三年級(jí)周記作文

時(shí)間：2024-03-29 08:57:45 周記我要投稿

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（精）有關(guān)三年級(jí)周記作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)三年級(jí)周記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（精）有關(guān)三年級(jí)周記作文5篇

有關(guān)三年級(jí)周記作文1

　　四季，有著不同的色彩，四季中有著不同的我。

　　綠色的播種

　　在鳥兒的歡叫聲之中，在小草的“好奇”之中，我捧著一顆希望的心播下了種子，也播下了我的期望。在這萬(wàn)紫千紅，蓬勃生機(jī)的.春天里，我同蘇醒的大地一般精神抖擻。微風(fēng)來(lái)了，樹葉青了，花兒紅了，我播下種子了。

　　火紅的拼搏

　　太陽(yáng)照射著大地，火辣辣地面沒有一絲風(fēng)意，水庫(kù)里沒有了雨水的滋潤(rùn)。我給種子澆灌，它們拼搏地生長(zhǎng)著，等待豐收的季節(jié)。拼搏吧！拼搏吧！下一個(gè)便是等待你豐收的秋季。

　　金色的豐收

　　厲經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過太陽(yáng)的考驗(yàn)，終于盼到了你———豐收。在一次次的磨難，在一次次的挫折以后，我笑了，笑得那樣燦爛，因?yàn)槲医?jīng)受了嚴(yán)格的考驗(yàn)。金色，豐收的顏色。

　　雪白的刻苦

　　現(xiàn)在的季節(jié)是寒冷的，但我的心卻是“夏天”的酷熱。再刻苦一次，明年一樣會(huì)有更好的“種子”。

　　我心中的四季是播種，是拼搏，是豐收，是刻苦。

有關(guān)三年級(jí)周記作文2

　　“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水”。這句話說(shuō)的可真的是沒錯(cuò)，如果沒有了水，地球就會(huì)裂開；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥湍陼?huì)渴死；如果沒有了水，就沒有我們這個(gè)美麗的世界、美麗的家園，所以我們要珍惜每一滴水。

　　我們學(xué)校里有許多同學(xué)一下課就跑到水龍頭前，把水龍頭打開，然后就拿水潑人，走的時(shí)候也不把水龍頭給關(guān)上，就飛快地跑走了。

　　我曾經(jīng)也干過這樣的.“傻”事。

　　那是小的時(shí)候，爸爸媽媽晚上都不在家。我一個(gè)人在家很害怕，就跑到衛(wèi)生間里玩水。玩水玩完了，就把水龍頭開在那里不關(guān)掉。第二天早上，地上全部都是自來(lái)水，爸爸媽媽把地上的水用拖把和抹布全部弄掉，剛想坐在沙發(fā)上休息，客人的電話就打來(lái)了，爸爸媽媽馬上就出去了，也不管我。我又覺得很無(wú)聊，就又把水龍頭開了起來(lái)，玩到不想玩的時(shí)候就坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫片，水龍頭也沒有關(guān)掉。水開得越久，付的水費(fèi)就越多。

　　爸爸媽媽回家以后告訴我，叫我以后不要再玩水了，玩水對(duì)國(guó)家的危害很大。從此以后我就沒有再玩水了。

　　以后，我每次在洗碗和唰牙洗臉的時(shí)候都想著：我不能浪費(fèi)水，浪費(fèi)水對(duì)國(guó)家有很大的危害，我不能危害祖國(guó)！

有關(guān)三年級(jí)周記作文3

　　這一周，我們?nèi)鄵Q座位了！

　　我從第三排調(diào)到了第五排，也就是最后一排，心情別提有多郁悶了。而且，我還霉運(yùn)連連，像抽獎(jiǎng)分中獎(jiǎng)和未中獎(jiǎng)一樣，我的盤上都是未中獎(jiǎng)。為啥這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲疑蠚v史課和生物課時(shí)，同桌和我說(shuō)話，我就和他說(shuō)了一句，就被老師逮個(gè)正著。不過我也不對(duì)，不該在上課時(shí)間說(shuō)話。算了算了，讓我拋開這些事吧，開始新的成長(zhǎng)歷程吧。

　　到了星期五，好事終于讓我這個(gè)人碰上了，上微機(jī)課時(shí)，我一進(jìn)微機(jī)室左看右看，看見了一個(gè)座位，我趕忙坐了上去，生怕被人家給搶走似的。課上到一半時(shí)，老師突然宣布，坐在第一個(gè)的同學(xué)都是微機(jī)組長(zhǎng)。我一看號(hào)碼：A一。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)壞了，想到我多年都沒有當(dāng)過一個(gè)”官“了我差點(diǎn)笑出聲來(lái)！原來(lái)我也有中獎(jiǎng)的時(shí)候哈哈哈……而且英語(yǔ)老師提問我的次數(shù)也越來(lái)越多，難道老師認(rèn)可我了？我一定要加倍努力，爭(zhēng)取把語(yǔ)文也趕上去，我一定好好學(xué)習(xí)，這樣，夢(mèng)想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。這幾天陰雨連綿，后來(lái)卻陽(yáng)光大放，這不正是我的.運(yùn)氣線嗎？

　　只要你不怕哭，不怕累熬過陰雨總會(huì)看到陽(yáng)光的。

有關(guān)三年級(jí)周記作文4

　　夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地。瞧！花草低下了頭。聽！知了在那叫著：“知了！知了……”好像在說(shuō)：“熱呀！熱呀……”小狗直吐著舌頭。整個(gè)大地像個(gè)大蒸籠。

　　李紅頂著火熱的太陽(yáng)回到家，看見了媽媽正要把剛洗完菜的.水倒掉，連忙沖上前去，邊跑邊說(shuō)：“媽媽，別倒！這水還能用呀！”媽媽疑惑不解地問：“這水都臟了，還能干什么用呢？”李紅端起水，走到花叢邊，小心翼翼地給每朵花澆水。剛才耷拉著腦袋的花不一會(huì)兒個(gè)個(gè)精神抖擻，張開笑臉，并搖著身子，好似在感謝著李紅。媽媽這才恍然大悟，說(shuō)：“李紅長(zhǎng)大了！”

　　李紅繼續(xù)說(shuō)：“我們洗完臉的水可以沖廁所，可以洗地板，也可以澆花，還可以洗腳……”“看來(lái)我要向你學(xué)習(xí)，做到一水多用。”媽媽和藹地說(shuō)。“電視上不是常說(shuō)，中國(guó)有13億人，如果每人每天節(jié)約一毫升水，那積累起來(lái)就是1300噸，一個(gè)月呢？一年呢？這都將是個(gè)天文數(shù)字。”李紅滔滔不絕地說(shuō)道，“而且老師還教育我們要節(jié)約用水�！眿寢屝χf(shuō)：“看來(lái)你知道的可真多呀！李紅真長(zhǎng)大了！”

　　小朋友，我們可要向李紅學(xué)習(xí)呀！