高中生周記[范例15篇]
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家整理的高中生周記,歡迎閱讀與收藏。
高中生周記1
在不斷不斷地成長(zhǎng),也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)軟弱的小女孩,而已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中,終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候,面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí),真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。而中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?墒牵乙淮斡忠淮蔚厥,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候,自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。而我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的.世界。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里,面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于,我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般,沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。
我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。而我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我,人活著,一定會(huì)遇到許多的困難,不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓?lè)。你應(yīng)該試圖去解決,要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過(guò)了黑暗,看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。那么接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué),喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。
翌日清晨,我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興。回想起到吃我頻頻訴苦、而那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。
成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在,這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。
成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。
高中生周記2
任何事物都有兩面性,雪也不例外。雪是好的,但它也有壞的一面。
雪是好的。有什么事物能像雪一樣,那么純潔,那么無(wú)暇呢?恐怕沒(méi)有吧。的確,雪確實(shí)是世界上最無(wú)暇,最純潔的東西。
雪能夠凈化人類的心靈,這是任何一種事物都達(dá)不到的。
雪,從半空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),落在它想落的'地方,沒(méi)有人阻攔它。
它落在孩子的鼻尖上,立刻就融化了,融化成了一滴小水珠,掛在了孩子的鼻尖上,涼涼的。
它落在人們的手心里,接在一瞬間,在人們還沒(méi)來(lái)得及觀察它的樣子時(shí),它便向人們調(diào)皮的一笑,轉(zhuǎn)身一變,變成了一顆晶瑩的“鉆石”。
雪,能滋潤(rùn)萬(wàn)物,而無(wú)聲音,頗似春雨。
大的雪,落在了麥田里,給麥苗蓋上了一層厚厚的被子,還對(duì)它們說(shuō):“快睡覺(jué)!快睡覺(jué)!來(lái)年有一個(gè)好收成!”
雪在地上積了厚厚的一層,孩子們?cè)缇蛥捑肓丝菰锏膶W(xué)習(xí)生活,沖出了書(shū)的束縛,一齊來(lái)到了雪地上。一群孩子,不用工具,就只用手,只一會(huì)兒,一個(gè)雪人的雛形,就做好了。孩子們又從家里拿來(lái)圍 巾、胡蘿卜、各色各樣的扣子,給雪人按上鼻子,按上眼睛,圍上圍巾。于是,一個(gè)白胖、可愛(ài)的雪人就做好了。孩子們便歡喜地回家吃飯,雪人便孤零零地,站在雪地里。經(jīng)過(guò)幾日太陽(yáng)曬,那原先可 愛(ài)的雪人站的地方,只剩下了小小的,幾乎要快曬干的一灘水,旁邊凌亂的放著先前當(dāng)雪人的鼻子、眼睛、衣服扣的東西。孩子們不是很難過(guò),他們可以再做一個(gè)。雪,帶給了孩子們歡樂(lè)。
雪是壞的。人們都說(shuō):“瑞雪兆豐年。”我不大同意。下大雪時(shí),那些無(wú)家可歸的乞丐,就只能在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。連一個(gè)遮擋風(fēng)雪的木板都沒(méi)有。就像唐朝詩(shī)人羅隱的《雪》中寫(xiě)的一樣:“盡道豐年 瑞,豐年事若何?長(zhǎng)安有貧者,為瑞不宜多!
