（熱）實(shí)用的四年級(jí)周記6篇
時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的實(shí)用的四年級(jí)周記，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)用的四年級(jí)周記1
我一向喜歡倉鼠，它是我最要好的伙伴。
我的倉鼠長著一身黃黃的毛，中間有三條深黃色的線，小小的鼻子，幾根細(xì)細(xì)的小胡須掛在腮兩邊，一對(duì)小小的黑眼睛，水汪汪的。哦！差點(diǎn)忘了，小倉鼠還有一對(duì)小耳朵�？傊囊磺幸磺卸际切⌒〉摹Ｋ�有一個(gè)可愛的名字，叫“小雞丁”。嘻嘻！很有趣的名字吧？！
“雞丁”性格很溫順，像是能聽懂我們?nèi)祟惖?語言。比如：我叫它去哪邊它就去哪邊；叫它干什么，它就干什么；非常靈性乖巧。
“雞丁”吃東西時(shí)，十分嬌氣，盡管它是個(gè)男生。為什么說它嬌氣呢？因?yàn)樗芴羰�，甚至比我還挑。它每天吃著五谷雜糧，最愛吃瓜子，唯獨(dú)不吃稻谷，我批評(píng)教育它，可它還是對(duì)我的話不理不睬。
只要是為了“雞丁”，我什么都愿意去做。我為”雞丁”能過上暖冬而提前做好準(zhǔn)備，把平時(shí)的零用錢節(jié)約下來，給它買棉花做被子。用泥土為它做生日蛋糕，唱生日歌。
這就是我最好的玩伴小倉鼠，也是我最喜歡的寵物，它讓我的童年有了不一樣的快樂！
實(shí)用的四年級(jí)周記2
我研究出了一種新鋼筆和筆記本。這種鋼筆和筆記本可不是一般的東西。它們的功能可不少呢！讓我來給你介紹一下吧！
我的鋼筆是能變形的，它可以變成毛筆、圓珠筆、鉛筆等，這種鋼筆還能自動(dòng)提供墨水，只要你的墨水用完了，它就會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生墨水。它還有防盜功能，只要有人偷走了你的鋼筆，鋼筆就會(huì)有自動(dòng)反應(yīng)，發(fā)出警報(bào)聲，偷鋼筆的人想拿起筆來寫字的時(shí)候，鋼筆會(huì)發(fā)出七十多度的熱量，然后自己彈回主人的文具盒。
它不僅能變形，還能變色。當(dāng)主人需要什么顏色的時(shí)候，它就會(huì)變成什么顏色，讓你不管寫什么還是畫什么都能隨心所欲。
我發(fā)明的.筆記本有超級(jí)改錯(cuò)功能和記憶功能。它能幫助主人克服寫錯(cuò)別字。只要你一寫了錯(cuò)別字，那個(gè)錯(cuò)了的字就會(huì)消失，而且她還會(huì)讓你的作業(yè)寫得很工整漂亮，筆記本還會(huì)唱歌來表揚(yáng)你：“你真棒！”主人如果寫了好詞好句好段好文章，它都會(huì)默默地給你記錄在本子的后面，等到主人寫作文一時(shí)沒有好詞好句的時(shí)候，本子就會(huì)自動(dòng)提醒你去看看。
對(duì)我的發(fā)明有興趣嗎？有興趣的話就快來看看吧！
實(shí)用的四年級(jí)周記3
今天上午。我來到大姨家玩，做了一會(huì)兒作業(yè)后，我和弟弟就出去“尋寶”了。過了一會(huì)兒，我們果然找到了一個(gè)小寶貝——一只殼兒非常美麗的小蝸牛。
我們把它小心翼翼的拿回家，放在桌子上。過了一會(huì)兒，它就從殼里慢慢的伸出它可愛的小腦袋來，開始了慢慢的爬行。
隨后，我就開始認(rèn)真的觀察起來，我發(fā)現(xiàn)，他所到之處，都會(huì)留下一條常常的粘液道，而且蝸牛也可以利用粘液爬上爬下，我認(rèn)為粘液可真是蝸牛不可少有的`工具啊。
接著我有看到了他的小嘴吧，那嘴巴可真是好小好小啊，可我通過查資料才知道蝸牛有26000多顆牙齒！真是令人吃驚啊。我想：蝸牛可以譽(yù)為地球上牙齒最多的動(dòng)物了吧，它的牙齒一定比一微毫米還小吧，不知道他是怎沒吃東西的。于是，帶著這個(gè)疑問，我和弟弟就找來了一些生菜也來給我們的可愛的小蝸牛試試看，看他會(huì)不會(huì)吃。
過了一會(huì)兒，蝸牛還是沒有吃，我們就到旁邊玩去了，回來時(shí)，看到蝸牛吃了一點(diǎn)兒，我們真的好高興啊。
實(shí)用的四年級(jí)周記4
我最喜歡我們的語文老師——陳老師。陳老師長著一頭黑黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗條，她總是穿著漂亮的裙子，很好看。
