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六年級(jí)周記

時(shí)間:2024-01-30 09:54:17 周記 我要投稿

(實(shí)用)六年級(jí)周記

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)六年級(jí)周記

六年級(jí)周記1

  炎熱的夏天過(guò)去了,換來(lái)了涼爽的秋天,使人神清氣爽。秋天將世間萬(wàn)物都燙成了金黃色——樹(shù)黃了,花黃了,連天也黃了。登高望遠(yuǎn),猶如一片芒芒的金海。

  一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上又落下了幾片枯葉,翩翩起舞,仿佛是展示自己那婀娜的舞姿:有的像一只只可愛(ài)的黃鶯,展翅欲飛;有的像舞蹈演員,輕盈的旋轉(zhuǎn);有的像小船,風(fēng)一吹,呼呼飛向藍(lán)天……這些樹(shù)葉紛紛落下,如同是天女灑下的碎金,多美美麗;腳踩在枯葉上,發(fā)出“吱吱”的聲音,多么好聽(tīng),似秋天的'交響樂(lè)。

  我覺(jué)得秋天比春天更美麗,繁華,特別是那悄悄落下的不引人注目的落葉。

  捧起一片葉子,瞧,還帶著幾絲幽香呢。這片葉子,散發(fā)著無(wú)比的泥土味,多么清新啊,讓我不由地喜歡上了落葉。窄一看,枯葉的樣子并不好看,干癟癟的,毫無(wú)生機(jī),與炫色的秋天相差了十萬(wàn)八千里,大概這就是人們?yōu)槭裁凑f(shuō)落葉是凄涼的吧。

  盡管如此,我仍然喜歡落葉,在我的眼里,它永遠(yuǎn)最美。

  我又撿起了一片落葉,它的樣子怪怪的,相似一個(gè)桃子,我靈機(jī)一動(dòng),構(gòu)想它可能是孫悟空偷蟠桃的時(shí)候,不小心碰掉得一個(gè)吧。我好奇地聞一聞,咦,它還帶著一股桃子的味道芳香呢!

  站在一個(gè)地方,地上的落葉越來(lái)越多,我還不知道看那個(gè)呢。有幾片落葉落在了我的頭上,我成一個(gè)金發(fā)王子了。

  再過(guò)不久,樹(shù)梢就要禿了,在寒冷的冬天是否還有那生機(jī)的落葉呢?

  想著,我趕緊摘了幾片落葉放入口袋。

六年級(jí)周記2

  7月25日 星期六 有雨

  這天我在電視上看到一個(gè)年輕人,買(mǎi)個(gè)五元的肉丸子串,那位賣(mài)肉丸子的叔叔的價(jià)錢(qián)定位0。5元一串,賣(mài)肉丸子一時(shí)急把題目算錯(cuò)了,價(jià)錢(qián)弄錢(qián)了,認(rèn)為定位1元一串,只給年輕人5個(gè),年輕人一算好聲好氣對(duì)那位賣(mài)肉丸子的人說(shuō):“你算錯(cuò)了就應(yīng)10個(gè)肉丸子。”那個(gè)人不聽(tīng)回改,年輕人一勸在勸,后才答應(yīng),給他11串,年輕人說(shuō):“多一個(gè)我也不一樣,你拿會(huì)去,人要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人,多了一個(gè)我也不能要的,原先是數(shù)學(xué)幫了個(gè)忙。

  我也有一回,這天的事情最后發(fā)生了,我外公帶我到理發(fā)店去洗頭,洗頭價(jià)錢(qián)是5元一次,洗完后,那位理發(fā)店的老板因顧客太多,忙但是來(lái),我外公給他10元,他卻找我外公7元錢(qián),我外公沒(méi)看錢(qián)就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢(qián)多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢(qián)還了那位糊涂的`老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說(shuō):“都怪我粗心大意,人多我忙但是來(lái)!薄斑@兩件事中給突出要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人,老實(shí)的人給有上帝的保佑。

六年級(jí)周記3

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”今天,我要向大家推薦一本書(shū)——《秘密花園》。

