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初中的周記

時間:2024-01-26 10:24:24 周記 我要投稿

初中的周記[匯編15篇]

  時間飛快,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,是時候靜下心來好好寫寫周記了。但是周記有什么要求呢?以下是小編為大家整理的初中的周記,希望能夠幫助到大家。

初中的周記[匯編15篇]

初中的周記1

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。因此,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的'競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,因此絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

  第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。

  因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學(xué)校,因此無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

初中的周記2

  今天,我在看三字經(jīng)的時候,看到了這樣一段話:黃香9歲的時候就懂得孝敬父親,在嚴寒冬日,用自己的體溫為父親溫暖被褥,我想我也應(yīng)該為媽媽做點什么了,我想了一會,想為媽媽洗一次腳。

  我先在桶里加點冷水,然后又加點熱水,我用手試了一下,有點燙,我又在水里加了一勺鹽和一點醋,我叫媽媽過來洗腳,媽媽說:把水放那吧,等會我自己洗。我說:不用了媽媽我來幫你洗吧!媽媽同意了。

  我開始幫媽媽洗腳了,我問媽媽水溫合適嗎?媽媽會意地笑笑說溫度剛剛好,你又不知道怎么調(diào)溫度,這水溫你是怎么調(diào)的呢?我是看您做的時候悄悄觀察學(xué)到的,媽媽你先泡一泡腳吧!這樣洗的更干凈,我一邊說一邊幫媽媽捏腳。當我捏到腳底時,媽媽說:真舒服呀!開始我想我的力氣小,能不能幫媽媽洗好呢?現(xiàn)在有了媽媽的肯定,心里高興極了。我和媽媽一邊聊天一邊洗腳。10分鐘,20分鐘,30分鐘……

  腳洗完了,媽媽問我累不累,我說:不累。媽媽說:你真是個孝順的孩子。我看到媽媽臉上的笑容,體會到平時媽媽的`辛苦。我以后要好好學(xué)習(xí),爭取像黃香一樣做一個孝順的孩子。

初中的周記3

  雙湖公園踏青

  今天,老師帶我們?nèi)ルp湖公園踏青。中午兩點,我們排著整齊的隊伍興高采烈地步行前往公園。路邊的油菜花開了,金黃金黃的,一片連著一片,給大地鋪上了金黃的地毯,美麗極了。

  太陽公公也來湊熱鬧,發(fā)出了耀眼的光芒,大家都出汗了,可誰也不在乎,心里有說不出的高興。走了大約20分鐘我們便到了雙湖公園。一進公園大門,就聞到一股花香,花壇里的鮮花競相開放,五彩繽紛,爭奇斗艷。河邊的柳樹迎風(fēng)飄蕩,像美麗的'少女披著長發(fā)自由飛舞。

  休息了一會兒,老師帶我們游公園,公園里有造型奇特的假山、波光粼粼的人工湖、彎曲玲瓏的亭臺、碧綠蔥蘢的樹木、樂聲悠揚的噴泉……到處都留下了我們的歡聲笑語。

  時間過得真快,該回學(xué)校了,我們在老師再三催促下,才依依不舍地離開了雙湖公園。

初中的周記4

  北風(fēng)呼呼的吹著,雪花靜靜的漂著,天空一片寂靜,黑暗籠罩著大地,這個寒冷的冬天來到了,小動物們跑到洞穴里,一步也不敢邁出來。

  雪花在空中翩翩起舞,跳起了美麗的舞蹈,人們看見雪花在上面翩翩起舞,別提多高興了。

  有一次,我出去玩,地上鋪滿了潔白的雪花,媽媽在遠方看著我,我看著媽媽的'身旁的雪真的像大米飯,因為大米飯是我的最愛,我的口水都要流出來了,我高興地跑著,馬上就要吃到雪了,只聽見:“撲通”一聲,原來是一個小胖子滑到了呀!我趕緊把他扶起來了,原來他比我還笨呀!

