【精】小學(xué)生周記6篇

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生周記 篇1

　　時(shí)間，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。正如《時(shí)間賽跑》這篇課文一樣，我們一直在和時(shí)間比賽。

　　有一次，回家作業(yè)很少，我就慢慢地磨。一會(huì)兒吃點(diǎn)水果，一會(huì)兒看看書(shū)，一會(huì)兒發(fā)呆。

　　終于媽媽忍不住了，大叫道：“快做作業(yè)！”我只好慢悠悠地開(kāi)始寫(xiě)。我沒(méi)做幾道題，就開(kāi)飯了。

　　吃好飯后，我就又開(kāi)始看書(shū)了。媽媽看到了，一把把書(shū)抽走了，我極不情愿地小聲囔囔到：“時(shí)間還早早著呢，急什么急�！蔽依^續(xù)慢悠悠地寫(xiě)著。

　　我做了一會(huì)兒，終于做好了一本作業(yè)。過(guò)了幾分鐘，鄰居小朋友到我家來(lái)玩，我又心不在焉了。

　　我低頭看了看表。呀！不好，已經(jīng)過(guò)了八點(diǎn)半了。我?jiàn)^筆疾書(shū)，可時(shí)間不等人，一眨眼就到了九點(diǎn)了，我必須睡覺(jué)了，剩下的作業(yè)要明天一早起來(lái)做了。

　　經(jīng)過(guò)那件事后，我知道了：時(shí)間，不會(huì)等我。唯有自己努力，才能追上時(shí)間。

小學(xué)生周記 篇2

　　童年時(shí)期的我是那么的童貞可愛(ài)，那時(shí)沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱，不用擔(dān)心應(yīng)考試沒(méi)考好而不敢回家，不趕面對(duì)父母。

　　現(xiàn)在的我無(wú)不每時(shí)沒(méi)刻在寫(xiě)作業(yè)，在讀書(shū)。我真的不敢想象，現(xiàn)在我還剛剛跨入初中就這么累，那我讀高中怎么辦，是要累死在書(shū)桌前嘛?我知道父母望子成龍、望女成鳳，我也不想讓爸爸媽媽失望，可是我實(shí)在太累了，累得我連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有。我也知道爸爸媽媽為了讓我能站在學(xué)習(xí)的頂峰費(fèi)了多少心血，就應(yīng)為這樣我才一直堅(jiān)持下去，我才不敢對(duì)學(xué)習(xí)有一點(diǎn)松懈，就應(yīng)為這樣。其實(shí)我覺(jué)得我真的`活得好累，活得好辛苦。但是我一次一次告訴自己，我要挺下去，我一定要挺下去，應(yīng)為我相信我的堅(jiān)持，我的辛苦總會(huì)有回報(bào)，就算沒(méi)有回報(bào)我也甘心了，應(yīng)為我努力過(guò)所以我不后悔。我永遠(yuǎn)也不會(huì)中途放棄，應(yīng)為父母對(duì)我的渴望永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　現(xiàn)在的我多么想回到從前，回到那沒(méi)有煩惱的日子里去，哪怕只有一分鐘也好呀!

小學(xué)生周記 篇3

　　在我成長(zhǎng)的道路中充滿了酸。甜�？�。辣。咸。然后它就像是一個(gè)五味瓶，滋潤(rùn)并豐富著我的生活，它記錄著我成長(zhǎng)的每一步足跡。

　　印象最深的還是要屬剛剛踏入中學(xué)校園時(shí)的事情，老師將小陸同學(xué)調(diào)成了我的'同桌。從此一段友情便開(kāi)始了。

　　那天爸爸送我了一支從國(guó)外帶來(lái)的鋼筆，然后小陸見(jiàn)了之后也十分喜歡，第二天我找不見(jiàn)了那只“愛(ài)筆”，于是，我便懷疑是小陸拿的。因?yàn)樗�總是看著我的鋼筆垂涎三尺，我發(fā)誓不再理會(huì)他，中午他請(qǐng)我和他一齊去操場(chǎng)跑步，“貓哭耗子假慈悲”我狠狠的說(shuō)道，“不去！”只留下他獨(dú)自留在教室里發(fā)呆，我突然之間，感覺(jué)心里想打翻了五味瓶一樣百感交集，悔恨交織，悔不該當(dāng)時(shí)太兇傷了他的自尊心，恨他拿走了我的筆卻不肯承認(rèn)。當(dāng)我翻書(shū)包上準(zhǔn)備拿書(shū)預(yù)習(xí)下一節(jié)課時(shí)，我找到了無(wú)時(shí)無(wú)刻不再想念的“愛(ài)筆”。這是我的臉就像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果一樣紅。當(dāng)我給小陸道歉時(shí)，他卻毫不在意，他覺(jué)得我們是好朋友，有一些小矛盾是正常的。

　　我明白了好朋友只有相互信任才能真正稱(chēng)的是好朋友，我慶幸我能得到小陸的原諒，更慶幸能交到這樣一個(gè)爽朗，值得信賴(lài)的好朋友。我們開(kāi)心地笑了。

