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小學生周記必備【4篇】
時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,讓我們一起來學習寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編整理的小學生周記4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生周記 篇1
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了星期六,想想這一周,我雖然和大家一起觀賞了小合唱比賽。但一想到星期五第六節(jié)體雙課上發(fā)生的事情,心里還是很不舒服。
“叮鈴鈴”上課了,體雙老師笑瞇瞇的走進教室對我們說:“帶棋的同學下棋,沒帶棋的同學做作業(yè)!蔽乙宦牳吲d得眉開眼笑,正好,胡名洋邀請我去他那下軍旗,我爽快地答應了。
我們選好顏色、鋪好棋盤、擺好陣形。按紅、綠、黃、黑的順序,展開一場激戰(zhàn),邱洪森用旅長打死了高澤宇的團長,高澤宇也出炸彈炸死邱洪森的`旅長,我也不甘示弱,出師長把胡名洋的排長打死·了,又出動師長直攻胡名洋的大本營,還差一步就能把胡名洋滅掉了。哈哈,老天保佑,我心里一陣高興。
正在這時,王老師走進來說:“快把棋收起來,你們的聲音太大了,辦公室的老師都說你們的紀律太差了。”我們幾個馬上回到自己的位子上拿出家作做了起來,我心里真是又恨又氣,我們下期很安靜都是那些大吵大鬧的同學,害了我們。胡名洋,今天算你走運,下次非把你打敗。
這件事雖然發(fā)生在昨天,但今天想起它,我心里還是挺生氣的。
小學生周記 篇2
國慶期間,小姨開車帶我和媽媽到南京綠博園游玩。從我們家出發(fā),汽車開了很久, 經(jīng)歷了一片地廣人稀的地帶,才到綠博園。我當時想:那里又能有什么好玩的呢?可走進綠博園的大門一看,哇!人好多呀!場面好熱鬧呀!盡收眼底的就是五顏六色的氣球、五彩斑斕的花朵、五彩繽紛的`旗幟……處處呈現(xiàn)出一派節(jié)日的氣氛。走進綠博園大門,放眼望去,那里的景點美不勝數(shù)。此時世界各地具有代表性的或在國際上赫赫有名的微縮景觀都聚集在那里,讓我們目不暇接。我腦筋一轉(zhuǎn),提議到:我們租一輛腳踏四輪車游玩吧,這樣既省力,又搞笑,且能節(jié)省時光。
姑蘇園里讓我難以忘卻的,就是它的優(yōu)雅、恬靜、安逸。它帶給人們的就是一種靜中美、美中靜的感受,仿佛讓我置身于世外桃源的畫中一樣。園子里一座古樸典雅的小亭子,此時給人們帶給了歇息之處。亭旁兩棵俊俏的楓樹,在徐徐的秋風中舒展著她們的膀臂,火焰般燃燒的紅葉掛滿了樹枝,像花一般簇擁著整個楓樹。一陣清風徐來,大小不一的楓葉忽地飄落下來,此時讓我深深的被這美景著了迷,忍不住掏出相機拍照留念。這次綠博園之行,讓我感受到世界的精彩紛呈?吹揭粋個著名的景點、一個個歷史的奇跡,它們的偉大、壯觀,讓我深深地體會到:歷史的傳承,需要我們每一個人去保護。只有這樣,才不會像北京圓明園那樣成為歷史的殘!
小學生周記 篇3
我的爸爸是位老師。身子瘦瘦的,戴著一副眼鏡,頭上已經(jīng)有幾根白發(fā)了。爸爸是位勤勞的`老師。早上六點半去學校,直到晚上八點多才回家;丶液螅绻职钟袝r間還陪我玩呢!
那天晚上,我聽到開門聲,急忙迎上去,說:“爸爸,陪我打毽子吧!”爸爸爽快地答應了。
游戲開始了,兩本書是我們的球拍,一個小板凳是網(wǎng)。我拿著毽子,用書重重一發(fā),心里想:爸爸一定接不到。忽然,爸爸猛一攻,我的美夢被打醒了。我撿起毽子,發(fā)個輕的過去。哈哈,爸爸果然沒 接到。我高興的跳起來,可爸爸賴皮地說:“不算,這球沒過網(wǎng)!痹谖覀兓ハ噘嚻は,爸爸只好認輸。然后,又開始下一局……毽子一來一去,客廳里飄蕩著我們的歡笑。
又玩了一會,我總是輸多贏少。爸爸說:“你的技術(shù)太差,不陪你玩了!
我可不擔心爸爸真的不陪我玩。因為我知道爸爸雖然嘴上這么說,但只要沒事,又會陪我玩的。
這就是我的好爸爸!我最愛的爸爸!
小學生周記 篇4
今天,我和小雙由莫名其妙的想做菜了。其實,小雙昨天就有說過,想做炒蘋果。今天剛好媽媽也放假,所以我和小雙就決定要做炒蘋果。大家有沒有發(fā)現(xiàn),我們確實很喜歡做飯,不過我們做的并不是那種很實際的飯菜,而是一些莫名其妙的水果菜。第一道菜是冰糖雪梨,第二道就是炒蘋果,其實,我也有質(zhì)疑過,炒蘋果?真的能吃嗎?但我更想去挑戰(zhàn)不一樣的食品。不過,我覺得單炒蘋果可能有點太單一了,所以我們又去奶奶家去找了兩跟胡蘿卜。我拿刨刀將蘿卜皮去掉,真簡單。然后我們就切成一片一片的,一塊一塊的。然后,我們做了一件不可思議的事情
“先倒油吧!”“恩,土豆也是先倒油”!油倒好了,燜一下吧!然后看到冒熱氣了,我們就開始倒油!芭荆 卑“ 驮阱伬镟枥锱纠驳.炸著,嚇死我了。我忙去求助媽媽……喔!終于好了,媽媽被我們這一舉動嚇傻了!“你們干嘛要倒油。 鳖~……其實我們也不知道,只是覺得土豆不是也先倒油的嗎?媽媽也蒙了!不過我們還是繼續(xù),依舊憑著感覺在做這道菜!我將蘿卜,蘋果都倒入了鍋里。燜!燜!再燜!接著我們,又稍加了點水和糖。再燜,又加水和糖。一會兒,就出爐了。雖說有些質(zhì)疑,這到底能不能吃,但是必須尊重勞動成果,我吃了一片蘋果。“還不錯”!大家都吃過了,外公說,這湯最好喝,也最有營養(yǎng),蘋果汁,紅蘿卜汁,對了,還有白菜呢!里面又有些糖,外公可喜歡了。
能聽到這些,我就心滿意足了。其實,成長的過程中,就應該努力的去做與眾不同的事情,這才叫做——“成長”!
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