是啊,雪如果下的適量,而那些乞丐,政府又肯給他們建一個(gè)福利院的話,那雪,就是瑞雪。所有人,都會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)雪,而高興。
高中生周記3
當(dāng)初升的太陽(yáng)泛出第一縷陽(yáng)光時(shí),一群孩子已經(jīng)聚集在了一起……
這其中就有我。那是小時(shí)候,一到暑假,我就回鄉(xiāng)下奶奶家,因此結(jié)識(shí)了不少小伙伴。我成天跟他們“混”在一起找樂(lè)子。玩泥巴、修“房子”、偷青棗、捉麻雀、掏鳥(niǎo)蛋……樣樣都好玩。這些看起來(lái)都是男孩子玩的,我這個(gè)女生,也玩得熱火朝天。
在那些歡快的日子里,最令我難忘的就是掏鳥(niǎo)蛋。每天,我都和伙伴們?nèi)ゲ煌牡胤剿褜B(niǎo)蛋,雖說(shuō)是夏天,暖和,但這鳥(niǎo)蛋也是很稀少的。他們都說(shuō),少才好呢,有意思,可以多搜尋一會(huì)兒。于是,爬墻、上樹(shù)、找鳥(niǎo)蛋成了我們的“日常任務(wù)”。
還記得我第一次掏鳥(niǎo)蛋。好不容易爬上了一棵樹(shù),竟然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上沒(méi)有巢,于是,灰心喪氣地下了樹(shù);锇閭冋f(shuō),加油吧!我就去爬第二棵樹(shù),這巢是有,但連根羽毛都沒(méi)找到,鳥(niǎo)蛋就更不用說(shuō)了。看看伙伴們手中,最少的也拿著兩個(gè)。我狠了狠心,很不利索地爬上了墻,伸出一只手去摸,亂摸了一陣,忽然感覺(jué)碰到了一個(gè)光滑的東西,細(xì)摸了一下,斷定了它是一個(gè)鳥(niǎo)蛋,于是高興地抓住往外拿!鞍,疼死了!辈幌耄灰粋(gè)尖尖的.東西刺了一下,一定是一只鳥(niǎo)媽媽在保護(hù)自己的孩子。但是,我卻沒(méi)被鳥(niǎo)媽媽的行為所感動(dòng),反而憎恨起它來(lái)。要不是它,勝利果實(shí)早就到手了。
吃一墊,長(zhǎng)一智。我先用“調(diào)虎離山之計(jì)”把大鳥(niǎo)引開(kāi)后,迅速抓起鳥(niǎo)蛋溜了下來(lái)。任務(wù)成功,于是,我在同伴面前炫耀了一番。雖然是一個(gè)鳥(niǎo)蛋,還不算多。但也被同伴贊揚(yáng)了一番。再接再厲去咯……
當(dāng)黃昏的最后一縷陽(yáng)光被帶走后,我們也成群結(jié)隊(duì)地回家去了。
掏鳥(niǎo)蛋的快樂(lè),言猶未盡,真難忘那掏鳥(niǎo)蛋的快樂(lè)時(shí)光。
高中生周記4
冷風(fēng)瑟瑟的,我不由得打了一個(gè)寒顫。雖說(shuō)是在室內(nèi),也似乎能讓人感受到窗外些許的寒冷。我搓了搓手臂,把衣服拉得更緊了。
我該不該跨出這第一步呢?想起在鋼琴前練聲的日日夜夜,我似乎看見(jiàn),那燈光不斷的舞臺(tái)在向我招手,盈盈淺笑著?晌覅s不敢上前,那個(gè)我夢(mèng)寐以求的地方,信心滿滿的`我,心情一下子就跌落到了谷底。
抬頭凝望著窗外,我似乎看見(jiàn)了好朋友的一張張笑臉,充滿著鼓勵(lì)的笑臉,似乎聽(tīng)見(jiàn)了她們對(duì)我支持的話語(yǔ)。
“不要害怕,放開(kāi)心!”
“就當(dāng)下面的那些觀眾是一棵棵大白菜!”
“沒(méi)事的啦!多想點(diǎn)笑話,自信點(diǎn)!”
“我們想念你!支持你!”
一瞬間,我有種想笑的沖動(dòng):是。∧敲炊嗤瑢W(xué)和伙伴支持著我,我還要怕些什么呢?這不就是我夢(mèng)想的地方嗎?大膽點(diǎn)!沒(méi)什么可怕的,有那么多朋友陪伴著我,我可真傻!
風(fēng),停下了呼吸,連它也在幫著我。
“28號(hào)選手請(qǐng)出場(chǎng)!
臺(tái)上傳來(lái)主持人報(bào)幕的聲音。
“到我了,我該怎么辦?快點(diǎn)快點(diǎn)!”我在心中不住地催著我自己,邁出了自己的第一步。
金色的燈光照射在我的身上,透過(guò)這柔和的燈光,我看見(jiàn)了我的同學(xué)們。
優(yōu)比、優(yōu)樞、優(yōu)樂(lè)……我的朋友們都在!他們都用期待的眼神望著我,仿佛在說(shuō):
“優(yōu)亞,你快唱吧!我們‘優(yōu)字家族’的成員們可都等著哦!”
我一點(diǎn)頭,一首《祖國(guó),慈祥的母親》從我微微張開(kāi)的口中飛了出來(lái)。
我好似在空中飛翔,飛到巷口,一艘海軍專用軍船上的人們摘下了高帽,舉臂高呼:“祖國(guó),你是我最慈祥的母親!”他們依依泣別著,唏噓聲一片。
船,漸漸遠(yuǎn)去了,似乎還聽(tīng)得見(jiàn)船上的人們?cè)诟袊@著:“祖國(guó),我還有好多話要對(duì)你說(shuō)呢!祖國(guó)母親……”
似從夢(mèng)境跌回到了現(xiàn)實(shí),音樂(lè)戛然而止,臺(tái)下一片鼓掌聲。
我做到了,我做到了!
