關(guān)于月考的周記

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的關(guān)于月考的周記，歡迎大家分享。

關(guān)于月考的周記1

　　上學(xué)期的第一次月考之后，我整天都是提心吊膽，陷在惴惴不安之中。人算不如天算，考試成績(jī)還是在星期五出來(lái)了。

　　星期五下午，天陰沉沉的，雖說(shuō)已是晚春，但仍感覺(jué)涼氣逼人。快放學(xué)時(shí)，隨著一陣吵嚷聲，班主任劉老師拿著成績(jī)單走進(jìn)了教室。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上，等待著宣判自己的命運(yùn)。只聽(tīng)劉老師慢條斯理地讀著成績(jī)：“趙博班級(jí)第一，年級(jí)排名第九�！�

　　一聽(tīng)到這，我倒吸了一口涼氣，全班第一名在年級(jí)才排第九名，那我豈不、、、想到這，我的心一下子提到了嗓子眼，好像要跳出來(lái)似的。我屏息凝視地繼續(xù)聽(tīng)老師讀：“王琦班級(jí)第五，校排名三十九�！甭�(tīng)了老師的'話(huà)語(yǔ)，我整個(gè)人好像一下子掉進(jìn)了冰窖，絕望透頂。這回慘了，升入初中來(lái)，從沒(méi)考過(guò)這么糟糕的成績(jī)，回家一定挨吵。此后的我一直被成績(jī)所困擾，老師說(shuō)的什么渾然不知，腦子感覺(jué)亂亂的，就這樣一直熬到了放學(xué)。

　　放學(xué)后我的心沉甸甸的，一心只想著該怎么向媽媽匯報(bào)成績(jī)。路邊的樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)，好像在為我而悲哀，連四周的空氣也都死氣沉沉的，充滿(mǎn)了無(wú)限寒意。

關(guān)于月考的周記2

　　前幾天，我們?cè)驴剂艘淮�，考的不是那么理想，但我已�?jīng)努力了。

　　到了考試的那天，我還高高興興的，因?yàn)�，我把以前學(xué)過(guò)的東西和課文記得滾瓜爛熟，心想：哈哈這下我非考100分不可！

　　可一拿到卷子，我的懷里像抱著一只兔子一樣砰砰直跳，因?yàn)槟蔷碜拥幕�礎(chǔ)題太少了，積累的東西太多了，我不管三七二十一就開(kāi)始答題，可有很多我不知道，我想：如果我亂寫(xiě)一個(gè)萬(wàn)一猜中了……我就這樣做了。

　　不久試卷改完了，考試卷子發(fā)下來(lái)了，我想：我一定會(huì)考90分以上的'。可誰(shuí)知道……“黎藝龍第一名87分�！崩蠋熣f(shuō)。啊，什么，最高分才87分，那我的“夢(mèng)”就泡湯了，頓時(shí)我眼前一片灰暗“邢瑞升62分�！蓖郏�

　　我的天�。�

　　我怎么考的這么低的分，這下，我的屁股不被大開(kāi)花那是不可能的了，我看著卷子，聽(tīng)著老師講著自己錯(cuò)在哪里，我真后悔以前沒(méi)有好好地積累，現(xiàn)在，真的是“以前不積累，以后考0分”，我左想右想總找不到一個(gè)安慰我的理由，心想：以后必須把的書(shū)來(lái)看。

關(guān)于月考的周記3

　　月考成績(jī)出來(lái)了，我竟然還笑得出來(lái)，這是為什么？我自己也搞不明白。同學(xué)告訴我：這是樂(lè)觀主義精神。成績(jī)并不是最重要的，重要的是要把自己的心態(tài)調(diào)整好。

　　想到了董梁的忐忑不安，想到了張晗宇的愁眉苦臉，也想到了劉紫薇的哭泣……以上與我的表現(xiàn)形成了鮮明的對(duì)比；心態(tài)影響了一個(gè)人的發(fā)揮，可能也影響了一個(gè)人的一個(gè)階段，在我看來(lái)，心態(tài)要放在第一位。

