精選四年級(jí)周記模板錦集8篇

　　時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)周記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)周記 篇1

　　春游，今天我們到蘭亭去玩，我們和一些在陽光藝術(shù)培訓(xùn)中心的一些朋友。我們乘車來到哪兒，我們以前一年級(jí)的時(shí)候來過這里對(duì)這還有點(diǎn)映像。在蘭亭由我國一位著名書法家在這里寫過一本天下第一行書《蘭亭集序�！�

　　今天，天氣挺照顧人的陽光明媚。我們一路奔波終于來到了目的地“蘭亭”，蘭亭綠樹成蔭現(xiàn)在正是春季，樹上長出了嫩芽兒，大樹長出了新葉子。今天真是一個(gè)好天氣，我們?cè)谶@里燒烤。我們有蔬菜，有肉，還有水果。我們把自己喜歡吃的東西放在烤架上面，我們烤一會(huì)看一下有沒有熟，小心烤焦了，我在上面撒上了一點(diǎn)點(diǎn)鹽和辣椒粉。我把一串熟牛肉放在烤架上烤，我把肉放上去以后我拿起一本漫畫書認(rèn)真的看起來。我看的.太認(rèn)真一下子忘記了，那串牛肉。結(jié)果那串牛肉就浪費(fèi)了，我后來又重試了一遍，我烤到六分熟，撒上鹽，和胡椒粉。哎！

　　我們干一件事情不要三心二意，不然要糟糕啦！

　　我們要開始吃自己烤的牛肉，我們已經(jīng)饑腸轆轆，餓得都快不行啦。我們一看見食物就狼吞虎咽起來，吃的津津有，味回味無窮。時(shí)光總是短暫的，現(xiàn)在已是下午時(shí)分了，我們要回去了。我本來還想在玩一會(huì)呢！

　　我們依依不舍的離開了那兒。

　　在今天我們都玩得十分開心，蘭亭真是一個(gè)好地方。

四年級(jí)周記 篇2

　　這一周，我過得很高興。因?yàn)槲覀兇驋呱�物園，得到了老師的表揚(yáng)。

　　星期二，我們這個(gè)大組的同學(xué)被派去打掃生物園。一大早，我還沒等到校門大開就進(jìn)去了。我還以為我是最早來的.，可認(rèn)真一看，哇，有好幾個(gè)同學(xué)早就到了，正在掃著地呢！我呆了一下，心里想：他們好早�。∥颐Ψ畔聲�包，加入了他們的行列。我看見班長小鈺用掃把掃樹葉，其他同學(xué)都在用手撿。一開始，我撿得很慢，大家都快要撿完了，我才撿了一點(diǎn)點(diǎn)。后來，有人告訴我：“要用兩個(gè)手一塊撿，才快呢！”我試了一下，果然，撿得快多了！不一會(huì)兒，我們就把生物園打掃得干干凈凈。

　　星期三，我們又去了生物園。我心里想：如果讓小鈺把樹葉掃成一堆，然后讓我們撿，那豈不是快多了？于是我對(duì)大家說：“不如這樣吧，讓小鈺把樹葉掃成一堆，咱們撿？”大家都異口同聲說好。過了一會(huì)兒，我們掃完了。老師表揚(yáng)我們：“掃得又快又好！”我們看著干凈的生物園，心里都甜滋滋的！

　　這一周可真快樂呀！我希望下一周也一樣快樂！

四年級(jí)周記 篇3

　　人們常說，老師是園丁。但我覺得我們班的陳老師卻更像一本書。

　　上課的時(shí)候，陳老師是一本《百科全書》，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里漫游。同學(xué)們有時(shí)還提出了一些千奇百怪的`問題，例如“世界上什么鳥最大？什么鳥最��？"“熱水鍋里有魚嗎”……老師總是不厭其煩地給我們講解。

　　活動(dòng)的時(shí)候，陳老師變成了一本《幽默哈哈大全》。他和同學(xué)們一起玩耍，一起講笑話。活動(dòng)課上，老師就好似回到了童年，他和男同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起奔跑著，進(jìn)行激烈的足球賽。瞧，他猛地一個(gè)“獅子甩頭”，球進(jìn)了，同學(xué)們高聲歡呼著，操場(chǎng)上呈現(xiàn)出一片熱鬧的氣氛。

　　在生活中，老師好似一本《戰(zhàn)國策》，幫同學(xué)們出點(diǎn)子、想辦法，排憂解難。老師總是教我們、幫我們、鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)做的每一件事都充滿信心。

