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【熱門】六年級周記錦集八篇
一周的時間即將結(jié)束了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,立即行動起來寫一篇周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級周記 篇1
中秋節(jié)到臨了,家家戶戶吃月餅,串門,整個都會彌漫著歡樂的笑臉。
早晨,我端著小板凳,吃著噴苦澀的月餅,瀏覽著那明凈的`月光。
今晚的月亮真圓呀!誰說“十五的月亮十六圓?”今晚的月亮格外圓,可以把人的心照透。圓月像一只雪球高懸在天空中,明凈的月光像水似的瀉向大地。月亮照在那花瓣上,花瓣好像更紅了,花也顯得更加嬌美:月光照在明澈的河水上,給河水增加了幾分涼意:月光照在樹上,讓大樹姐姐萬般嫵媚,柔和的月光灑在我身上,熱和極了!我的忖量也如一陣風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,往探求我晝夜忖量的爹爹!蔼(dú)在他鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。
六年級周記 篇2
早晨起床,吃完早餐,背起書包,獨(dú)自向?qū)W校出發(fā)......這樣的日子在開始上小學(xué)就不斷重復(fù)著,原因,是一件事。
“媽,走啦,再不去就晚了!”我背著嶄新的書包站在門口不停地催促著媽媽。“煩什么煩,這不收拾著呢嗎?再催你就自己去!”正穿鞋的媽媽在第n次聽到我的催促后終于爆發(fā)了。我跺跺腳,卻還是閉上了嘴,誰讓媽媽知道我不敢一個人上學(xué)呢!皨......”時間仿佛過去了很久,我又忍不住催了一句,沒辦法,第一天上小學(xué),終于褪去了“幼兒園小朋友”的標(biāo)簽邁入了小學(xué)生的行列,我興奮。∷圆乓粋勁催媽媽,生怕去晚了,老師不高興!皨......”“行行行走吧走吧,真受不了你......”終于出發(fā)咯!
媽媽很快就帶我來到了學(xué)校,并找到我所在的班級。新老師正有說有笑的,旁邊圍著許多大人,還有打鬧嬉戲的同學(xué)。我看到了幼兒園時的好伙伴,便扭頭跟媽媽說了句:“媽,我去玩啦!你去找老師吧,放學(xué)我在校門口等你,拜拜!”不等她回應(yīng),我便興沖沖地跑了過去。
半天很快過去,放學(xué)后,我拎起書包就往外跑,新學(xué)校有好多有趣的事,我還想和爸爸媽媽分享呢!
站在了一個比較高的地方,我東張西望尋找那道熟悉的身影?砷_學(xué)第一天,學(xué)校門口的家長是那么多,我看得眼花繚亂,后來干脆放棄了,反正站的地方很顯眼,讓媽媽來找我好了。
陸陸續(xù)續(xù)的,班上剛認(rèn)識的幾個同學(xué)都被接走了,媽媽怎么還不來?我再一次在人群中尋找媽媽的身影,還沒有。這可怎么辦呀!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然,一個念頭出現(xiàn)在我的腦海——不如,我自己回家?我被這個主意嚇了一跳,眼睛依然繼續(xù)尋找著,可這個念頭卻悄悄地在心里生了根,發(fā)了芽......時間又過去了很久,媽媽還沒有來。要不要自己回去?萬一我回去媽媽來了找不到我怎么辦?可是如果不回去還不知道要等多久,我萬分糾結(jié)。良久,我咬咬牙,回家!便開始向家的.方向一路狂奔。什么?你問我為什么要狂奔?因?yàn)槲液ε卵。我怕有壞人見到我一個人就把我拐走,以至于一路上只要一看見陌生人,我就繞一個大半圓跑過去,搞得那些人都用奇怪的眼神看著我。疑惑的眼神又被我想成壞人“盯”上我的目光,嚇得我更是加快了腳上的步伐。
這樣,我“歷盡千辛萬險”,可算回到了家。令我驚訝的是,媽媽竟然回來得比我還晚。不過我也不怪她,因?yàn)槲彝ο矚g這樣自己上下學(xué)。
那天起,我開始獨(dú)自上下學(xué),一直堅持到現(xiàn)在。原因無他,就是因?yàn)檫@件事,它讓我愛上獨(dú)立!