　　還是來(lái)總結(jié)一下成績(jī)吧：語(yǔ)文拿到了升入初中以來(lái)前所未有的96分，田老師的.教學(xué)方法讓我很是喜歡，真的要好好謝謝他。數(shù)學(xué)，敞開(kāi)了說(shuō)，87分，我又犯了小學(xué)三年級(jí)時(shí)的低級(jí)錯(cuò)誤，抄得數(shù)忘加單位、看錯(cuò)題。前一項(xiàng)就為我拉走了7分，使我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)俅蔚陀?0分。英語(yǔ)，我辜負(fù)了魯老師對(duì)我的期望，只得了91分，雖說(shuō)有3分是給我改錯(cuò)了，該得94分，不過(guò)那6分也有不應(yīng)失去的。綜合是四門(mén)當(dāng)中分?jǐn)?shù)最高的——98分。生物扣掉了2分，看來(lái)復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到，努力�。�

　　有一句話(huà)這樣說(shuō)：“只要你還在地球上，就不要把自己看得太高�！睂�(duì)于我，應(yīng)該是：只要成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，就不要把自己看的太好。期中考試我要克服一切不正常的心理阻礙，向自己的目標(biāo)沖擊！

關(guān)于月考的周記4

　　語(yǔ)文老師宣布周五要月考，這可急壞同學(xué)們。

　　他們有的去新華書(shū)店買(mǎi)試卷復(fù)習(xí)，有的'在家里不停地削鉛筆，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。我也不例外，在家里更加多一份努力，做閱讀、試卷、削鉛筆、灌墨水，忙得不可開(kāi)交。

　　到明天，叮鈴鈴！上課鈴響，我們趕忙跑回教室，工工整整地坐在座位上，等待考試。不一會(huì)兒，老師匆匆忙忙地走進(jìn)教室，手里拿著一大堆考試卷，老師說(shuō)：“今天我們進(jìn)行一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)�！闭f(shuō)著把考卷發(fā)下來(lái)。測(cè)驗(yàn)開(kāi)始，一共八大題，我開(kāi)始做。做著做著不知不覺(jué)已經(jīng)做到最后一題，可我發(fā)現(xiàn)前面還有許多題目沒(méi)做，于是我開(kāi)始把前面沒(méi)做的題目一個(gè)一個(gè)“消滅”掉，費(fèi)我九牛二虎之力做完百分之九十九的題目，還有百分之一到哪里去呢？原來(lái)我還有一道題沒(méi)做，題目是“惱”和“勞”的聲母一樣嗎？“啊呀！我怎么偏偏沒(méi)有把聲母復(fù)習(xí)呢？”可世上沒(méi)有后悔藥，我便打個(gè)鉤上去�？纪暝�，我回家一翻書(shū)，原來(lái)聲母是每個(gè)拼音開(kāi)頭的第一個(gè)字母。可惜我那次考試只考92分。

　　不過(guò)通過(guò)這次考試，反映我這階段的學(xué)習(xí)水平，說(shuō)明我還要再接再厲，加把油！

關(guān)于月考的周記5

c　　月考我失敗了，但我并沒(méi)有輸。我說(shuō)自己會(huì)過(guò)得好好的。會(huì)再接再厲�？捱^(guò)后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后，揚(yáng)起風(fēng)帆，繼續(xù)乘風(fēng)破浪。

　　月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶于預(yù)習(xí)、課堂迷茫上課、課后隨便復(fù)習(xí)。于是，在月考的時(shí)候，我得到了我應(yīng)有的“報(bào)應(yīng)”。然月考后，不爭(zhēng)氣的成績(jī)，令老師狠狠地教育了大家；我的心滿(mǎn)是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發(fā)了一股驚人的力量，驅(qū)使著我“痛改前非”！

　　數(shù)學(xué)一直是我的死穴！慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對(duì)抗數(shù)學(xué)的想法！我要把這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)。正如老師道：逃避是永遠(yuǎn)不能解決問(wèn)題的，解決問(wèn)題的唯一方法就是面對(duì)問(wèn)題！那聲音一直在我腦�；厥�，我必定付諸行動(dòng)。

　　我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認(rèn)真聽(tīng)講，參與那熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中！我必定在做作業(yè)時(shí)，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細(xì)審題，認(rèn)真做題！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂(lè)，定認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信在復(fù)習(xí)當(dāng)中，我也能感受到學(xué)習(xí)的'歡樂(lè)！

