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【推薦】四年級(jí)周記錦集10篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編整理的四年級(jí)周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)周記 篇1
我的家鄉(xiāng)是在高聳入云的高山,父母親帶我飛奔在彎彎曲曲的公路上,我們要到家鄉(xiāng)的名勝古跡都橋山中去。
一到那里,“都橋山”三個(gè)大字寫(xiě)在大門(mén)上,旁邊有兩條上下翻騰的龍,像在歡迎我們的到來(lái)。我們進(jìn)到都橋山,那里果然名不虛傳,依山傍水、樹(shù)木蔥蘢、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的湖,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮。湖中有一朵朵睡蓮花,個(gè)個(gè)亭亭玉立,據(jù)說(shuō),太陽(yáng)伯伯就像它們的父親,一來(lái)到這里,它們就迎接“父親”的到來(lái),開(kāi)得比陽(yáng)光還漂亮,太陽(yáng)伯伯去別的地方“工作”時(shí),它們就休息,F(xiàn)在太陽(yáng)剛好被云擋住了,可花仍然是那么漂亮。它那身姿,欣秀而又挺拔。深綠的葉子,仿佛一葉扁舟,蕩漾起層層碧色的漣漪;又像是只綠玉的.杯盞,盛滿了瓊漿玉液,使我仿佛要醉倒在花下。
睡蓮花所在的湖旁,有一座山,上面有個(gè)金光閃閃的佛字,我想:“那應(yīng)該是座佛山!蔽铱焖俚嘏苌仙,父母親在后面滿頭大汗地追趕著我,好一會(huì)兒,才氣喘吁吁趕上我,他們擦擦臉上的汗水,有氣無(wú)力地說(shuō):“小悅,你怎么跑得這么快!蔽衣(tīng)了,笑嘻嘻地說(shuō):“爸爸,媽媽?zhuān)懊嬗兴,你們跑快點(diǎn)!”我們跑到前面一看,原來(lái)是有個(gè)小池子,里面有個(gè)泉眼,從泉眼出不時(shí)會(huì)升起一小串一小串的氣泡,像是晶瑩圓潤(rùn)的珍珠。我們?nèi)滩蛔∨跗疬@清澈見(jiàn)底的泉水,互相潑灑著,快樂(lè)便四處飛濺。有一滴水飛濺到欄桿外,我去追趕,到欄桿前,眼前一亮,只見(jiàn)一些村莊下起了毛毛雨,雨水把村子沐浴了一遍,到處顯得干干凈凈,田野里的禾苗吮吸著母親的乳汁,層層梯田上,麥田翠綠,像纏繞著一匹匹鮮綠的絨毯,漂亮極了。
都橋山里的一切,使我每次回憶起,就像做夢(mèng)一般,記憶猶新。
四年級(jí)周記 篇2
上午,我和家人們?nèi)チ硕腊妓畮?kù)玩耍,二道凹水庫(kù)里的水一眼望不到邊,河岸兩邊都是樹(shù),有柳樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù),杏樹(shù)上面結(jié)了核桃大小的杏;每年秋天,這里的杏非但沒(méi)有長(zhǎng)熟,反而開(kāi)始慢慢變紅 ,原來(lái),變紅的杏是被蟲(chóng)子咬過(guò)的.。
跨過(guò)欄桿,就到了河岸邊上了,這周?chē)暮影妒怯檬^一塊一塊地堆砌起來(lái)的,要是你光著腳在石頭上面走來(lái)走去,你就會(huì)覺(jué)得,石頭上非常的熱—燙腳,只有穿上鞋走才會(huì)覺(jué)得舒服、好走。最有趣的 要說(shuō)這里的蝦了。聽(tīng)說(shuō)這里有個(gè)進(jìn)水口,在進(jìn)水口處有好多的蝦,蝦身上是透明的,抓它非常難。大人們用早已準(zhǔn)備好的工具開(kāi)始工作了。到了中午,大人們抓的蝦已經(jīng)有滿滿的兩大桶了,用手抓一把 蝦起來(lái),可以感覺(jué)到蝦滑過(guò)手指間,癢癢的;這里的魚(yú)也非常多,有鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、草魚(yú)、鯰魚(yú)等,(人們常說(shuō)有水就有魚(yú))一點(diǎn)也不假。白天上鉤的都是小鯽魚(yú),到了晚上,在有燈光的地方,會(huì)出現(xiàn)大 群大群的草魚(yú)、鯰魚(yú),有經(jīng)驗(yàn)的釣魚(yú)者在晚上釣魚(yú),準(zhǔn)會(huì)有好收獲。
