學(xué)生周記

時間：2023-12-30 18:15:58 周記我要投稿

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學(xué)生周記范文匯編[15篇]

　　時間過得真快，一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編幫大家整理的學(xué)生周記范文，歡迎大家分享。

學(xué)生周記范文匯編[15篇]

學(xué)生周記范文1

　　在這一周里，從高一到高三，那些比較厲害的老師的課我們都聽了，確實(shí)受益匪淺。

　　嘿嘿，老師聽課跟學(xué)生聽課，感覺就是不一樣。我和曉樂跟了韓老師，特別厲害的一個老師，我們運(yùn)氣真的很好。韓老師教會了我很多東西，雖然有時候她的言辭很犀利，可是我還是很受用，因?yàn)樗f的很多不足，我身上都有。韓老師是一個很好的老師，她愛憎分明，盡管前一秒鐘她會很嚴(yán)厲地批評你，指出你的不足，可是后一秒鐘，她又可以跟你談笑，她又會安慰你，我很喜歡她，在她身上，不僅學(xué)會了如何更好地教學(xué)，也學(xué)會了如何更好地做人。韓老師說我身上的學(xué)生味太重了，不如曉樂成熟，所以，我一直在努力地讓自己看起來更像老師一些，確實(shí)，本來人就不大，要是還不夠威嚴(yán)，可怎么壓那些學(xué)生啊。第一周，我覺得最痛苦的就是改作文，一個小時，還改不到4本，從錯別字，病句到整體結(jié)構(gòu)，再到主題中心，我寫的`評語有些就跟學(xué)生的作文差不多了，真的非常非常累，可是我仍然很開心，就是不知道，那些學(xué)生會不會好好去看，會不會好好去改呢？

　　哎�？傊�，單單聽課，就學(xué)到很多東西啦，呵呵，很開

學(xué)生周記范文2

　　水墨畫是中國傳統(tǒng)藝術(shù)，雖然只有黑白灰三種色調(diào)，但卻可以把事物的神韻表現(xiàn)得淋漓盡致。今天課堂上，老師就帶著我們一起“吹畫”。

　　所謂吹畫，就是將墨汁滴在紙上，用吸管吹出自己想要的圖案。我和搭檔猶豫了很久，最終決定要創(chuàng)作“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。

　　我拿著棉簽滴墨，她拿著吸管吹。我在白紙上點(diǎn)了一滴墨滴，她立馬用吸管輕輕吹了起來。墨滴像一個在沙灘邊玩耍的小孩，邁著小腳丫奔跑過后留下了一連串的小腳印。這些小孩有時乖巧聽話，你想讓它往哪走它就往哪走；有時調(diào)皮搗蛋，你要它往東，它偏要往西。這些墨滴在白紙間游刃有余地行走，用力點(diǎn)吹，它就走得快；輕一點(diǎn)，它又慢下來。看，紙上留下來的.一條條痕跡，有的挺拔如峰，有的纖細(xì)如針，有的粗壯如樹，有的綿延如溪……

　　我和搭檔心有靈犀，很有默契。我點(diǎn)在哪，她就知道往哪邊吹。幾分鐘后，我們就吹好了三條主干，但怎么看怎么不像荷花的花梗，倒挺像草。于是，我們就趁勢將畫改名為《野草》。

　　沒過多久，一幅《野草》圖就誕生在我們手下。乍一看，有些雜亂，但再一看，卻神韻十足，充滿了春風(fēng)吹又生的堅(jiān)韌的生命力，蓬勃至極，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　這次吹畫讓我進(jìn)一步體驗(yàn)到了水墨畫的魅力，真是受益匪淺！

學(xué)生周記范文3

　　在我的心中，敬佩著一個人，不是陌生人，也不是朋友，更不是親人，她和我在同一所學(xué)校里，是我的老師。我的老師們各有特點(diǎn)，比如體育老師，他有健壯的身材；比如音樂老師，她有美妙的.歌神；還比如英語老師，她會外語的語言，而且說得特別流利……不過，我最敬佩的人是我的語文老師。

