【必備】小學(xué)生周記7篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生周記 篇1
小朋友們，你們是不是覺得文明太難做了，其實(shí)，文明的事并不難做。比如：“地上有一張紙，你把它拾起來扔到垃圾箱里，這就是文明�！�
再比如：“上課時(shí)，不亂講話，不做小動(dòng)作，這就是文明；下課玩耍時(shí)，不打架，不追跑；撞到了別人，把他扶起來，說聲對不起；有客人來自己家做客時(shí)，主動(dòng)和客人打招呼；這些都是文明。
其實(shí)，文明都在我們身邊，只要你用心去做，文明都是小事。
小學(xué)生周記 篇2
昨天是周末，媽媽上班去了，爸爸也出去了。哥哥去找他同學(xué)玩去了，家里就只剩下我一個(gè)人。
到了中午，饑腸轆轆的我見媽媽還不回來，我就想自己做頓飯吃。
我先泡上米，洗凈雙手，測量一下有多少米。剛好一截手指頭。過了一會兒，我就開始燜米飯了。
過了一會兒，米飯燜好了。再做個(gè)西紅柿炒雞蛋就完美了。
我先打破幾個(gè)雞蛋，弄在小碗里，攪拌。攪拌玩后，我就開始切西紅柿。我把西紅柿切完后，和雞蛋一并放入鍋中。打開火后，我就開始炒了。
小學(xué)生周記 篇3
這個(gè)國慶節(jié)假期，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，名叫雪竇山。相信大家還不太熟悉這山吧！其實(shí)，這座山名叫雪竇山，不是因?yàn)樯缴先茄且驗(yàn)樯缴嫌性S多洞，里面流出來的水象雪水一樣清澈見底，因此而得名。
經(jīng)過了20多分鐘的徒步行走，我們終于來到了第一個(gè)景點(diǎn)——千丈巖。聽說，這兒的高低落差有186米呢！我從觀景臺往下一看，果然，從上面流下來的瀑布的確壯觀雄偉。關(guān)于千丈巖，王安石就寫了這么一首詩來描述它，這詩名叫“觀瀑布”：“拔地萬重青嶂立，懸空千丈素流分，共看玉女機(jī)絲掛，映日還成五色文�！笔遣皇窃娭杏挟�，畫中有詩呢？
離開千丈巖，我們來到了*介石的故居，“妙不可言，高不可攀”的妙高臺。*介石說它高，自然是因?yàn)樗ㄔ诤芨叩?地方，但為什么說它妙呢？這是因?yàn)楫?dāng)年日本飛機(jī)想炸了妙高臺，可怎么也找不到，這說明妙高臺的地理位置妙，還有是因?yàn)槟莾罕葎e的高地都涼快；再有就是因?yàn)檎驹诟吲_上是“只見高臺不見山”的這么一個(gè)巧妙的地方，真是令我大開眼界！
有奇特，有宏偉，有巧妙，雪竇山怎能不令我喜歡呢？
小學(xué)生周記 篇4
在我的記憶力，有許多第一次，他們就像繁星點(diǎn)綴在我成長的天空上，現(xiàn)在就讓我摘下最明亮的一顆讓你欣賞吧。
那天，爸爸出差了，媽媽很晚才下班，那天我放假在家，一座空洞洞的房子對于我這個(gè)膽小鬼來說，敢待幾秒種已經(jīng)是一個(gè)對我膽量的很大考驗(yàn)了。
天漸漸黑了下來，我打開電腦，卻怕著屏幕上突然出現(xiàn)一個(gè)骷髏，打開音樂和它一起唱著，可是我發(fā)現(xiàn)，自己的心跳一直跳個(gè)不停握著鼠標(biāo)的手心已經(jīng)出了冷汗，唱著歌的喉嚨發(fā)出的聲音跑了調(diào)。
“會不會有鬼啊，救命，嗚嗚！”我心里這么想著，把我所在的'屋子的燈打開后，望著別的屋子黑的像隨時(shí)有白色的影子飄過，我閉著眼睛，伸手去探那個(gè)屋子的燈的開關(guān)，亮了。我松了口氣。
突然想起了敲門聲，我已經(jīng)，想不做聲，忽然想起電視里說有的小偷先是敲門，如果沒有人就入室盜竊。怎么辦？怎么辦？
我慢慢走過去問：“誰��？”我盡量放平心態(tài)，對方?jīng)]有回音，只是敲門，是不是想等我開門再把我干掉？如果不開門，他一定會用什么方法進(jìn)來��！我心生一計(jì)——“爸，不知道是誰啊，就只敲門！”我對屋子喊�！暗昧耍惆指緵]在家！”老媽的聲音，我開門，對老媽說：“老娘啊，你要嚇?biāo)牢野�！我差點(diǎn)就報(bào)警了！”手機(jī)就在我身旁。媽媽在那兒笑，而我只有嘆氣的份了！
怎么樣，這個(gè)“第一次”是不是特別難忘？
小學(xué)生周記 篇5