  有一次考試,題上說:“雪像什么?”我寫的是雪像大米飯,我回到家問媽媽:“咱們樓下的雪那么多,又那么白,我好想吃,它真像我的最愛呀,”媽媽你能告訴我他可以給大地帶來什么嗎?媽媽說:“雪可以給大地帶來溫暖,還給打的蓋上了潔白的被子!毖┑男撵`真是太美麗了!

  我要向雪姑娘學(xué)習(xí)!

  冬天———我愛你!

初中的周記5

  那天,老師叫我們下去觀察蝸牛,全班同學(xué)都一起到操場上。有些人一會兒就捉到了許多蝸牛,我也想捉一只蝸牛,就用小小的棒子耐心地挖著,突然我看見了一只死的蝸牛,心里想這只死的蝸牛有可能是被踩死的,或者是渴死的,而且那只蝸牛還很小就失去了生命,它媽媽一定很傷心吧。

  突然,我想到老師說過蝸牛都喜歡在潮濕的'地方爬行,那就去一個潮濕的地方等著。不一會兒,看見一只蝸牛就把它捉了過來,本來我想把蝸牛放在一個盒子里的,又怕會把它悶死,只把放在葉子上就不會悶死,也可以讓它填飽肚子,這不是兩全齊美嗎。于是我找來一片葉子,把它放在葉子上,仔細的觀察著蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方都會留下粘液。而且我碰它的觸角,它就把觸角縮進去,這是為什么呢?我仔細觀察:原來它的觸角上有眼睛,它要保護自己的眼睛才縮進去的。我再經(jīng)過仔細觀察發(fā)現(xiàn)它都是用腹爬的,這時候老師叫我們把蝸牛放了,但我們都舍不得把蝸牛放生,但又不能奪走蝸牛的自由。我們就都把蝸牛放生了,然后回教室了。

初中的周記6

  漸漸習(xí)慣一個人的我,習(xí)慣一個人生活,一個人玩耍,一個人傻笑;蛟S看著真的很傻,很傻,但在我的`世界中,從未有過一個人走進我的世界。

  朋友們都說:蘇蘇……我們都走進不了你的世界,為什么不讓我們走進去呢?我從來都是沉默,除了沉默還有什么呢?我僅剩的一絲快樂似乎已經(jīng)消失不見,一個人,一個人,從來都是一個人,記得一個人說過,你的世界有很多故事吧,我記得最清楚的還是這句,不知為什么,我并沒否認她。我只是微微點點頭,我自己竟愣了一下,怎么了?不是習(xí)慣一個人了嗎?

  她說,蘇蘇,為什么你不多笑笑呢?也該笑笑了吧?不會是,柔兒一走,你就瞎說什么。我從來都是一這句話回過去,在瞪她一眼,轉(zhuǎn)身走了。是不是太過分了呢?我回頭又想想。

  或許真如他所說,我真的沒快樂吧……或許,真的應(yīng)該留一絲快樂在身邊了,僅存的快樂保留下去吧。

初中的周記7

  星期五的早晨,上第二節(jié)課的鈴聲響了,我急沖沖地跑回教室。韋老師走進來,咦?韋老師不是和平常一樣拿課本或作業(yè),而是帶來三個杯子,有一個杯子里裝著一個小雞蛋。一個杯子里裝著一個勺子。一個杯子里裝著鹽。同學(xué)們看到了,馬上議論起來,我也不列外。

  韋老師問:“如果我把水倒進這個玻璃杯里,雞蛋是沉下去還是浮上來?”同學(xué)們馬上七嘴八舌的議論起來,我說是沉下去,因為我以前做過這個實驗。老師一點一點的把水倒進玻璃杯里,雞蛋沉下去了,說是沉下去的.同學(xué)馬上歡呼起來。

  韋老師往杯子里放鹽,放第一勺鹽的時候,水開始變得混濁起來,放第二勺鹽的時候,雞蛋在水中“跳舞”,放第三勺鹽的時候,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋竟然浮起來了,在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像想出去。

  老師給咱們留了一個問題:雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”,卻不能在清水中“跳舞”?我回家百度,原來鹽水的密度大,使雞蛋的重力與水對雞蛋的支持力相等,雞蛋才能浮起來。

  其實,咱們身邊還有許多科學(xué)的奧秘等著咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要有一雙會探索的眼睛,就一定會發(fā)現(xiàn)更有趣的科學(xué)奧秘!

