小學生周記

時間：2023-09-04 07:18:54 周記我要投稿

小學生周記9篇[推薦]

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結束了，一周的時間，一定有不少感想，立即行動起來寫一篇周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的小學生周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生周記9篇[推薦]

小學生周記篇1

　　夏天，是一個炎熱又美麗的`季節(jié)。

　　中午，特別的熱，人們都跑向大樹下乘涼，有人扇著扇子，有人在小河里洗手。

　　突然，看見了一只小蜻蜓，它飛得很低。它說：”好消息，要下雨啦！“雨后，一片涼爽，小草更綠了，小花散發(fā)出一種濃濃的芳香。還有一些小朋友在捉小魚，他們玩得很開心。

　　夏天真好，我愛夏天。

小學生周記篇2

　　Hi，大家好！我是一只大書包，我的身體重得都要趕上小主人了！我全身都是灰藍色的，只有我的臉才是黑色的`。在我身后還有一只又大又可愛的米老鼠正在歡樂地蹦跳呢。側面有兩個給小主人裝水瓶的大袋子，每次都可以為小主人節(jié)省下空地方，讓他多放一些書。我的嘴里可以放許多東西，小主人不管到了六年級還是初中，都不會為了放不下東西而煩惱。我的嘴里真像一個無底洞，永遠都裝不完東西。

　　我是小主人最喜歡的文具之一。有一次，小主人吃飯時，不小心把油沾在了我的身上�；氐郊�，他連忙把我放到大木盆中給我洗澡。他把我洗得香噴噴的，就好象我還是小主人剛剛從超市的木架上買回來的一樣。

　　因此，那天我非常感謝小主人，看見小主人對我比對別的學習用品好得多，我心里不禁沾沾自喜，心想：原來自己是小主人最得力的小助手，也是他喜歡的東西之一，我一定要好好為小主人服務。

　　現(xiàn)在，我希望小主人能找個接班人，能讓我早點退休。盡管，我是那么舍不得離開小主人呀！

小學生周記篇3

　　今天語文課的時候，雷老師捧著一個玻璃缸笑瞇瞇地走進教室。大家看了疑惑不解，雷老師的葫蘆里到底賣得是什么藥呢？

　　“同學們，今天我們來做個實驗‘巧取水中幣’，要求不弄濕手將水中的硬幣取出，大家有什么辦法嗎？”雷老師的話音剛落，同學們就七嘴八舌地議論起來：有的說戴上防水手套拿；有的'說用吸鐵石吸；有的說用筷子夾……雷老師笑笑說：“你們的辦法都非常好，不過老師今天要教你們用科學的辦法取出水中的硬幣�！蹦鞘鞘裁崔k法呢？同學們都非常好奇。大家伸長脖子，瞪大眼睛，緊盯著雷老師，教室里頓時鴉雀無聲。

　　實驗開始了。雷老師先點燃一根蠟燭，將蠟燭固定在玻璃缸的底部，再往缸里倒進一些水，然后將一枚硬幣放進水底。最后，雷老師將一個玻璃杯倒扣在燃燒的蠟燭上。奇跡出現(xiàn)了，玻璃缸里的水被快速吸進玻璃杯，杯口里冒出一個個小珍珠似的水泡，杯里的水位逐漸升高。不一會兒，蠟燭自動熄滅了，水位還在漸漸上升。最后水竟然全部被吸進了玻璃杯。雷老師伸手輕而易舉地拿出硬幣，手一點兒也沒濕。這真是太神奇了，我們不禁鼓起掌來。

　　水為什么會被吸進玻璃杯呢？雷老師告訴我們，原來是調皮的空氣壓力在作怪。玻璃杯中的空氣受熱后壓力大大減少，玻璃杯外面的空氣壓力大于玻璃杯里的壓力，外面的水就被壓進玻璃杯了。原來是這樣啊，我想抽水機和我們平時用吸管吸牛奶也是這個道理吧。