  《秘密花園》是由女作家費(fèi)朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特所寫(xiě)。這本書(shū)主要講述了九歲的小女孩瑪麗因一場(chǎng)瘟疫變成孤兒后,被送往姑父家寄養(yǎng)。一次神秘的經(jīng)歷,使瑪麗闖入禁閉已久的秘密花園。在姑父的莊園里,她見(jiàn)到了與她同樣古怪的柯林少爺。為了幫助柯林,瑪麗和她的朋友笛卡兒一起帶著柯林少爺來(lái)到了秘密花園。在這里,他們?cè)谝黄鹜嫠,瑪麗和柯林學(xué)會(huì)了友善待人,恢復(fù)了純真快樂(lè)的天性,身體也強(qiáng)壯了起來(lái)。

  這本書(shū)中人物個(gè)性鮮明,其中我最喜歡瑪麗、笛卡兒和柯林。瑪麗起初是一個(gè)相貌平庸,脾氣暴躁,自私專(zhuān)橫的女孩,后來(lái)改掉了壞毛病,變成了一個(gè)漂亮可愛(ài)的'小姑娘。笛卡兒是一個(gè)聰明能干的農(nóng)家孩子,他熱情勤勞,對(duì)自然界的一切充滿(mǎn)愛(ài)心,用自己熱情和愛(ài)心感染了古怪的瑪麗。柯林是一個(gè)多病、瘦弱、暴躁的男孩,后來(lái)變成了一個(gè)強(qiáng)壯、聰明的小伙子。

  讀完這本書(shū),我懂得了只有活力才會(huì)健康。我要熱愛(ài)生命,熱愛(ài)自然,不要輕視身邊的每一個(gè)生命。只有自己學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛(ài),才會(huì)得到別人的尊重和友情。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)足自己的不足。就像是書(shū)中的迪卡兒、瑪麗和柯林三人一樣。迪科兒把自己的友善、樂(lè)觀的生活態(tài)度傳送給瑪麗和柯林。因此瑪麗也不再暴躁了,柯林也健康了。

六年級(jí)周記4

  在我們的身邊總是有那么多的好人幫助著我們,不可否認(rèn)的是也有壞人的存在。前兩天我便遇到了壞人,那便是在買(mǎi)花的時(shí)候遇到了小偷。

  在我的心中這個(gè)世界上最壞的人便是小偷了。他們不僅不懂得要靠自己勤奮勞動(dòng)去獲得財(cái)富,而且不懂得別人的東西是不屬于自己的。他們只會(huì)偷偷地拿走別人的東西。記得很小的`時(shí)候,我和媽媽在街上看到一個(gè)可憐的奶奶,她賣(mài)雞蛋換來(lái)的錢(qián)全被小偷偷走了,她的表情她的眼淚令人看后有種心碎的絕望。

  前兩天,我高高興興來(lái)到花市買(mǎi)花,花市的花可真多啊!就像花的海洋,花市的花真香啊!香的可以把成千上萬(wàn)的蝴蝶吸引來(lái)。路邊有個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩在賣(mài)花,她的花又多又香,一下就把我吸引了。

  我準(zhǔn)備挑花時(shí),一個(gè)賊眉鼠眼,看起來(lái)就不像好人的叔叔也假性意義來(lái)挑花。當(dāng)我準(zhǔn)備買(mǎi)花時(shí),小女孩驚恐萬(wàn)分的大聲叫:"抓小偷,抓小偷,哥哥你的錢(qián)包被人偷了!

  我馬上轉(zhuǎn)身一看,那個(gè)叔叔就像子彈一樣飛速逃跑了,跑的無(wú)影無(wú)蹤。不過(guò)古人常說(shuō):“善有善報(bào),惡有惡報(bào)!蹦莻(gè)叔叔當(dāng)場(chǎng)被保安叔叔捉到。

  為了報(bào)答小女孩,我給了她50元,但小女孩卻拒絕了。小女孩的品德真讓我感動(dòng),不怕壞人,敢于跟壞人做斗爭(zhēng),做事不要回報(bào)。

