高中生的周記
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編整理的高中生的周記,希望對(duì)大家有所幫助。
高中生的周記 篇1
時(shí)常想到些什么,便要提起筆,寫出我的隨感。不管是零星的片段也好,還是內(nèi)心的呼喚,總想用舒暢的語言,傾寫在那干凈的白紙上,為以后的回憶提供僅有的線索。
但是,我漸漸發(fā)現(xiàn)我不是在隨筆。我常常將我的生活赤裸裸的表現(xiàn)出來,看起來的確豐富,卻在不知不覺中與跟我無關(guān)的`東西聯(lián)系起來,諸如生死,諸如孤獨(dú)。我總是無法正確表露自己內(nèi)心的情感,不是我詞窮,而是我太不了解自己。我不得不承認(rèn),我太不了解自己了!所以那分明是在某種拘束下寫的,稱之為隨筆,實(shí)在是過于遷強(qiáng)。
于是我親手撕掉那些“文章”。而后覺得自己的種種行為都是如此可笑,甚至毫無意義。我想,我是被我的思想束縛了,而我的思想呢?它亦是被生活中的某些人和事給禁錮了。
我常常這樣想……
也許我該試著將心放逐,讓它遠(yuǎn)去,讓它飛翔,去體會(huì)一下大千世界中真正的情感,去享受大自然給予咱們的無限生機(jī)。讓它大口大口的呼吸,拋開壓抑。這是一次心的放逐,也是在為我自己而放逐,從桎梏中解脫出來,即使不能抵達(dá)最高境界,但我仍愿為之傾倒!
那一刻,似乎就在剎那間,我發(fā)覺,天更藍(lán)了,水更清了,我的青春更精彩了。朋友們,就讓咱們一起努力吧!
高中生的周記 篇2
隨著課業(yè)的增加,永不停止的試卷和考試,這一次,我再一次忍不住自己的眼淚,面對(duì)家長和老師的施壓,自己給自己施壓,對(duì)未來的日子的迷茫,這一切都讓我?guī)缀跚榫w崩潰。
面對(duì)各種困難,面對(duì)各種挫折,數(shù)不清的試題和考試,這些都捆得讓我無法呼吸,我要怎么辦?
我一次又一次的'警告自己:要不時(shí)的微笑。但是一次又一次的失敗和打擊,我的淚水總是止不住流出來,直到今天我才真正的明白,其實(shí)有時(shí)候哭比笑更能讓自己放松,有時(shí)候哭出來比笑要更好。
哭泣不一定就是軟弱的表現(xiàn);微笑也不一定就是快樂的標(biāo)志。所以,不要掩飾我們內(nèi)心的真正情緒,想哭就哭;想笑就笑;難受就難受;開心就開心。流自己的淚,讓別人說去吧!
流淚是一種幸福,因?yàn)榱鳒I宣泄了心中的不快,讓心靈重獲陽光!學(xué)會(huì)流淚,對(duì)自己,何必太過苛刻。讓自己或微笑,或流淚。隨心而動(dòng),那樣會(huì)讓我們更加的成熟,快樂。
淚水流在屬于自己的天空中,快樂把握在自己的手中!
雨過天晴,天會(huì)更藍(lán);淚水過后,心情會(huì)更舒暢。淚如雨絲,讓它滋養(yǎng)這顆易感的心吧!
有淚在的日子,我感到很精彩!