　　我的語文老師，她的知識很淵博，會背多首古詩，會幾百個我們聽也沒聽過的詞語，最主要的一點(diǎn)是，她可以非常耐心地教我們知識，而且上課有人做小動作，她不會生氣，也不會批評那個同學(xué)，她只會用和藹的語氣提醒一下那位不聽話的同學(xué)，之后，就會繼續(xù)上課。上課的時候，如果有一個同學(xué)發(fā)言特別積極，她就會說：“掌聲送給某某某！”并把一根棒棒糖獎勵給那位同學(xué)。我們都渴望得到老師的獎勵，所以上課特別配合。她從來不會生氣，臉上總是掛著兩個小酒窩，開心的情緒帶動了每一個人。

　　發(fā)作業(yè)時，她也是用特別和藹的語氣，鼓勵這個有點(diǎn)糟糕的學(xué)生，下次加油；她也會表揚(yáng)那個好的學(xué)生，要我們繼續(xù)保持下去。

　　下課了，她不會著急走去休息，而是坐在教室里和我們聊聊天，說笑話，再談?wù)勑�，不知不覺，也就上課了，她再去休息。

　　我的語文老師就是這樣，她不僅教我知識，還教會我樂觀的人生態(tài)度，值得我敬佩。

學(xué)生周記范文4

　　前幾天，爸爸說要帶著我和幾個同學(xué)去摘草莓，我聽了別提有多高興了！等啊等，終于等到了星期天下午，我就和阮敏捷、葉丹、朱成杰和妹妹一家去摘草莓了！

　　十五分鐘的車程我感覺有一個小時，總算到了！我們來不及脫衣服，就迫不及待地跳下車，直奔種有草莓的保溫大棚�！鞍。『脽�！”我們剛走進(jìn)里面，就忍不住大叫起來。沒辦法，我們只好出去脫衣服。我一共“變身”了三次，才感覺不太熱了。

　　我們每人拿了一個箱子，又重新鉆進(jìn)了保溫大棚。我們每人一小塊草莓地，還沒等爸爸招呼，就埋頭摘了起來。我彎下腰，仔細(xì)地尋找著成熟了的草莓。當(dāng)我摘下草莓的時候，我發(fā)現(xiàn)有的草莓形狀酷似桃心、有的似球形，表面疙疙瘩瘩的，附有許多小種子�？粗旨t又大的草莓，我忍不住放了一顆在嘴里，哇！酸甜酸甜的真好吃��！我小心翼翼地把我摘到的草莓一個個放進(jìn)箱子里，又開始尋找起來。就這樣，不大一會兒，草莓地里成成熟的草莓差不多都被我摘光了，我的.箱子也滿了。嘿，這箱子還真重呀！不過，我心里很高興，因?yàn)槲荫R上就可以吃到自己親手摘的草莓了！

　　半個小時后，我們集合了。瞧，每個人的箱子都裝滿了又大又紅的草莓！哈哈，我們都滿載而歸了！

學(xué)生周記范文5

　　不知不覺，到工地已經(jīng)一個星期了，我們被安排在了項(xiàng)目部工作，到了這么個大家庭，隨著各位領(lǐng)導(dǎo)的一一介紹對項(xiàng)目部也有所了解，對一個團(tuán)隊(duì)的的操作流程也有了基本的了解，知道了一個項(xiàng)目部有項(xiàng)目經(jīng)理，副經(jīng)理，總工，辦公室主任等等組成，個個職位密不可分，團(tuán)結(jié)合作才能創(chuàng)造出一個個優(yōu)質(zhì)工程。前幾天跟隨著指導(dǎo)老師去了隧道工區(qū)，讓我大開眼界，一個隧道的完成所耗費(fèi)的人力物力財力，讓我嘆為觀止。接下來幾天我被安排到了隧道工區(qū)，負(fù)重學(xué)習(xí)隧道方面的知識，幾天的學(xué)習(xí)下來讓我從原來的書本過渡到了實(shí)踐，讓我了解到了隧道的'建造的流程，我知道根據(jù)不同圍巖而制定不同的襯砌類型，知道了4級圍巖需要，設(shè)仰供，需要設(shè)立拱架，3級圍巖穩(wěn)定性好不需要設(shè)仰拱，不需要立拱架，觀看了指導(dǎo)老師指道工人施工，對于工程質(zhì)量的控制有了一定的了解，知道了控制拱架間距，知道了錨桿數(shù)量的控制，錨桿的間距，進(jìn)而了解了隧道的組成，隧道的施工爆破讓我體會到，安全的重要性，伴隨這個星期的學(xué)習(xí)感覺學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，我受益匪淺，這就是我這星期的收獲。