　　第一次的月考，讓我受益匪淺：學(xué)習(xí)是最公平的！你全力以赴，成績(jī)將讓你臉上露出燦爛的微笑！

關(guān)于月考的周記6

　　月考來(lái)，我厭倦考試，并不是害怕考試。

　　考試很簡(jiǎn)單，可是考試過(guò)后呢?整天圍繞著發(fā)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，處處留戀著分?jǐn)?shù)，難得到正應(yīng)那句老話(huà) 。

　　分分，學(xué)生的命根，是嗎，可能對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是這樣的。

　　可我們是中學(xué)生，面臨的是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，可我們的心依然那么幼稚，總是計(jì)較戰(zhàn)前的`演習(xí)，而不是及時(shí)的去彌補(bǔ)演習(xí)中的疏漏。

　　可悲呀

　　我看到過(guò)這樣一句話(huà)，考試是什么，就是作業(yè)，我們應(yīng)該把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)作考試，把考試當(dāng)做作業(yè)來(lái)對(duì)待，那樣在考場(chǎng)上，不就如同在家里寫(xiě)作業(yè)一般嘛，還用不用恐慌害怕呢?

　　我其實(shí)很怕這次考試，這對(duì)我的壓力太大，期中考試被雨的諷刺，我不能忘，當(dāng)我看到那幾門(mén)的還算可以的成績(jī)，我不能忘，當(dāng)我收到英語(yǔ)58分成績(jī)的時(shí)候，我不能忘 ，當(dāng)我看到老師的失望表情時(shí)，我不能忘。

　　期中考試后，家里又買(mǎi)電腦，又裝學(xué)習(xí)軟件，每天看著父母這麼賣(mài)命的供我上學(xué)，而我卻學(xué)不出什麼排名來(lái)，我有何等的難受。

　　如今的月考我已不能在說(shuō)什麼，一切都是自己創(chuàng)造的，沒(méi)有人能救你，但是所有人都在關(guān)注著你，等著看你的笑話(huà)。

關(guān)于月考的周記7

　　月考已經(jīng)過(guò)了，我的成績(jī)一直往后退，我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。當(dāng)我走到成績(jī)表前，看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn)，我由此變的好自卑。

　　其實(shí)在考試中，我很早就做完了，但并沒(méi)有認(rèn)真的'檢查，這只能怪自己。

　　語(yǔ)文我并沒(méi)有考A，讓語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我失望，我不敢面對(duì)老師；主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了，作文還可以。

　　數(shù)學(xué)也并不理想，差2。5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。

　　英語(yǔ)一般般啊，老師這次原諒了我；我也有因?yàn)樯�病沒(méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn)，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。

　　政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會(huì)讓人家追上的。

　　生物就差僅僅的一分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的。

　　地理一點(diǎn)也不好，才B，也是自己沒(méi)背誦。

　　歷史這次是閉卷考，連及格線(xiàn)都沒(méi)達(dá)到，真是不應(yīng)該看副班長(zhǎng)他們玩�。�應(yīng)該好好背自己的書(shū)。

　　雖然這次考不好，但是不要?dú)怵H、自卑，好好讀、背，不要臨時(shí)報(bào)佛腳，那么一定會(huì)考的很好的，努力，讓老師重新認(rèn)識(shí)自己。

　　相信“世上無(wú)難事，只要肯攀登！”謹(jǐn)記著。

　　老師的話(huà)也要記著，用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒(méi)錯(cuò)，爭(zhēng)氣考好一點(diǎn)，好讓自己有個(gè)滿(mǎn)意的交代。

關(guān)于月考的周記8

　　試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。

　　語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后，我真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是我有始以來(lái)最低分，試卷上的錯(cuò)誤反映出平時(shí)不足之處，特別是作文，被扣3分。

　　想起月考前，自己有點(diǎn)自負(fù)，根本沒(méi)把月考放在眼里，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，多了解一些課外知識(shí)；當(dāng)天晚上完成作業(yè)后，就去看電視，把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外�？荚嚂r(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)鞏固好，思考的時(shí)間太長(zhǎng)，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫(xiě)完，最后失分嚴(yán)重。

　　想到這里，我下定決心書(shū)以后上課，一定要更加努力聽(tīng)講。多看一些課外讀物增加課外知識(shí)，不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是，有時(shí)間應(yīng)試多翻一番以前的課本，溫習(xí)舊的知識(shí)，不能把所學(xué)的`全部還給老師。作文