高中生的周記 篇3
過了一個(gè)周末,仿佛大家都長大了,變懂事了。紀(jì)律都變好了,大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性都提高了許多。
在這個(gè)星期里,數(shù)學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂,有些懂的地方碰到了題目就不會(huì)做,好在因?yàn)楹吐櫿新劊嚅L和邱松發(fā)一起討論之后,終于將不懂的地方補(bǔ)回來了。
在這段高中學(xué)習(xí)時(shí)間中,我感到心情是無比的“爽呀”平時(shí)在初中的時(shí)候,每天回家的第一件事就是做作業(yè),而且做到最后就好煩,好煩。到最后作業(yè)就成亂寫完事。
要進(jìn)入高中就不同了,每天的作業(yè)可謂是一般輕呀,每天回到家不用做作業(yè),看會(huì)兒書就睡覺,爽啊呀
雖然說高中沒有許多課外作業(yè),但我也不會(huì)就此放輕,每天利用晚自習(xí)時(shí)間把老師講的地方多加鞏固一遍,遇到不懂的地方就看書,問同學(xué),再若不懂,課后問老師。
希望今后的`高中生活會(huì)更加爽,更加愉快。
現(xiàn)在因?yàn)檎於荚谌硇牡貙W(xué)習(xí),所以覺得時(shí)間過得非?欤绻皇敲恐苡幸惶旒,好整個(gè)學(xué)期都只會(huì)像在過一天一樣。在這些日子里,如果說快樂,那也只能是很微弱短暫的。但我知道,如何使這些時(shí)光不至于空虛,就像現(xiàn)在回憶過去一些有意義的日子那樣,每一天都在心中積攢一些份量。
高中生的周記 篇4
今天是寒假之后開學(xué)的第一天,這學(xué)期我一定要努力!可是寒假里我晚上比平時(shí)晚睡了幾個(gè)小時(shí),早上也起的晚,生物鐘沒轉(zhuǎn)回來,所以我晚上老是睡不著,早上也無精打采的,不過想到可以和好哥們見面了,我又增添了幾分動(dòng)力。
到了班級(jí)班里所有同學(xué)都在和好朋友聊天,我也不例外,一見到闞滿苒我就與他開心的聊了起來。一個(gè)寒假過去了,同學(xué)們變化好大呀!特別是丁建瑋,長高了一大截,真讓我吃驚呀!不僅是同學(xué),老師變化也不小,田老師換了一個(gè)發(fā)型,高老師也變溫柔了。同學(xué)們和我都覺得我的變化也很大,那是一個(gè)惡夢(mèng)!就是我!長!胖!了!我的'臉上又長了一圈肉,好丑呀!雖然我丑了點(diǎn),可是同學(xué)們立即忘了這讓人不開心的事和我快樂的交談。
開學(xué)了我和同學(xué)們又都長了一歲,所以更要努力學(xué)習(xí)了!加油!這學(xué)期我一定要努力考個(gè)好成績。
高中生的周記 篇5
在一個(gè)人的一生中,有成功也有失敗,許多發(fā)明家就是在多次的失敗中獲得成功的。所以說成功是難能可貴的。我也曾嘗過成功的'滋味。
暑假里的一天,我去萬象城滑冰,這可是我第一次滑真冰,有點(diǎn)興奮,有點(diǎn)激動(dòng)。我迫不及待地穿上冰刀鞋進(jìn)入滑冰場(chǎng),一股冷氣撲面而來,我邁著八字步,一步一步滑了起來,滑了一圈后,我漸漸熟悉了,可以飛快地在冰上滑行了;艘蝗τ忠蝗,一點(diǎn)也不覺得累。反而加深了我的興趣,我學(xué)著他們的樣,身體前屈,一條腿抬起,兩臂自然伸展,另一條腿滑行,這高難度的動(dòng)作竟然讓我一下就學(xué)會(huì)了。哇!我成功了!我成為了一只冰上的雄鷹,展翅高飛。
成功是快樂的,只有大膽的嘗試,才會(huì)走向成功。經(jīng)過這次的努力,我終于明白了成功的真正含義。
高中生的周記 篇6
揮別初中,邁入高中,這是一個(gè)全新的開始
跨進(jìn)高中的大門,還不到三個(gè)星期,我已經(jīng)愛上了這里的一切,景物,課堂,老師,同學(xué)……
當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門時(shí),首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無比的操場(chǎng)。往里走,那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木,終年豎立在那里,為人們遮風(fēng)擋雨。
開學(xué)時(shí),桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本,這些書本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué),新老師,新集體,新教學(xué)方式。也因?yàn)槭切碌,所以我要趕快熟悉。
上課時(shí),窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門學(xué)科的領(lǐng)頭羊,這個(gè)科目的成績一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績,作業(yè),課外知識(shí)方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感!边@段話對(duì)我來說是升入初中以來影像最深的'一句話,也是我以前在做語文課代表時(shí)從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的:“一個(gè)班級(jí)就好比社會(huì)上的縮影!