　　日期：20xx年7月18日星期一

學(xué)生周記范文6

　　今天剛吃完午飯，就聽到媽媽在叫我：“小宇，你去把碗洗了吧！”“好！”我開心地答應(yīng)著向廚房沖去。哈！早就想洗碗了，可是媽媽總怕耽誤我的學(xué)習(xí)時間，今天終于有機(jī)會了！

　　來到廚房，我的面前赫然出現(xiàn)了一座碗山，“天哪！這可怎么辦呀？”嘿嘿，剛才沖向廚房的幸福感頓時消失了。哎，沒辦法，只能硬著頭皮慢慢來了。

　　“�。　眲傁戳艘粫䞍�，端盆子時一個不小心把水全倒在了我的右側(cè)衣袖上。哎，真是倒霉！我慌忙脫下這根衣袖準(zhǔn)備把它擰干，忽然，我發(fā)現(xiàn)被水浸濕的衣袖顏色好像比其它地方略深了一點(diǎn)，這是為什么呢？好奇心極強(qiáng)的我早已把洗碗的事拋到腦后去了，飛速跑到書房去問“萬事通”老爸。老爸仔細(xì)看了看我的衣袖，不緊不慢地說：“小子，還挺善于觀察嘛！告訴你吧，光線照到干燥的'衣服上時，大部分光線被衣服的纖維反射出來，只有極少數(shù)的光被衣服吸收�？梢路凰䴘窈�，一方面因?yàn)橐徊糠掷w維毛倒下而失去了一定的反光能力，另一方面，濕衣服的表面有一層水，光照在上面被水也吸收了不少，所以濕衣袖反射回來的光自然就少了許多，這樣，衣服的顏色也就深了�！痹瓉砣绱�，我恍然大悟。沒想到，這一小片濕衣袖中竟然蘊(yùn)含著這么多的奧秘呀！爸爸還告訴我，實(shí)際上只要我們善于觀察，積極探索，你就會發(fā)現(xiàn)，大自然真是太奇妙了！

　　今天爸爸讓我明白了，自然界的所有事物都有著自己獨(dú)特的秘密，正在等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

學(xué)生周記范文7

　　這幾天我在讀《80天環(huán)游地球》這本書，讀著讀著，我不知不覺被這本書深深地吸引了。該書講述了英國紳士非利亞�？撕退钠腿寺仿吠ㄔ诃h(huán)游地球中的有趣故事。他們用了整整80天環(huán)游地球，經(jīng)過了莫里西林、巴黎、阿爾卑斯、孟買、加爾各答、香港、橫濱、舊金山、倫敦，最后他們又回到英國了。這本書既講述了主人公和仆人之間驚險、刺激的故事，又描述了各國的風(fēng)情、景色。

　　回想起書中的情節(jié)，讓人感覺仿佛是剛剛經(jīng)歷了探險而歸來，既感到緊張、奇異，又覺得輕松、有趣。

　　這本書的情節(jié)跌宕起伏，忽上忽下，一山未盡，一山又起，令讀者們恍如身臨其境。讀者們的心緊緊地被劇情牽引著，恨不得能一口氣讀完才罷休，這怎能讓我們不愛不釋手呢？

　　書中一個個曲折的故事處理得很好，時而在海上飄流；時而坐大象探險；時而勇斗海盜；時而救土著王妃……這些事都是我們一般人不敢做的。而故事的'結(jié)尾也是峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明：正當(dāng)�？讼壬鸀樽约哼t了僅僅五分鐘而追悔莫及時，路路通報告了一個好消息，今天是他們環(huán)游地球的第79天，也就是說，他們提前了24小時！這個消息令�？讼壬鸀橹徽�，他們馬上動身前去改良俱樂部，�？讼壬谧詈蟮臅r刻趕到了俱樂部，他經(jīng)過了重重困難，終于贏了！