初中的周記8

  眼間,小學(xué)生活結(jié)束,我們已經(jīng)步入初中的殿堂,可是很多初中朋友們都很煩惱,我也如此。

  因為初中作業(yè)遠遠超出與小學(xué)的作業(yè)量,而且老師也讓買很多教輔材料,使得我們手忙腳亂。初中生活是一個新起點,把小學(xué)的成績忘了吧,初中生活利用好就會上好高中,大學(xué),乃至工作都有很大用途。

  但是,因為學(xué)業(yè)壓力,很多的初中生都選擇曠課,逃學(xué),這是在虛度年華,學(xué)業(yè)壓力大忍過六年就都過去了,但是,放棄自己等于放棄自己其余的生命,這是可恥的。

  初中的開始也是青春期的開始。青春是充滿活力和陽光的,如果好好利用青春期學(xué)習(xí),只要是稍稍努力,幾乎都可以考上重點學(xué)校。因為青春期的記憶力是最好的,只要好好利用,相信多數(shù)人都可以有個好工作,好家庭,因此,請同學(xué)們倍加珍惜青春期。

  青春期的友誼也是純潔的',沒有另有所圖,只是純真的友誼,大家應(yīng)該伸出熱情的雙手,與別人交朋友,而且古代的好漢也是“一個好漢三個幫”,所以大家應(yīng)該倍加珍惜初中的友誼。

  在此,希望同學(xué)們“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!

初中的周記9

  今天,我們坐著大巴一起來到了太平山森林公園。在游玩的路上,所有人又說又笑,載歌載舞,就連司機情不自禁地哼著小曲了。路上的風(fēng)景陸續(xù)后移,那些茁壯茂盛的大樹看得我眼花繚亂……

  經(jīng)過長途的五小時,我們終于到達了太平山森林公園。司機停下了大巴車,車上的人一涌而下,都擠在森林公園門口去買票,當然,我和媽媽也像其他人一樣,在人群中擠來擠去,我們交完費,就開始爬山了……

  爬山的`路開始是平坦的,我們走了好長一段,才開始上坡。山上人山人海,路的旁邊是一條潺潺流動的小溪,伴著清澈河水的叮咚響,知了在樹叢里不知疲倦地歌唱。到了山上,我發(fā)現(xiàn)兩座山倒映在小溪中,碧山綠水,清澈見底,小溪里的小蝌蚪也抖動著他那小尾巴快活的游來游去,天空中美麗的彩虹瀑布,隨風(fēng)而下,飛揚而下,真有一股飛流直下三千尺的感覺。走累了,餓了我們就在小溪邊的石塊上坐下來吃東西,還用手捧成碗狀舀水喝。時間很快就到下午了,我戀戀不舍得走出了這美麗,靜謚的地方。

  我心想:下一次我還要來這個美麗的太平山游觀,讓自己的心情放松,緩解自己的學(xué)習(xí)壓力。

初中的周記10

  秋天來了,我和小伙伴來到佛爺嶺公園來玩。

  剛進入公園門口,就看到一大片竹林在微風(fēng)的吹拂下?lián)u頭晃腦,嚓嚓嚓……好像在竊竊私語。我沿著用大理石鋪成的小道上往前走,走進一大片栗子樹林,偶爾有幾片發(fā)黃的栗子樹葉隨著秋風(fēng)飄落下來,靜靜地躺在四季常青的花圃里。青青的花圃里點綴著零星的黃色的菊花,美麗極了!