陳老師上課很認(rèn)真，每一課的課文都給我們講的很仔細(xì)，如果我們有什么不懂的，陳老師就會(huì)給我們解答。陳老師經(jīng)常會(huì)讓我回答問題，雖然我不常舉手，回答錯(cuò)了，她也沒有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我。陳老師對(duì)我很好，我一年級(jí)的時(shí)候身體不太好，經(jīng)常請(qǐng)假，陳老師就很照顧我，經(jīng)常關(guān)心我的身體情況，還鼓勵(lì)我要多吃東西甚至有的時(shí)候會(huì)親自監(jiān)督我把水果吃完。陳老師還給我買書，送我本子等。要求我多看有益的課外書，多學(xué)知識(shí)。
陳老師喜歡旅游，我總能從爸爸媽媽的.手機(jī)微信上看到陳老師好多旅游時(shí)拍的優(yōu)美風(fēng)景照片和五顏六色的花花草草，每當(dāng)看到這些照片時(shí)，我就想我一定要鍛煉好身體，多吃飯，我也要跟陳老師一樣去看看祖國的大好河山。
陳老師長得很美，心靈更美，所以我喜歡陳老師。
實(shí)用的四年級(jí)周記5
今天清晨，我和爸爸在萬善公園的小路上散步。
“爸爸，你看那是什么？”我一邊驚奇地問爸爸，一邊掙脫了爸爸的手撒腿跑過去。到跟前一看，原來是一簇簇鵝黃色的花朵。花朵并不大，象個(gè)金色的小喇叭。而這花枝條長而細(xì)，從根到梢，由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來，盛開的花朵舒展著花瓣兒，多得幾乎把花枝蓋了起來。有的還是花蕾，正含苞欲放。青枝黃花，搭配得多么美麗！我邊撫摸著花朵，邊問：“爸爸，這是什么花呀？"
爸爸笑呵呵地告訴我：“這是迎春花。你看它沒有月季花那艷麗的身姿，也沒有茉莉花那誘人的`芳香，可它不畏嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，以驚人的毅力，泛綠、吐蕾、開花，第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來臨，給大地增添了金色的光彩……”
我聽到這里，仿佛看見無數(shù)朵迎春花，掛在綠色的枝條上，好象變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告：“春天來了！春天來了！”百鳥聽了它們的呼喚，唱著歌兒飛來了；樹木聽了它們的呼喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽了它們的呼喚，歡笑著解凍了；而其他花兒聽了它們的呼喚，也綻放了。
�。∮夯�，你也是報(bào)春花呀！
實(shí)用的四年級(jí)周記6
今天星期日，天氣是灰色，有霧霾。但是，這一切并不影響我愉快的心情。因?yàn)�，我要去中大國際去裝飾屬于我的圣誕樹，我非常開心！
下午一點(diǎn)整參加書法等級(jí)考試，考試結(jié)束后，媽媽帶著我飛快地跑到中大國際一樓大廳參加活動(dòng)。在哪里我見到了我的三個(gè)小伙伴，他們都在等我。兩點(diǎn)整，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了。我們給自己起隊(duì)名叫“仙子精靈隊(duì)”，是27小分組，我們分別負(fù)責(zé)去找圣誕樹的裝飾。
我們分工明確，馬上分頭行動(dòng)，我跟著一個(gè)阿姨和其他隊(duì)的29名小朋友一起去了4樓，做游戲和找裝飾品。蒙著眼睛猜毛絨玩具的`名字，大家都玩的很高興，我摸了2次都答對(duì)啦！我是第一個(gè)，拿到了一包有蘋果還有松果的裝飾袋，坐直梯下樓和我們小組的好朋友集合。我們4個(gè)人團(tuán)結(jié)合作把所有的飾品都掛在了圣誕樹上，完成了屬于我們隊(duì)的圣誕樹，最后在一起合影，我們高興的手拉手跳呀，唱呀！
我們的圣誕樹很漂亮，是我們自己親手裝扮的，我覺得今天其他的小組裝扮的圣誕樹也很特別。因?yàn)�，團(tuán)結(jié)力量大！每一組的圣誕樹都是獨(dú)一無二的！
這個(gè)星期天我們過得真愉快！
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