四年級周記

時間：2023-07-10 09:03:38 周記我要投稿

【精選】四年級周記范文匯編五篇

　　時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，不妨坐下來好好寫寫周記吧。我們該怎么寫周記呢？下面是小編為大家整理的四年級周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】四年級周記范文匯編五篇

四年級周記篇1

　　今天下午有一個活動，活動上面有很多好玩的游戲，有砸鴨子，吊鞋。今天外面的一個老師和我們一起做游戲，第一個我也不知道是什么名字，就是把我們分成兩排比賽鉆一個呼啦圈，我們這排輸了，接著又玩咂鴨子，分成了四組玩，玩的可高興了，我在焦壽宇那組，砸的'都扔的可遠了，我們跑來跑去的，累的氣喘吁吁，過了一會老師又讓玩鐵圓和吊鞋，玩完，就高高興興地回教室了，這個活動是不是很有趣？

四年級周記篇2

　　一次夏天，我和媽媽去奶奶家游玩。

　　中午吃飯的時候，一只蒼蠅在我的頭上嗡嗡盤旋，如同一架小飛機一般，可惜這架飛機太不幸了，剛一降落就被爺爺?shù)纳n蠅拍導(dǎo)彈所攻擊，只掙扎了幾下，便一命嗚呼。吃完飯，我想把蒼蠅清理出去，卻發(fā)現(xiàn)了一個意想不到的事情。

　　只見一只螞蟻想把這只死了的蒼蠅搬走，怎么拖也拖不走，這只聰明的螞蟻便調(diào)兵遣將把它的同伴全都召集起來，它們吧蒼蠅團團圍住，有的在前面搬，有的.在后面推，還有的在下面抬，在它們齊心協(xié)力的努力下，終于把蒼蠅搬到了一個小土包上，咦，它們?yōu)楹尾话岬阶约旱亩囱ɡ锶ツ�？我想了想，頓時恍然大悟！我想起來老師曾經(jīng)說過的話，下雨前，螞蟻會把食物搬到較高的地方。我急忙幫奶奶順勢把衣服收了起來。不一會兒晴朗的天空果然下起傾盆大雨，，看來這不起眼的螞蟻不光本領(lǐng)大，而且還是一位合格的天氣預(yù)報員呢！

　　這次的發(fā)現(xiàn)真有趣，只要我們認真觀察事物，大自然還有許許多多的奧秘等著我們解開，相信一定會有不少的收獲呢！

四年級周記篇3

　　考試失利后，我清楚地看清一切人的臉孔。那讓我感到傷感。讓我感到孤單。

　　從全級的91名后退了將近50名，給我的打擊是異常的猛烈。我承認我是在這段時間分心了。

　　我也認識到錯誤了。心里的不安一次又一次地猛烈地打擊我。生怕自己會受到大家的責(zé)備。

　　無奈的是惡果終究是來了。

　　父親去開完家長會回來，就一直是那么的一張黑臉。我知道父親將是要給我懲罰的。不過還算輕，只是沒收了我的海報和小說，罵了我一頓�？墒俏抑�，不會是一次的。直到我第二次的'考試好轉(zhuǎn)了為止。

　　父母給我的責(zé)罰一次又一次，沒有安慰，只有對我的失望以嘆息的形式表現(xiàn)出來罷了。那樣的眼神那樣的臉孔，比當(dāng)場刮我耳光，還要難受，還要難受。

　　而我對于現(xiàn)在的班主任來說，無疑是恨。我不明白在我父親打電話當(dāng)中她竟然說出了那樣的話，說我讀書讀不上去，問父親我是不是買學(xué)位上去的?可悲啊!

　　看著同學(xué)上去講臺上領(lǐng)獎，我覺得有點羨慕�？芍缶筒辉趺聪肓�。我想：我其實是不喜歡學(xué)習(xí)。只是記住了父親曾經(jīng)說過的那么一句話：“你要為我拿一些面子啊!”我想是的，是的。

　　至那一刻起，我躲在奶奶家那住，不回家了。我想我該好好地想想。直到父親的生日到了的那一天。

　　而現(xiàn)在，我終究是想清楚了。

　　我還是個學(xué)生。

四年級周記篇4

　　我的學(xué)校是美麗的。美麗的校園

　　走進大門，樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，花兒露出了漂亮的臉蛋，向太陽公公問好。一陣風(fēng)吹來，頑皮的小草偷偷鉆探出頭來，和風(fēng)兒玩耍，可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，蝴蝶隨著歌聲在草叢中翩翩起舞，像童話故事的公主。真熱鬧！學(xué)校里還有高高的教學(xué)樓，莊嚴的升旗臺、美麗的花園，但我最喜歡的是那一片茂密的樟樹林。

　　樟樹林里樹木高大，花兒美麗，還有光滑的石椅子和桌子。一旦下課，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥沖向樟樹林里玩游戲，有的玩獨木橋，有的.玩老鷹捉小雞，有的玩過家家，有的看課外書……這不但是我們的快樂天地，也是老師的“秘密基地”——下課后，老師把沒有批改完的作業(yè)拿到樟樹林里去批改，一縷縷的陽光灑在老師背上，我想老師應(yīng)該會很溫暖。作業(yè)改完了，就和一些好朋友聊聊天、說說笑，看著老師開心地笑著，我也甜甜地笑了。

　　這就是我的學(xué)校，怎么樣？美吧？歡迎你來參觀。

四年級周記篇5

　　我的老師是一位非常有學(xué)問的人。她有一雙明亮的眼睛，好像會說話似的，簡直代替了嘴。她的.笑容會讓你感到很親切。

　　她對我們非常嚴厲，每當(dāng)我們犯錯誤時，她會疾言厲色，冷峻的目光，讓我們各個膽戰(zhàn)心驚。她有時也很溫柔。

　　記得有一次上課的時候，老師讓我們背課文，同學(xué)們都背得很流利。我有些緊張，心想：”我能順利過關(guān)嗎？“我正想著這些的時候，忽然聽見老師叫我的名字。輪到我背了。天�。∪绻夷馨颜n文背得聲音洪亮，口齒清楚，有沒有一點兒錯誤，那么任何代價，我都愿意付出�？墒�，開頭幾個字我就弄糊涂了，只好站在那里，我兩腿發(fā)直，六神無主，頭也不敢抬起來。這時老師用她那溫柔的話語鼓勵我，使我不再緊張，一字不差的把課文背了下來。老師笑了，我也開心的笑了。

　　我的老師就是這樣一位慈祥而又嚴厲的老師，老師愛我們，我們更愛老師！

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