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四年級周記

時間:2023-07-10 09:03:38 周記 我要投稿

【精選】四年級周記范文匯編五篇

  時光匆匆,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,不妨坐下來好好寫寫周記吧。我們該怎么寫周記呢?下面是小編為大家整理的四年級周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級周記范文匯編五篇

四年級周記 篇1

  今天下午有一個活動,活動上面有很多好玩的游戲,有砸鴨子,吊鞋。今天外面的一個老師和我們一起做游戲,第一個我也不知道是什么名字,就是把我們分成兩排比賽鉆一個呼啦圈,我們這排輸 了,接著又玩咂鴨子,分成了四組玩,玩的可高興了,我在焦壽宇那組,砸的'都扔的可遠了,我們跑來跑去的,累的氣喘吁吁,過了一會老師又讓玩鐵圓和吊鞋,玩完,就高高興興地回教室了,這個活 動是不是很有趣?

四年級周記 篇2

  一次夏天,我和媽媽去奶奶家游玩。

  中午吃飯的時候,一只蒼蠅在我的頭上嗡嗡盤旋,如同一架小飛機一般,可惜這架飛機太不幸了,剛一降落就被爺爺?shù)纳n蠅拍導(dǎo)彈所攻擊,只掙扎了幾下,便一命嗚呼。吃完飯,我想把蒼蠅清理出去,卻發(fā)現(xiàn)了一個意想不到的事情。

  只見一只螞蟻想把這只死了的蒼蠅搬走,怎么拖也拖不走,這只聰明的螞蟻便調(diào)兵遣將把它的同伴全都召集起來,它們吧蒼蠅團團圍住,有的在前面搬,有的.在后面推,還有的在下面抬,在它們齊心協(xié)力的努力下,終于把蒼蠅搬到了一個小土包上,咦,它們?yōu)楹尾话岬阶约旱亩囱ɡ锶ツ?我想了想,頓時恍然大悟!我想起來老師曾經(jīng)說過的話,下雨前,螞蟻會把食物搬到較高的地方。我急忙幫奶奶順勢把衣服收了起來。不一會兒晴朗的天空果然下起傾盆大雨,,看來這不起眼的螞蟻不光本領(lǐng)大,而且還是一位合格的天氣預(yù)報員呢!

  這次的發(fā)現(xiàn)真有趣,只要我們認真觀察事物,大自然還有許許多多的奧秘等著我們解開,相信一定會有不少的收獲呢!

四年級周記 篇3

  考試失利后,我清楚地看清一切人的臉孔。那讓我感到傷感。讓我感到孤單。

  從全級的91名后退了將近50名,給我的打擊是異常的猛烈。我承認我是在這段時間分心了。

  我也認識到錯誤了。心里的不安一次又一次地猛烈地打擊我。生怕自己會受到大家的責(zé)備。

  無奈的是惡果終究是來了。

  父親去開完家長會回來,就一直是那么的一張黑臉。我知道父親將是要給我懲罰的。不過還算輕,只是沒收了我的海報和小說,罵了我一頓?墒俏抑,不會是一次的。直到我第二次的'考試好轉(zhuǎn)了為止。

  父母給我的責(zé)罰一次又一次,沒有安慰,只有對我的失望以嘆息的形式表現(xiàn)出來罷了。那樣的眼神那樣的臉孔,比當(dāng)場刮我耳光,還要難受,還要難受。

  而我對于現(xiàn)在的班主任來說,無疑是恨。我不明白在我父親打電話當(dāng)中她竟然說出了那樣的話,說我讀書讀不上去,問父親我是不是買學(xué)位上去的?可悲啊!

  看著同學(xué)上去講臺上領(lǐng)獎,我覺得有點羨慕?芍缶筒辉趺聪肓。我想:我其實是不喜歡學(xué)習(xí)。只是記住了父親曾經(jīng)說過的那么一句話:“你要為我拿一些面子啊!”我想是的,是的。

  至那一刻起,我躲在奶奶家那住,不回家了。我想我該好好地想想。直到父親的生日到了的那一天。

  而現(xiàn)在,我終究是想清楚了。

  我還是個學(xué)生。

四年級周記 篇4

  我的學(xué)校是美麗的。美麗的校園

  走進大門,樹木郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,花兒露出了漂亮的臉蛋,向太陽公公問好。一陣風(fēng)吹來,頑皮的小草偷偷鉆探出頭來,和風(fēng)兒玩耍,可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌,蝴蝶隨著歌聲在草叢中翩翩起舞,像童話故事的公主。真熱鬧!學(xué)校里還有高高的教學(xué)樓,莊嚴的升旗臺、美麗的花園,但我最喜歡的是那一片茂密的樟樹林。

  樟樹林里樹木高大,花兒美麗,還有光滑的石椅子和桌子。一旦下課,同學(xué)們像飛出籠子的小鳥沖向樟樹林里玩游戲,有的玩獨木橋,有的.玩老鷹捉小雞,有的玩過家家,有的看課外書……這不但是我們的快樂天地,也是老師的“秘密基地”——下課后,老師把沒有批改完的作業(yè)拿到樟樹林里去批改,一縷縷的陽光灑在老師背上,我想老師應(yīng)該會很溫暖。作業(yè)改完了,就和一些好朋友聊聊天、說說笑,看著老師開心地笑著,我也甜甜地笑了。

  這就是我的學(xué)校,怎么樣?美吧?歡迎你來參觀。

四年級周記 篇5

  我的老師是一位非常有學(xué)問的人。她有一雙明亮的眼睛,好像會說話似的,簡直代替了嘴。她的.笑容會讓你感到很親切。

  她對我們非常嚴厲,每當(dāng)我們犯錯誤時,她會疾言厲色,冷峻的目光,讓我們各個膽戰(zhàn)心驚。她有時也很溫柔。

  記得有一次上課的時候,老師讓我們背課文,同學(xué)們都背得很流利。我有些緊張,心想:”我能順利過關(guān)嗎?“我正想著這些的時候,忽然聽見老師叫我的名字。輪到我背了。天。∪绻夷馨颜n文背得聲音洪亮,口齒清楚,有沒有一點兒錯誤,那么任何代價,我都愿意付出?墒,開頭幾個字我就弄糊涂了,只好站在那里,我兩腿發(fā)直,六神無主,頭也不敢抬起來。這時老師用她那溫柔的話語鼓勵我,使我不再緊張,一字不差的把課文背了下來。老師笑了,我也開心的笑了。

  我的老師就是這樣一位慈祥而又嚴厲的老師,老師愛我們,我們更愛老師!

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