三年級周記（通用28篇）
時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？下面是小編幫大家整理的三年級周記，希望能夠幫助到大家。
三年級周記 1
我們剛學了測量物體的周長，在上課時，我們測量了葉子的周長，先用一根繩子沿葉子邊繞一周，然后再用尺子量封閉葉子一周的繩子長度，就得到了葉子的周長。今天，我拿一卷皮尺去量了一些物體的周長。
我家門前的大樹看起來不是很粗，可是我用長150厘米的皮尺竟然繞不了一圈，剩下的一段做記號又量是25厘米，那么這棵樹的周長就是150+25=175厘米。
我小時侯的相片裝在一個正方形的相框里，我用尺子量了一個邊，長25厘米，因為正方形四個邊一樣長，所以這個相框的周長就是25×4=100厘米。
我家的書桌是長方形的，我量了它的.寬是70厘米，長是140厘米，因為長方形相對的兩邊一樣長，所以就是兩個寬70×2=140厘米，兩個長140×2=280厘米，書桌的周長就是140+280=420厘米。
我量了三種不同形狀物體的周長，用了三種測量方法，這就是活學活用吧！
三年級周記 2
今天下午，我、溫浩、丁躍竹、羅鑫、高磊和張凡抱著足球到操場上踢足球。
首先分家。我和溫浩、張凡一家，丁躍竹和高磊、羅鑫一家。我們家由溫浩守門，張凡當后衛(wèi)，我當前鋒。溫浩把球開到了中場，我急速跑過去，接到了球，然后一個大腳射門。球在他家門前被高磊攔住了，哎，好一個擋球，就差那么一點就進了！可惡的高磊！我的牢騷還沒發(fā)完，高磊就帶著球來到了我的面前。他使用了“過人”的.招式，想把我甩掉，我見風使舵，假裝中了招，趁他不注意時，一下子把球勾了回來。高磊還在那里向前沖呢！哼！誰叫你剛剛擋我的好球來！不管他，我只管往前沖，又來了個羅鑫，我來了個“移花接木”就過了他。然后，我一個“雛鷹起飛”就進了門。
第二局，他們瘋了一樣往前沖，一下子進了2個球，我們急壞了，也沖上去，一下進了3個球！他們都驚呆了！
踢足球的事，下次再給你們講吧！
三年級周記 3
晚飯后，我到樓下去散步。在樓梯口，我看見一大群黑壓壓的東西，定睛一看，原來是一群螞蟻。它們正在搬運一只死蟋蟀。看到這一幕，我馬上尋找起螞蟻窩來，終于在距離它們一米左右的草地上，找到了一個小小的洞，里面正不斷地涌出螞蟻來。可是，那一只蟋蟀比洞口大得多，螞蟻是怎么把食物搬進去的呢？
我回頭看了看螞蟻們，只見一些螞蟻爬到蟋蟀上面，緩慢地爬動著，凡是它們爬過的地方，都留下了被咬過的痕跡。蟋蟀身上有了許許多多的`咬痕以后，其它螞蟻蜂擁而上，把死蟋蟀“大卸八塊”，然后一些螞蟻舉起一塊肉，其它螞蟻便幫助它們搬運小肉塊。它們搬東西的方式十分好玩，左一下，右一下。乍一看，它們是在鬧著玩，實際上它們是在以波浪形的路線前進的。
聽了我的介紹，你也許會以為螞蟻是一種很聰明的動物吧？其實不然，我在一只螞蟻前面造了一條“長江”，它居然立在那兒，不動了，等水干了才過去。嘿，你為什么不繞過去呢？
三年級周記 4
周三，我有了一個巨大的收獲，那就是學會了滑雪。
一大早，我便跟著爸爸媽媽來到了袁家村，一進村子，便看到一個個蒙古包，我還以為是來村莊玩兒的，正想說這大冬天的有什么好玩的呀�？墒�，經過一條窄道后，哇！一片雪地展現在我們眼前，原來是一大片人造雪地！我們今天是來滑雪的呀！