現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了自信,仍在各個(gè)金色的舞臺(tái)上盡情歌唱。不過(guò)比起第一步,多了一份自信。
我學(xué)會(huì)了自信。
高中生周記5
成長(zhǎng),是每個(gè)人必須在人生道路上經(jīng)歷的一段路程。
我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:在非洲大草原上,每天早晨,羊睜開(kāi)眼睛所想的第一件事就是:“我必須比跑得最快的獅子跑得還快。否則,我就會(huì)被獅子吃掉!倍驮谕粫r(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是:“我必須比跑得最慢的羊跑得快。要不然,我就會(huì)餓死!庇谑,幾乎是同時(shí),羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)跑去。由于生存的壓力,使羊成了奔跑“健將”,獅子成了草原“獵手”。
在生活中,我們雖然沒(méi)有像羊和獅子那樣的生存壓力。但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在。正是這樣一些壓力,才使我們不斷成功,不斷進(jìn)步。如果沒(méi)有這些壓力,那我們的.生活會(huì)怎樣,是無(wú)人所預(yù)料的。
壓力的確給我們帶來(lái)很多痛苦,甚至于不顧親情而離家出走,背叛父母。但在壓力中,我們卻嘗到了生活中的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,給我們以身體上的鍛煉,思想上的成熟,成長(zhǎng)中的啟蒙。
在學(xué)生階段,老師與家長(zhǎng)給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過(guò)氣,但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長(zhǎng)們關(guān)心我們的另一種表現(xiàn)呢?所以,當(dāng)我們感受到這種壓力的時(shí)候,不要因?yàn)樾量喽丝s,更不要因?yàn)閰挓┒纯,而是在這壓力下,盡量地把自己的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)出來(lái),活得更出色一點(diǎn)。
在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,無(wú)論遇到多大的壓力,我們只要懂得只有勇于去嘗試這種壓力,這樣才會(huì)取得新的體會(huì)與鍛煉。
成長(zhǎng)中的壓力會(huì)讓我們奠定下成功的第一步;成長(zhǎng)中的壓力會(huì)使我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝更多的困難;成長(zhǎng)中的壓力會(huì)給我們一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)。
高中生周記6
余下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間的確是不多了。人生真的應(yīng)如夏花一般絢爛,濃酒一般芬芳。我的夢(mèng)很美,我的心很高,我知道,這時(shí)的我真的不需要再多想什么了,面對(duì)即將到來(lái)的高三,我的內(nèi)心充滿了欣喜但同時(shí)也充滿了矛盾。對(duì)于父母的期望,老師的目光,我內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喊:高三,我要做秀的自己。
憶起杜甫的《春望》,如今,有的已不再是“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與嘆息了,而今,臨近高三的日子,真可謂是“感時(shí)間不多,恨己未努力”。我知道,在高三有限的日子里得只爭(zhēng)朝夕,看著眼前的`自己,我一再自問(wèn):“人生能有幾回搏?何不瀟灑走一回?”
真的進(jìn)入高三了,殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)向我們逼近,我分明感覺(jué)到學(xué)習(xí)比以前繁重了,高考的日子在一天天靠近,我仿佛看到了生命中諸多底蘊(yùn)中最深沉的含義。我知道,人生總是要有選擇的;我明白,我僅有這最后的一次蛻變,也只有接受了痛苦的磨練,掙脫了蛹的,才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶。