你看，在教師辦公室的窗里，老師還在辛勤的批改作業(yè)，老師您的家人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了!有一次放晚學(xué)時(shí)，我走在回家的.路上，這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔了一跤，一位小弟弟便立刻上前幫助，扶著老奶奶走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來。
就是這么簡簡單單、平平常常的小事，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美! 曾經(jīng)有位哲學(xué)家說過：“善于理解別人的人會發(fā)現(xiàn)世界到處是一道道門;不善于理解別人的人會發(fā)現(xiàn)世界到處是一堵堵墻�！奔热晃覀円獙で竺�，門就必須敞開，而墻堵住我們的去路，美也無處可尋。
理解無非就是你我彼此溝通罷了，生活中人們渴望理解，人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。 生活中，美無處不在。美的生活，我們需要用耳朵傾聽，用眼睛發(fā)現(xiàn)，用樂觀的心態(tài)享受。
小學(xué)生周記 篇6
春姑娘走了，夏天來了。太陽像個(gè)大火球一樣火辣辣地掛在天空中。
夏天是多彩的，樹上的葉子更綠了，地上的花更鮮艷了，微風(fēng)吹來，柳樹的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，像姑娘的長發(fā)一樣美麗。
夏天是涼爽的，別人認(rèn)為夏天是炎熱的，但是我不這樣認(rèn)為，熱的時(shí)候，我就跑到冷飲店買冰淇淋吃，或者是在家里吃冰鎮(zhèn)西瓜。那感覺可真好呀！
夏天是悠閑的`，我們在河里游泳，在河邊釣魚、捉蝦，在濃濃的樹蔭下讀書，聽著小鳥嘰嘰喳喳的歌唱。
我喜歡這美麗的夏天！
小學(xué)生周記 篇7
星期二是一個(gè)極其特別的日子！
“同樣在學(xué)校上課有何特別？”我聽到有人喊道。哈哈，不急不急，聽我慢慢道來。
今天信息課后，徐燁朵媽媽提著一袋神秘的東西。它可激發(fā)了我不少興趣。我們雙眼發(fā)亮，奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見，慈祥地向我們招了招手，立刻把黑袋子放到講臺桌與我們分享起來。就在打開袋子的`時(shí)候，女生們尖叫了起來：“哇！都是我們的最愛！”——白珍珠，紅寶石，綠珠子。原本討厭上課的我們居然默默盼著上課鈴響起......
終于可以動(dòng)手做了，我一蹦三尺高。我根據(jù)徐燁朵媽媽所說津津有味地做了起來。我取出一根硬絲線，在里頭串了四顆珠子——紅，黃，藍(lán)，綠。我剛想拿出絲線仔細(xì)端詳自己的杰作，不料珠子都從絲線上溜了出來，像個(gè)調(diào)皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠(yuǎn)了，我費(fèi)了好大勁才找回來！我這次更加用心制作了。串了四顆珠子后，我為了以防萬一，還想特地問一下徐燁朵媽媽。看著徐燁朵媽媽被同學(xué)們圍得密不可分，不得不打消這個(gè)念頭。問誰好呢？徐燁朵吧！我連忙請教了后桌——徐燁朵。徐燁朵接過線條，一步一步地教我：“你看，先左串2個(gè)珠子右串1個(gè)珠子。再穿過這。”我全神貫注地聽著，按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不茍做了下來�！鞍。∫粋�(gè)球完成啦！”我興奮地差點(diǎn)叫出聲來。但是，可不能打擾其他同學(xué)！接著，我取出了軟線穿過了球中間都空隙。在里面有順序地串了起來：白——紅——白——紫——白。最后，我取出了掛鎖給它結(jié)了個(gè)頭！原來只要掌握了方法就也沒什么難的！
你瞧！動(dòng)手做的與買的就是截然不同！不管是好看好少難看，它都會使我感到驕傲！
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