫抖著流了下來，鼻子喘著粗氣，使足了勁擺起手來往終點——石階頂端沖。
爬上亭臺，正所謂“站得高，看得遠”，我向遠處眺望：遠處的青山連綿起伏，像一道道波浪，成了大田堅固的“城墻”;體育場像一，順著扶手，一步一步向上爬，扶手旁邊有許許多多五顏六色的小花，它們個個都很漂亮，樸素而美麗，看到人們來了它們便簇擁而上，對人們點頭哈腰，可真是百花爭艷啊!花朵們的旁邊還有一顆顆莊重的樹木，守護著這個靜寂的公園。我的汗水順著臉頰個甜甜圈，人們貪婪地“吃”著這個甜甜圈;房屋像一個個屏障，保護著人們;馬路邊的樹木像一個個莊嚴守紀的“敢死兵”，守護著大田;小鳥們在天空飛翔，像一個個巡查兵，觀察著人們的一舉一動;汽車排成一大排，像一條長龍，來來往往，揮之不去……大田真美!
我懷著滿心的愉快回到家中……
小學五年級周記6
我的家鄉(xiāng)非常美，風景秀麗的翠湖公園更是家鄉(xiāng)一道亮麗的風景線。
從翠湖公園的大門進去，映入眼簾的是寬大的玩樂場。玩樂場里什么好玩的設施都有：打槍、蹦蹦床、開車………，應有盡有。每到節(jié)假日，這里絕對成為孩子們的樂園。許多家長帶著孩子在這里歡聚、相識、合作，歡樂極了。
再往里邊走，就可以看到清澈見底的人工湖了。湖面被太陽一照，發(fā)出了點點金光。岸邊有許多條船，一條挨著一條，就像是水上的押運車一樣。湖中間有一座小橋，把湖分成了兩半。春天，岸邊的`柳樹發(fā)芽了，春風一吹，柳枝就像一位婀娜多姿的姑娘在風中翩翩起舞。
湖旁邊有一座假山，山上面有個亭子，亭子是兩層的。如果你登上亭子的第二層，就能把油田的風景全部看的清清楚楚。
再往里走就能看到一片小森林了。森林里的小樹像一個個衛(wèi)兵，守護著翠湖公園。樹木中間有一個荷花池，荷花池的水清澈透明，清的可以看見池底的沙石。有時，荷花才露出兩個嫩芽，就有蜻蜓飛了上去，這種景象讓我想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
我喜歡美麗多姿的翠湖公園!
小學五年級周記7
今年夏天，媽媽帶全家人到海邊，到了海邊，一眼望去整片海非常美麗，再加上去的時間已經是黃昏了，因此看到的景象更是無法用言語來形容它的美。
一到海邊，我就迫不及待的脫下鞋子，馬上沖向海里。當腳一碰到那冰冰涼涼的海水，好舒服呀!正當心里想著：“好久沒到海邊來玩水了，今天可真是開心……”，就在想著的剎那間，一個不小心我就滑了一跤，跌個四腳朝天，全身都濕透了，嘴巴還嘗到海水咸咸的`味道。
一時興起，我開始抓螃蟹，看到螃蟹那小小的身子橫行走著路，真是可愛極了!抓完螃蟹后，我們又將它放生，抓螃蟹的樂趣多，但有時候也會不小心被螃蟹螫到，痛得我哇哇大叫呢!把螃蟹放生后，我們沿著美麗的拱橋散步，享受在大自然中迎風拂面的感覺。到了晚上，媽媽帶我門到附近吃美味“蚵仔煎”，好吃蚵仔煎讓我們贊不絕口、回味無窮。
這次旅行，讓我留下極深刻的印象，黃昏時的海景，螃蟹橫著走可愛的模樣，令人垂涎三尺的蚵仔煎，希望下次還有機會造訪海邊，再一窺它不同的面貌。
小學五年級周記8
烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的.勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節(jié)奏感，可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終于答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水里。