有人說(shuō),高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說(shuō),高三有的是狂放、有的是頑強(qiáng)。走進(jìn)高三,你可以聆聽(tīng)到每個(gè)學(xué)子為終日高考的吶喊心聲;走進(jìn)高三,你可以看到每個(gè)學(xué)子臉上分明變幻著喜怒哀樂(lè)的色彩;走進(jìn)高三,你可以感受到每個(gè)學(xué)子身上張揚(yáng)著個(gè)性的棱角。我想:高三,是不加任何修飾的。它像是抑郁的紫羅蘭,讓你想哭就哭,想笑就笑,將你的人生肆意而又奔放的展現(xiàn)出來(lái)。
“花開(kāi)堪折直須折”。高三,是沉重記憶帶來(lái)的苦澀思索;高三,是伴隨舞臺(tái)帶來(lái)的勝利歡歌。守住心中的目標(biāo),閃亮人生的舞臺(tái),高三,我要為自己的人生吶喊,做秀的自己。讓年輕沒(méi)有失敗。讓生命激舞飛揚(yáng)。
高中生周記7
今天,我很早就起了床,因?yàn)榻裉煊晌襾?lái)當(dāng)家。我一起來(lái),拿起昨晚列的菜譜,仔細(xì)的讀了又讀,看了又看,背了又背,直到把那菜譜背得滾瓜爛熟才肯罷休。
吃完早飯,我便去了菜市場(chǎng)。呦,買菜的人還真多!雖然是我第一次買菜,但是我仍然擺出一副很老練的樣子,昂首挺胸,拎著一個(gè)空空如也的塑料袋。嘿!還真神氣!菜的`品種多得數(shù)不勝數(shù),有活 蹦亂跳的魚(yú)兒,有水靈靈的大白菜,有綠色的青椒,有又紅又亮的西紅柿……看得我眼花繚亂。
我愛(ài)吃西紅柿,所以決定先買西紅柿。我來(lái)到一個(gè)攤位前,這里的西紅柿又紅又大,吃起來(lái)一定不錯(cuò)。“多少錢一斤?”我故作老練的問(wèn)!拔迕 睌傊鳠崆榈卣f(shuō)!拔迕F了吧!四毛怎么樣? ”你看,我也會(huì)討價(jià)還價(jià)了,這一招可是從我爸那里學(xué)來(lái)的?墒菙傊鞔蟾趴次沂切『⑺阑畈豢腺u,我想他也太小看我了,于是我假裝往前走,果然不出我所料,這個(gè)攤主又嚷嚷起來(lái),買了二斤西紅柿 ,瞧,我買的西紅柿真惹人喜愛(ài)呀!
爸爸媽媽愛(ài)吃排骨燉冬瓜,接下來(lái)就買排骨、冬瓜吧!我風(fēng)一般的跑向肉攤,一問(wèn)價(jià)錢還真貴,排骨十八元一斤呢!俗話說(shuō),貨比三家不吃虧,我這么一路問(wèn)下去,還真有人買十七元一斤。我買了三 斤排骨,接著又買了冬瓜和青菜,滿載而歸。回到家,我便做起了飯。我先涼拌西紅柿。我操起刀切了起來(lái),可是西紅柿切的不是太厚就是太薄,我終于切完了。
我又學(xué)著爸爸那樣把排骨先放進(jìn)高壓鍋里燉15分鐘,再把冬瓜放入,撒上鹽,放一包燉排骨的大料包,再燉5分鐘。燉好了!一盤(pán)色香俱全的好菜就上桌了。瞧,多像一葉葉小舟圍繞著座座高山,簡(jiǎn) 直是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)呀!最后我把青菜燒好了。
爸爸媽媽回來(lái)了,他們品嘗了我的手藝,直夸我呢!
高中生周記8
今天早上,我與兩個(gè)好哥們兒騎著自行車來(lái)到早餐店吃早餐。由于這家餐館兒生意不錯(cuò),所以一大早就擠滿了人。
賣油條的隊(duì)伍已經(jīng)排到了門外,猶如一條長(zhǎng)龍,我排在隊(duì)伍的末尾,靜靜地等待著。(www.kuaidu.com.cn)就在這時(shí),我看到了一幕:一個(gè)穿著大方的中年人跑了過(guò)來(lái),當(dāng)他看到這條長(zhǎng)隊(duì)時(shí),臉上露出了失望的表情。突然,他的目光投向了隊(duì)伍的前排,他可能是看到了排在隊(duì)伍前排的一個(gè)小朋友。他走了過(guò)去,趁那個(gè)小朋友不注意,以迅雷不及掩耳之勢(shì)擠了進(jìn)去,把那個(gè)小朋友擠出來(lái)隊(duì)伍,并把他撞倒在地,那個(gè)小朋友坐在地上嚎啕大哭起來(lái)。而那個(gè)中年人還是若無(wú)其事地站在那兒。
這一幕被大家看得清楚。大家都開(kāi)始紛紛指責(zé)他:“你這人怎么這樣!怎么加隊(duì)!”“你看你光加隊(duì)就算了,還欺負(fù)人家小孩兒!薄澳氵@可是以大欺小啊,什么意思啊!”……終于,在大家的厲聲指責(zé)下,那個(gè)中年人也感到無(wú)地自容,灰溜溜地跑開(kāi)了。眾人都向他投去了鄙夷的眼光。
終于,油條買好了,那兩個(gè)哥們兒也買好了豆?jié){,我們便坐下來(lái)邊吃邊邊說(shuō)著剛才的那一幕。就在這時(shí),一個(gè)小弟弟端著滿滿一碗的`豆?jié){,小心翼翼地走著。突然,不知怎地,那一碗豆?jié){不偏不倚的灑在了一個(gè)大姐姐身上。小弟弟連忙給他道歉,那位大姐姐拿出衛(wèi)生紙擦了擦身上的豆?jié){,然后說(shuō)道:“沒(méi)事,沒(méi)事,你有沒(méi)有燙著?要不要我再給你買一碗。俊蹦莻(gè)小弟弟搖搖頭,那位大姐姐摸了摸那個(gè)小弟弟的頭,之后走出了大門。這時(shí),眾人都向她投去了敬佩的目光。
高中生周記9
這個(gè)世界上我最感謝的是我的父母,因?yàn)闆](méi)有他們就沒(méi)有我。明天是父親節(jié),今天就說(shuō)說(shuō)我的父親。