  在我們身邊中還有許多讓我們感動(dòng)的事。當(dāng)你給別人一個(gè)微笑,當(dāng)你隨便的撿起一張紙都會(huì)感動(dòng)別人。

六年級(jí)周記5

  這是在暑假和爸爸媽媽去廣州長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界玩的事。第二天早上,我們一大早就起床做好準(zhǔn)備,因?yàn)槲衣?tīng)別人說(shuō),如果遲了一點(diǎn)公共汽車(chē)會(huì)很擁擠。

  上了公共汽車(chē),一個(gè)小時(shí)后就來(lái)到了歡樂(lè)世界門(mén)口。我站在那童話(huà)城堡似的入口仰望著,好像親身進(jìn)入了童話(huà)王國(guó)。

  因?yàn)殚_(kāi)門(mén)的時(shí)間未到,所以只好買(mǎi)好票坐下來(lái)等待著。我心急如焚,一點(diǎn)耐心也沒(méi)又,在這里走來(lái)走去。

  “開(kāi)門(mén)了!”我高興得跳了起來(lái)。

  我和爸爸媽媽走了進(jìn)去。這個(gè)樂(lè)園分為四大部分:尖叫地帶、哈比王國(guó)、開(kāi)心樂(lè)園、歡樂(lè)水世界。

  首先,爸爸媽媽去尖叫地帶玩摩托過(guò)山車(chē),留我自己一個(gè)獨(dú)守行李。但是我違背父母之命也跟著人群悄悄地走進(jìn)去,誰(shuí)知被檢查人員叫出來(lái)檢查身高。我真是不幸之中的萬(wàn)幸,竟然138厘米的我?guī)厦弊雍笞兂闪?40厘米,剛剛好可以玩

  。突然而來(lái)的事情令我沒(méi)有心里準(zhǔn)備,所以嚇得我差點(diǎn)把尿給撒出來(lái)。游客先坐上一個(gè)像摩托車(chē)一樣的東西,然后染讓工作人員系好安全帶和夾板,我們用雙手抓住把手,最后鈴聲一響,車(chē)子慢慢前進(jìn),再逐漸加快。突然,停了一下,2秒后車(chē)子像子彈似的.飛奔出去,這時(shí)我趕快趴著,瞇著眼睛不敢看,尖叫起來(lái),耳邊充滿(mǎn)風(fēng)的聲音,整個(gè)過(guò)山車(chē)洋溢出喜悅、刺激和驚險(xiǎn)

  玩完后,大家議論紛紛。而我卻嚇得面青口唇白,呼吸困難。過(guò)了一會(huì)兒才恢復(fù)......

  這是我最快樂(lè)的一天,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

六年級(jí)周記6

  暑假過(guò)得真快啊,在我心里有一件事讓我到今難忘,那就是那節(jié)“賣(mài)西瓜”的作文課。

  那天,天氣很熱,心里本想這么熱的天還要來(lái)上作文課,真是夠煩的?蓜傄簧险n,我就吸引住。老師好像看穿我我們的心事,笑瞇瞇地說(shuō):“今天,我們不忙著寫(xiě)作文,我們來(lái)賣(mài)西瓜吧,看看誰(shuí)能賣(mài)出去,誰(shuí)就是今天的最佳推銷(xiāo)員。然后我們就一起來(lái)分享這個(gè)西瓜!崩蠋煹倪@句話(huà)一下子把我們逗樂(lè)。高興舉起手?衫蠋煵稽c(diǎn)舉手的反而點(diǎn)不舉手的。老師走到一個(gè)小女孩身邊,用鼓勵(lì)的眼光對(duì)她說(shuō):“來(lái)試試吧!”小女孩子慢慢地走上臺(tái),害怕得兩只手握成拳,臉紅紅的小聲說(shuō):“賣(mài)西瓜!賣(mài)西瓜!”唉!一看我就知道,膽子太小,聲音那么小,哪聽(tīng)得見(jiàn)啊。他失敗,他忐忑不安地走下來(lái)。

  到我上場(chǎng),我信心十足地上場(chǎng),高興地大聲吆喝著:“賣(mài)西瓜,剛摘的,皮薄水分足,香甜可口,快來(lái)買(mǎi)呀!”

  “多少錢(qián)啊?”

  “三角錢(qián)一斤!

  “這瓜新鮮嗎?”

  “當(dāng)然新鮮,不新鮮不要錢(qián)!”