　　這就是酸，甜，苦，辣，咸匯成的成長(zhǎng)的味道――友情。

小學(xué)生周記 篇4

　　周末去上課，老師讓我們自己做一頓飯，包括買(mǎi)菜，洗菜，配菜，燒菜，一條龍服務(wù)。我們非常驚訝，感覺(jué)難度很大。

　　首先去買(mǎi)菜，老師帶我們?nèi)ゲ藞?chǎng)。早上的菜場(chǎng)人頭攢動(dòng)，可真熱鬧。我們先去買(mǎi)胖頭魚(yú)，一條三斤多，讓賣(mài)魚(yú)阿姨殺好，手起刀落，鮮血飛濺，那個(gè)殘忍呀，我都不忍直視。我們接著去買(mǎi)了雞蛋、西紅柿、排骨、土豆……很豐富呀！

　　從菜場(chǎng)回來(lái)我們就忙著洗菜切菜，我們有了明確分工，我削土豆皮，胡耀鑫和馮定策切青菜，等他們切好青菜，空出案板，我再切土豆。我想這點(diǎn)小事應(yīng)該很簡(jiǎn)單，我先把它切成餅狀，然后再切成絲，我已經(jīng)很小心了，可是最后還是切傷了手，好在只破了一點(diǎn)點(diǎn)片。后來(lái)又切了西紅柿、青椒、青菜、蔥、姜、蒜……擺了滿滿一桌。

　　開(kāi)始燒菜了，我和胡川波合作燒土豆絲，我們這邊進(jìn)行得順風(fēng)順?biāo)�的，不料另一口鍋里炸雞翅，飛濺出來(lái)的'油“蹦”到了胡川波臉上，疼得他哇哇大叫。繼我之后，胡川波也光榮負(fù)傷了。我們也沒(méi)耽誤炒土豆，我又往土豆里加了一點(diǎn)醋，我們大顯身手，翻過(guò)來(lái)，橫過(guò)去，把土豆絲炒得七零八落的。終于出鍋了，一嘗，味道真不錯(cuò)。

　　在我們共同努力下，菜一個(gè)接一個(gè)擺上來(lái)，紅燒魚(yú)、青椒炒蛋、排骨燉蘿卜、土豆絲、雞翅、青菜……我們一邊吃一邊贊不絕口，第一次做這么多菜，心里美滋滋的。

小學(xué)生周記 篇5

　　今天晚上，媽媽晚自習(xí)放學(xué)，爸爸接我們?nèi)コ�市買(mǎi)需要的材料。我們回到家，吃完飯就開(kāi)始做 水果拼盤(pán)。

　　我們先把需要的材料準(zhǔn)備齊 ，第一個(gè)做的是“小桔燈”：首先， 把一個(gè)桔子剝開(kāi)皮;其次，平均分成兩半， 放到一個(gè)清洗過(guò)的盤(pán)子里; 然后，把胡蘿卜先切成一段兒，切成兩個(gè)小長(zhǎng)方形塊兒，再切成小長(zhǎng)方條(切的.時(shí)候不把它切開(kāi)，一頭留一點(diǎn)兒)，裝飾一下，漂亮的小桔燈就做好啦!

　　第二個(gè)做的是“葡萄沙拉”：首先，把葡萄和黃瓜洗干凈， 用刀把黃瓜削一層寬寬的皮做樹(shù)的枝干;其次，再切兩個(gè)窄窄的小皮做樹(shù)枝。用黃瓜皮做小草;然后，用葡萄擺小花，葡萄的口朝里，中間的葡萄口朝下;再用胡蘿卜條擺出幾只大雁，最后，“葡萄沙拉”的大樹(shù)就完成啦!

　　第三個(gè)做的是“火龍小雪人”：大家猜火龍之什么意思?就是火龍果，小雪人就是用火龍果做的�；瘕埿⊙┤撕芎�(jiǎn)單的， 先把火龍果的皮剝開(kāi)，并且切成一大一小兩個(gè)橢圓，大的做身體，小的做頭。再給她帶上一頂漂亮的帽子!按上兩只胳膊(都是用胡蘿卜做的)。用兩個(gè)黑豆當(dāng)她的眼鏡，“火龍小雪人”就誕生了!

　　我的水果拼盤(pán)漂亮嗎?

小學(xué)生周記 篇6

　　周末的時(shí)候我和小朋友們一起去茶葉博物館參加活動(dòng)。我學(xué)泡龍井茶有一位阿姨教我們泡綠茶。她告訴我們綠茶要用80度的熱水沖泡。茶具有茶巾、水壺、茶葉罐和茶杯等。

　　泡茶首先要洗杯，把熱水倒入杯子1/4的地方，拿起來(lái)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，再把水倒掉，杯子就變得又干凈又溫暖。用茶勺取一些茶葉放入杯中，以鋪滿杯底為宜。再倒入1/4的熱水，用雙手捧著杯子輕輕搖晃，這就是“搖香”。這時(shí)你可以聞到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾托著水壺，一手拎著壺把，慢慢提上放下三次，一股細(xì)細(xì)的水流沖進(jìn)茶里。聽(tīng)阿姨說(shuō)，這叫鳳凰三點(diǎn)頭。等水差不多倒七分滿時(shí)，茶葉就泡好了。

　　杯子里有的茶葉舒展開(kāi)了，像一朵朵綠色的花漂浮在水里；有的.沉到杯底，懶洋洋地躺在杯底睡覺(jué)；還有的浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的翠綠色，像春天的池水。茶香更濃了，沁人心脾。

　　我把泡好的茶小心翼翼地端給母親，恭恭敬敬地遞給她。母親那么辛苦，我就把這杯新泡的茶奉給母親喝。

　　母親喝了我泡的茶，不住地夸贊這茶又香又好喝，我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。我以后可以多給父親母親泡茶喝，讓他們更開(kāi)心。c

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