  我和小伙伴歡快地追逐著往前跑,來到我最喜歡玩的沙灘上,沙灘在陽光的照耀下,光腳踩上去暖暖的、軟軟的.,腳底還有點癢癢的感覺。沙灘上已經(jīng)有很多在家長帶領(lǐng)下玩沙子的小朋友了。我們也馬上投入了進去,我最喜歡玩挖“隧道”的游戲了,先挖一個水桶大小的坑,然后再挖幾條連接著大坑的“隧道”,我們輪換著到湖邊用小桶提水,把水倒在大坑里,大坑里的水越來越多,順著挖好的“隧道”向外流去。我們還在一起用沙子壘“城堡”、做蛋糕……我們開心極了!

  我們玩累了,來到湖邊洗手、洗腳,湖水是深藍色的,上面漂浮著許多飄落下來的樹葉,好像一條條小船在水面上航行,又像是一群群小魚在一起開會,有趣極了!

  佛爺嶺公園真是太美了,太好玩了,我真的想永遠住在這里,不再回家。

初中的周記11

  不知怎的,突然想起了小學(xué)時的那一堆人,那一堆的事。

  但我不知道該怎么去寫下它,雖然他很平常,也很簡單。

  我的小學(xué)條件不算很差,甚至還可以說是還不錯。而我們班,也算是一個很好的班級了,但我們班所有的人都擁有著一個共同特點——那就是愛說話,而且總是在課上,只有老師生氣時才停止那么一段時間。而現(xiàn)在的我,依舊沒有改掉這一個毛病,雖然大多是在自習(xí)課上。

  而也正是這是這個看似沒有記律,但卻奇好無比的班級,造就了這樣的'一個我,一個個性鮮明的我。

  如今,我已經(jīng)畢業(yè)近兩年了,但卻沒有回去過,偶爾路過學(xué)校,也僅僅是看上那么一眼,從來沒有進去過。

  不知道他們現(xiàn)在怎么樣了,雖然很思念他們,但又擔(dān)心不知道怎樣與許久未見的他們溝通,所以便一直拖到現(xiàn)在。

  如果還有機會,但愿我能夠鼓起勇氣去面對他們。

  很爛,但正是我心中的話。

初中的周記12

  這兩天,電視上,微信上,說的都是臺風(fēng)的事,就連坐個車,收音機上播報的也都是臺風(fēng)的消息。聽說有三個臺風(fēng),分別是9號臺風(fēng)“燦鴻”、10號臺風(fēng)“蓮花”和11號臺風(fēng)“浪卡”。

  如果三個臺風(fēng)撞撞臺風(fēng)撞在一起,力量會減弱吧。如果三個臺風(fēng)一起沖向一個地區(qū),那里會變成一片廢墟吧。如果三個臺風(fēng)往不同方向攻打,應(yīng)該會有一大片地方受損吧。

  到底還有什么樣的結(jié)果呢?

  唉。先不管了,還是到外面感受一下臺風(fēng)再說吧。

  我們到了小區(qū)的北門,雖然臺風(fēng)沒有真正開始,但風(fēng)也很大了。有幾棵可憐的'樹已經(jīng)被刮倒了,我和爸爸的頭發(fā)都豎了起來,地上到處都是被刮落的樹葉,其中有些樹葉被刮得老高老高的,眼看都超過我們家十一樓了。

  那里除我和爸爸,另外還有兩個小孩子。有一個孩子手里拿著一個制飛機,他順著風(fēng)一放手,飛機就跑走了,他只好去追,我們還發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,那兩個小孩用石頭打蜘蛛,我就在一旁看,后來我還在那里呆了很長時間,等他們都走了,我才回家。

初中的周記13

  一個陽光明媚的上午,我們帶上籃子,一起去爬四明山的小山頭。

  一路上,我看到有小水溝,里面“裝”著的是清澈見底的水,我還看到一棵矮矮的樹,上面開著白色的花,芬芳迷人,香氣襲人。那晨空氣清新,再加上花撲鼻而來的香味,躺在這兒睡覺,是一件多么愜意的事呀!