六年級周記 篇3
今天下午,在二樓,老媽發(fā)現(xiàn)了很多桂花瓣,老媽問奶奶:“這桂花從哪摘的?”奶奶說:“小區(qū)里就有。”老媽問:“小區(qū)里哪有?”奶奶說我們樓下就有。
回六樓的時候,老媽聞到了桂花的香味,然后就告訴我哪里有棵桂花樹。老媽用超級靈敏的嗅覺能力找到了那棵桂花樹。但是,那棵桂花樹上幾乎沒有桂花了,只剩了一點(diǎn)。老媽說:“我們再去小廣場上看看有沒有桂花樹?”我們沿著房子的路線走,竟然走著走著就找到了一棵桂花樹,而且頂上的桂花很多很多。我們摘了一小把的桂花,香味超濃!
到了樓梯間,老媽給我看桂花,那桂花你不知道有多好看,很多的'黃色聚在一起,好像迎春花哎!總之,特好看!
今天,莫莫還給我發(fā)了一個祝福中秋節(jié)的視頻,那里面開頭也有桂花哦!老媽還想把桂花做成桂花酒,桂花糕,桂花稀飯,桂花雞……要是我們家有大廚,桂花酒、桂花糕、桂花雞……都不是問題。如果我們真有一個大廚和很多桂花,那我們就開一個桂花宴!
六年級周記 篇4
暑假里的一天上午,我很快地做好作業(yè),覺得十分悶熱,便打開電扇,懶洋洋地看起《兒童畫報》來,看著看著,我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住。我越看越喜歡,我覺得自己照著文中所說完全可以做一個。于是,我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆,照著做起來。
我先把手套剪成企鵝的`外形,再用針線把邊縫上,只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來,再往里面塞棉花。我一面塞,一面想:這個小企鵝做好后,不知多漂亮呢……我正在想著,突然,“叭”的一聲,哎呀,糟,棉花太多,把線給崩開。我只好重做。這回我可有經(jīng)驗(yàn),再塞棉花時,小心翼翼地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓?墒,不管怎么壓,企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多。抽一些出來吧,又太癟。我有點(diǎn)不高興,但轉(zhuǎn)頭一想,雖然沒做成小企鵝也做一只鴨子,不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆,把小鴨子涂成黃色,又給它點(diǎn)上紅眼睛。我左看看,右看看,還是覺得少點(diǎn)什么,哦,原來少嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒,剪成一個圓形,縫在前面做鴨嘴。又剪手套的兩個拇指,塞上棉花,縫在身體兩側(cè)。這樣,小鴨子就長出一雙翅膀。我用紅筆在它身上點(diǎn)幾個點(diǎn)兒,還用一根紅繩系在它脖子上。嘿!這一下,小鴨神氣活現(xiàn)。我把它放在組合柜的最顯眼的地方,心想:媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的,一定會以為是買的呢!哈哈!
六年級周記 篇5
禮物,有時是友誼的象征,有時是親情的象征,有時又是幸福歡樂的代表,禮物包含著許多的意義。
記得有一次考試,我考砸了,分?jǐn)?shù)非常低,我簡直恨不得鉆到地底下去。放學(xué)后,我飛快的跑回家,希望能在媽媽之趕回家里去,好把試卷藏起來。
天遂人意,我果真比媽媽先到家,我放下書包后的第一件事就是——將試卷藏起來。我迅速地把試卷藏到了床板底下。剛藏好,就聽到媽媽開門的.聲音了。我一驚,趕緊裝作泰然自若的樣子,可是那只握筆的手還是不自覺地抖動著,心中忐忑不安。
真不愧是我的媽媽,她一眼就看出了我神情十分反常,就故意問:“你上次考試的試卷發(fā)下來了么?”
聽了這句話,我的內(nèi)心極為矛盾:我是告訴媽媽我考得十分差呢,還是隱瞞呢?貌似兩者都不行,告訴媽媽*后媽媽肯定會吧我“殺”了的,但是撒謊的后果也不會好到哪里去。
我只好問媽媽:“如果我考得很差,您會不會罵我呀?”