讀到這里,我想社會(huì)是競(jìng)爭激勵(lì)的,那么初中也是競(jìng)爭激烈的,因?yàn)楦呤秩缭疲晕乙欢ㄒ獙?duì)自己更加有信心,學(xué)習(xí)一定要加倍努力。
高中生的周記 篇7
踏上了高中,就等于又上了一層階梯,來到一中,嶄新的校園,嶄新的同學(xué),嶄新的老師……陸續(xù)都呈現(xiàn)在我的眼前,煥然一新的一切也應(yīng)讓自己也煥新一新。
人人都說,高中是奮斗的三年,是拼搏的三年,但我卻不這樣認(rèn)為,高中三年也是開闊視野的三年,它能幫助我們?cè)诟咧姓J(rèn)識(shí)更多的同學(xué),了解更加更加豐富的語言文化,學(xué)習(xí)更加淵博的知識(shí)。在這新的校園中,到處都彌漫著“新”的空氣,為了能在這種“新”空氣中盡快適應(yīng),我們必須盡快調(diào)整自己的心萬言書,與同學(xué)互相交流,與老師多多溝通,以此才能讓我們能更加充分地享受以后的高中生活。
當(dāng)然,在高中的學(xué)習(xí)也是必不可少,經(jīng)歷了“中考”這一大捷后,我們必須迎接自己人生中最大的'一次轉(zhuǎn)折點(diǎn),一高考,高考的成敗與否關(guān)鍵是看我們?cè)诟咧袝r(shí)代的努力與否,在學(xué)習(xí)這方面,我們應(yīng)當(dāng)吸收,學(xué)習(xí)別人擅長的一方面,而善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)取長補(bǔ)短,用之所長,學(xué)習(xí)就是這樣一點(diǎn)一滴,才能夠進(jìn)步的。
在這新的校園里,我們應(yīng)與開拓全新的自己,發(fā)揮出完美的自己,摒棄“落后”的自己,只有這樣,我們才能進(jìn)步,只有這樣,我們才能在這三年的高中生活中開創(chuàng)出一片屬于自己的小天地。
高中生的周記 篇8
“時(shí)光如水,生命如歌!痹诎遵x過隙間,我們又送走緊張的一學(xué)期,迎來又一個(gè)暑假。
同學(xué)們便歡呼起來:“放假!放假!崩蠋熯說些什么,沒有誰聽清。大伙像放飛的小鳥,擺脫書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假,老師放松手中的'線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對(duì)的閑書,此時(shí)再看起來已經(jīng)不閑。放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。
高中生的周記 篇9
我有一個(gè)幸福、快樂、溫馨的家。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的愛著我的家。
我愛我家,一個(gè)幸福的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛,使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。中午放學(xué),爸爸會(huì)在人山人海中等著我;回到家,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,哥哥坐在我的一旁 ,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,哥哥便會(huì)耐心地給我講解。
我愛我家,一個(gè)快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家四口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,有時(shí)爸爸說話很幽默,總是逗得我、哥哥和媽媽哈哈大笑,有時(shí)爸 爸非常嚴(yán)肅,嚴(yán)肅起來沒人敢惹他,哥哥的學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,不會(huì)惹我的爸媽生氣。
我愛我家,一個(gè)溫馨的家。今年,老師打電話告訴媽媽,說我這次考得很好,爸爸媽媽和我十分激動(dòng),哥哥也替我高興,爸媽都給我了50元,當(dāng)然,也會(huì)給哥哥,因?yàn)楦绺缫灿泻艽蟮墓。假如,?這次沒有考好,爸爸媽媽和哥哥會(huì)帶我去散步,會(huì)撫摸著我的.頭說:“菲菲,這次你雖然沒有考好,但只要努力,一定會(huì)考好的!”