穿好裝備后，困難的走進雪場，因為腳下的鞋子非常重，很難走。我正試著把滑雪板穿上，便有一位好心的`教練叔叔過來說：“小朋友，我來教你們滑雪吧！”于是，我們跟著教練叔叔來到雪場中央，抬頭一看，我差一點昏過去，雪場竟然有三十多米高！這時叔叔說：“高不高呀？不用怕，咱們不拿桿子，先來學剎車！”于是我們便跟著叔叔一起練起了剎車，剛開始，我怎么也剎不住，后來，我逐漸熟悉了，便學會了剎車。學完剎車后，叔叔又教了我們很多知識，最終，我們便學會了不用桿子滑雪。
這一天讓我們學會了滑雪，但是知識是要復習的，所以我希望能多多練習滑雪。
三年級周記 5
我喜歡的同學是劉萬楊。同學是一個活潑開朗的男孩，同學有一雙炯炯有神的'大眼睛、直直的鼻子、不大不小的嘴巴，小麥色的皮膚，讓同學看起來很健康。
同學喜歡搞點小發(fā)明。同學經常在同學的美術本上畫同學的發(fā)明圖紙。我和同學相約十八歲以后，用同學發(fā)明的潛水艇去海底冒險。有一次，同學問我：“如果我們被沙魚吃了怎么辦？”我說：“那我們就在它肚子里面吧�！蓖瑢W又問：“如果小沙魚破殼而出呢？”我說：“那就把它變成烤魚�！蓖瑢W說：“好辦法�！蔽覀兙瓦@樣經常一起幻想，真是太好玩了。
這就是我喜歡的同學劉萬楊，同學很機靈，喜歡幻想，我們在一起玩是很開心！
三年級周記 6
還有兩天就過年了，我們和外婆外公一起去集市趕集。
新年前，集市上有很多過年的東西賣，比如：門聯，紙花，年糕，塘灣，角子……五花八門，琳瑯滿目。我?guī)屯馄盘袅烁睂β�，上聯是“福滿山河春天地”，下聯“歲至人間樂九州”。集市上，哥哥買了兩盒東坡水角給我和弟弟吃，據說是連州的特色小吃，水角的皮是透明的，皮外還沾著芝麻，里面的餡是馬蹄、豬肉�？珊贸粤�。哥哥還帶我們去吃牛雜，那感覺太好，燙燙的，辣辣的。
我們和外婆還買了很多吃的.和用的回家。趕集的感覺很好，讓人感到很有年味和人情味，不像東莞這邊，冷冷清清的。
三年級周記 7
這星期是我們開學的第一周，經過兩個月漫長的假期，我們終于回到了學校。
開學第一天上午，我們在教室里一邊聊天，一邊等待久別的許教師。不久，許教師來了，她說：“新學期要有新目標，同學們的.新目標是什么�！睂ρ�，我的新目標是什么，我的目標就是經過努力，超越代知言。我們坐在教室里學習，是一件無比高興的事情，能夠學新知識，和家里比較而言，能夠在教師的指導下，和同學們一塊學，比在家里一個人學習，感覺好多了。下課能夠和同學們交流，玩，在操場上踢球、賽跑，真有意思。而在家里，太單調了，光想玩電腦游戲，媽媽還總是批評。
新學期里，我要改掉以前的老毛病、壞習慣。比如說上課說閑話、小動作、不進取發(fā)言；下課有時說臟話，作業(yè)不認真，粗心大意；對，有時還和媽媽頂嘴……我在新學期里必須好好學習，天天向上，多讀書籍，勤寫文章，還要注重團結同學，爭取當“三好學生”。
三年級周記 8
三年級原來對我是那么遙遠，現在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到來，現在卻又希望時間停留在這一刻。我的心開始怕，害怕那沉重的負擔，害怕那競爭的激烈，那死氣沉沉的氣氛。三年級就像一座大山，一直壓著我的身體、靈魂