記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常加班,就我和爸爸在家。在一個(gè)的冬天的晚上,媽媽又加班了,我突然發(fā)起了高燒,爸爸一摸我的頭,“呀!好燙啊”他把體溫表拿來(lái),給我量上體溫,一會(huì)兒拿出來(lái)一看,爸爸大吃一驚,40度,就急急忙忙地跑到了客廳,拿起電話就撥打了120,不一會(huì)救護(hù)車就到了,爸爸幫我穿好衣服,又拿了一件小被子,把我包了起來(lái),而他自己卻順手拿了一件單薄的衣服穿在身上,抱起我來(lái)上了救護(hù)車,到了醫(yī)院,爸爸把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,下了車把我抱到了病床上,等待醫(yī)生檢查,檢查完后,就陪我做透視、化驗(yàn)血、然后又交費(fèi),樓上樓下的跑了好幾趟,雖然是冬天,爸爸的額頭卻冒出了汗。打上針,爸爸又關(guān)切地問(wèn)我難受不難受,渴不渴、餓不餓的,慢慢地我就睡著了,可是爸爸卻一直沒(méi)有睡,一直看著我,生怕我一翻身把針弄掉,等我醒來(lái)時(shí),爸爸問(wèn)我還難受嗎?我說(shuō)不難受了,這時(shí)天已經(jīng)微微亮了,我看看了爸爸,爸爸已經(jīng)一點(diǎn)精神也沒(méi)了,我知道爸爸一夜沒(méi)合眼。
我要感謝我的爸爸帶我旅游,和我一起玩,給我買好吃的,買我喜歡的.玩具。但是爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格,雙休日,或寒假,暑假,每天早晨都按時(shí)起床聽(tīng)英語(yǔ)錄音,還有每天做完作業(yè)都要給我布置課外作業(yè);還逼著我練琴……這時(shí)我就不太喜歡他了,但是我也知道爸爸是為我好,我也就不怎么怪他。
爸爸,我一定會(huì)努力的,長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人!
高中生周記10
那節(jié)課很獨(dú)特,在我的記憶中一直難以忘卻。那次上課后,劉老師在黑板上寫(xiě)著:“六單元卷子15分鐘內(nèi)完成”。寫(xiě)完后,劉老師給我們指著黑板,做著口型,但沒(méi)有像往常一樣發(fā)出聲音。
劉老師的嗓子是從前晚開(kāi)始變啞的,由于一直堅(jiān)持上課,到了今天都不能說(shuō)話了,只能做口型。上課鈴打響,老師沙啞著嗓子,用非常低的、幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō):“同學(xué)們,我嗓子啞了,不能說(shuō)話,有的只能寫(xiě)給大家看,所以需要大家積極配合”。那聲音疲憊、沙啞,像是用盡全部氣力。
我領(lǐng)會(huì)了老師的`良苦用心,默默地拿出了文具盒。其他同學(xué)也明白了老師的意思,紛紛保證一定配合老師上好這節(jié)課。一會(huì)兒,劉老師走到一個(gè)聲音宏亮的同學(xué)身邊,對(duì)他輕輕說(shuō)了一些話,那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了后,立刻像老師似的大聲告訴我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。之后,我們像平常一樣讀起了詞語(yǔ)。這之后,老師想講的內(nèi)容就由幾個(gè)細(xì)心的同學(xué)“翻譯”過(guò)來(lái),或者劉老師直接寫(xiě)在黑板上。
一會(huì)兒,劉老師又像剛才那樣在黑板上寫(xiě)著什么,我們聽(tīng)見(jiàn)了粉筆落在黑板上的聲音,不由地停下了手中的筆,屏住呼吸息,全神貫注地盯著劉老師的手,這時(shí)整個(gè)教室里就剩下粉筆在黑板上“嚓嚓”地書(shū)寫(xiě)聲,看著老師的身影,我不由得感慨起來(lái):這不正是人們常說(shuō)的“默默付出的園丁嗎!”劉老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),黑板上赫然地寫(xiě)著:“你們很棒”四個(gè)大字!這包含了老師對(duì)我們懂事、聽(tīng)話,積極配合的鼓勵(lì)和贊賞呀!剎那間,雷鳴般地掌聲覆蓋了整個(gè)教室。
“叮鈴鈴”!下課了,許多同學(xué)都跑去問(wèn)候老師,劉老師溫柔地在我們很多同學(xué)的頭上拍了拍,目光中充滿慈愛(ài)。
這節(jié)“無(wú)聲的課”雖然時(shí)間不長(zhǎng)、內(nèi)容不多,但卻讓我感悟很多,校園里有多少像劉老師這樣默默奉獻(xiàn)的辛勤園丁呀,他(她)們以紅燭自焚的犧牲精神,照亮了我們幼稚的心,讓我們?cè)趷?ài)的溫暖中長(zhǎng)大成人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這節(jié)“無(wú)聲的課”!
