小學(xué)生周記(匯編3篇)

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生周記3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生周記 篇1

　　今天，萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光明媚，我的心也情舒暢。

　　吃完午飯又去我最好的朋友家玩。我開(kāi)心極了，又可以陪小山羊玩太好了！我開(kāi)了門，飛快去的跑進(jìn)去看了她和小山羊一起玩跳高，我最要好的朋友一蹦三尺高，小山羊伸出舌頭歡蹦亂跳，一會(huì)兒舔到我朋友的'手，一會(huì)兒舔到玩我的臉，臟死了。小山羊吃飯時(shí)間到了。我們倆栽了嫩草，倒了一碗水它沒(méi)喝還踩翻水我和朋友一起玩小山羊嘻皮笑臉地沖過(guò)來(lái)就用羊角頂然又大笑咩咩咩......嘻嘻嘻......呵呵呵......

小學(xué)生周記 篇2

　　作文課在大家心中，都一定很不招人喜歡吧？因?yàn)槟阋詾樗�非常地枯燥�？墒牵�我覺(jué)得有趣極了！那是三年級(jí)的一節(jié)作文課。我的班主任周老師，總能想出一些有趣的法子枯燥無(wú)味的作文課熠熠生輝。有，周老師叫我們以“搶橡皮”為題，寫(xiě)一篇作文，許多老師都是用PPT來(lái)教你怎么寫(xiě)作文，非常的無(wú)聊，周老師就與眾不同了。老師讓我們拿出一塊橡皮放在我和同桌的中間，然后給我們說(shuō)明了規(guī)則：“先把橡皮放在中間，在我數(shù)一、二、三之后，用最后速度將這塊橡皮�！敝�后，教室里就像開(kāi)聯(lián)歡會(huì)似的，叫聲頓時(shí)響了起來(lái)。一、二、三！我和我的.同桌搶了起來(lái)，咻地一下，我的同桌搶到了，我十分不服，于是第二輪我贏了。周老師在我們玩的時(shí)候，給我們說(shuō)該怎么寫(xiě)這篇作文，怎么寫(xiě)才好，在這期間，同學(xué)都有說(shuō)有笑的，不僅是作文課不枯燥無(wú)味，而且還把這節(jié)課上的有聲有色的呢！不知不覺(jué)中，這堂有趣的課結(jié)束了，可大家還沉浸在那輕松、快樂(lè)的氛圍當(dāng)中。我最喜歡這樣有趣的課了。真是開(kāi)心的一天！哈哈！

小學(xué)生周記 篇3

　　六年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。

　　回想起來(lái)那時(shí)的我們是多么的天真淘氣，可以長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)玩笑，可是現(xiàn)在沒(méi)有以前的快樂(lè)，滿臉寫(xiě)著悲傷，我說(shuō)我們是因?yàn)榭煲�離別了，所以我們都在珍惜這一分一秒，生怕錯(cuò)過(guò)這一分一秒。我們滴過(guò)無(wú)數(shù)的汗水，流過(guò)無(wú)數(shù)的.眼淚，還有無(wú)數(shù)個(gè)笑聲，現(xiàn)在我只要一想起來(lái)就會(huì)淚流滿面，因?yàn)樯岵坏么蠹遥�因�(yàn)槲遗挛覀円环珠_(kāi)就不能再重聚了，或許是幾年，也或許是一輩子。

　　好討厭到了初中要分班，因?yàn)榉职嗔司筒荒芟褚郧澳敲纯炜鞓?lè)樂(lè)了，而是想念同學(xué)�，F(xiàn)在我很想對(duì)同班的閨蜜說(shuō)：“我們?cè)�是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，我們?cè)�是二重唱的兩個(gè)聲部，我們?cè)�是一張課桌上的一對(duì)學(xué)友，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福�！�

　　好想對(duì)老師說(shuō)：“老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了;原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。”

　　請(qǐng)讓我們笑著揮手說(shuō)再見(jiàn)。

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