三年級了，不再是考試成績差了，下次再努力的問題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個好的初中，考一個好的初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個暑假好好的放松一下。三年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，三年級的競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會落后于別人，所以這個學期，我要好好努力，咬緊牙關，堅持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的`時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？
三年級周記 9
暑假的一天我們全家來到了海灘游玩。
還沒到海邊就聽到一陣陣歡聲笑語，可真熱鬧�。鏊暮ｏL徐徐吹來，讓人心曠神怡，海浪輕輕地拍打著海岸的巨石，一曲動聽的海之歌在耳邊縈繞。海水映著藍天，太陽慷慨地將金色的陽光撒向海面，波光粼粼，耀眼無比。
我們赤腳走在軟綿綿的`沙灘上，留下了一串串腳印，海浪一道道向海岸沖來，像溫柔的大手輕輕地撫平了沙灘。我高興地奔跑著，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，高興地忘乎所以。
俯身撿起一只美麗的貝殼，潔白色的殼身上一條條清晰的紋路，仿佛記載了它的大海生活。不經意間媽媽發(fā)現了一個小海螺，我拿起它放在耳邊，靜靜地聽著來自遙遠的深海之音。
點點碎金的陽光下，一條金色的大棉被-沙灘，一個藍色的巨人-大海，一群歡欣無比的游人，組成了一幅美不勝收的海景圖畫。真是
獨有一番風味。
三年級周記 10
今天是5月6日星期六，天氣晴朗、陽光明媚，真是個好天氣啊!我迅速地刷牙洗臉后，就去執(zhí)行媽媽交給我的任務了，她今天讓我拿20元錢去水果店買三斤或四斤水果，我飛快地跑到了水果店，首先問售貨員阿姨：“阿姨，請問這蘋果多少錢一斤啊?”阿姨回答我說蘋果是4元錢一斤，我邊請售貨員阿姨給我稱了4斤，邊把20元錢遞給了阿姨，阿姨把稱好的'蘋果給我并找回了我3元錢，我接過錢覺得不對啊，馬上又用心算了一下：一斤4元，四斤就是4個4=4×4=16元啊，再用20-16=4元，阿姨應該找回我4元錢才對啊!
我很有把握地告訴阿姨她算錯了，接著快速地把計算過程又說了一遍，阿姨只好又找回了我一元，她的臉有點不好意思地紅了，不過在我臨走的時候還夸了我的數學學得真不錯，我聽了后也不好意思地臉紅了，但我心里還是挺興奮的，而且下定決心以后要繼續(xù)努力，爭取把數學學得更好!
三年級周記 11
星期天，爸爸讓我去買汽水，我高興的一下跳了起來，我拿著爸爸給的.錢出門了。
我走在路上，嘀嘀！汽車過來了，我嚇得連忙把背貼著墻，呼，汽車像風一樣的飛過去了，我小心翼翼的過了馬路，來到店門口，店里靜悄悄的怎么一個人也沒有，我很害怕，我想大喊：“買汽水啦！”可是不知怎么的我的嗓子里就像堵了塊石頭，怎么一個字也說不出來，我覺得心“咚咚”直跳，忽然，我身后有人大叫一聲：“買水�！崩锩嬗幸晃淮髬屪叱鰜恚阉o了叔叔，我想這是我第一次買東西，一定要干好，我大叫起來：“買汽水啦！”大媽正準備往里走，忽然轉過頭來，看見我，說：“馬上來�！苯o我拿了汽水。
買完東西我高興的回家了。
三年級周記 12
今天是大年三十，我和爸爸媽媽一起在奶奶家吃團圓飯。