這一天,我過(guò)的非?鞓(lè),不但高興的玩了一天,而且也掌握了不少知識(shí);高興我終于認(rèn)識(shí)了哪條是鯉魚(yú),哪條是鯽魚(yú),更明白了:知識(shí)是一天一天積累的。
四年級(jí)周記 篇3
今天一大早,媽媽就叫我起床,叮嚀說(shuō)要去考試了,于是我趕快起床,帶著一顆忐忑不安的心出發(fā),媽媽火速的開(kāi)車(chē)帶我到考場(chǎng)。
一進(jìn)去試場(chǎng),就看見(jiàn)人山人海,人潮熙來(lái)攘往,趕快先選一個(gè)座位坐下復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)一下單字,過(guò)了幾分鐘,老師就帶我們到樓上考試,由于我考的是高級(jí)的,所以我心中緊張萬(wàn)分。
叮咚叮咚!考試時(shí)間到了,老師先講解試卷內(nèi)容,并確認(rèn)身分。第一節(jié)是測(cè)驗(yàn)聽(tīng)力,由音響播出題目,我們寫(xiě)下答案,這個(gè)單元我最沒(méi)把握,隨著播放的英文單字,手中的筆也跟著起舞,飛快的`寫(xiě)下答案,不過(guò)有的不會(huì),有的不太確定;第二節(jié)是閱讀與寫(xiě)作,要仔細(xì)看題目,并專(zhuān)心作答;而第三單元是——口說(shuō),我覺(jué)得最難,因?yàn)槭且粚?duì)一對(duì)話,所以我的心跳跳得比平常更快,隨著心情高低起伏,我的講話速度也開(kāi)始有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴。老師會(huì)問(wèn)你一些個(gè)人資料、圖片找出不同的地方、 看圖說(shuō)故事……,有的問(wèn)題我回答不出來(lái),有的不知道在問(wèn)什么?
終于結(jié)束了三項(xiàng)能力測(cè)驗(yàn),心中像是放下了一塊大石頭,可以放松、緩和一下心情。這時(shí)我的肚子已經(jīng)發(fā)出“咕嚕咕!钡穆曇,碰巧被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,于是,媽媽決定帶我去吃“好料的”,好好補(bǔ)償我已快餓扁的肚子。
今天的英語(yǔ)能力測(cè)驗(yàn),讓我發(fā)現(xiàn)自己的
英語(yǔ)
其實(shí)不錯(cuò),但缺乏對(duì)話練習(xí),所以這次非常沒(méi)有自信可以過(guò)關(guān),我應(yīng)該檢討并努力練習(xí),還可以有進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
四年級(jí)周記 篇4
清晨,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,媽媽早就已經(jīng)起來(lái),在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛α似饋?lái),每次都是一陣濃濃的飯香把我的肚子叫醒,吃著媽媽做的`飯,一陣幸福感涌上心頭,給我?guī)?lái)一天充足的精力。
作業(yè)一直都是頭痛的根源,每次都被母親像上刑一樣帶到了寫(xiě)字桌上,我苦著一張臉極不情愿的寫(xiě)起作業(yè),母親則像儈子手一樣在右邊,一有偷懶一巴掌就落在身上,搞得我提心吊膽的真不自在,不過(guò) 誰(shuí)叫我自己不自覺(jué)呢?