  “你有什么證明呢?”

  我用手指指青青的瓜藤,說(shuō):“你看這藤還是綠的.呢!”

  “為什么這瓜上有點(diǎn)黃?”

  “西瓜朝著地面的一面曬不到太陽(yáng),就是黃的。 

  買(mǎi)瓜人看看考不倒我,笑著說(shuō):“好,我買(mǎi)下。

  我推銷(xiāo)成功,經(jīng)過(guò)幾輪較量,我被評(píng)為最佳推銷(xiāo)員。最后我們們一起分享這個(gè)瓜,我吃著這瓜,心里比吃蜜還甜呢。

  這真是一節(jié)有趣的課啊!

六年級(jí)周記7

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼間,我已經(jīng)從不懂事的孩子長(zhǎng)大啦。小學(xué)是人生一個(gè)很重要的階段。是為我我以后人生的路作鋪墊。再最后一年中,我仿佛又站上了起跑線。誰(shuí)跑到終點(diǎn),誰(shuí)就是王者。當(dāng)我跑完這人生的跑道。我會(huì)發(fā)現(xiàn)。一切都是這樣的美好、在這一年中,我應(yīng)該努力拼搏,奮斗。讓自己在小學(xué)不留遺憾。從現(xiàn)在開(kāi)始。時(shí)間的金鐘在警士著我,告訴這我。只有努力。我才可以考上好學(xué)校。才會(huì)有出息。所以我要把握好上課的'40分鐘。學(xué)會(huì)認(rèn)真的做筆記。不懂得問(wèn)老師。我要以成績(jī)好的同學(xué)為榜樣。不恥下問(wèn)。要正視自己學(xué)習(xí)上的不足。并加以努力

  我覺(jué)得做什么事情都要像蓋房子一樣,打好地基。所以,現(xiàn)在小學(xué)的我。要開(kāi)始為我的初中打好基礎(chǔ)。人生有三個(gè)們,我已經(jīng)過(guò)了一個(gè)們啦。還有兩個(gè)們,而這兩個(gè)們的鑰匙,要靠我自己去尋找。所以也許在找鑰匙的過(guò)程中,我會(huì)很艱難,但是我相信,世上吳難事,只怕有心人。只有別人想不到的。沒(méi)有我做不到的。我要用學(xué)習(xí)的汗水去澆灌我的成功之花,這最后一年,最寶貴的一年,最重要的一年,我最不想浪費(fèi)的一年,我來(lái)啦。我會(huì)加油的。也許以前的我天真的把學(xué)習(xí)當(dāng)做好玩,可是現(xiàn)在我覺(jué)醒啦,我相信還為時(shí)不晚,因?yàn)楝F(xiàn)在的每分每秒猶如金子般的珍貴!

六年級(jí)周記8

  在這一個(gè)美麗的世界里,不管是喧鬧的都市,還是寧?kù)o的大自然,這里的一草一物,或許,都會(huì)給我們陶醉的感覺(jué)。而最令我陶醉的是春天的田野。

  春天,好像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃,從頭到腳都是新。冰雪皇后要走了,年邁的她,背著雪,背著風(fēng),慢慢地走了,而春娃娃兒站在小燕子上蹦蹦跳跳的來(lái)了。誰(shuí)也不知道,春娃娃從哪里拿來(lái)了一個(gè)大畫(huà)筆,一點(diǎn)點(diǎn)把田野畫(huà)成綠色:誰(shuí)也不知道,春娃娃從哪里拿來(lái)了一個(gè)大水壺,把春天的.雨灑在大地上,叫醒田野里的一草一木。

  剛剛醒來(lái)的種子們?cè)诘叵率媸娣厮艘挥X(jué),現(xiàn)在滿(mǎn)身單位勁。他們?cè)谀嘀型馍L(zhǎng),在泥土上好奇地張望著,迫不及待地長(zhǎng)大,想快快變高,好看看更遠(yuǎn)的風(fēng)景。

  春天,好像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,愛(ài) 美的她讓春天更美麗。春姑娘把鮮花的種子灑滿(mǎn)天田野,把鮮花的芬芳送給了田野,在田野里百花齊放,你不讓我,我不讓你,就這樣田野就在這 競(jìng)爭(zhēng)中變芬芳。

  春天又好像一個(gè)強(qiáng)壯的青年,富有活力。健壯的他,拼命挺著身體,因此田野的一草一樹(shù)平平整整,綠 油油的一片。他那粗壯的身體上,長(zhǎng)滿(mǎn)了新的,嫩嫩的葉子,正向我們展示春天田野的魅力!