今天晚上吃的是餃子，奶奶家的餃子包的個頂個的大。奶奶說今天的餃子里藏了好多的福氣，看你們明年誰的福氣多。
吃餃子的`時候我小心翼翼的，就怕有福氣硌著我的牙了。這時候媽媽給我夾了一個餃子在碗里，我一口咬了下去，哎呦，我的牙呀。全家人都看著我笑，我從嘴里拿出了一看。哇。一元。我高興的舉起我的一元錢，說：我的福氣最多。爸爸也給媽媽夾了一個餃子，媽媽說：怕被餃子硌著，就把餃子夾開吃，吃完了說沒有呢，爸爸說肯定有，你找找看，媽媽又用筷子在碗里找了找，啊。在碗里呢。我說媽媽的福氣都在碗里呢。大家聽了哈哈大笑。
三年級周記 13
早晨，我們一家早早地起了床，因為今天要去平潭島海邊玩沖浪。由于路途遙遠，我們五點就出發(fā)了。
到了平潭島，我三步并作兩步下了車，來到了美麗的沙灘上�？匆娺h處，天是藍的，山是清的`，海是碧的；山水相連，水天一線，渾然一體！我撲倒在沙灘上，沙子金黃金黃的，我站起來和爸爸媽媽一起去沖浪。嘩地一聲巨響，我們一家的注意力全被海浪吸引了。大海的波濤一排排勢不可擋地向岸邊襲來，瞧那模樣，猶如千軍萬馬一起在奔跑著，那聲音，用山崩地裂也形容不過。一排浪花剛退回去，另一排浪花又所向披靡地向岸上沖來，真所謂一波未平，一波又起呀。我投入了大海的懷抱，洶涌的浪花撲向我，我跌倒了，又站了起來。其中有一個巨大的浪，看看估計有三米高，正面撲向我們，我們瞬間被海浪吞沒，一家人都喝了好幾口海水。
平潭島真好玩，我真想住在那里，每個周末都去玩沖浪。
三年級周記 14
大家都知道，有很多東西是很好吃的，但是會對自己的身體不宜，比如薯條、汗堡一類回讓人發(fā)胖的東西，大家知道這些東西是很好吃的，有些人因為自己太餓就吃很多東西，其實這是不對的，這樣很容易造成肥胖和消化不良，所以大家不要被誘惑。
就算你想吃，也不要狼吞虎咽要細嚼慢咽的.吃，這樣就可以減少肥胖跟消化不良，還有你們不要一邊看電視一邊吃東西，這樣就會非常容易肥胖，因為你是在看電視，根本沒注意到食物，所以你什么時候，啃完一袋瓜子或者吃完一盒薯片，想想，你要多少的運動才能消耗掉這些熱量。
所以我希望大家不要猛吃食物，要不然就成了一個大胖子。
三年級周記 15
轉眼間快樂的暑假過去了，又可以見到久違的老師、同學了，我別提有多高興了！一大早我吃完早飯，便帶著興奮的心情迫不及待地去學校報到了。
一到校門口，哇！好多人啊！我就快步地走到二樓的新教室�？吹搅死蠋熀屯瑢W們，格外親切。找到自己的位置，整理好作業(yè)交給老師。過了一會兒，老師給我們發(fā)下了嶄新的書，我津津有味地欣賞了自己的新書，并小心翼翼地放進書包里。我已經是二年級的學生了，不能再跟一年級一樣頑皮淘氣了。在新的.學期里，我一定要好好學習，爭取更大的進步！
新的學期，新的開始，新的課本，新的教室……一切都是新的。開學真好！
三年級周記 16
書籍是人類進步的階梯。從古至今，大凡成功人士都是因為讀書才打下了堅實的基礎。如果不讀書，文化將不會發(fā)展，科技將不能進步，社會將一片混亂，可見讀書是多么重要。
在我很小的時候，書就是我身邊不可缺少的一個知心的“朋友”，《三字經》，《唐詩三百首》就讓我讀懂了很多道理。既能讓我懂得更多知識，又能使我增長見識。
到上了小學，我的閱讀面就更廣了，《誰動了我的奶酪》、《十萬個為什么》、《魯濱遜漂流記》等，其中我最喜歡《假如給我三天光明》，她使我讀懂了在 絕境中也不能放棄生命的.生存道理，要奮勇向前，一切皆有可能。給我以后的生活提供了很大的幫助，并且我從書中還積累了很多好詞好句，使我寫作更加得心應 手，寫作水平有了很大提高。