　　這樣的結(jié)尾令人眼前一亮，這樣的好書令我們欲罷不能！

學(xué)生周記范文8

　　自從開學(xué)后，爸爸跟我說：“四年級，你要達(dá)成一個目標(biāo)，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個扎實(shí)的孩子�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。

　　可是開學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤，比如：寫作文的時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的'表現(xiàn)。

　　現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜嬎銠C(jī)，我居然把計算機(jī)上的得數(shù)都看錯了，爸爸在批改家作時大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當(dāng)我聽到這句話時，不禁有些傷心，不是得數(shù)沒有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說我粗心的表現(xiàn)讓他覺得越來越嚴(yán)重，如果我立即改正的話，那將對我以后的成長帶來很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識并不比別人差，可是考試的時候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢？那是因?yàn)槲业拇中摹职衷诔閷侠镎襾硪黄恼?--《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對照自己，我認(rèn)真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見精神”不光在學(xué)習(xí)上，生活上也能體現(xiàn)人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個才學(xué)會急著去操縱另一個動漫……我應(yīng)該克服這些小毛病，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成細(xì)心，認(rèn)真的好習(xí)慣。

　　“于細(xì)微處見精神”，這句我記在心里了。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。

學(xué)生周記范文9

　　去年冬天，我因?yàn)橐归g睡覺，被子沒有蓋好，受涼了。沒幾天，便染上了嚴(yán)重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不過氣。老媽和奶奶都十分著急，怕我發(fā)燒。

　　那天晚上，我因?yàn)閷懽鳂I(yè)時間太長了，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢中叫了“老媽”，沉睡在夢鄉(xiāng)中的老媽，便立即從床上爬了起來，著急的推開我的房門來看我，關(guān)心地用手摸了摸我的頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”老媽十分著急地問，“沒關(guān)系”我以為沒有多大的事。“怎么沒關(guān)系呢？”老媽拿了體溫計來給我量，過了一會兒，一看居然是39。2度，“快去醫(yī)院”老媽幫我穿好衣服，扶著我打車上了醫(yī)院。那時天已經(jīng)很黑很黑了。

　　在醫(yī)院里，老媽給我掛了急診，醫(yī)生隨即給我看了病，給我作了許多檢查，還好沒多大的問題，“掛水吧�！苯�(jīng)過近3個小時的輸液，老媽一直守護(hù)在我的身邊，手時不時地摸摸我的前額，雙眼時不時地看著一瓶又一瓶的吊液。沒多久，我的體溫逐漸穩(wěn)定了下來，人也感覺舒服多了。這時我看了看老媽的手表已是早上4：50�！澳阍谶@兒，不要亂動，我一會兒就來”老媽對我說。我躺在床上睡著，沒過多久，老媽回來了，她帶來了一杯熱熱的珍珠奶茶給我，我接過，頓時感受到了一股暖流溫暖了我的`心頭，我感到了無比美麗的母愛，那一瞬間，我流出了幸福的淚水，我感受到了母愛的偉大。

　　那一瞬間，我沉醉在無比美麗的母愛之中……老媽我愛你！

學(xué)生周記范文10

　　前幾天老師發(fā)短信說：“學(xué)校預(yù)約了幾位新教師要跟我們試講課，讓我們在8月16日早上7點(diǎn)半準(zhǔn)時到校�！�

　　16日早上，媽媽早早的把我送過來，一個多月沒來學(xué)校了，今天看到學(xué)校真是又新鮮又親切。我下了車飛快的奔進(jìn)校園，看到我們班的好多同學(xué)都已經(jīng)來了，老師還沒有來;我高興的和我的同學(xué)打招呼，我們一邊聊一邊等老師。