　　原來，科學在生活中無處不在，我們要學會尋找科學，發(fā)現(xiàn)科學，并應用科學。

小學生周記篇4

　　早上，我走進校門，在快要到樓梯口時，我聽見了有人在叫xx。我轉頭一看，發(fā)現(xiàn)xx在向我的左側邊走來。我就納悶了，xx怎么會在我的左側邊呢？他不可能從校門進來繞個彎再過來吧？真奇怪，現(xiàn)在稀奇古怪的事可真多！就在這時，我無意的看到了校門的欄桿。呀！他是不是翻墻過來的呀！不行，我得問個究竟。

　　于是我就問道：“肖揚，你是不是翻墻過來的？”果然和我想的一樣，xx的'確是翻墻過來的。他還算誠實，結結巴巴地說：“我沒帶紅領巾嘛！”“沒帶紅領巾也不能翻墻進校�。∽鋈艘\實��！就算我們班被扣分了，但是擁有誠實的好品質，不也很好嗎？”我生氣極了，要是老師知道肯定會比我還生氣的。xx聽了我的話，灰溜溜的跑進了一樓的男廁所。我無奈極了，只好走上了樓梯。

　　我一直在想，如果沒帶紅領巾不敢承認就要翻墻，那還得了？就算被扣分了，做個誠實的人，敢于承認也是好的，xx這種行為真的是有點……唉！

　　所以呢，無論我們做錯什么事情，都不要逃避，要面對現(xiàn)實，做一個誠實的人！

小學生周記篇5

　　今天是一個有歷史性意義的大日子：世界上第一臺時間機器造好了！嗯……我們還是叫它時光機吧。我呢，成了第一個去到未來的人。

　　一到未來，我發(fā)現(xiàn)這里的`變化不是一點點，我還沒來的及看一看這里長什么樣子，肚子就在催我去飯店吃東西了。剛走了幾步，見到一個人，五官和我長得有幾分神似，他一回頭，看見了我，他大聲說：“你怎么會在這里?”我問：“你認識我么？”見那人說：“你就是我呀！”我一臉驚訝，“我”連忙說“來來來，到我家坐會兒。

　　于是我跟著我來到了“我”家,“我”家是一個排屋，很體面，可當我看見之前的成績單被“我”折成一只只千紙鶴時，我還是笑出了聲�！拔摇闭f：“現(xiàn)在我是一名世界級的折紙達人，得到過多次”千紙鶴杯“的冠軍！”我問到：“那你靠什么生活呢？”只見“我”很淡定的說：“很簡單，要知道，千紙鶴杯的獎金很多的！還有，我自己開辦展覽館，門票一張80，同時，我拍視頻發(fā)到網(wǎng)上，那些廣告也可以給我好多錢呢！”

　　未來的我生活得真好!我依依不舍的回到了現(xiàn)在。

小學生周記篇6

　　今天風和日麗，按規(guī)律來說，心情肯定是好的不得了啊！

　　今天早上出奇的起了個大早，7.20就起床了，按平時來說這已經(jīng)很奇怪了。早上，我懷著好的心情把家里里里外外都打掃了一遍，桌子抹干凈了，地掃好了，連玻璃也擦得倍亮。媽媽回家后看到那么勤快的我把我美美的夸了一頓，還獎勵我一頓大餐。

　　連哥哥這次都沒“骨頭”可挑了。

　　嘻嘻，今天一天的開頭就那么高興，愿以后的每一天都如今天一樣高興！

　　今天雖然出太陽了，可天空不是那么藍，離兒子高考越來越近了，隨著一模成績的出爐，家長的`心情也變得越來越復雜了，特別是北京考前填寫志愿，且考是一本一志愿，這可是關系到孩子一生的大事。