現在，我的書架已經排滿了書，但是我也要繼續(xù)閱讀，繼續(xù)擴大自己的知識面。
現在我認真讀書，但是，不代表我以后不會堅持，不管怎么樣，我是不會放棄閱讀，我相信，讀書將伴我成長。
點評：小作者講述了自己與書相伴，快樂成長的童年生活。告訴我們讀書是一種生活方式，希望同學們養(yǎng)成持之以恒的讀書習慣。缺點是缺少生動有趣的生活中的故事。
三年級周記 17
我是一個膽小的女孩，上課時從不敢舉手，生怕回答錯了，讓老師批評。我在班里表現平平，幾乎沒受到老師的表揚。今天的英語課上，我居然發(fā)言了，還被鄭老師表揚了一番。
英語課上，鄭老師讓我們說D部分的對話，我一想，這不正是我們昨天預習過的嗎？我一激動，便把手舉得高高的。可是，當鄭老師的眼神朝我這邊掃視過來時，一貫膽小的我又把手縮了回來。
鄭老師看到了我的'舉動，似乎明白了我的心思，她用鼓勵的眼神看著我，似乎對我說：“你能行！”這給了我莫大的勇氣。我又舉起手來，還網上稍稍抬了抬。果然，鄭老師點到我的名字了，我“唰”地一下站了起來。頓時，我覺得似乎每一位同學的眼鏡都在關注著我，我的臉一下子熱了起來。
我充滿了勇氣，大聲并響亮地回答了問題。鄭老師微笑著贊嘆道：“Good。”說著，鄭老師帶頭為我鼓起了掌，同學們也跟著老師的掌聲拍起了手，這時，我的一顆懸著的心總算落了下來。
從這次的經歷中，我知道了“試試就能行！”的道理，同學們向我學習吧！
三年級周記 18
開學啦！同學們都不想離開溫暖的家。
到了離學校幾十米的地方，就可以看見很多的車輛，就好像一片海洋。我們想找一個停車的位置，可是，車輛實在太多了，根本就找不到停車位。到了學校的校門口，我看見了有的學生還在拉著媽媽在哭泣，有的'學生舍不得離開媽媽，不進校門口。有的學生很堅強，他不想離開媽媽的懷抱，特別想哭泣，可是，他并沒有這么做，而是一滴眼淚都沒有掉，裝作很開心。因為他不想媽媽為他擔心，他還知道哭是沒有用的，哭也得在學校，不哭也得在學校，所以他選擇了不哭。他還知道，媽媽每年花那么多的錢是讓人他來學知識的，能學到知識才是最大的收獲。
我也不想離開媽媽的懷抱，當媽媽去宿舍給我去床鋪的時候，我想，媽媽鋪完床鋪把我送到教室就要在了，我特別想哭。媽媽把宿舍的東西都給我收拾好了，我們來到教室，媽媽把我的作業(yè)收拾好之后，給老師說了幾句話之后，就離開了，我看著媽媽離去的背影，我還想哭泣��！
我不想離開溫暖的家，我更不想離開媽媽的懷抱！
三年級周記 19
每當春天來臨，我都仿佛控制不住自己的情緒，情不自禁的走到家鄉(xiāng)的小河邊，因為小河的美麗迷住了我。
遠遠的就會聽到小河歡快的'流水聲，嘩啦嘩啦的奔騰著，奏出了一首春天的暢想曲。
走進一看，河水清澈見底，小魚自由自在的在河里穿梭嬉戲，小蝦在河里時而跳出水面，時而在水中歡快的追趕。
潔白的小石子也清晰可見，綠色的水草掩映著，和小魚小蝦構成了一種美景，讓人向往。
小河的水面是平靜的，靜的像一面大鏡子，把河的兩岸很多柳樹和綠的醉人的小草，還有藍天、白云、小鳥都倒映其中，構成了一幅美麗的畫卷。
只有一陣風吹來，河面才會泛起均勻的波紋。
春天的小河總會招來很多小朋友，他們在岸邊奔跑，笑聲鬧聲響成一片。
他們偶爾也會把手和腳伸入小河，洗掉手上的灰塵，感受小河的涼爽，好像一下子變得輕松了似的。