熬過(guò)最艱難的幾個(gè)小時(shí),便是我最幸福的時(shí)光,媽媽突如歸來(lái),給我買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,我迫不及待地?fù)淞松先。我一刀斬開(kāi)西瓜拿起一塊就狼吞虎咽地吃起來(lái),媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你呀,慢點(diǎn)吃,沒(méi)人 跟你搶。”
每在吃過(guò)晚飯,媽媽帶著我到草坪上散步,隔三五天還帶我游泳,回家空調(diào)一開(kāi)洗完澡一頭扎進(jìn)床上,爽!
這就是我豐富有趣的暑假生活。哈哈,羨慕吧!
四年級(jí)周記 篇5
人們都說(shuō)蘇州的獅子林十分好玩,那里的園林設(shè)計(jì)十分精致。我想:耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。不如讓爸爸媽媽帶我去欣賞欣賞。寒假的幾天時(shí)間,爸爸媽媽帶我驅(qū)車(chē)一個(gè)多小時(shí),來(lái)到了目的地—蘇州獅子林。
一進(jìn)大門(mén),古色古香的老房子呈現(xiàn)在了我們的眼前。一塊塊磚,一片片瓦,搭出這座猶如宮殿的前廳。四周的臘梅正在默默地開(kāi)放,時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣幽幽的芳香。前方有一條長(zhǎng)廊,在長(zhǎng)廊的左右兩邊,都有一扇扇鏤空的窗戶,每扇窗戶上都刻有不同的花紋與圖案。雖然十分簡(jiǎn)樸,但卻不失高貴與典雅。慢慢走,慢慢欣賞,總會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。來(lái)到正廳,正廳里的每一件物品都有一段美妙的故事,奇妙的經(jīng)歷。
走到室外,一座綿延不絕的假山呈現(xiàn)在我的'眼前。不論是在哪個(gè)角度看假山,假山都像一只形態(tài)各異的石獅子。不管是大人還是小孩,總想爬上假山上玩一玩,尋找一下冒險(xiǎn)的刺激。
直到現(xiàn)在,我還有些意猶未盡,美麗的景色還浮現(xiàn)在我的腦海中,像是在品嘗美食,感覺(jué)那味道還留在唇齒之間。
四年級(jí)周記 篇6
現(xiàn)在,人類(lèi)都不講衛(wèi)生,使地球變得很不干凈。
工廠里的廢水向河里排,排廢水的人會(huì)不會(huì)想想,假如人類(lèi)喝了那些水,會(huì)怎么樣?
還有,人類(lèi)砍伐樹(shù)木,踏入草坪,做過(guò)這些事的人會(huì)不會(huì)想想,沒(méi)有了樹(shù)木我們?cè)趺从行迈r的空氣和氧氣,沒(méi)有了小草我們?cè)趺淳G化家園啊!再說(shuō),假如沙塵暴來(lái)了,沒(méi)有了樹(shù)木的阻擋,我們的家園會(huì)變成什么樣。
為什么街道旁都有垃圾桶,這是提醒人類(lèi)不要隨地亂扔垃圾,把手中的`垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。但是,很多人都愛(ài)隨地扔垃圾,這種行為不僅損壞我們家園的形象,還讓地球再一次的被污染。
我想告訴大家:“保護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)生命!”要想保護(hù)環(huán)境,就要從身邊做起,從我做起,把我們家園建設(shè)得更加美麗吧!
四年級(jí)周記 篇7
在十月一日這舉國(guó)歡慶的好日子里,我和媽媽一起種了一盆鳳仙花。
我們嚴(yán)格按鳳仙花種植的要求進(jìn)行種植:先把花盆里裝大半盆松軟的土,再在土上均勻撒下一二十粒跟黑芝麻差不多大的種子,然后蓋上一層薄薄的土,最后將花盆里的土均勻地澆透水,大功告成啦!