我愛這個(gè)幸福、快樂和溫馨的家,讓這個(gè)幸福、快樂和溫馨的家,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的住在我這個(gè)家。
高中生的周記 篇10
呼吸間空氣渾濁,眼前是怪光陸離的世界,鬼影穿梭于冥門之中,這正是大部分人們印象當(dāng)中的萬圣節(jié)。然而古老的凱爾特人舉辦這個(gè)節(jié)日的“初衷”卻并非如此。最初,這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念圣徒與烈士的日子,后來的凱爾特人卻認(rèn)為這天是冬季來臨,亡靈作怪的日子。所以,他們將自己裝束的像鬼一樣,打算以自己猙獰的面目嚇走還魂的妖魔鬼怪。總而言之,這是個(gè)用以毒攻毒的辦法去“懲兇除惡”的日子,而并非被改變的面目全非的“鬼節(jié)”。
然而,正當(dāng)鬼怪游離的時(shí)刻,我們卻從未停下過手中的工作。在準(zhǔn)備感恩主題班會(huì)的過程中,我們重憶起生活當(dāng)中淡忘的那些應(yīng)該感恩的人、并真正的去發(fā)現(xiàn)生活當(dāng)中應(yīng)該感恩的人。通過這樣有趣的方式,讓我們理解感恩在生活當(dāng)中的重要性:感恩是正能量;它使我們活得如此從容、輕松、自在;它是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有的最起碼的'品質(zhì);是中華民族的傳統(tǒng)美德……感恩是我們可以寄托給他人的精神食糧;蛟S別人也并不稀罕或并不期望我們的感恩,但這是我們最基本的禮節(jié),是我們?yōu)槿俗罨镜淖饑?yán)。
其實(shí),感恩也是一種愛,它讓人與人之間的距離縮小,它產(chǎn)生了正能量,驅(qū)散了妖魔鬼怪。這難道不是另一種意義上的“驅(qū)散妖魔”嗎?
高中生的周記 篇11
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候,那日子過得真是一個(gè)滋潤,三年半學(xué)半混的也就過來了,到了高中可不一樣,再怎么說咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國這個(gè)教育形式,分就是真理。
不知不覺的,高中生活已經(jīng)開始四周了,感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣,一段新的生活又開始了。
真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的'份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說了——不加“們”不行,因?yàn)槊總(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了,高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟:1課前預(yù)習(xí),2上課認(rèn)真聽,3課后復(fù)習(xí),4做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果依然不如人意,數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過不去,無論我是在小學(xué),中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡,老把往前拉的力向后使了?