有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩(wěn)的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區(qū)游泳已經懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水里，我一看玩笑開大了，便來一個“”，一頭鉆入水中朝遠處游去。
天色漸漸暗下來，爸爸爸母親媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸爸母親媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面，呵，他們還沒發(fā)現(xiàn)。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
活動了一整個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。
小學五年級周記9
那是一個風和日麗的星期天，太陽公公笑得特別燦爛，小鳥們也玩得非常開心，大自然的一切都是那么快樂，我也想快活快活，便拿起漂亮的風箏向操場上跑去。
開始放風箏了，我把線綁在風箏上，手拽著線，在操場上自由地跑了起來，起先，風箏還在半空中撲騰著，我心里也美滋滋的，可后來，風箏卻緩緩地落了下來。頓時，我的心里好像有一塊沉重的烏云壓著。可我并沒有灰心，繼續(xù)拿起風箏放了起來，風箏還是沒有飛起來。是不是我跑得太慢了？我又撿起風箏快速地跑了起來，風箏仍然沒有飛起來。我不服氣，撿了又放，放了又撿……
如此循環(huán)，風箏還是沒飛起來，我灰心了，把風箏拋在了一邊，自己呢，就像泄了氣的皮球一屁股坐在了地上，心想：這風箏明明是在和我作對，放了這么久都不飛，不放了，不放了�？粗拥男〔�，突然，我想起了爸爸在教導我時說的一句話：遇到了失敗，別灰心，只要分析原因，掌握技巧，就能把事做好，失敗是成功之母。是啊，當?shù)资裁吹胤匠隽藛栴}，為什么風箏飛不起來呢？哦，我的方法不對，風箏要逆著風才能飛起來，而我卻是在繞操場打轉轉。
想到這里，我重新振作起來，撿到起風箏，拽著線逆著風輕輕地跑，邊跑邊放線，風箏飛起來了，越飛越高，已經追上了天空中的'小鳥。��！我成功了！我成功了！看著我的風箏在藍藍的天空中快樂的飛翔，我心里比吃了蜜還甜。
小學五年級周記10
一天晚上，我和媽媽高高興興地到了樂購，心里就像喝了蜜一樣開心。
來到樂購門口，外面人山人海、車水馬龍，有的停車，有的走進超市，還有的拎著大大小小的包。
走進超市，我聽到了悠揚的歌聲，聽見了(叫賣聲)，看到了一排排整齊的貨架上放著各種各樣的東西，有書、鞋子、食品、新鮮的水果……。。人們精挑細選地選著自己喜歡的'東西。
水果攤前，哈蜜瓜穿著金黃色的外衣，躺在桌子上，選好了放進袋子里，再去稱一下，放在購物車里。
我們付了錢走出樂購，高高興興的回家了。
小學五年級周記11
家，是難舍的親情，是充滿了愛的世界，是一個永遠溫馨的話題，有人把學校比作家，在那里洋溢著濃濃師生之情，同學之誼，演繹著多少感人的故事。
放學后，是我最快樂的時候。一進家門就能聽到嘩嘩的流水聲，哈哈是媽媽在洗衣服，長長的晾衣架上，已經掛滿了光潔如新的.衣服，桌子上一般都會擺放著我最愛吃的水果和零食。我的心里不禁涌上一股愛的暖流，這些勞動成果都是媽媽用汗水和辛苦換來的。
爸爸回來后，就會教我做功課，如果我有不會做的題，爸爸就會用他那獨一無二的“金腦瓜”一一為我解開。
到了吃晚飯的時間，媽媽會做上一桌好吃的飯菜，雖然不是什么山珍海味，但每一道菜里都凝聚著媽媽的愛心，所以我吃的津津有味，直到吃光后才心滿意足的放下碗筷。
夜深的時候，萬籟俱寂，爸爸媽媽給我蓋好被子，反復叮嚀我不要蹬被子，我非常慶幸自己有一個這么幸福的家庭。
當我遇到困難時，家人會不停的安慰我，堅定我的信心，使我感到了家的溫馨。我希望我們全家人和和睦睦直至永遠!