鳳仙花多久才能發(fā)芽呢?我第二天一大早就去陽(yáng)臺(tái)看,但是花盆里還是和剛種下去一樣。第三天再去看,還是沒(méi)動(dòng)靜,我有些沮喪,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的鳳仙花什么時(shí)候發(fā)芽呢?”媽媽笑著說(shuō):“不要著急,種子發(fā)芽一般要一個(gè)星期左右呢!
一連好幾天,我天天都會(huì)去看看鳳仙花,但花盆里都沒(méi)有什么變化。直到第十天,花盆里終于出現(xiàn)了幾根嫩綠色的“小東西”,我驚喜極了,這就是鳳仙花的芽了!
我端起花盆仔細(xì)觀察這些剛長(zhǎng)來(lái)的小芽?jī)海虐l(fā)現(xiàn)這些小芽?jī)壕故菑澲L(zhǎng)出來(lái)的,我連它的頭都沒(méi)看見(jiàn)。
接連幾天,花盆里又長(zhǎng)出好幾根小芽?jī),可?ài)極了。之前彎著腰的“小東西”也慢慢挺直了腰桿,并高高地抬起了頭,頭上兩片綠油油的葉子卻還是合在一起的,因?yàn)樗鼈冾^頂上都戴了一頂“黑帽子”。我知道了,這頂黑帽子就是種子的殼。
破土而出的小芽?jī)籂?zhēng)先恐后地往上長(zhǎng),長(zhǎng)勢(shì)越來(lái)越猛,到了第二十天的時(shí)候,我忍不住量了一下,鳳仙花的苗兒長(zhǎng)得都有9厘米高了。它的莖又細(xì)又長(zhǎng),顏色很有規(guī)律:莖的上部是淺綠色,中間部分是紫紅色,下部是淡綠色。莖上的葉子也越來(lái)越大,越來(lái)越厚,顏色由原來(lái)的嫩綠色變成了碧綠色。最有趣的是,它們一個(gè)個(gè)都紛紛脫掉了頭上的.“黑帽子”,破殼而立,顯得那么生機(jī)勃勃。
最近,天氣很好,溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。我給鳳仙花的苗兒澆了些水,并將它搬到陽(yáng)光充足的地方。陽(yáng)光下,這些小苗兒就更可愛(ài)了,就像剛洗了個(gè)澡,個(gè)個(gè)都干干凈凈的。紅的莖,綠的葉,小苗兒上的小水珠在陽(yáng)光的照耀下,像一顆顆小珍珠,真是光彩亮麗。我還發(fā)現(xiàn)了有一部分小苗兒的兩片葉子中間又長(zhǎng)出了兩片嫩綠色的真葉。哈哈,鳳仙花又長(zhǎng)大啦!
現(xiàn)在,我又在想著它什么時(shí)候才能開(kāi)花呢?這小家伙真是讓我每天都充滿了期待。
四年級(jí)周記 篇8
我出生在一個(gè)幸福的家庭,從小受到父母的呵護(hù)和哥姐們的關(guān)心,我的童年是在無(wú)憂無(wú)慮中長(zhǎng)大的。一個(gè)天真活潑可愛(ài)伶俐的我,盡情的享受著大家給我的快樂(lè)。到了學(xué)生時(shí)代,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,又得到了應(yīng)有的.關(guān)心和愛(ài)護(hù),在班級(jí)一直是干部,在學(xué)生會(huì)也有頭銜,甚至在后來(lái)的團(tuán)委也任職?鞓(lè)包圍著我。使我不知道什么是逆境,什么是憂愁。養(yǎng)成了一個(gè)自信的我。
到了網(wǎng)上,我還是那個(gè)自信的我,以我的天真善良贏得了人們的好感,得到了人們的認(rèn)可,一直是快樂(lè)伴隨著我,我很知足,也以此為優(yōu)越。可我知道什么是真正的快樂(lè),什么是為了迎合我一時(shí)的快樂(lè),人都說(shuō)朋友有遠(yuǎn)近,親戚有近薄,朋友好找知己難尋,我想對(duì)我最知近的朋友說(shuō),謝謝你給我?guī)?lái)的快樂(lè)。還要告訴你,只要你過(guò)的比我好,不要來(lái)顧及我。我得到了快樂(lè),希望你也快樂(lè)!