小河也好像有人陪伴了一樣更加歡快了。
我喜歡春天的小河，因為它給我?guī)砹丝鞓�，給世界帶來了無限生機。
三年級周記 20
今天真爽呀！我辦了非常多大事！感覺自己解決了非常多事情，下面跟著我一起來數數吧。
第一件大事是拉二胡。我拉了練習曲《換把練習》、《小燕子》、《弓橋泛月》，特別是學會了《弓橋泛月》的運弓，我心里非常高興。
第二件大事是滑冰。最高興的是和爸爸媽媽一起進行了滑冰比賽，我第一、爸爸第二、媽媽第三。第一名獲得1000元錢獎勵，第三名拿1000元錢出來作獎勵。我非常開心，媽媽非常后悔。
第三件大事是游泳。我游了11圈，跳水跳了6次，我的心里非常美！
第四件大事是玩雪滑梯。我和老媽一起滑，老爸一個滑。我從上面滑下來的速度超快，像飛一樣，我們快樂極了！
第五件大事是和爸爸一起說《三國演義》里的人物。動畫片《三國演義》我都看了好幾遍了，里面有非常多的故事，如“借東風”、“苦肉計”、“空城計”、“草船借箭”等，我都非常入迷。現在《三國演義》里的人物，我知道非常多，和爸爸一起說出了109個人物的`名字。
今天，我玩的非常開心，學習非常不錯，特別是獲得了1000元錢，真是太爽了！
三年級周記 21
去游樂場的溜冰場時，有溜冰的人從我身旁像一陣風似的掠過，像一只只優(yōu)雅輕快的燕子，我都很羨慕他們。我多么希望自己也會溜冰啊。于是，我下定決心，不能再這樣羨慕下去了，我一定要學會溜冰。
于是我跑回家吵著要買，爸爸向別人家借了一雙，我以為溜冰很好溜，不學也會，于是迫不急待地穿上一只，一只腳在地上點了點，還真好玩的，別人說："穿上另一只怎么樣?"我順手把另一只穿上，穿好了，我還站都沒站穩(wěn)就摔倒了，接著剛站起來就重重地摔在了地上，我又吃力地爬起來，剛一提腳，像踩到香蕉皮一樣，逗得旁邊的人笑個不停。
哥哥見了，走過來，拍拍我的肩膀對我說：“學習溜冰，摔跤是很常見的事，沒什么了不起!咬咬牙堅持一下就過去了�！蔽尹c點頭，又穿上了溜冰鞋。爸爸一邊扶著我一邊教我動作要領，還鼓勵我大膽一些。我丟開爸爸的'手，單獨滑了起來，我把雙腳叉開成“八”字形，還不時調整姿勢，盡量保持平衡。就這樣，我一次次的摔倒，又一次次勇敢的爬了起來……
這次學溜冰，我感受到，只要勤學苦練，任何東西都能學會，多付出一點努力，這項技能就會越來越精深，越來越博大。
三年級周記 22
陽春五月，是一年中最美好的季節(jié)；陽光明媚，是天氣中最美好的`天氣；早晨，是一天之中最美好的時間。而我的心情卻沒有那么好。
今天放假3天，有許多商品都特價銷售，媽媽那么愛賺小便宜的人哪能放過這次機不可失，失不再來的機會呢。于是，媽媽便帶著我出去逛街。左看看右瞧瞧，終于，找到我倆都看得上眼的衣服了。我非常喜歡，可是媽媽不喜歡。一是因為看不上眼，二是因為有點貴，三是因為只剩一件了沒法子挑。不過看我那么堅持，還是把它勉為其難買下了�；氐郊抑�，媽媽把那件衣服洗了洗。大發(fā)雷霆：“叫你不要買再見你非要買，你看，有好幾個地方都爛了，還有的人家縫縫補補的都沒看見，又沒說不給你買了，你咋就那么死心眼呢-----”我一看，果真如此。我是后悔不已已晚啊！
被老媽說，賣假衣服，你說我能不倒霉么。不過，這也給了我一個教訓，讓個我懂得了一道理：以后凡是干什么事，都要小心小心再小心，謹慎謹慎再謹慎。不要像我一樣吃虧上當，花冤枉錢了。
三年級周記 23