　　我今天和媽媽去逛街，買了很多零食，我們還買了很多的新褲子、新鞋子。后來，媽媽還帶我去爬天門山，天門山真好玩，我真喜歡那個地方。這一天我真高興！

小學生周記篇7

　　我非常的開心，因為我們學校組織大家來到森林公園春游。大家一路上歡歌笑語的，時不時的還會與小鳥對歌。在經(jīng)過一番車程后，終于來到了森林公園。這一次的春游我們過得很開心，大門口是一片花的世界。花兒爭相開放，有白的、紅的、黃的……可謂五彩繽紛，光彩耀眼。走過去，聞了聞，啊，花兒的芳香，甜到了我的心里。一個展翅高飛的雕塑——老鷹，呈現(xiàn)在面前，雄偉，氣派，鼓舞人心。來到湖邊，讓我大開眼界，沒有風，湖面沒有一絲波紋，平展展的，像一面大鏡子，把我也照了進去。

　　前面是五馬園。綠茸茸的草坪上，雕塑著五匹大馬，有昂頭嘶鳴的，有低頭吃草的，有兩蹄前立的，有甩尾奔騰的，形態(tài)各異，氣勢非凡，栩栩如生，不由你不走向前去。我向著那匹甩尾奔騰的大馬走去，費了九牛二虎之力才騎到了它的背上。我面對天空，舒展雙臂，讓春風輕輕地撫摸我的臉，讓陽光柔柔地照射我的身。我好像進入了童話世界，我大呼：“世界多美好啊!”爸媽看到了，禁不住地笑了起來。

　　來到了草坪上，我打了幾個滾，便躺在了草地上。仰望著藍天，天空湛藍湛藍的，那么高遠，那么純潔，又是多么愜意啊!

　　“啊，是誰撓了我的小腳丫?”原來是身邊的小草。我起身正想去抓小草，只聽“卡，卡”兩聲，耀眼的光線在我的眼前一閃一閃的。哦，原來是爸爸在給我拍照啊，這又給我一個驚喜。我不禁大笑起來，媽媽走過來，親著我的'臉蛋說：“我的好孩子，這回可讓你高興個夠!”

　　一天的時間很快過去了。我依依不舍地離開了公園，但我的身影，我的笑聲，我的熱情，會永久地留在那里的。

小學生周記篇8

　　20xx年的國慶節(jié)，原本打算外出的我由于意外的情況，回到了久別重逢的老家。

　　回到老家的前幾天里，顯得無所事事。忽然一天，爺爺左手拿著一條魚回來了，嘴里不住的對奶奶說：“人家老陳他就是厲害，幾分鐘時間就釣了3條大魚……”對了！無聊就去釣魚嘛！我怎么早沒想到！

　　男子漢大丈夫說話算話，我立馬上釣具店買了一根折疊型的業(yè)余釣魚桿，付完錢后匆匆走向河邊，找到一個舒適的位置，將纏繞的釣線展開，擲向河里。咦？魚桿的“浮標”怎么不沉下去呢？哎！也許是水位不夠深的.原因的吧！我將魚線拖至橋下，據(jù)說橋下的水最深。又過了許久，仍不見動靜，怎么會事？怪！我將魚桿抬起一看，拷！壓根就沒放魚餌！嗨！白忙乎了！我將剛買來的蚯蚓鉤上，后將釣線使勁擲入河內，耐心的等待著……

　　過了一會兒，“浮標”輕微的動了一下，我知道魚開始吃食了，便更加警惕的注視起來……

　　又過了一會兒，“浮標”的動彈更加活躍了，我知道提線的時候到了，便隨著它的游動將其拖起。哇——一條3尺長的大魚呈現(xiàn)在眼前！我立馬將它捕進桶里，放入水少許。看著這條活蹦亂跳的大魚，我對釣魚的信心更大了，將魚餌掛好后，放入水中，過了不到１分鐘，“浮標”便開始左右搖擺了，我將魚桿一拔，還拔不起來。耶！一定是一條大魚！我將手中的魚桿狠命一拔，剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來的不是什么大魚，而是一塊骯臟的抹布！我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅，接著釣起來的不是水草就是垃圾，使得我對釣魚的興趣全無。不停的發(fā)牢騷：“人們怎能這樣污染水源呢？”又過了一會兒我已經(jīng)完全沒有了釣魚的雅興，收起了魚桿，看了看水里那條正在做垂死掙扎的魚，毅然決然的將魚放回了河里……