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【熱】小學生周記7篇
一周的時間即將結(jié)束了,我們會積累一些相應的經(jīng)驗,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以,下面是小編為大家整理的小學生周記7篇,希望能夠幫助到大家。
小學生周記 篇1
這天是周末,一早起床朗讀了幾篇英語課文后,我就來到客廳里,打開電視,選了一部經(jīng)典的美劇。然后一邊做著體操,一邊認真的看了起來。
幾乎在我眾多的周末時間里,我都是如此度過的。我在客廳里接著美劇學習著英語,母親在廚房里為我與父母準備著早餐。等到父母帶著一雙惺忪的睡眼從臥室里走出來了后,見到我伸腿彎腰的早已見怪不怪,不過這天早上,父親倒過一輩熱水后,瞧著跟著電視里的對話學著,喝了一口水后,父親突然朝著我道:“這也是一種學習!
父親的話我回以一笑,是啊,這也是學習,這種語言上學習比起讓自己一個人的朗讀更有效的多。將自己代入電影里的角色,嘗試著用他們的心情將對話說出來,這提高了我說英文語速,同樣也增加了情感,更有一種吸引力。
不過往往我一步電影還沒有看完,母親就從廚房里探出了腦袋來,朝著我與父親道:“準備準備,吃飯了。”這個時候,我會將電影暫停,在于家人們吃完飯后繼續(xù)。不過對于那種有幾個小時的電影,我會分成幾段來學習。每天里我的學習任務都是分配好的,我有著自己的學習計劃,在我的休息日里該做什么,我也早就在心里安排好了。
學習的方式有很多,學習的`種類也有很多,在我的眼里,只要是你帶著一種目的性去學習一樣東西,就是一種學習。并且?guī)в心康男缘膶W習往往都是效率的,就如我現(xiàn)在的這種學習。我開始這種學習的時候,目的就在于提高自己的口語能力,讓自己與別人之間外文的對話更具有吸引力。在經(jīng)過一段時間這樣的學習之后,果然我的英語說話水平提高了不少。
小學生周記 篇2
今天的作文課上,張老師拿出了兩摞本子和一張白紙。這些東西和今天的作文課有什么關(guān)系?同學們都覺得很奇怪。
老師首先把兩摞本子隔開,再在上面鋪上那張白紙,仿佛是一座橋,似乎還能聽到“橋”下的流水聲。接著,張老師又在“橋”上放上一包餐巾紙,結(jié)果,“橋”塌了。呀!這座“橋”怎么這么不結(jié)實 !
張老師親切地問大家:“同學們,你們有沒有辦法讓這座‘橋’結(jié)實一點?”話音剛落,吳正清舉起了手。張老師叫他上講臺演示一下。吳正清把那張紙折成波浪形,重新放在兩摞本子上。老師又把那 袋餐巾紙放在新“橋”上,結(jié)果“橋”仍然穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)。同學們很驚訝。接著,老師又放上六包餐巾紙到“橋”上,“橋”還是很穩(wěn)固。這真是一個奇跡!同學們都疑惑不解:為什么剛才這張紙連一包 餐巾紙的重量都承受不了,而紙折過后,居然能承受七包餐巾紙的重量?
張老師揭開了其中的秘密:“因為折成波浪形的紙已經(jīng)成為瓦楞結(jié)構(gòu)了,瓦楞結(jié)構(gòu)簡單、堅固,比一般結(jié)構(gòu)能承受更多物體的`重量。橋、防盜門、安全帽都是瓦楞結(jié)構(gòu)。”
我們終于恍然大悟,小小的一張紙原來蘊藏著那么豐富的知識。我們平時一定要注意多觀察,勤動腦,就能學到更多有用的知識。
小學生周記 篇3
從小到大,我只能仰首相望天空飛過的飛機,從來沒有想象過飛機的大小。而爸爸、媽媽今天將帶我去見證這個奇跡。
再來機場的路上,我的幻想就沒停過:有時在想飛機的.大小,有時在想機場的形狀大小,有時又在想這些飛機的色彩......媽媽突然說:“今天我們只能在附近觀看,因為只有坐飛機的人才能進去。在旁邊也能看到飛機的樣子,運氣好的時候說不準還能看到飛機起飛和降落哦!”頓時,我像個泄了氣的皮球,說:“好吧,能看就不錯了。”終于到機場附近了,我開心的下車,站著觀看了好一會兒。這些飛機顏色鮮明,好看至極,它們比我眼中的要大,要壯觀。