今天早上，我的二姨和他淘氣的兒子來我家做客。我淘氣的弟弟先讓我和他一起玩。如果你不喜歡他，他會把你當作一個整體來對待。他有兩個獨特的動作。第一個是惡作劇。第二個是把你的書扔進水里洗。對你的大腦來說真的很痛苦。如果你這么認為，你可以做到。你認為他太年輕，不懂。
有一次我惹他生氣，他在門上放了一袋面粉來取笑我。當我走路的時候，我正在讀一本書，我走進門，我變成了一個雪人。然后我的.憤怒開始慢慢燃燒起來。我弟弟把水倒在我身上，然后把水澆滅了。我弟弟說我是一只落湯雞。我為他感到高興，因為他會用我教他的成語。有一次，我正在洗澡，我哥哥從外面帶了一些女孩到我家來。我哥哥對他們說：“我給你們看樣東西�！睅讉�女孩看到了我的尸體，但我知道他會這么做，所以我在門上放了一桶水他一開門，他就變成了一只落湯雞。女孩們禁不住大笑起來。然后我讓他知道被人擺布是什么感覺。我哥哥告訴了我麟趾呈祥，我媽媽責備了他。
從那時起，我的哥哥變成了一個好人，不愛整個人，成為一個有教養(yǎng)的孩子。
三年級周記 24
撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長、又寂寥的雨巷，你的心中，可藏過一把傘？
在屋里打傘會長不高的，大人們總是這么說，傘為什么會在屋里撐開呢？那完全是童年時幼稚、純真的舉動，長大后，從來沒在屋里打過傘。
傘注定是在下雨天撐開的。
我很小的時候，就渴望著能有一把傘，但是那時候，傘根本輪不上我用。梅子原來在他的文章里說過：“我們小孩爭著去打傘。祖母不讓，祖母罵，好好的天，打什么傘？”而我也只有在晴天，在屋里，偷偷地打傘，然后自我陶醉一番，那種興奮和快樂，只有自己能體會。大人們卻說，在屋里打傘會長不高的.。心里面想著長高，心里面藏了一把傘。
終于在長大了、懂事了的時候，有了自己的一把傘。傘陪著我從唐詩宋詞的雨巷中走過，走到了生活中。
出門別忘了帶傘！媽媽在天氣不好時，總是這樣告誡我。無數次走出家門，忘記帶傘，媽媽總是趕上來把傘給我，“拿好了，出門可以擋雨”。
傘，陪伴每個人人生中的風風雨雨。傘是一種寄托，也是一種向往。要珍惜她，帶著他。
在你的心中，可藏過一把傘？
三年級周記 25
星期天，是我們小朋友們期盼已久的國際六一兒童節(jié)。雖然，“5·29”山林大火給我們的生活帶來了不少煩惱，但在解放軍叔叔和全市各界愛心人士的大力幫助支持下，我們還是度過了一個歡快而美好的兒童節(jié)。
下午，我參加了乒乓球訓練，獲得了一個意想不到的驚喜。我的“小宇宙”終于爆發(fā)了！常規(guī)訓練中，我與助理教練開展“正反手”對攻，居然打出51個回合，創(chuàng)下本次學員班的最高紀錄；學員對抗中，我們進行循環(huán)對抗賽，居然各路“高手”紛紛被我斬于馬下，實現了我近期的.訓練目標；師生對抗中，我心里暗暗想，今天創(chuàng)了紀錄，挑戰(zhàn)了所有學員，我會不會也能擊敗老師呢？比賽正式開始！老師發(fā)出了一個下旋球，我預判好球的落點，俯下身體，狠狠地拉了一板！球沿著弧線，擦著球網，朝著球臺的左上角飛去。老師拉飛了，我大聲喊了一聲“耶”最后我贏了，我看老師笑了我知道老師讓著我，但是我很興奮，老師發(fā)給我兩個球。下課了，我和爸爸吃了一頓大餐，吃的飽飽得。
今年的六一真開心！
三年級周記 26
今天媽媽突然大發(fā)慈悲：只要我打掃小房間，就獎勵我8元零花錢，我聽了，如同抓住救命稻草，趕緊跑到小房間，開始了大掃除。