高中生周記11
今天雖然是寒假,可爸爸媽媽都上班去了,只剩下我一個(gè)人在家里,做完了作業(yè),我一個(gè)人冷冷清請(qǐng)的閑著沒(méi)事做。反正閑著也是閑著,不如找點(diǎn)事干干,于是就暗下決心要自己當(dāng)一天的家。
怎么當(dāng)呢?我想起媽媽平時(shí)弓著腰、低著頭認(rèn)真干家務(wù)的情景。于是,我搜尋房間的每一個(gè)角落,把可以打掃房間、洗刷鍋臺(tái)的用品都找了出來(lái)。可偏偏就少了最主要的一樣?xùn)|西——水桶。沒(méi) 有水桶,怎么打掃房間、洗鍋臺(tái)呢?真是“萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)”呀。怎么辦?用浴盆代替。于是,我打開(kāi)水龍頭,把浴盆接滿水。一切都準(zhǔn)備好后,我就“開(kāi)工”了。
學(xué)著媽媽的樣子,我先把房間里的物品收拾得整整齊齊,再把窗戶玻璃從下往上一塊塊擦得透亮。最上面的玻璃太高,踩著板凳也夠不著。那可是爸爸的“專利”,怎么辦呢?用媽媽挑衣架的竹 竿綁上毛巾,哈,問(wèn)題全解決了。這下,爸爸的“專利”權(quán)要被打破了。好幾次,我都累的腰酸背痛,手腳發(fā)麻。沒(méi)想到這個(gè)家還不好當(dāng)呢!我真不想當(dāng)了?墒,大腦“司令員”卻極力反對(duì)我打退堂 鼓,還向我發(fā)出警告。沒(méi)辦法,只好咬著牙堅(jiān)持下去。
總算是干完了。我站在屋子中央,欣賞著自己的勞動(dòng)成果:亮晶晶的地板,透亮的.玻璃窗——忙活了半天就已經(jīng)疲憊不堪了,爸爸媽媽每天都在勤勤懇懇地為這個(gè)家服務(wù)。他們?yōu)榱诉@個(gè)家嘔心 瀝血,卻從未得到過(guò)什么,而我們干的家務(wù)活非常非常少,卻生活得很好。我們的幸福生活是爸爸媽媽用辛勞和汗水換來(lái)的。我們真幸福。∑v的感覺(jué)立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
“咔嚓”門開(kāi)了,爸爸媽媽回來(lái)了,看著眼前的一切,他們有點(diǎn)楞了,都疑惑的看著我?粗职謰寢尩谋砬,我自豪地說(shuō):“今天我當(dāng)家……”
爸爸問(wèn)我:“明天你還當(dāng)家嗎?”“我會(huì)的!”聽(tīng)了我的話,爸爸笑了,媽媽笑了,我,也笑了。
高中生周記12
前幾天,我去了爺爺家。爺爺住在鄉(xiāng)下,于是我就免費(fèi)體驗(yàn)了一次農(nóng)家人快樂(lè)又辛苦的生活。
爺爺家的番薯又成熟了,我和表弟借此機(jī)會(huì)想大撈一把——把最大最好的番薯當(dāng)戰(zhàn)利品帶回去。我們穿好雨鞋,拿好工具,迫不急待地下地去挖。哇!田里的番薯可真多啊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片番薯葉的海洋。在一邊的爸爸幫我們撥掉番薯的莖和葉讓我們挖。我們拿起工具,在地里找了個(gè)地方挖起來(lái)。
“過(guò)來(lái)一下,我發(fā)現(xiàn)了一根番薯須了!”我興奮地喊。表弟聽(tīng)了,連忙過(guò)來(lái),在須的旁邊和我一起不管三七二十一的'挖!翱煲诔鰜(lái)了!”我和表弟激動(dòng)地喊著、叫著。但是,由于我一個(gè)不小心,最終導(dǎo)致這個(gè)小番署的身體“分家”。在接下來(lái)的挖掘過(guò)程中,我們一會(huì)弄傷這個(gè),一會(huì)弄傷那個(gè),挖出來(lái)的番薯跟狗啃過(guò)似的?傊,挖出來(lái)的番薯沒(méi)有一個(gè)是好的。一旁“觀戰(zhàn)”的老爸看得不耐煩了,于是親自上陣,不一會(huì)兒便挖了不少:大的、小的都有。唉,可憐我們兩個(gè)“草包”,只能在一旁羨慕了。
收工回來(lái)之后的第一件事,就是洗番薯!皠偛磐诜砺浜笥诶习,這次洗番薯一定不能輸了!蔽野蛋档囟谧约。我們即將面對(duì)的是一大堆身上粘滿了泥土,臟得不得了的番薯。不過(guò),這對(duì)于有著多次洗番薯經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是高射打蚊子——輕而易舉。說(shuō)干就干,我和表弟找了兩把小椅子坐下來(lái),讓姑姑給我們打了一盆水,拿了兩把刷子。