我們打算換一個位置,換一個角度觀看。剛準備走時,就陸續(xù)飛回來了許多飛機,他們飛得可快了!不一會兒,又有一架要起飛了,那正好從我們頭頂飛過,只聽“隆隆隆”一聲巨響,還沒等我看夠,就飛了過去,我再看時他已經(jīng)飛到云里了。
這是我第一次這么近的看飛機,雖然只是看,但還讓我明白了一個道理:無論什么是都得親眼看到才是真的,不要輕易相信謠言。
小學生周記 篇4
今天下午,我們一家人吃完飯,我自告奮勇地跟媽媽說要去幫她洗碗。但因為這是我第一次洗碗,我心里有點兒緊張。
首先,媽媽幫我把碗收集起來,并堆放好。接著,我把布打濕,把洗潔精捏到布上,然后按先里后外的順序擦洗起來。我一個一個地擦,一個一個地洗,當洗到有一個盤子的時候,我覺得特別臟,但我還是細心涂抹洗潔精,小心的擦洗。
碗全部用洗潔精擦洗過一遍以后,我又小心翼翼地將它們一個一個拿到洗碗池中,輕輕把水龍頭開關(guān)擰到適當?shù)奈恢,自來水就流了出來,這時候,碗就在水下盡情沐浴,洗潔精也隨之沖洗干凈了。
最后,我按照媽媽的樣子把碗放在一個盆里,讓它晾干。等干了的時候,再把它放入消毒柜里消毒。所有的`碗終于被我洗干凈了,可我上衣卻被水沾濕了。但是,當聽到媽媽夸獎我的時候,我的心里比吃了蜜還甜。 通過今天的洗碗,我想:洗碗還真不容易,又想到媽媽每餐飯后都要洗,真是太辛苦了!以后,我還要多幫媽媽做一些這樣的家務活,再也不能“衣來伸手飯來張口”的孩子了!
小學生周記 篇5
星期二,我回到家做完作業(yè),就立刻打開琴盒,輕輕地取出小提琴,生怕把它弄疼了。
拉它時候,它緊緊依偎著我,仿佛片刻都不能離開我,很喜歡我樣子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌,為我表演著好聽歌曲。
拉著拉著,弓子上松香全都調(diào)皮地跑到小提琴上去了,小提琴并沒有哇哇大哭向我撒嬌,而是一聲不吭,靜靜地等待著我給它擦洗身子。
我要睡覺了,想把它放進琴盒里,它一下子好像變重了,想讓我再跟它玩一會兒,不想回家。我狠狠地瞪了它一眼,它不再撒嬌,體重立刻下降到原點。
睡覺了,它躺在琴盒里,在寂靜深夜里,為我守門,不讓壞人進來打擾我。
我說吧,琴也是有生命,它在我眼里,就是一個可愛伙伴,還是一個形影不離好伙伴。
小學生周記 篇6
星期六的早上,父親母親要上班了他們走的時候?qū)ξ艺f:你把作業(yè)按我們下班寫完,就可以下去玩了,但是如果有人敲門,先別開門,先在貓眼上看你認不認識,如果認識就開門,如果不認識就別開門。說完父親母親就上班去了。
父親母親走后,我開始寫作業(yè)了。我正在寫作業(yè)的時候忽然聽見咚咚咚的敲門聲,我爬到貓眼上看見的是一位身穿白襯衣、藍褲子、手提黑包的叔叔,我就問誰呀?那個叔叔說: 我是電腦公司的,來給你們家修電腦,我說:對不起叔叔,我父親沒在家我不能開門,那個叔叔說:你開門我給你修個電腦就行了,我說:我家電腦非常好,不需要修理。然后那個叔叔還在外面說著什么,我就沒有理他。過了一會,我又爬到貓眼上看,發(fā)現(xiàn)那個叔叔走了。我又去寫作業(yè)。
大概10:左右我把作業(yè)寫完了,實在沒事做,我本來想下去玩,忽然我想到父親母親平時上班都非常辛苦,而且每天都要干家務活,所以我想幫父親母親干一次家務活。我先把抹布沾一點水,來擦桌子。擦完桌子后我把家里的東西擺得不整齊的位置擺整齊。我在擦地的時候,一直往前擦,擦完地板后我發(fā)現(xiàn)地板還是臟的,我想到:父親那次擦地板的.時候,是后退著擦的,而我是往前擦的,擦凈的地板是讓我腳踩臟的,最后,我又后退著擦了一遍,擦完了,我非常累,但是我看見干干凈凈的地板,高興極了!
中午,父親母親下班回來了,我把早上那件修電腦的事告訴了父親母親,他們說我做的非常對。母親看見干凈、整潔的家,高興極了,母親表揚了我,還說我懂事了、長大了!我覺得更開心了!
小學生周記 篇7
我家有一只小烏龜,是我從外婆家?guī)Щ貋淼。龜巢是一個圓圓的小玻璃瓶,放在角落里。
小烏龜?shù)念^只有一粒豆那樣大,眼睛黑黑的,旁邊還有兩塊紅點,嘴巴大大的,四只腳短短的尾巴。龜甲呈黑褐色,頭部和爪子上有黃綠色的'條紋。
它最喜歡吃蝦和豬肉,有時喂點米飯。
這就是我家的小烏龜。
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