小學五年級周記12
今天是開學后的第二個星期一，第一節(jié)課是競選班干部。首先是競選班長，老師給同學們發(fā)一張紙，讓大家寫下自己推選的同學名單，票數(shù)最多的人就當選班長。
經過一番深思熟慮，我最終決定選擇黃芃欽。雖然他是我的死黨，也許大家會認為我有私心，但這并非是我選擇他的真正理由。我投下這神圣的一票，是因為覺得他會是一個稱職的班長。
他是一個樂于助人的人。他曾經幫助同學修理課桌；他擅長排球，經常利用課余時間教同學打排球；辦黑板報時，他犧牲休息時間幫助我收集很多素材，讓我們班的黑板報多次獲得學校大獎……
他有大局意識。同學間有矛盾的時候，他會主動想辦法調解，化干戈為玉帛。記得有一次隔壁班級的一位同學不小心撞了我們班的某位同學，這位同學很生氣，叫了幾個同學，揚言要教訓一下他。對方也不甘示弱，也叫上了幾個同學。眼看一場惡戰(zhàn)就要開始，這時黃芃欽站出來，說：“別鬧了，大家能成為同學也是緣分，我們要珍惜這種緣分，不要因為一點小事傷感情。”本來怒氣沖沖的`一群同學，頓時安靜了下來。
他也是一個非常有氣度的人。有一次，班上有個同學不小心弄丟了他的排球，給他道歉，而他卻只是笑笑：“反正也舊了，再買一個就行了”。
雖然我們是好朋友，但偶爾也會有摩擦，也會產生一些誤會，但是這并不影響我對他的看法，他的確有很多地方值得我學習。所以，這一票我應該投給他。
小學五年級周記13
書，自古以來被稱為“人類進步的階梯”，那么我和書的故事又是什么呢?
我看書的范圍很小，只愛看童話故事。有一個周末，我在友誼書城發(fā)現(xiàn)了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書，它的作者是日本著名的作家黑柳徹子。我覺的`它很好看，可卻不夠錢。只好每個周末都來看。一天又一天，我終于看完了。書中講了一個很感人的真實故事：小豆豆因淘氣被學校退學后，來到了“巴豆園”，這是一所用廢棄電車組成的學校，教室連一張桌椅都沒有。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是個好孩子呀!”在小林校長的教導和指引下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成為了好還子。
因此，我愛上了故事書，也愛上了故事中的人物，因為它們能讓我得到非同凡響的啟發(fā)!
小學五年級周記14
做家務，這句話聽起來可定都是爸爸媽媽平時干的事，而我們呢？爸爸媽媽從來也不要我們去干這樣去干那樣的，只要我們搞好學習就行了，正是因為這樣，現(xiàn)在由許多家庭里的孩子從小就被父母鐘愛到了極點，不懂事，即使父母不讓他們干家務，但父母累了，幫自己父母干一干家務，父母一定會覺得很開心，很欣慰的，可有些孩子從來不會。
今天明天休息，我決定幫媽媽干一干家務，我先把家里收拾好了，決定擦窗戶，我先把紗窗慢慢的拿下來，然后，用刷子弄一點水，輕輕的刷起來，紗窗弄好了，擦窗戶了，老師說過，擦窗戶不能用水擦只能用干抹布擦，我拿了一塊干抹布，認真的擦了起來。擦好了，放在陽臺上的`紗窗也曬干了，于是我拿來，輕輕地裝了上去。窗戶擦干凈了，我很高興！雖然，擦窗戶只是一個微不足道的一件小事，但我卻幫了媽媽一個大忙，窗戶擦干凈了，媽媽不用那么累的擦了，更不用那么辛苦了！
我?guī)椭藡寢屛液荛_心！
小學五年級周記15
現(xiàn)在我上五年級了，我已經成為一名大學生了。多年來，我最深的感覺是學會感恩，因為我們有這么多的人要感謝。我們的父親、母親、祖父、祖母、朋友、同學等等，他們幫助了我們，讓我們一直到今天。
中國有句古話：“滴水之恩，當永泉報時”，據(jù)說讓我們學會感恩。朋友、家人和背后的每一個人都是支持的`力量和自信的后盾。他們無怨無悔地用愛溫暖我們成長的心，用行動鼓勵我們的年輕的心，我們應該知道要感謝他們，用自己的行動來報答他們。
讓我們大家都應該感謝它，用感恩的心臟生活，那么我們很樂意與他們返回回到這個世界，那么這個世界將變成美好的，即使是在寒冷的冬天會覺得夏日的溫暖，所以這讓我們學會感恩。
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