我抓起一個(gè)臟得不得了的番薯,用刷子使勁刷它的外衣,直到它被迫脫下它的泥外套為止。表弟見(jiàn)了,也學(xué)著我的樣子,抓起一個(gè)番薯刷起來(lái)。漸漸地,那盆水成了泥水,籃子里的番薯也都脫掉了泥外套,露出胖乎乎的身子。而我們呢,卻成了兩個(gè)小泥匠——衣服和手上面到處都是臟水、泥巴。
這次體驗(yàn)農(nóng)家生活的活動(dòng),讓我感受到農(nóng)家人勞動(dòng)的艱辛與收獲的快樂(lè),也體會(huì)到收獲的果實(shí)都來(lái)自于辛苦的勞動(dòng)。
高中生周記13
你可以沖淡一切,但是一切事物都沖不淡你,你永遠(yuǎn)高高在上,好像山,我要不斷攀登;你永遠(yuǎn)一塵不染,好像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠(yuǎn)遙不可及,好像彼岸,我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。
你是誰(shuí)?你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。
小時(shí)候,你是一個(gè)球星,我想要得到你。我雙手抱球,運(yùn)球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)炙烤著大地,我一個(gè)人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋,我拾起籃球,再次練習(xí),終于,我成了班上打球的主力,一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。
長(zhǎng)大了,你是優(yōu)秀的.成績(jī)。為了你,我好好學(xué)習(xí),上課專心聽(tīng)講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,大腦好像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆,在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場(chǎng)上迫切的好像得到你,我非常的認(rèn)真,算出x=2,用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng),繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬(wàn)花叢中映照著父母的欣慰,老師的表?yè)P(yáng),希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無(wú)數(shù)的刺傷,我逼近了你。
現(xiàn)在,你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下,翻閱五代十國(guó),五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),在知識(shí)的海洋你遨游,我好像一葉扁舟,在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)?你在對(duì)岸,我在靠近你的海面上。
我和你的距離有多遠(yuǎn)?我不知道,但我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅(jiān)信,只要心中有你,我和你的距離就會(huì)越來(lái)越近。
高中生周記14
暑假的一天,我和媽媽一起去上街購(gòu)物。
我們走著走著,突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來(lái),樓上的花盆從天而降,掉到了地上。碎瓦片割傷了我的腳,血止不住的往外流,傷口上還沾著幾粒玉米般大小的小石頭。媽媽不知所措,不知該去干什么好。就在這時(shí),一位出租車司機(jī)看見(jiàn)了,他立刻拉著我們上車,一路飛奔。到了十字路口,是紅燈,車又非常多,司機(jī)不停地按著喇叭,還轉(zhuǎn)回頭對(duì)我說(shuō):“小朋友,一定要挺住啊,很快就到醫(yī)院了!
