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三年級(jí)數(shù)學(xué)周記

時(shí)間:2024-03-25 12:48:27 周記 我要投稿

精華三年級(jí)數(shù)學(xué)周記

  時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的精華三年級(jí)數(shù)學(xué)周記,歡迎閱讀與收藏。

精華三年級(jí)數(shù)學(xué)周記

精華三年級(jí)數(shù)學(xué)周記1

  今天下午老師說(shuō),晚上的作業(yè)是研究各種圖形的周長(zhǎng)。老師又對(duì)一組同學(xué)說(shuō),你們研究的圖形是月牙、樹葉。然后老師詳細(xì)講了研究的方法,接著問(wèn)一組同學(xué)和全班同學(xué):“懂了嗎?”老師讓二組同學(xué)研究五角星。老師又在黑板上畫了兩個(gè)角對(duì)角的長(zhǎng)方形,并標(biāo)出其中兩條邊的長(zhǎng)度,說(shuō):“三組同學(xué)研究這個(gè)圖形!蔽乙豢,趕緊把它畫下來(lái)。

  回到家,我仔細(xì)看著這個(gè)圖形,心想:這個(gè)圖形的每條邊都是直的',應(yīng)該可以用尺子量?捎忠幌耄皇嵌加袛(shù)據(jù)了嗎,有數(shù)據(jù)就不用量了。于是我決定用算式,可以先得出一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),再乘以2。

  我的第二種方法是先把其中一個(gè)長(zhǎng)方形翻上去,成為一個(gè)很長(zhǎng)的長(zhǎng)方形,再算出這個(gè)圖形的長(zhǎng),乘以2,再算出這個(gè)圖形的寬乘以4,這樣也能算出這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。

  噢,原來(lái)這個(gè)小圖形也有這么多計(jì)算周長(zhǎng)的辦法,以后我要多多思考,還要找出計(jì)算圖形周長(zhǎng)最簡(jiǎn)單的辦法。

精華三年級(jí)數(shù)學(xué)周記2

  “愉快歡樂(lè)的夏天來(lái)了,帶來(lái)歌聲帶來(lái)陽(yáng)光……”這首歌的歌名叫《夏天》是我最喜愛的歌。在暑假里我的生活非常豐富,我每天早上5點(diǎn)50分起床,用5分鐘的時(shí)間洗臉、刷牙。6點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)坐上K32路,經(jīng)過(guò)半小時(shí)的`行程到達(dá)杭州游泳館。在何教練的帶領(lǐng)下7點(diǎn)開始游泳,到了8點(diǎn)30分上岸。5分鐘內(nèi)換好衣服、褲子。9點(diǎn)35分回到家,休息一會(huì)兒吃點(diǎn)點(diǎn)心。

  9點(diǎn)45分開始治療眼睛,10點(diǎn)55分我們一家人開開心心地吃午飯。吃完飯后我可以玩一會(huì)兒,玩魔方、下棋等等。中午12點(diǎn)45分開始做作業(yè),到下午15點(diǎn)30分結(jié)束。之后可以彈彈琴、練練書法、騎自行車等等。我一天運(yùn)動(dòng)花了1個(gè)半小時(shí),治療眼睛花了1小時(shí)10分鐘,學(xué)習(xí)花了2個(gè)小時(shí)45分鐘,睡覺用了9個(gè)半小時(shí),其余時(shí)間都可以玩了,真開心!

精華三年級(jí)數(shù)學(xué)周記3

  這周,我在學(xué)校學(xué)到了平行四邊形。我知道了平行四邊形相對(duì)的兩條邊是平行的,而且平行四邊形是平面圖形,不是立體圖形,媽媽還告訴我:“千萬(wàn)不要畫成五邊形哦!”我現(xiàn)在才明白,一個(gè)圖形里面包含了這么多的有趣的知識(shí)!

  我們班的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)了毫米、厘米、分米、米和噸。一只鯊魚重5噸,一頭牛重250千克,今天又學(xué)了四邊形,比如,四邊形都有四個(gè)角,有四條直的邊。我們家的大門是四邊形,窗臺(tái)和窗戶也是四邊形的。

  我發(fā)現(xiàn),生活中處處都有正方形、長(zhǎng)方形。比如桌子、床、電視機(jī)、書、盒子、衣柜??其次的`就是圓形,比如鐘表、瓶子、碗、電風(fēng)扇、鉛筆?

  可為什么碗呀什么的不是正方形或者長(zhǎng)方形呢?我想了想,有了一個(gè)答案,就是如果碗是正方形、長(zhǎng)方形的話,拿起來(lái)就很不舒服,可能真是這樣的吧,你說(shuō)呢?

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