　　其實(shí)，陳老師更像一本《思想品德》。他經(jīng)常教育我們，要勤奮、要為別人的方便去做好每一件事。

　　陳老師，您知識(shí)淵博，幽默智慧，通過您這本好書，我們汲取成長的養(yǎng)分，快樂健康地成長！

四年級(jí)周記 篇4

　　放學(xué)后，我早早地寫完了作業(yè)，拿起一本書正要看時(shí)，偶然回頭，看見媽媽在廚房忙碌的身影，心想：我都那么大了，為什么不能幫一幫媽媽?于是我走進(jìn)廚房，在媽媽的指導(dǎo)下開始學(xué)做飯。

　　今天的晚飯有一盤菜是炒茼蒿，媽媽先讓我把茼蒿掰成一小段一小段的，這還不容易，我手腳利索，速度飛快，邊掰邊說：“媽媽，為什么要用手掰而不用刀切呢？”“那是因?yàn)榈吨械蔫F會(huì)破壞茼蒿中的營養(yǎng)，使茼蒿不僅營養(yǎng)下降，味道還會(huì)變差哦！”媽媽不緊不慢地回答著我的問題。“喔�！蔽遗宸�的`點(diǎn)點(diǎn)頭。接著媽媽讓我把茼蒿放入盛有水的盆中，讓它們洗個(gè)澡，然后就開始炒菜嘍！

　　我先把火打開，再把油倒入鍋中，這時(shí)鍋中冒起了氣泡，“噼里啪啦”。呀！我被油濺到了，好疼呀！我等油燒熱后，把茼蒿放進(jìn)了鍋中，還加了一些大蒜，鍋又“噼里啪啦”響了一陣。接著，我拿起鏟子，在鍋里一下一下翻炒起來。漸漸地，在我的翻炒中，茼蒿由灰灰的綠色，變成了青翠欲滴、綠油油的鮮綠啦，真令人垂涎三尺。翻炒了三四分鐘后，我興奮地問：“媽，這菜該出鍋了吧？”媽媽笑而不答。當(dāng)我充滿信心的正準(zhǔn)備拿盤子盛菜時(shí)，媽媽這才開口說道：“粗心鬼，你忘了干什么啦？”“��！鹽！”我叫道。媽媽拿勺子放了一點(diǎn)鹽，又用鏟子炒了幾下，對(duì)我說：“現(xiàn)在可以出鍋了！”我拿起盤子，把茼蒿盛進(jìn)去，一盤色香味俱全的炒茼蒿完成啦!真香啊!

　　晚飯上，我們一家人吃得不亦樂乎，把一盤炒茼蒿都干掉啦，而我卻從這盤炒茼蒿背后體會(huì)出媽媽的辛苦，原來炒菜也不容易呀！我以后一定要多幫助媽媽，讓媽媽每天輕松快樂！

四年級(jí)周記 篇5

　　這個(gè)星期是普通話宣傳周，老師讓我們班里的同學(xué)宣傳普通話，有的.辦普通話宣傳欄，有的表演節(jié)目，推廣普通話，而我是教奶奶學(xué)普通話。

　　放學(xué)回家，聽奶奶說，今天早上買菜時(shí)，看見一件好東西，想買，可賣東西的小伙子是外地人，由于語言不通，所以買不成，太可惜了。我就對(duì)奶奶說：“奶奶，讓我來教您學(xué)普通話吧！”奶奶興奮地答應(yīng)了。

　　于是，我每天晚上抽出半個(gè)小時(shí)，教奶奶學(xué)普通話，有時(shí)我讀課文時(shí)，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視里的學(xué)。幾天下來，奶奶也能講一些日常語言了。每當(dāng)我回來時(shí)，奶奶還會(huì)用普通話對(duì)我說：“我的小老師，你回來了！”弄的我怪不好意思。一天下午我回家時(shí)，奶奶用普通話對(duì)我說：“我的小老師，你回來了！今天我終于把那件好東西賣回來了，我應(yīng)該感謝你，要是沒有你教我普通話，我就沒能把那件好東西賣回來了！”我聽了，心里美滋滋的。

　　如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練，營造一種氛圍，一種人人說普通話的大環(huán)境，我認(rèn)為普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道：四海同音，萬眾一心呀！

四年級(jí)周記 篇6

　　昨天，這就是媽媽同事的女兒十歲生日，她的媽媽特地舉辦了生日宴。我和媽媽也受到了邀請(qǐng)，便一同來到了她家。

　　到了晚上，我們正在大吃特吃時(shí)，忽然聽見外面有一陣響聲。跑到外面一看才發(fā)現(xiàn)，原來已經(jīng)放起了煙花。我們馬上停住了腳步，準(zhǔn)備好好欣賞一番。