　　我想，做到這幾點(diǎn)，語(yǔ)文的基本功就一定會(huì)扎實(shí)，課外知識(shí)會(huì)更加豐富，作文水平也會(huì)提高，閱讀能力會(huì)得心應(yīng)手，成績(jī)肯定會(huì)像坐直升飛機(jī)一樣啦！

　　這次月考使我反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹(shù)立了信心；我相信，以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望！

關(guān)于月考的周記9

　　這次月考，考得很糟糕。很不理想。本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)待這次月考，卻沒(méi)到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差。也許不努力、不用功、記性不好吧。

　　童話(huà)故事《灰姑娘》里，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當(dāng)時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子……

　　我覺(jué)得，在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋；但她們都不知道。而考試就像英俊的`王子，正在等待并尋找他心目中的人，并將要親自為她穿上鞋子。

　　所以，我希望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

　　——后記

　　每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)挫折，受到磨難。不要認(rèn)為自己是例外的。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后，自己才變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。

　　不要怕辛苦，只有努力過(guò)了。什么事都不曾有遺憾。下次月考我一定要加油�。�

關(guān)于月考的周記10

　　今天語(yǔ)文老師宣布周五要月考，這可急壞同學(xué)們了。

　　他們有的去新華書(shū)店買(mǎi)試卷復(fù)習(xí)，有的在家里不停地削鉛筆，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。我也不例外，在家里更加多了一份努力，做閱讀、試卷、削鉛筆、灌墨水，忙得不可開(kāi)交。

　　到了明日，叮鈴鈴！上課鈴響了，我們趕忙跑回教室，工工整整地坐在座位上，等待考試。不一會(huì)兒，老師匆匆忙忙地走進(jìn)了教室，手里拿著一大堆考試卷，老師說(shuō)：“今天我們進(jìn)行一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)�！闭f(shuō)著把考卷發(fā)了下來(lái)。測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了，一共八大題，我開(kāi)始做了。

　　做著做著不知不覺(jué)已經(jīng)做到最后一題了，可我發(fā)現(xiàn)前面還有許多題目沒(méi)做，于是我開(kāi)始把前面沒(méi)做的題目一個(gè)一個(gè)“消滅”掉，費(fèi)了我九牛二虎之力做完了百分之九十九的題目，還有百分之一到哪里去了呢？原來(lái)我還有一道題沒(méi)做，題目是“惱”和“勞”的`聲母一樣嗎？“啊呀！我怎么偏偏沒(méi)有把聲母復(fù)習(xí)呢？”可世上沒(méi)有后悔藥，我便打了個(gè)鉤上去�？纪暝�，我回家一翻書(shū)，原來(lái)聲母是每個(gè)拼音開(kāi)頭的第一個(gè)字母。可惜我那次考試只考了92分。

　　不過(guò)通過(guò)這次考試，反映了我這階段的學(xué)習(xí)水平，說(shuō)明我還要再接再厲，加把油！

關(guān)于月考的周記11

　　月考第二天第四課，英語(yǔ)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，我高興地想：看來(lái)這次我們一定考得不錯(cuò)。因?yàn)槠綍r(shí)英語(yǔ)老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒(méi)有任何表情的我正開(kāi)心時(shí)，老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了“帥昊天95分，蘇晨靚97分，宋琦？……”我的心似乎已跳到喉嚨口了， “91分！”

　　我驚呆了，本以為最差也能拿到95分的我，這次只考了91分！

　　昨天我還對(duì)媽媽吹牛說(shuō)這次英語(yǔ)特簡(jiǎn)單，我準(zhǔn)拿100分呢！

　　現(xiàn)在的成績(jī)，這怎么向媽媽交待呀！

　　今天可真是雪上加霜，語(yǔ)文也只考了93分，有許多不該錯(cuò)的連自己也大跌眼鏡。就說(shuō)改錯(cuò)別字吧！

　　一下子就錯(cuò)了兩個(gè)，還有寫(xiě)成語(yǔ)一項(xiàng)，一下子就被扣了4分，這都怪我平時(shí)看書(shū)不仔細(xì)，走馬觀花，好詞好句不多看幾遍，這下又要挨媽媽的嘮叨了！

