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小學(xué)生周記

時間:2023-10-09 07:10:12 周記 我要投稿

小學(xué)生周記匯編[10篇]

  忙碌而又充實的一周又過去了,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生周記10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生周記匯編[10篇]

小學(xué)生周記 篇1

  今天是一個有歷史性意義的大日子:世界上第一臺時間機(jī)器造好了!嗯……我們還是叫它時光機(jī)吧。我呢,成了第一個去到未來的人。

  一到未來,我發(fā)現(xiàn)這里的變化不是一點點,我還沒來的及看一看這里長什么樣子,肚子就在催我去飯店吃東西了。剛走了幾步,見到一個人,五官和我長得有幾分神似,他一回頭,看見了我,他大聲說:“你怎么會在這里?”我問:“你認(rèn)識我么?”見那人說:“你就是我呀!”我一臉驚訝,“我”連忙說“來來來,到我家坐會兒。

  于是我跟著我來到了“我”家,“我”家是一個排屋,很體面,可當(dāng)我看見之前的成績單被“我”折成一只只千紙鶴時,我還是笑出了聲。“我”說:“現(xiàn)在我是一名世界級的折紙達(dá)人,得到過多次”千紙鶴杯“的冠軍!”我問到:“那你靠什么生活呢?”只見“我”很淡定的說:“很簡單,要知道,千紙鶴杯的獎金很多的`!還有,我自己開辦展覽館,門票一張80,同時,我拍視頻發(fā)到網(wǎng)上,那些廣告也可以給我好多錢呢!”

  未來的我生活得真好!我依依不舍的回到了現(xiàn)在。

小學(xué)生周記 篇2

  要說起禮儀,我們班的房玉航和鄒雨薇肯定是不見外了。

  記得有一次班會,房玉航是主持人,因為他在生活中就是一位懂禮貌,見到老師就問好的一位好學(xué)生。而這次講的又是禮儀,這加上他之前預(yù)習(xí)過了,這下就算閉上眼睛也能蒙對了。

  班會開始了,同學(xué)們的掌聲也讓房玉航信心百倍。在進(jìn)行時房玉航也不是加上動作、手勢。這節(jié)課上得很順利。課下,同學(xué)們給房玉航起了一個外號,叫禮儀小標(biāo)兵。

  鄒雨薇是我們班的`值日班長,所以每當(dāng)老師有事時總會第一個想到鄒雨薇。

  這次老師又叫她和我們班的幾個同學(xué)去拍一個又關(guān)禮儀的視頻。老師后來給我們看了一下這個視頻,瞧,視頻里的每個人按照老師的要求做的多么標(biāo)準(zhǔn);特別是鄒雨薇,這可能與生活中她對自己的要求和生活環(huán)境有關(guān)系吧!

  禮儀是沒個人不可缺少的“身外之物”,“君子動手不動口”行動起來吧!用勤勞的雙手共創(chuàng)美好的明天。

小學(xué)生周記 篇3

  童年猶如一個廣袤無垠的沙灘,我們生活中的點點滴滴都是五彩的貝殼,它們把這片沙灘打扮的漂漂亮亮的。今天我就拿出一顆藍(lán)色的貝殼和大家分享一下吧。

  由于我們家沒有自行車的緣故吧,我就一直沒有學(xué)習(xí)騎自行車。一次偶然的`機(jī)會,表哥把他用的自行車借給了我騎一騎,于是我一定要抓住這幾天的難得機(jī)會,爭取學(xué)會騎自行車。因為我都這么大了,再不會騎自行車,那可是一件很糗的事情。

  當(dāng)天下午我就正式開始學(xué)習(xí)騎自行車。我先學(xué)推自行車,哪知道推自行車也不容易啊!自行車好像總是和我作對一樣,不是往這邊倒,就是往那邊歪,就是不聽我的話。后來,推著推著,我就發(fā)現(xiàn)推車的關(guān)鍵是在龍頭。等等,那騎車的關(guān)鍵呢?一定也是龍頭了。想到這,我立刻騎上自行車,扶好龍頭,但還是跌了一跤——我只顧扶龍頭,腳都沒有蹬腳踏子。

  有了上次的教訓(xùn),我成功的騎了上去,可抬頭一看,呀,一面墻就在我的眼前,措手不及我撞了上去?墒俏疫是很高興——我離會騎不遠(yuǎn)了。

  第二天,我起得很早,因為我要收獲我種的種子。今天的自行車像和我是很好的朋友一樣,非常聽話,可以拐彎了。慢慢的,我膽子變大了。漸漸地,我會騎自行車了,也可以隨心所欲的上坡和下坡了。

  憑借我胯下的自行車,我像只魚兒在這廣場上自由自在游蕩著,我很高興,因為我會騎自行車了!