我首先把桌子整理得干干凈凈，玻璃擦得一塵不染，書排得整整齊齊。然后再擦墻，擦墻的時候，有的斑點不識抬舉，和墻就是不分手，我用了洗手液、84、洗潔精等等五花八門，也毫無用處，熱得滿頭大汗，我急得不知所措，真想放棄，可轉念一想：如果這樣的話，不就前功盡棄了嗎？只好另想辦法。突然我思路大開，就是用剪刀把有斑點的`地方挖掉，然后用白顏料往上一抹，這樣就以假亂真了。
最難的一項就是拖地了，我先往地上澆了點混了洗衣粉的水，稍等片刻之后，我就接二連三地拖呀，抹呀，擠呀，弄得頭暈腦脹。終于，我把地上的灰塵一掃而光，都能照出人影子來了，我累得氣喘吁 吁，大汗淋漓。
媽媽原本以為我打掃得很不干凈，想不到我打掃得這么干凈，媽媽吃了一驚，說：“我們家孩子這么能干，真是出人意料�！�
媽媽爽快地給了我8元錢，我終于用勞動換來零花錢了，耶！
三年級周記 27
今天上語文課徐老師在黑板上畫了一張臉問我們少點什么？我們一起說：”少鼻子�！靶炖蠋熡终f：”那我就請同學們上來畫鼻子�！�
畫鼻子的要求就是：讓他蒙上眼睛，再轉一圈，找什么蒙呢？”我們說：“找紅領巾蒙�！庇械娜苏f：“紅領巾看得見�！毙炖蠋熣襾砑t領巾疊了好幾下。
第一個是找閆如夢，閆如夢鼻子畫在了嘴上。第二個是我我上去的時候什么都看不見，就像我是盲人似的.，我聽到有人在笑，我心里很緊張，就在上面一畫。
我摘下紅領巾一看我把鼻子畫在了臉的外面，要不同學全都笑呢？哦，原來是因為我把鼻子畫在了臉外邊。
有的把鼻子畫在：外邊、嘴上、嘴的上邊、畫成痦子……
只有霍云萱把鼻子畫對了別人全畫錯了，我們問霍云萱是怎么畫的？霍云萱說：“是我觀察同學們都是怎么畫的，回來我畫的才好。”
最后徐老師說：“其實轉不轉都一樣，剛過來的時候你們都有可能沒有對準鼻子的地方只是我把你們轉到了鼻子地方只有你們仔細就行！”
我聽了徐老師的話感覺自己沒有觀察別的同學，自己下次要是在畫鼻子一定會仔細觀察！
三年級周記 28
下午，我剛到教室門口，就聞到一股清香，頓時覺得心曠神怡！
心想哪里來的香氣呢？這時看到講臺上圍了很多同學，他們都圍在那里在干什么？我急忙放下書包，也想 擠過去看個究竟。可是費了九牛二虎之力，也沒擠到跟前，這更增加了我的好奇心。就在這時有幾個同學退了 出來，我趁機擠了進去，終于看到廬山真面目了，原來是一大瓶漂亮的百合花，給教室添滿了清香，同學們都 被深深地吸引住了。
我仔細的觀察著，百合花已經開了不少，葉片挨挨擠擠的，潔白的花朵就是從他們之間冒出來的，有的花 朵才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒已經全部展開，露出嫩黃色的花蕊；有的花骨朵，飽飽脹脹的馬上要破裂 似的；還有的正含苞待放。雪白的花朵仿佛聽見了同學們的'歡聲笑語，直起了“腰桿子”，教室變得更加香濃 了。
這么多的百合花，一朵朵姿態(tài)各有不同，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美！
我突然覺得自己仿佛就是一朵百合花，一陣微風吹進教室，我隨風輕舞散發(fā)著香氣，好像為老師解除了疲 勞！
上課鈴響起時，把我從百合花的意境中拉出，不是那百合花，而是賞花的人！
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