四年級(jí)周記 篇9
這周是普通話宣傳周。語(yǔ)言,是每個(gè)人溝通必不可少的重要工具。作為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)我們的`國(guó)語(yǔ)—普通話。
富順人說(shuō)理發(fā)叫“剪腦殼”,拳頭叫“定子”,絲瓜叫“燒瓜”,豆腐叫“灰門(mén)兒”,還有卷舌音特別重,四和十不分。剛寫(xiě)到這里,我的同學(xué)葉菁來(lái)找我,媽媽問(wèn)她吃過(guò)午飯沒(méi)有?她回答說(shuō):“七過(guò)了”逗得我和媽媽哈哈大笑。
雖然富順?lè)窖院推胀ㄔ捯粯涌梢宰鳛橐环N人與人交流的工具,但是它們的適用范圍不一樣。富順話只適用于富順地區(qū),而普通話是全國(guó)通用的。普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,又如何把普通話推廣呢?除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自己說(shuō)一口流利的普通話。
四年級(jí)周記 篇10
今天,老師布置了一個(gè)特別的作業(yè),那就是炒雞蛋。
回到家后,我迫不及待的鉆進(jìn)廚房,手忙腳亂的從冰箱里拿出來(lái)兩個(gè)雞蛋,輕輕的在碗的邊緣上敲了兩下就開(kāi)始扒雞蛋殼。結(jié)果,蛋還沒(méi)扒開(kāi),雞蛋殼先碎成了許多小片,順著“雞蛋液瀑布”流進(jìn)了碗里。我一愣,心想這下完了,炒雞蛋要變成炒雞蛋殼汁了,不能吃了。媽媽見(jiàn)了語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你太著急了,應(yīng)該等雞蛋裂開(kāi)一道縫再扒開(kāi)。”于是,我照著媽媽傳授的方法,重新打了雞蛋。
該下鍋了,我先把火點(diǎn)著,把鍋里放入適量的油,卻突然不敢倒打好的雞蛋液了,害怕被油濺到身上的我望著油鍋急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,油鍋起火了,嚇的我一連后退了好幾步,一邊的媽媽?zhuān)话炎プ∥业氖职训耙旱惯M(jìn)了鍋里,鍋里的火熄滅了。這時(shí),我才想起來(lái)蛋液里忘了放鹽,我趕腳把火關(guān)上,灑進(jìn)一點(diǎn)鹽,攪拌均勻,又點(diǎn)起火來(lái)繼續(xù)炒雞蛋。一個(gè)個(gè)泡泡從雞蛋液上冒出來(lái),我認(rèn)真的看著火候,適時(shí)的翻炒蛋液,終于我的炒雞蛋熟了。
我關(guān)上火,把炒好的'雞蛋裝進(jìn)盤(pán)子,捧上餐桌。對(duì)媽媽說(shuō):“親愛(ài)滴媽咪,您先嘗嘗吧!”媽媽吃了一口說(shuō):“嗯嗯,味道還不錯(cuò),第一次炒雞蛋成功!甭(tīng)了媽媽的點(diǎn)評(píng),我終于松了口氣開(kāi)心的笑了。一邊的妹妹則受不了撲鼻的雞蛋香誘惑,大吃了起來(lái)。
這就是我第一次學(xué)炒雞蛋的經(jīng)歷,聽(tīng)了我的這些介紹,能一定也很想來(lái)品嘗一下我做的炒雞蛋吧!
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