  不知不覺中,我們已到了山頂。那兒有許多松樹,大的,小的,各種各樣的.松果掛在松樹上,一個個娃娃穿著褐色的衣服,拉著樹枝,正在蕩秋千呢!接著,我們們齊心協(xié)力,摘了許多松果,也撿了許多榛子,真上果實累累呀!

  走著走著,我們又來到一條小路上,小路上有一棵桃樹。別看這只有一棵,走近一看,嘿!這桃花給原本的大地鋪上了一層粉紅色的紗,仿佛給正在睡覺的大地蓋上了紗布。有的桃花含苞欲放;有的桃花綻放出甜蜜的笑容,猶如一個高高在上的女王;還有的正在努力開放——蝴蝶在桃花旁翩翩起舞,像在邀請雍容華貴的桃花跳舞。

  這一個上午過得真不賴!不僅滿載而歸了,而且欣賞了美如畫的桃花,真是百聞不如一見!

初中的周記14

  在我不大的時候,媽媽就送美術(shù)班我學(xué)習(xí)畫畫了。我很喜歡畫畫,每次都很快樂。

  有一次,媽媽來美術(shù)班接我,就看見我臉上花花綠綠的,像只小花貓一樣,媽媽開懷大笑。我最喜歡的就是畫小動物了,雖然我現(xiàn)在不在美術(shù)班學(xué)習(xí)畫畫了,但是在家里只要有時間也會畫。我曾經(jīng)有一幅畫得過獎,圖上畫了一只小狗開心坐在月亮上,地上有許多小松鼠在綠色的草地上玩耍。到現(xiàn)在我還保留著這幅畫,它是我的驕傲。

  我也不是每次都很有耐性的。記得有一次,我正在畫一只小鳥,還沒畫完,媽媽就喊我吃飯了。由于不爭氣的'肚子在作祟,使我不能專心致志地畫畫,我只能立刻放下花筆,飛快地跑到飯桌前,吃著熱呼呼、香噴噴的飯。吃完飯我就懶起來不想畫了,紙上留下了畫了一半的小鳥,這幅畫一直到現(xiàn)在我也保留著,它一直激勵著我。

  畫鳥這件事讓我明白了一個道理,那就是做事要有始有終,如果有頭無尾的話,將一事無成。

初中的周記15

  時光流,歲月匆匆。我如今已經(jīng)上初中了,回想起以前的種種往事,覺得自己太可笑了,太幼稚了。

  小學(xué)六年級時,自己很自大,覺得自己是最棒的。所以學(xué)習(xí)一直在中上游。不在乎什么名次,可現(xiàn)在懂了!是因為經(jīng)歷的太多了嗎?我也不知道。

  小學(xué)六年級時,不懂得什么人情世故,只是很驕傲的,很驕傲的對著自己的'同學(xué)得瑟。現(xiàn)在呢,雖然我是班長,但也得裝!處處要對別人笑,戴著面具久了,也就成了皮膚了。

  小學(xué)六年級時,我可以和男生手搭手,肩搭肩。我很“女漢子”男生就把我當自己人?涩F(xiàn)在呢?和一個男生說一句話,就會招來一堆閑言閑語。所以我把自己隔絕起來,吃飯一個人,什么都是一個人。

  小學(xué)六年級時,和同學(xué)們相處的很和諧,幾乎不吵架,可現(xiàn)在呢,天天吵,每個人都是兩個自己,一個微笑正義,一個狠毒邪惡。所以我沒有好朋友。

  小學(xué)六年級時,……。

  我特別想回到那六年的時光當中去,和我那至親至愛的同學(xué)一起再學(xué)六年,這六年我會好好珍惜,可是已經(jīng)晚了,來不及了。那些沒上初中的孩子們好好珍惜時間吧,不要失去了再來挽留!

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