經(jīng)過四個(gè)禮拜的適應(yīng)期,我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途,雖然咱一心向文,但數(shù)學(xué)在未來三年我是逃不去的,所以……
高中生的周記 篇12
當(dāng)我來到這學(xué)校時(shí),是在8月的最后一號(hào),所以避開了軍訓(xùn),不過,我還是挺慶幸的,聽班上的同學(xué)說軍訓(xùn)很累。
不過,來到這里,我才發(fā)現(xiàn)什么是真正的生活,一個(gè)人去住,一個(gè)人吃,還有自己整理好一切。
這些天,除了睡覺,幾乎整天都在教室里,不過,因?yàn)闆]有書的原因,我也只是偶爾預(yù)習(xí)一下,在班上,我與大家并不太熟,而且我也感覺數(shù)學(xué)難一點(diǎn),不過,很快就會(huì)了,其它的'課程上很沒什么困難,倒是英語很課聽不太懂,還好還懂一點(diǎn)。
在生活上,自己動(dòng)手做這一切還好,就是睡不慣外面的地方,不過,習(xí)慣成自然吧。高中周記200字:開學(xué)第一周
在下一周,我打算把課外的書買好,并擬定計(jì)劃,好好的努力學(xué)習(xí)吧。
是不是很好呢?大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺得自己也跟他寫的一樣好,那么,就來投稿吧。
高中生的周記 篇13
今天,我和爸爸媽媽一起去玄真俱樂部的山上探險(xiǎn)探險(xiǎn)。
我們先走到了吊橋,然后我迅速地跑上了吊橋。意想不到的'是,爸爸竟然晃動(dòng)著吊橋,把我給嚇得直冒冷汗。我們繼續(xù)前進(jìn),結(jié)果讓我大吃一驚,我發(fā)現(xiàn)這山上全部都是石頭,于是我就使勁地蹬上了那個(gè)大石頭。蹬上大石頭之后,我看見了一座沒有扶手的小木橋,下面是池子,我小心翼翼地走了上去。這時(shí)候,我看到前面有個(gè)黃色的蜘蛛,把我嚇得不停往后退。最后,我還差點(diǎn)掉進(jìn)池子里了。
我繼續(xù)往前走,突然摔了一跤,原來是踩到苔蘚了。我爬起來繼續(xù)走,看到了一條比較粗的鋼絲,旁邊還有扶手。我側(cè)著身子,一邊抓著扶手,一邊慢慢地往前走。走過了鋼絲之后,前面又有一座小木橋,我點(diǎn)起腳尖,快速地走了過去。我和爸爸媽媽慢慢地走,突然看到前面有很多樹枝,我們低下頭,在樹枝之間走來走去,就像是鉆洞似的。
我們走到了山頂,就開始下山了。這段路非常的陡,很容易會(huì)摔跤。但是我卻快速地向前走,沒過多久我就摔了一跤,而且皮也破了,我只好慢慢地走下去了。走過一些小木橋以后,就看到了入口的亭子,于是我加快了步伐,走到了亭子里。
雖然我今天摔破了皮,但是我希望下次還能再來探險(xiǎn)。
高中生的周記 篇14
今天下午放學(xué),媽媽和我一邊走路欣賞路邊的美麗的風(fēng)景,一邊又說又笑,去觀賞美麗的海棠花!
海棠花真是名不虛傳,他滿臉笑容,等待著我們的到來!我立刻就被它的花香和美麗吸引住啦!到了時(shí)代廣場(chǎng),我碰見了我的好朋友穆松濤,我們一起觀察,一起商量!果然功夫不負(fù)有心人,還真被我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問題:海棠花,為什么有12個(gè)花瓣?有16個(gè)花瓣呢?還有15個(gè)花瓣呢?媽媽給我們解釋道:“因?yàn)楹L幕ㄩ_得越茂盛,那邊的花瓣就最多,香就越濃!”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海棠花像一個(gè)粉紅粉紅的巨大花棚,近看像一個(gè)只有一條腿的機(jī)器人,奇怪極了!
還像一空母艦,白花花的,枝葉就是大炮!海棠花剛結(jié)出的.花骨朵是玫紅色的,嬌小可愛,清新可人!含苞待放時(shí)由玫紅色慢慢變成了淺粉色,完全盛開時(shí)顏色變成白色的小花裙,好像花仙子的裙子!海棠花,像一個(gè)翩翩起舞的仙子,穿著粉白的裙子,臉上露出了甜蜜的笑容!一陣微風(fēng)吹過,他們都凍結(jié)美麗的,大大的裙子。他們又像一個(gè)很害羞的小姑娘,立刻停止了舞蹈,說到了職業(yè)后面!
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