　　數(shù)學(xué)，也別提了，在四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)可是我的`強(qiáng)項(xiàng)，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)，沒(méi)有認(rèn)真思考，才會(huì)把本應(yīng)該用簡(jiǎn)便方法運(yùn)算的題，做復(fù)雜了，仔細(xì)一想：才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)得多么幼稚，多么可笑。

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這都不太理想，所幸，以后的路還很長(zhǎng)，我一定要針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)認(rèn)真閱讀，細(xì)心思考！

　　我要象龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)它永遠(yuǎn)向前的品質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)最佳成績(jī)。不讓爸爸媽媽、老師失望。

關(guān)于月考的周記12

　　試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。

　　語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后，我真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是我有始以來(lái)最低分，試卷上的錯(cuò)誤反映出平時(shí)不足之處，特別是作文，被扣3分。

　　想起月考前，自己有點(diǎn)自負(fù)，根本沒(méi)把月考放在眼里，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，多了解一些課外知識(shí)。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后，就去看電視，把班級(jí)老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外。考試時(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)鞏固好，思考的時(shí)間太長(zhǎng)，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫(xiě)完，最后失分嚴(yán)重。

　　想到這里，我下定決心書(shū)以后上課，一定要更加努力聽(tīng)講。多看一些課外讀物增加課外知識(shí)，不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的`題目，半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是，有時(shí)間應(yīng)試多翻一番以前的課本，溫習(xí)舊的知識(shí)，不能把所學(xué)的全部還給班級(jí)老師。

　　我想，做到這幾點(diǎn)，語(yǔ)文的基本功就一定會(huì)扎實(shí)，課外知識(shí)會(huì)更加豐富，作文水平也會(huì)提高，閱讀能力會(huì)得心應(yīng)手，成績(jī)肯定會(huì)像坐直升飛機(jī)一樣啦！

　　這次月考使我反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹(shù)立了信心。我相信，以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)班級(jí)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望！

關(guān)于月考的周記13

　　今天(周三)月考來(lái)了，同學(xué)們都沉浸在復(fù)習(xí)的時(shí)間里，努力取得好成績(jī)。

　　“噓——噓——”的哨聲響起，我們班立刻炸開(kāi)了鍋。學(xué)生們拿著好東西像河水一樣沖出來(lái)，一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳，大喊大叫，到指定的座位開(kāi)始考試.

　　時(shí)光飛逝。今天(周五)，一切都灰飛煙滅，毫無(wú)懸念。下午，所有的試卷都陸續(xù)發(fā)了出來(lái)，鮮紅的分?jǐn)?shù)在向我招手。我立刻跑過(guò)去。是的，和往常一樣，有的考得好，有的考得不好。當(dāng)然，也會(huì)有快樂(lè)和失望。

　　以數(shù)學(xué)為例，我以為這次考試我會(huì)考好，但乍一看，雖然不是很差，但也不是沒(méi)有滿(mǎn)分。我又看錯(cuò)問(wèn)題了。我看到的時(shí)候無(wú)所謂。我發(fā)現(xiàn)我可以，但就是出了問(wèn)題。為什么？

　　時(shí)間回到昨天早上，剛好是數(shù)學(xué)考試。當(dāng)時(shí)我寫(xiě)完試卷，和老師預(yù)計(jì)的時(shí)間一樣，還有半個(gè)小時(shí)。剛開(kāi)始我也是認(rèn)真查過(guò)的`，后來(lái)又查了一遍，改了幾個(gè)地方，沒(méi)認(rèn)真查，就是隨便看了一下，最后15分鐘又認(rèn)真看了一遍。由于時(shí)間不夠，我只檢查了幾個(gè)零件，遺漏了錯(cuò)誤的部分。

　　就這樣，我回憶了一遍之后，又分析了一遍。我寫(xiě)對(duì)了一個(gè)問(wèn)題，但是因?yàn)榱?xí)慣，最后忘了簡(jiǎn)化。還有一個(gè)，和這個(gè)差不多。雖然我什么都寫(xiě)對(duì)了，但是結(jié)果錯(cuò)了，扣了分。這些事情應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)，但是錯(cuò)了。這是心態(tài)問(wèn)題。如果你認(rèn)真做，你考試不會(huì)不及格。