媽媽見我選擇了說實(shí)話,臉色緩和了許多,說:“寶貝,其實(shí)呢,如果你沒有付出一絲一毫的努力,就算考了1000分,媽媽也不會高興的。但是,只要你努力過付出過,媽媽就很滿足了,即使考得很差,媽媽也會給你一個鼓勵的擁抱的!”
六年級周記 篇6
那天,我和爸爸、媽媽一起去了梁豐生態(tài)園游玩,雖然它不是很有名氣,但是里面的景色足以讓人流連忘返。
烈日炎炎,天氣十分的熱,可并沒有阻擋住我游玩的好心情。來到大門口,我就被眼前那“奇怪”的門給吸引住了。不能說是奇怪,因?yàn)樗且蛔偕,還往外冒著水,假山很常見。應(yīng)該說人們的思想很活躍,能想到這么有創(chuàng)意的門,真了不起!走進(jìn)門內(nèi),地上是一盞盞五彩繽紛的燈,散發(fā)著各種各樣的顏色,十分漂亮。接著走出大門,呈現(xiàn)在你眼前的.是圓形的人工湖。你知道嗎?那湖水真的真的很清澈,連魚兒在水底捉迷藏都看得一清二楚。瞧!那些魚兒玩得多么的開心呀,我都想加入它們了。湖邊岸上,有三四棵柳樹,都長出了新的葉子,碧綠碧綠的,不知道風(fēng)兒和小草說了什么笑話,逗得小草前仰后合,我也多想聽聽它們的笑話啊!又是一陣微風(fēng)吹來,柳樹姑娘在風(fēng)中飄逸的長發(fā),時不時地拂過水面,原來那風(fēng)平如鏡的湖面剎那間蕩起了一圈圈波紋,像一個個可愛的小酒窩。
我對媽媽說:“我好象聞到了花香。”
“有嗎?”看來媽媽還沒聞到呢。
我環(huán)顧四周,原來那兒還有一個大花壇啊!我連忙奔過去,卻又快速地停住了腳步。“怎么不往前走了?”媽媽在我身后疑惑地問!皣u,不要說話,我看見花叢中有一只蝴蝶!蔽易呗返穆曇魳O輕,看那“蝴蝶”停在了花朵上后,便猛地?fù)淞诉^去。我看傻眼了,咦,它怎么不飛走呀?腦海中滿是大大的問號。走近一看,原來是朵“蝴蝶花”呀,我看錯了,媽媽在我身后哈哈地笑了,我不好意思地?fù)狭藫项^。我坐在草坪上休息,看見幾只蝴蝶飛來了,這才是真的蝴蝶呀,我心想,它們會不會也把蝴蝶花當(dāng)成了自己的同伴呢?
接著,我還看到了一大片樹林,樹葉青翠欲滴,小鳥們在天空中“唧唧咋咋”地叫著。來到橋邊,已經(jīng)是太陽快要下山了,我看得那些荷花入了迷。有的只是個花骨朵兒,有的已是完全盛開,有的是含苞待放,在夕陽的映襯下格外的美,正像楊萬里說的那樣“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!
終于游覽結(jié)束了,我和爸爸媽媽踏著夕陽的余輝走在了回家的路上。我覺得真是大飽了眼福,走到了路上還不由自主地哼起了小曲兒呢。
那天,我真是太開心了!
六年級周記 篇7
我們學(xué)校開始減負(fù)了,萬歲!”回到家我對媽媽開心地大叫。自從開展減負(fù)以后,我的生活發(fā)生了前所未有的變化,仿佛進(jìn)入了我向往已久的“巧克力魔屋”,擁有的只有快樂,輕松,自由……你瞧,暑假作業(yè)減輕了不少,我不再唉聲嘆氣的覺得假期的生活只屬于作業(yè)和家長了。不信?你跟著我的鏡頭來看看我那豐富多彩的暑假生活吧!