　　不一會兒，老師來了，開始上課，我們學(xué)校的幾位老師坐在后面聽課。一位老師走進(jìn)來，她長得非常漂亮。她講的是四年級數(shù)學(xué)的植樹問題。首先她先給我們猜了個迷，謎底是“一刀兩斷”，把我們的興趣一下提了起來;接著又讓我們準(zhǔn)備一個長紙條，假作20米長的`小路，讓我們在兩邊栽樹······

　　我最喜歡的就是這動手有動腦的課了!因?yàn)檫@樣既容易聽懂，又不容易忘記。然后老師又讓我們做了幾道題，我都做對了。

　　接下來又有兩位語文老師來給我們講課，他們講的也不錯。雖然這次講的是我們學(xué)過的知識，但是又鞏固了一遍，還是很有收獲!

學(xué)生周記范文11

　　20xx年 xx月 xx日晴

　　瑞雪紛紛，點(diǎn)綴著這座南方的小城。伸出手，片片雪花落在掌心，只消片刻，這大自然的藝術(shù)品便化作一灘冰涼的雪水，從指縫間溜走。就像那久經(jīng)逝去的——夢想……

　　我曾經(jīng)看過一個故事——

　　大樓停電了，住在80層的兄弟倆只得爬樓梯，爬到第20層時，兄弟倆累了，就把身上背的包包放在第20層，想等來電時坐著電梯去取，而后接著爬，當(dāng)他們歷經(jīng)千辛萬苦，喘著粗氣熬到第80層時，卻發(fā)現(xiàn)開門的鎖匙落在20層的那個包里。就好比人的一生，20歲時，決定全力以赴，卸下所有的`包袱，努力在社會上占有一席之地，等到80歲臨終時，才發(fā)現(xiàn)，原來所有的夢想都遺留在20歲的青春歲月里，還沒有來得及完成……

　　擁有夢想，并為之努力奮斗的人是高貴的，沒有夢想，沒有目標(biāo)的人終究只會碌碌終生。我有一個小小的夢想——成為醫(yī)生。我也正在向這個普普通通的夢想努力靠近著。

　　也許你會問我：世間醫(yī)者千千萬，多你一個不多，少你一個不少，這么執(zhí)著?為什么呢?

　　因?yàn)檫@是我的夢想，夢想，就是做夢都想著的是事。既然如此渴望，為何不拼盡全力把它完成呢?我愿成為這漫漫飛雪中的一朵，夢想賦予我飛翔的力量，在空中演繹生命的舞曲，一曲終了，生命消融時，也就不會留下遺憾了。

　　在這個冬季,讓我們一起放飛夢想,讓夢想飛,讓我們在未來的日子里一起奮斗吧!

學(xué)生周記范文12

　　剛開始公司的人并沒有明確安排我做什么，而是拿一份倉庫所有產(chǎn)品的資料給我，讓我先在一號倉的各樓層熟悉產(chǎn)品并了解倉庫產(chǎn)品的擺放規(guī)律。那幾天我一直拿著那份資料在倉庫里轉(zhuǎn)著，遇到不懂得地方就問同事，她們也都挺樂意教的。就這樣對倉庫有了一定的認(rèn)識，但對于倉庫具體的運(yùn)作流程還是一團(tuán)云霧。看她們操作著nc系統(tǒng)，心里想著有些復(fù)雜，要學(xué)的東西還很多。偶爾也會向同事請教nc操作的方法，但沒有實(shí)際操作過總是會忘記的。那不是一朝一夕就能學(xué)會的，只能慢慢學(xué)。

　　這個星期非常的'開心，因?yàn)橹鞴芤呀?jīng)答應(yīng)了我讓我學(xué)習(xí)另一種型號的產(chǎn)品，我終于可以學(xué)習(xí)多點(diǎn)別的知識了，這真是非常值得開心的一件事。

　　這一個星期我接觸的一種產(chǎn)品是dt100，是一種測溫的小儀表，雖然元件非常的簡單，但是卻非常的值得去學(xué)習(xí)。

　　這個產(chǎn)品的主要芯片是：ic7107雙積分式模/數(shù)轉(zhuǎn)換集成電路，op07運(yùn)算放大器等。外接pt100測溫電阻，可以即時的測量出染缸里的水的溫度。其工作原是主要是運(yùn)用一些基準(zhǔn)電壓的比較，然后通過7107來顯示出數(shù)值。