　　每一次月考其實(shí)都是一次機(jī)會(huì)，一次發(fā)現(xiàn)自己不足，提升自己的機(jī)會(huì)。我們要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，分析考試中的錯(cuò)誤，避免類(lèi)似粗心失分的發(fā)生，爭(zhēng)取期中考試再創(chuàng)新高。

關(guān)于月考的周記14

　　每一次考試，都有不一樣的感觸；每一次月考，都有一樣的心酸。

　　問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。可為何一開(kāi)始考試，所有的活水都成了死水？因?yàn)樵搭^已被封死了，只還有殘余的'幾滴地孤獨(dú)地掛在上面。

　　比如考語(yǔ)文之前，大家都在復(fù)習(xí)，盡管我覺(jué)得我也應(yīng)該臨時(shí)抱一下佛腳�？墒�，似乎愈要考試，我便愈不想看書(shū)。勉強(qiáng)把書(shū)打開(kāi)，看著上面的一個(gè)個(gè)字符，除了陌生，什么也沒(méi)有。于是一手把書(shū)推倒，然后閉目養(yǎng)神。

　　總覺(jué)得自己心態(tài)很好，可是每當(dāng)考試逼近時(shí)，心里又會(huì)莫名的害怕。于是，忐忑的心一直到試卷到手時(shí)才逐漸平靜。而現(xiàn)在似乎因怕題做不完而頻繁的看時(shí)間，于是，平靜的心又開(kāi)始緊繃起來(lái)，又是害怕。

　　終于考完了，本該松一口氣，可為何考完后更加心情煩躁，心里更加害怕。

　　然后甩甩頭，把那些情緒拋開(kāi)，為下一次的考試再作準(zhǔn)備�？墒钱�(dāng)講卷課開(kāi)始時(shí)，心中頓生一種無(wú)力感，心中不斷懊惱，為何當(dāng)時(shí)我不細(xì)心一點(diǎn)，這樣的題是不應(yīng)該錯(cuò)的。可它就是錯(cuò)了，看著那些文字，好像他們?cè)跓o(wú)聲的嘲笑著。

　　自己好像患了間歇性失憶，明明平日里用的滾瓜爛熟的公式卻一個(gè)也想不出來(lái)。就這樣，每一次的分都那么慘不忍睹。

　　每一次考試，都是對(duì)我心理素質(zhì)的試煉；每一次考試，都讓我意識(shí)到自己對(duì)知識(shí)的遺忘有多嚴(yán)重。而每一次不會(huì)改變的，便是那種害怕與無(wú)力。

　　于是，我會(huì)在每一次考試中升華，直至百煉成鋼。

關(guān)于月考的周記15

　　今天爸爸問(wèn)我不為什么語(yǔ)文只得了80分，月考后我到底有何感想？這一連串的問(wèn)題我一時(shí)半會(huì)兒還有點(diǎn)答不上來(lái)，只好低頭不語(yǔ)。到了晚上，我靜下來(lái)想了想：我英語(yǔ)得滿(mǎn)分，數(shù)學(xué)粗心大意錯(cuò)了一道口算題目，得了99分。這兩名還算可以。但語(yǔ)文卻只得了80分，只達(dá)到班上的平均分。于是我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷仔細(xì)看了看所錯(cuò)的題目，想從中找出原因。當(dāng)我全部看完時(shí)，我終天明白了，這次語(yǔ)文失敗的原因。是因?yàn)槲移綍r(shí)讀課文沒(méi)有認(rèn)真，沒(méi)有仔細(xì)看生字，把以字詞撐握得不牢固。又加上我平時(shí)做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣，所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了，為了趕時(shí)間就沒(méi)有認(rèn)真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，后來(lái)向爸爸誠(chéng)認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸聽(tīng)完了笑著說(shuō)：“既然你知道了，那么以后應(yīng)該怎么做？”我慚愧地低下了頭，并且小聲地說(shuō)：“以后我會(huì)注意的�！蓖ㄟ^(guò)這次月考，我認(rèn)識(shí)到了要想讀好書(shū)，必須腳踏實(shí)地，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。我一定會(huì)吸取失敗的教訓(xùn)，爭(zhēng)取在以后的.學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答我的爸爸、媽媽、和老師。

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