happy 英語村
今年暑假我們學(xué)校要舉辦一個英語村,我知道后迫不及待的報上了名。我在英語村中幸運(yùn)的結(jié)識了一位外國friend(外教)——matt。他與我們原來的老師截然不同;和matt在一起,我們不是朋友恰似朋友;我們上課無拘無束,無憂無慮,可happy了!想答就答,想提問就發(fā)言,想……這回的`英語村我的english交流能力進(jìn)步了不少,同時也學(xué)習(xí)到了許多課堂上學(xué)習(xí)不到的知識。最讓我happy的是matt來我家做客了,這可是我第一次邀請american來家做客哦。我還送了他一個最能代表中國特色的掛件——十二生肖。
快樂的一天
減負(fù)后的生活豐富,輕松多了。這天,爸爸媽媽帶我去郊游。我在小溪中捉小魚,忽然覺得腳下一陣刺痛,原來是一只螃蟹用威武的鉗子,夾住了我的腳,我心想:哎呀,遭透了,這回骨頭要被夾斷了!想完我便大哭起來。爸爸走了過來問:“見兒,怎么了?”“腳骨頭要被螃蟹夾斷了,嗚嗚……!”我哭哭啼啼地說。“別哭!卑职诌呎f邊捉螃蟹,還好是虛驚一場!耙恢惑π吠!”我們家的“捉螃蟹大將軍”(媽媽)喊道,我跑過去一看,瞧,真大!足有我的手掌這么大!直到下午4點(diǎn)鐘,我們才依依不舍地拿著戰(zhàn)利品凱旋而歸。
游泳池的幸福情景
夏日里,我最喜歡的還是游泳了?墒窃谝酝倨诶,我都因?yàn)檫@樣那樣的壓力不能盡情的遨游。今年的暑假我可是大飽游泳“!绷。在好溪中、在水庫里或者在游泳池中……幾乎每天都能看到我的身影,仿佛是“如魚得水”,開心無比。
減負(fù),使我有了時間去飽覽祖國的山山水水;減負(fù),使我變得開心,讓我的心情放飛;減負(fù), 使我變得輕松,再也不用被繁重的作業(yè)壓得氣喘吁吁……
六年級周記 篇8
“呼——呼——呼——”咦!怎么從教室里傳來一陣呼呼聲呢?想知道為什么嗎?嘻嘻!是我們班正在進(jìn)行吹雞毛比賽呢!
首先上場的是林博和金廣,金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子,蹲著馬步,把雞毛舉到嘴邊,呼地一聲,雞毛像一個醉漢一樣搖搖晃晃地飛起來,可不久便“倒地而亡”。林博見便舉起手哈哈大笑,仿佛在說:“哈哈!我的勝利在望!陛喌搅植,他也鼓足腮幫子,呼地一聲,雞毛也飛出去,可快到網(wǎng)邊時雞毛垂直掉下,剛剛還自信滿滿的林博,一下子像泄氣的皮球,低著頭,兩只手像焉的'黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。
第二場,我們班的兩位美女戴錦如和陳奕谷粉墨登場。戴錦如先開始,可她一吹雞毛,不但沒有吹進(jìn)臺桌,反而進(jìn)同學(xué)的桌子上,再看戴錦如,她把頭靠在講臺桌上,看著陳奕谷,仿佛在說:“唉!肯定你贏!标愞裙饶兀粍勇暽啬闷痣u毛,一吹,可羽毛就是不爭氣,偏偏在網(wǎng)邊降落,這局賽也打平。
第三場,我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場。金顯智先吹,可是雞毛像個不懂事的娃娃,就是不肯到風(fēng)里去。葉哲希呢,他接過雞毛,可吹一下,雞毛沒動,吹兩下,雞毛就像被502膠粘在他手上一樣,一點(diǎn)也沒要走的意思,后來,葉哲希再吹下,雞毛才慢慢飄出來,飄到講臺桌上。后來,我們每個人都試一下,輪到我,可我的情況和葉哲希一樣,雞毛怎么也飛不出來,唉!真是失敗。
這次吹雞毛誰雖然都沒贏,但大家都很快樂。有時快樂真的與結(jié)果無關(guān),重要的是享受過程。
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