  春天的田野是別具一格的,是在喧鬧城市里所沒(méi)有的獨(dú)特風(fēng)景!

六年級(jí)周記9

  12月25日 星期六 有雨

  有一天,我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買(mǎi)東西,讓我站在付錢(qián)的地方等她。

  我沒(méi)什么事,就看著營(yíng)業(yè)員阿姨收錢(qián)?粗粗,我忽然發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨收的.錢(qián)都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒(méi)有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)我說(shuō):“好好動(dòng)腦筋想想算算,媽媽相信你能自我弄明白為什么的!蔽叶ㄏ滦模屑(xì)地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我高興地跳了起來(lái):“我明白了,因?yàn)橹灰?元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”

  媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭,又向我提了一個(gè)問(wèn)題:“如果只是為了能隨意組合的話(huà),那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說(shuō):“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀!边@下媽媽露出了滿(mǎn)意的笑容,夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察,愛(ài)動(dòng)腦筋,我聽(tīng)了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

  在此,我也想告訴其他的小朋友:其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題,只要你多留心觀察,多動(dòng)腦思考,你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!

六年級(jí)周記10

  寒假里,發(fā)生過(guò)許多愉快的事,也發(fā)生過(guò)許多有趣的事,還發(fā)生過(guò)許多難忘的`事……我今天講述的是一件令人深思的事情。

  那天,天氣很冷,空中飄著鵝毛大雪,地上像是鋪了一層厚厚的雪毯,整個(gè)一片雪白的世界,我和媽媽卻興致很高,準(zhǔn)備上街去踏雪游玩。走到十字街路口處,我看見(jiàn)有一大群人在圍觀,就急忙跑過(guò)去,想看看究竟是發(fā)生了什么事情。

  原來(lái)是一位老爺爺在街口賣(mài)白菜?此敲创蟮哪昙o(jì)了,還艱難地挑著兩筐綠油油的白菜賣(mài),好可憐喲。我看見(jiàn)白菜上還覆蓋著一層白雪呢。他挑著白菜,被三位不知是工商局還是城管局的叔叔發(fā)現(xiàn)了,大聲吼他,還又推又撞,命令他馬上離開(kāi),不要隨地亂賣(mài)菜,這樣影響了交通秩序。

  我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)媽媽說(shuō):“他們?yōu)槭裁匆獙?duì)老人這么兇?難道他們自己就不會(huì)老?”媽媽沒(méi)有正面回答我的問(wèn)題,只是嘆了口氣,我們就走了。路上,我的心情久久不能平靜。

  ”為什么大家不能都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),心里多一些寬容,多一些愛(ài)心呢?如果人人都多一些愛(ài)心的話(huà),這個(gè)社會(huì)不是會(huì)更加充滿(mǎn)溫馨嗎?

六年級(jí)周記11

  這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽到龍?zhí)秿{游玩。一來(lái)到大門(mén)口,我的心已被蒼翠的大山深深地吸引了。

  進(jìn)入大門(mén),映入眼簾的是一望無(wú)際的山川和泉水。微風(fēng)靜靜地吹,出來(lái)了醉心的清香,草香,帶走了旅途的勞累,讓人心曠神怡。

  接下來(lái),我去了里面的地質(zhì)博物館。博物館里展出了形狀色彩各異的石頭,我撫摸著大自然智慧的結(jié)晶,體會(huì)著大自然的魅力,任憑石頭的紋樣在指尖滑過(guò)。那是多么美的一塊石頭啊!仿佛波浪一般上下起伏;仿佛云彩一般千變?nèi)f化;仿佛水晶一樣精美絕倫;仿佛綢緞一樣絲滑柔順。

  然后,我們進(jìn)入大峽谷。泉水叮咚地彈著鋼琴曲,可愛(ài)的魚(yú)兒在水中嬉鬧玩耍,小草含蓄地低下頭,傾聽(tīng)著這自然之音。我坐在石頭上,靜靜地享受著這一切……這時(shí),一滴水珠落在我的`頭上,打斷了我的思緒。下雨了嗎?原來(lái)是峽谷周?chē)氖谏系乃椤?/p>

  大自然用它的鬼斧神工雕琢出千姿百態(tài)的奇山異石,實(shí)在令人折服!