小學(xué)生周記 篇4

  4月16日,我和爸爸媽媽一起到動物園游玩。

  上午很早我們就到達(dá)了動物園。我們先到了猴山,猴子們有的在爬山,有的在吃桃子和香蕉,還有的在蕩秋千。猴子真可愛!

  然后,我們到了大象園,大象們有的.在用鼻子噴水,有的頭上頂著彩球,還有兩只小象在互相追逐打鬧。

  最后,我們還參觀了獅子、老虎和斑馬等動物。

  動物園真有趣!我們戀戀不舍地離開了動物園。

小學(xué)生周記 篇5

  昨天剛下過雪,地上濕漉漉的,起床后,奶奶就叫我去菜地里捉蝸牛喂雞吃,一來讓雞增加營養(yǎng)多生蛋來;二來可以保護(hù)菜地里的茶,可謂一舉兩得。

  “好的,我這就去。”我拎起小桶一個箭步奔到菜地,只見一棵棵小白菜排著整齊的隊伍,葉子綠得像翡翠一般,一顆顆小露珠趴在菜葉上,在陽光的照耀下顯得光彩熠熠。多美的一幅菜園風(fēng)光。 鞍パ,差點忘了干正事,快點捉蝸牛。我翻遍了所有的菜地也沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛,這時,奶奶走了過來,看到我的小桶里空空如也,不禁哈哈大笑。奶奶對我說:”蝸牛都生活在陰暗潮濕的地方!奥犃四棠痰.話,我又開始尋找。終于,有一只蝸牛被我找到了,它正在菜葉底下“睡覺”呢!被我打擾了好夢,它還不樂意呢,正慢吞吞地擺動觸角,扭著黏糊糊的身子“抗議”呢,我用手輕輕一搖,呵,這回它反應(yīng)倒挺快,一下子把身子縮進(jìn)了殼里,“咚“的一聲,它已經(jīng)是我的桶中物了。

  不一會兒,小桶里就裝了一大堆蝸牛。看來呀,做事光靠嘴是不行的,要多用眼睛去看,多用腦去思考,瞧,今天我的收獲可真多呢!

小學(xué)生周記 篇6

  星期天,我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過北大堤就到田野里,看到地里的麥苗綠油油地,田埂邊冒出許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜,我和哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)一個小洞,我們用小樹

  星期天,我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過北大堤就到田野里,看到地里的麥苗綠油油地,田埂邊冒出許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜,我和哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)一個小洞,我們用小樹枝挖一下,從里面跑出來一只小昆蟲。長的黑黑的'好像是一只天牛蟲,我拿起來放在手心里看一下就放回田野,我想讓它自由自在地在田野里生活吧!

小學(xué)生周記 篇7

  天氣晴朗的午后,我和媽媽等六個人一起去新橋那里摘草莓。我們摘的草莓是牛奶味的,很好奇吧!其實剛進(jìn)去的.時候還以為是普通的草莓,可是我越往里面摘,牛奶味就迎面撲來。我問老奶奶這牛奶味是從草莓身上發(fā)出來的嗎?老奶奶說:“對呀!蔽铱谒绷,看到草莓又大又紅,于是摘了一個放進(jìn)嘴巴里吃,真甜,妹妹也學(xué)著我的樣子吃了起來。媽媽看到了說:“別吃,別吃,還沒洗的呢?”我們大家哈哈大笑起來,摘草莓真好玩,真開心。