　　在一開始，煙花放得并不大，過了一會(huì)兒，才逐漸變大，一顆顆火星飛上天空，隨即發(fā)出了“嘣——嘣——”的聲音，隨后化為一個(gè)個(gè)五顏六色的小光點(diǎn)，慢慢劃過天空，最后消失在天際，完成了一次完美的演出。

　　我回過頭一看，才發(fā)現(xiàn)人們其實(shí)都被煙花給感染了：有的人不禁贊嘆起來，“好漂亮��！”；有的人則立刻從包里拿出相機(jī)，將這美麗的'一瞬間定格在相機(jī)中；還有的人緊緊盯著天空，不忍錯(cuò)過煙花燃燒的每一個(gè)畫面……，如果被幾個(gè)淘氣的小孩子看見了，他們準(zhǔn)會(huì)把自己的媽媽從房子里拉出來，讓她陪著自己一起欣賞美麗的煙花呢！

　　它，像一朵美麗的花，綻放在夜空；它，像璀璨的星星，散發(fā)著耀眼的光芒；它，又像明珠，照亮了人們的心田……而它，就是煙花。我想：雖然它在生日宴中只占了區(qū)區(qū)幾分鐘的時(shí)間，雖然在生日宴中，它僅僅作為一個(gè)結(jié)尾，但是，它帶給了我們?cè)S許多多的快樂與愉悅。其實(shí)，在我的心目中，它就是整個(gè)生日宴中最閃亮、最美麗的地方！

四年級(jí)周記 篇7

　　5月20日 星期三 天晴

　　星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒事，媽媽就給我出了一個(gè)問題：“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎？”我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數(shù)�！澳撬鼈冇惺裁刺攸c(diǎn)呢？”媽媽又問�！八鼈兊膫�(gè)位上都是0、2、4、6、8�！眿寢屨f：“你真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎？”這下可把我難倒了。

　　于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽�？蓩寢岆S口說了一個(gè)數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個(gè)提醒：你看看這些數(shù)的`最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時(shí)恍然大悟。

　　原來，4的倍數(shù)的特點(diǎn)是：一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)102

四年級(jí)周記 篇8

　　我喜歡我家那只小蝸牛，它有趣極了，經(jīng)常做一些好玩的事，總是逗得我捧腹大笑。

　　小蝸牛有著一對(duì)圓圓的大眼睛，它的眼睛非常有趣，與我們眼睛的構(gòu)造不太一樣。每當(dāng)它睜開眼睛時(shí)，里面那顆黑黝黝的眼珠子就會(huì)像彈珠似的緩緩滾到頭外，中間用一根長長的細(xì)管子連住，整體看起來就像收音機(jī)的天線一樣，并且還可以在頭里伸縮自如，非常好玩！

　　它的身體柔軟極了，上面沾著一些粘糊糊的液體，好似我們吃的橡皮糖。每當(dāng)它走過一點(diǎn)，那個(gè)地方就會(huì)留下一道粘粘的痕跡，非常有趣！

　　不過最有趣的，還是它背上背著的那個(gè)看起來很笨重的大硬殼。它不但硬，而且還扁扁的，看起來像一個(gè)棒棒糖，是蝸牛們的.溫暖住所，離了它不行。但是由于它背上的殼，所以走起路來非常得慢。每當(dāng)它行走時(shí)，就像是一位搬運(yùn)工，邁著緩慢地步伐，一步步艱難地向前走著，雖然非常得辛苦，也要堅(jiān)持下去。

　　小蝸牛開始玩了起來。我看見它趴在萬年青上玩得那么開心，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下的，我不禁想逗逗它。我把手放在了它眼睛前，輕輕地?fù)]了揮，突然，它猛地縮回了眼睛，又露出了膽小的樣子，給我來了個(gè)措手不及，我很生氣，對(duì)它說：“小蝸牛，出來吧，別這么不合群！”它似乎聽懂了我的話，緩緩地露出了兩顆黑黝黝的眼珠子，向我偵察著，好像還在念叨著：“不會(huì)有什么危險(xiǎn)吧？”我見它這么可愛，忍不住又摸了摸它那滑溜溜的身子。結(jié)果，它這次真的被我嚇到了。只見它趕緊把眼睛縮了回去，整個(gè)身子蠕動(dòng)了一下，像壓縮面包一樣慢慢地縮進(jìn)了殼里，連最后一點(diǎn)尾巴也被它使勁地抖了進(jìn)去，任我怎么叫也不出來，搞得我哭笑不得！

　　小蝸牛，感謝你給我?guī)�來了無窮的歡樂。我愛我的小蝸牛！