  最后,我們依依不舍地離開(kāi)了龍?zhí)秿{。

  龍?zhí)秿{的景色至今讓我戀戀不忘,有機(jī)會(huì)我還會(huì)再去的。

六年級(jí)周記12

  這幾天的天氣就像是一個(gè)情緒低落的孩子,時(shí)不時(shí)會(huì)大聲哭泣,這可害慘了那些出門(mén)沒(méi)有帶雨傘的人。

  然而每每下雨前都會(huì)有天氣悶熱的征兆,下過(guò)雨之后天氣就會(huì)變得涼爽起來(lái)。我記得那一天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)不會(huì)下雨,我出門(mén)也就沒(méi)有帶雨傘。那天我出門(mén)以后天就變得陰陰沉沉了起來(lái)。不一會(huì)兒,天空就落下了密密麻麻的雨點(diǎn)?催h(yuǎn)處便是一片片霧蒙蒙的雨霧。我察覺(jué)到很長(zhǎng)一段時(shí)間這的雨都停不下來(lái),于是我便去離我不遠(yuǎn)處的一個(gè)小販那買(mǎi)了一把雨傘。我走了幾步鞋子便被這里的.大雨打濕了。

  于是我趁著雨稍微小一點(diǎn)的時(shí)候,趕緊打傘回家。我站在車(chē)站焦急的等著公交車(chē),車(chē)站的人特別多,而且都打著傘,有的人想打車(chē)走,可是實(shí)在攔不到車(chē),一切都特別的嘈雜。

  這個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)現(xiàn)在我旁邊的一個(gè)婦女沒(méi)有傘,身上都濕透了,猛然間,我發(fā)現(xiàn)她懷中還有一個(gè)小嬰兒,在婦女的懷里安心的睡著,我剛想上去給他們打傘,但是已經(jīng)有一位大學(xué)生模樣的姐姐給他們打傘了,婦女又是驚訝又是感動(dòng),一直連聲道謝,最后大姐姐把傘給了婦女,自己消失在茫茫大雨中。

  看到這雨中的溫暖,我心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。

六年級(jí)周記13

  寒假生活像一首歌,它美妙的音樂(lè)常讓你回味;寒假生活像一首詩(shī),詩(shī)行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實(shí)都有不同的滋味。

  鏡頭一:演出

  經(jīng)過(guò)一年的苦練,我終于能和二胡興趣班的同學(xué)們一起在許昌縣的春節(jié)晚會(huì)上演出了。

  下午,我早早地來(lái)到了xx市演播大廳,換好衣服,準(zhǔn)備上臺(tái)演出。隨著一陣音樂(lè),我們走到舞臺(tái)上,開(kāi)始了演奏。面對(duì)臺(tái)下那么多的觀眾,我既興奮又緊張,興奮的是這次有機(jī)會(huì)在許昌縣春節(jié)晚會(huì)上登臺(tái)亮相,緊張的是我第一次面對(duì)這么多人在臺(tái)上表演。我想,我一定表現(xiàn)好一點(diǎn),超常發(fā)揮。于是,我盡量使自己放松,使自己投入,使每個(gè)揉弦更加飽滿(mǎn),使每個(gè)音符更加清晰。不知不覺(jué),演出就結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,下臺(tái)以后,老師對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),這次演出很成功。”我心里美滋滋的'。