小學(xué)生周記 篇8

  經(jīng)過一個星期的磨練,我的字有點點的提高,伴隨著時光,老師對我的要求也提高了許多。

  今天,老師覺得外面貼的優(yōu)秀作品,該換換了,就讓我們新一代覆蓋前程,讓更多的家長們來欣賞一下。

  老師讓我把字稍微縮小點,縮到4個格子(以前是9個格子),這對我說有點難度,因為9個格子你可以把筆畫舒展開,而寫4個格子,就把你的筆畫限制到了,所以我比較偏向?qū)?個格子,可是老師既然這樣說了,就不能違抗啦~!我只好從老師手上把那張紙拿過來,開始寫字了,第一次我寫的有點粗細(xì)不均、大小不分,那是因為我寫大字寫的有點久了,處處都有大字的那種風(fēng)格,所以,老師似乎也看出來我這么死死的一個字一個字的寫,也寫不出什么名堂出來,就給我做了個示范,好讓我按照那個示范來去做,我最近有點心不在焉,所以寫字的時候也寫的有點快,老師再三強(qiáng)調(diào)不要寫快,可是我就當(dāng)做沒聽見一樣,這回老師“發(fā)飆”了,要使用強(qiáng)逼法了,只見他手里拿著長尺就對著我說:“辰宇,過來,來,讓我打5下,如果你這一頁寫的好的話,就可以不用打,但是,如果你這一頁寫的差的`話,我就要打你10下,我被這突然襲來的“威脅”嚇了個“半死”,我不想被打,你只要一看那長長的尺子,你的心里就會有一股涼氣慢慢升上來,接著你會全身打顫,誰也不敢想象如果打下去會怎么樣,這時,我就乖乖的寫字,一筆一劃都不敢寫錯,直到最后,我終于寫完了,看著我那能通過的字,心里的一個大石頭也就“撲通”的落了下來。

  課后,我想了想:為什么老師要用這種強(qiáng)逼法?因為老師這樣是為了我們好,讓我們能學(xué)好知識,哎,當(dāng)個老師也很累的啊~!我們要理解身邊老師所做的一切!

小學(xué)生周記 篇9

  自從開學(xué)后,爸爸就跟我說:“四年級,你要達(dá)成目標(biāo),做任何事情都要腳踏實地,做個扎實的孩子!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  可是開學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤,比如:寫作文的時候,總會加字,漏字,甚至有錯別字,數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意,這些都是不扎實的表現(xiàn)。

  現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜嬎銠C(jī),我居然把計算機(jī)上的得數(shù)都看錯了,爸爸在批改家作時大發(fā)雷霆,他讓我面壁思過20分鐘,當(dāng)我聽到這句話時,不禁有些傷心,不就是得數(shù)沒有看清嗎?有必要發(fā)這么大的脾氣?晚上,爸爸找我談心,他說我粗心的表現(xiàn)讓他覺得越來越嚴(yán)重,如果我立即改正的話,那將對我以后的成長帶來很大障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的'知識并不比別人差,可是考試的時候為什么總不令人滿意呢?那是因為我的粗心……爸爸在抽屜里找來一篇文章——《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對照自己,我認(rèn)真地翻閱了一遍,其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見精神”不光在學(xué)習(xí)上,生活上也能體現(xiàn)人的粗心,比如我,看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道,玩電腦游戲也是這個才學(xué)會就急著去操縱另一個動漫……我應(yīng)該克服這些小毛病,從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成細(xì)心,認(rèn)真的好習(xí)慣。

  “于細(xì)微處見精神”,這句我記在心里了。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。

小學(xué)生周記 篇10

  今天,我張小廚登場了。我的拿手菜——紅燒排骨燉土豆。

  第一步,洗菜。先把土豆上的泥土用水沖洗干凈。然后去皮,我左手拿著土豆,右手傾斜著拿削皮刀一點一點地把土豆的`“外衣”脫掉。

  把排骨放入鍋中,加涼水沒過排骨,開大火,水開后,水面上漂起了一層白沫,骨頭里有血水滲出,把水倒掉,重新加入熱水把排骨煮熟。

  利用煮排骨的時間,我把蔥切成了段,姜、蒜切成片,剝蒜時,有一個竅門,用中指從蒜頭上先剝開一個口,很容易就把蒜剝好了。準(zhǔn)備大料2個、花椒少許。

  第二步,切菜。那是,我很激動,因為已經(jīng)很快的進(jìn)行的第二部了。之后,把切成小塊狀。切的時候,我用手拿著菜刀,土豆很硬,我用刀時小心翼翼地,心里想:我得慢慢來,不要切到手了。先把一個土豆從中間橫著切成兩半,再豎著切成兩半,依次把兩半還原后用刀切成小塊狀。

  第三步,炒菜。先在鍋里放上一些油,放姜,再放一勺糖,等糖變成焦紅色后,快速把排骨倒入鍋里,不停地翻炒,把糖裹到排骨上,過了大約5分鐘,放上兩顆紅辣椒、兩個八角、少許花椒、一些醬油,排骨的顏色變成了醬色。把土豆倒入,再繼續(xù)翻炒大約5分鐘,倒入熱水,沒過排骨和土豆,用中火煮半小時后,再轉(zhuǎn)成小火,等火快熬干時,撒上蔥,再放上一勺鹽和少許味精。紅燒排骨燉土豆就大功告成了。

  啊哈,你是不是也嘴饞了呢?我做菜時每一步都小心翼翼,剝蒜時、切菜時、炒菜時、倒菜時,先學(xué)會保護(hù)好自己,才能做好拿手菜,我當(dāng)時看到辛苦的付出時,心里像吃了蜜一樣甜。

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