到了人民醫(yī)院,讓人可惡的是,外科醫(yī)生居然都下班了,害得我們只能到港北區(qū)人民醫(yī)院。媽媽對(duì)司機(jī)說(shuō):“謝謝你了,剩下的路我們自己想辦法吧!”司機(jī)著急地說(shuō):“那怎么行,好人做到底,送佛送到家。”車子又一路狂奔,來(lái)到了港北區(qū)人民醫(yī)院。
到了港北區(qū)人民醫(yī)院,司機(jī)叔叔又幫我掛號(hào)又是幫我找醫(yī)生,忙得不可開(kāi)交。媽媽也不閑著,帶著我三步并作兩步走,來(lái)到大夫面前看病?粗鴭寢尯退緳C(jī)叔叔焦急地為我跑來(lái)跑去的,心里有一股暖流不由得涌上自己的心頭。醫(yī)生幫我上好藥以后,我就舒服多了,我走過(guò)去對(duì)司機(jī)叔叔真誠(chéng)地說(shuō)了聲:“謝謝,我給你添麻煩了,對(duì)不起叔叔!笔迨迥樁技t了,說(shuō):“不要緊,沒(méi)關(guān)系的,為人民服務(wù)和為社會(huì)做些貢獻(xiàn)不正是我們每一個(gè)公民的.義務(wù)嗎?你不要緊了吧,小朋友?”“嗯,世界上的人要是都和你一樣就好了!蔽一卮鸬。媽媽從錢包里拿出了一些錢,對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō):“這是車費(fèi)和勞務(wù)費(fèi)!彼緳C(jī)叔叔連忙搖了搖手,說(shuō):“勞務(wù)費(fèi)我不能收,千萬(wàn)不能收,車費(fèi)我收下就行了,不要硬塞。”說(shuō)完,那位叔叔就一聲不吭的走了。媽媽看見(jiàn)口袋鼓鼓的,就摸一摸,拿出來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)車費(fèi)居然還在衣服口袋里……
要是世界上多一些這樣做好事不留名的的人,這個(gè)世界上就會(huì)充滿了關(guān)愛(ài),充滿了和諧。
高中生周記15
當(dāng)老師說(shuō)要寫(xiě)周記的時(shí)候,我心里竟然有一些小興奮,小激動(dòng),興奮這難熬的第一周終于熬過(guò),激動(dòng)這漫長(zhǎng)的一周終于要結(jié)束。
上個(gè)周六是我們正式上課,到今天,是整整的一周了,從第一天的不認(rèn)識(shí)路,到今天的熟門熟路;從第一天對(duì)高中生活的陌生,到今天的跟上節(jié)奏;從第一天的普通朋友,到今天淋著不愿意淋的綿綿細(xì)雨去接的小伙伴。
第一天剛來(lái)到這陌生的環(huán)境的時(shí)候,去自己班的教室會(huì)怕走錯(cuò)路,心都是恐慌的,后來(lái)就有了室友,和室友一起去教室,一起吃飯,一起睡覺(jué),一起談天說(shuō)地,慢慢的就開(kāi)始熟絡(luò)起來(lái),環(huán)境也不會(huì)那么陌生了。
每一天最難熬的時(shí)間段不是上課,不是下課,而是早餐前的晨跑,開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候只要繞外圈慢跑一圈,后來(lái)軍訓(xùn)結(jié)束了,竟是飛速的兩圈,不是腿沒(méi)有力氣了,就是氣喘不過(guò)來(lái),就開(kāi)始慢慢掉隊(duì),慢慢……
高中有九門學(xué)科,當(dāng)然僅僅是高一,至于高二,高三我就不太清楚了,每一刻的老師的'教學(xué)風(fēng)格都有所不同,例如數(shù)學(xué)老師,他會(huì)讓我們先提前預(yù)習(xí),然后上課就讓我們抄一下筆記,也沒(méi)有做太多詳細(xì)的解釋,之后就是做題。這樣的風(fēng)格與初中的完全就是不同了,初中的數(shù)學(xué)老師不會(huì)讓我們?nèi)コ裁垂P記,而是運(yùn)用一些例題,來(lái)引入課題,把一些概念做詳細(xì)的解釋,然后與我們一起做幾題,再讓我們獨(dú)立完成。這么大的差別,一時(shí)間還真是難以適應(yīng),也就只能是自己多看看教科書(shū),資料書(shū)之類的,自己去領(lǐng)悟。
今天是周六,下午是小休,這件事令我激動(dòng)了一個(gè)上午,因?yàn)槲冶咀孕诺囊詾槲野职謺?huì)來(lái)看我,況且他還答應(yīng)我他會(huì)來(lái),可是下午打電話一詢問(wèn),他就各種理由說(shuō)不能來(lái),聽(tīng)了不知道是有多失望,我就直接把電話給掛了,不想跟他再說(shuō)下去。
傍晚時(shí)分,沿著圍墻邊的小道,徑直向宿舍走去,看到圍墻外的同升湖臉上有了幾分皺紋,西落的太陽(yáng)正向我招手作別。
高中生活的第一周,已經(jīng)過(guò)去,讓我充滿信心的看向第二周吧!
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