  鏡頭二:打雪仗

  下雪后,到處都堆滿(mǎn)了積雪,這可樂(lè)壞了我和老家的朋友們,我們決定打一次雪杖。

  首先,我跑到一個(gè)土堆后面埋伏起來(lái),并負(fù)責(zé)收集“xx”,我的“戰(zhàn)友”負(fù)責(zé)把“敵人”引過(guò)來(lái)?墒,當(dāng)“戰(zhàn)友們”把“敵人”引過(guò)來(lái)時(shí),我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”,于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報(bào)仇”我沖入“敵人”的“軍營(yíng)”將敵人打了個(gè)措手不及。啊,多彩的寒假生活,你將成為我最美好的一段回憶。

六年級(jí)周記14

  風(fēng)馳電掣的一日;飛奔而過(guò)的一月;不知不覺(jué)的一年;悄然逝去的一生。日子一天天如白駒過(guò)隙,似水流年……不知不覺(jué)中我又已經(jīng)度過(guò)了一整個(gè)學(xué)期,離中考的時(shí)間再次向前邁出了一步,如同奔流至廣闊的大海一去不復(fù)返。無(wú)可挽回流逝的那些日子,便要去勇敢的面對(duì)它。努力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。不要讓一時(shí)的松懈,讓自己將來(lái)的一生去后悔。

  珍惜青春時(shí)光,它會(huì)使我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào),但我卻不愿拘泥于此。在現(xiàn)實(shí)和遙遠(yuǎn)的未來(lái),我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家,仿佛我就是黑夜中的游子。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué),我更想好好珍惜這份青春歲月。

  時(shí)間在滴滴嗒嗒的流逝,日子仍在平淡的過(guò)著,春去秋來(lái),花落花開(kāi),時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因某件事情而停下腳步,為何不讓我們努力去抓住它。人生中有許多的'時(shí)間度過(guò),雖然可以“逍遙今日,且待明日”但“明日復(fù)明日,明日何其多?”只有抓住了今天,才能無(wú)愧于昨天,才能更自信的面對(duì)明日。勤奮的人會(huì)牢牢抓住今天,不讓時(shí)間從指縫中溜走,把握好每一分每一秒,當(dāng)?shù)搅松谋M頭,回味逝去的歲月,才不會(huì)因碌碌無(wú)為而悔恨,為人生書(shū)寫(xiě)上無(wú)悔的句號(hào)。

六年級(jí)周記15

  看了這個(gè)題目,你一定很疑惑吧,什么!1+1,真幼稚,這誰(shuí)不會(huì)做啊,連幼兒園的小朋友都會(huì)做的題目,不過(guò),1+1到底能有什么啟示呢?你想知道嗎?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

  今天早上語(yǔ)文課上,燕子老師在快下課的時(shí)候,問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題;:“同學(xué)們,你們知道1+1=多少嗎?請(qǐng)寫(xiě)在本子上,越多越好,看誰(shuí)最聰明,寫(xiě)的最多!痹(huà)音剛落,同學(xué)們就不約而同的寫(xiě)了起來(lái)。

  我邊寫(xiě)邊想:老師葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥?我們都五年級(jí)了,老師怎么問(wèn)這種問(wèn)題,幼兒園的小朋友都知道1+1=多少,老師可真幼稚。這節(jié)不是語(yǔ)文課嗎?老師怎么問(wèn)數(shù)學(xué)題,事情變得有趣了,呵呵。

  同學(xué)們大多是些1+1=2,1+1=卅,1+1=王,這樣子的',我也寫(xiě)了好幾個(gè)。

  燕子老師看見(jiàn)我們寫(xiě)的差不多了,就開(kāi)始提問(wèn)了:1+1到底等于多少呢?老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥,真讓人難以捉摸。

  一雙雙小手爭(zhēng)先恐后的舉了起來(lái),我也不例外。這一雙雙小手像稻草一樣,擺著,搖著,旁邊還不時(shí):長(zhǎng):出幾棵:稻草“。

  有的同學(xué)回答等于1,因?yàn)橐坏嗡由弦坏嗡是等于一滴水啊。有的同學(xué)回答等于3,因?yàn)橐粋(gè)爸爸,加上一個(gè)媽媽?zhuān)艘粋(gè)我,合起來(lái)就有3個(gè),還有的回答等于2,因?yàn)?顆糖加上1顆糖就是2顆糖。

  這次的互動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理;如果一條路達(dá)不到目的地的話(huà),就可以換條路試試。

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