　　我所做的工作就是調(diào)試好標(biāo)準(zhǔn)的測溫值。當(dāng)pt100的阻值為119.4歐姆的時候，儀表應(yīng)該顯示的溫度為50攝氏度。當(dāng)pt100的阻值為138.5歐姆的時候，儀表應(yīng)該顯示的溫度為100攝氏度。

　　調(diào)節(jié)這個并不是很難，但是它的元件電路非常值得我去學(xué)習(xí)，它有一定的難度，看來我應(yīng)該再加強(qiáng)一下我的模擬電子知識才行。

學(xué)生周記范文13

　　今天，老師讓我們做沙拉。

　　我心想：怎么做呢?我只帶了蘋果，橘子和獼猴桃能做出什么呢?我反復(fù)地問自己。看著別人帶的水果種類都比我多，我就更著急了。老師將我們分成兩組，還要進(jìn)行沙拉大比拼，我豈能落后。我先用橘子瓣沿著盤子圍了一圈，老師幫我切了一個半圓形的“蘋果饃”，還把邊雕成鋸齒狀，我把它放在盤子最中央。然后用三根牙簽把剩下的橘子瓣插成三個“糖葫蘆”，在將這三根“糖葫蘆”插在蘋果上，用香蕉皮撕成細(xì)條，將三根“糖葫蘆”頂端扎緊，上面放了一個小獼猴桃，將牙簽露出的頭蓋住。老師從辦公室拿來了火紅的山楂，切成了一百八十度的半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的.外圈上，蘋果片粘著盤子的最外，覺得缺點(diǎn)什么，我就在每個蘋果片上面用番茄醬點(diǎn)了一個小點(diǎn)兒，這樣感覺就更漂亮了。最后我又用蘋果切了三個桃心，再用番茄醬涂了色，放在盤子里做點(diǎn)綴。我的沙拉太漂亮了，我給他起了一個好聽的名字，叫“心心相印”。

　　開始吃了，我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴里，然后把我做的“小糖葫蘆’”用牙簽一個一個扎著吃，味道還不錯……

　　今天，我不僅親手做了沙拉，品嘗了自己“杰作”的味道，等下次辛苦的媽媽過生日時，我要給她做一個更棒的沙拉。

學(xué)生周記范文14

　　聽說，我的奧數(shù)班換老師了，我滿心期待的等待著新老師的到來，過了一會，從門口進(jìn)來了一個人，他長得十分高大，走路非常有力。大家好，我是你們的新老師，我姓閆。我們知道后都大吃一驚，聽他那雄厚的聲音，我們紛紛擔(dān)心了起來：接下來的日子，可不好過嘍！

　　果真，上課的時候，老師看到了一個很調(diào)皮的同學(xué)又不好好聽課，瞬間怒火中燒，他板著個臉，指著同學(xué)生氣的對他說：“這位同學(xué)，你都學(xué)會了嗎？如果你會了，就出去，別打擾我上課！”這聲音震耳欲聾，我們這位開小差的同學(xué)，眼睛都被嚇紅了，好像隨時都會哭出來。我們也十分的害怕，再也沒有人開小差，教室里鴉雀無聲。老師見這課堂的氣氛不對，于是，他想了條對策……下半節(jié)課開始了，老師讓我們先自習(xí)，他則在黑板上寫一道應(yīng)用題，題目大概是這樣的：若干天后，小明……正當(dāng)老師快寫完了題目的時候，突然，“啪！”的.一聲，老師從講臺上掉了下來，可是老師不但臉不紅，心不跳，還指著黑板說：若干天后，我從講臺上掉了下來，我們一陣哄堂大笑，屋頂都要被我們的笑聲掀翻了，多好玩的老師�。∵@下，我們的學(xué)習(xí)更用心了。

　　希望我們的老師永遠(yuǎn)不生氣，讓我們有一個充滿歡笑的課堂，也讓我們的學(xué)習(xí)以充滿快樂的方式更進(jìn)一步！