實用的小學(xué)生周記集錦五篇

　　愉快又充實的一周又告一段落了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候仔細地寫一篇周記了�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？以下是小編整理的小學(xué)生周記5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生周記 篇1

　　7月23日，今天，父親還在上班，而我卻一個人在家里玩，玩著玩著，我有了一個幫父親在家做家務(wù)活的.想法，但是又不想做，又想到父親每天為了掙錢，日夜不停地拼命地工作，有時晚到八九點鐘，更晚到十二點鐘左右才下班。

　　我計劃好了，先擦玻璃，再掃地。說干就干，我拿起抹布，仔仔細細地擦了起來，但因為玻璃已經(jīng)兩個星期沒有擦了，所以，玻璃又黑又臟了，我費了九牛二虎之力，終于把玻璃擦干凈了，不過，我的手也紅的像一個柿子一樣。

　　掃地幾乎不用掃，我正準備轉(zhuǎn)頭玩，突然間，我發(fā)現(xiàn)一塊口香糖，我用鏟子把它給弄掉了，便去玩了。

　　父親回來了，看見家里這么干凈，夸我是個好孩子，此時此刻，我的心里比吃了蜜還甜。

小學(xué)生周記 篇2

　　這一周過得很快,很快樂.

　　前兩天我一直待在家里玩感受到了放假的輕松.

　　第三天的時候,爸爸語重心長的對我說:"雖然放假了,但你要勞逸結(jié)合.不能一直在家不停的看電視.你應(yīng)該有計劃地把自己每一天要做的事情列成一張表."我聽完覺得很有道理,就跑到我自己的'房間開始仔仔細細的做起了一張作息表,然后拿給爸爸看.爸爸嚴肅的說:"你既然寫了就要做到!"我信心滿滿的說:"我可以的!"

　　后來的幾天,我都按著作息表上的事情去做,作息表上的每件事我都按時完成.

　　這一周我的感想是人不可以懶惰,得勤奮.自己說過的承諾就要老老實實地去完成,因為老師教導(dǎo)過我們"君子一言,駟馬難追."

小學(xué)生周記 篇3

　　說到我們的班呀，那是一個可亂的班了。

　　我們老師說不叫在班里跑、亂，他們不聽，上課了，灰塵飛的滿屋都是，有些同學(xué)外表看上去年齡大了，懂事了，但他們的內(nèi)心跟小孩子一樣。我們班但有一點，我們班的同學(xué)打完一架后一節(jié)課過去了，哥們還是哥們，我們這個班級個人有個人的愛好，有個人的.特點，我們一年一度春游到了，我們在路上的時候一位同學(xué)渴了，有同學(xué)給他拿水，我們到了一片小樹林里，有同學(xué)爬到樹上看那邊的美景，一位同學(xué)好奇，他也想上去看一下，他的個子比較矮，上不去，一位同學(xué)自告奮勇的說，你踩在我的身子上然后你上去，我們干什么都是一體的，我們這個班級是一個團結(jié)互助的班級。

　　不過我們這個班級馬上就要分開了，將要邁進初中的大門，進入新的班級。

　　我們班級的同學(xué)團結(jié)互助，其樂融融，努力學(xué)習吧，掌握更多的知識，考入自己理想的中學(xué)。

小學(xué)生周記 篇4

　　星期五中午,我一進班就聽到張主任在廣播里大聲說:“請定了雜志的班級速到連心橋下來領(lǐng)獎品�！卑嗌狭⒖谭序v起來!有的拍手喝彩;有的高興得手舞足蹈,還有的同學(xué)歡呼雀躍一蹦三尺高......我也激動得不知怎么形容才好!迅速地跑到位上,等待著獎品的到來!

　　終于等到同學(xué)們把獎品領(lǐng)回來了!同學(xué)們睜著好奇的“大眼萌”想要看看屬于自己的獎品是什么。小班干部把獎品一份一份有秩序地發(fā)到我們手中,同學(xué)們看著自己的獎品笑得像陽光一樣燦爛,迅速地拆開玩具,開始高興的玩了起來!有的領(lǐng)到了游戲機,有的領(lǐng)到了圖畫本,還有的領(lǐng)到了小汽車......瞧!王朗逸東張西望,一會兒這邊看看,一會兒那邊看看,從他咧開大嘴的笑容里看的.出來他對自己的玩具很滿意,幾個領(lǐng)到游戲機的孩子都索性站了起來,像得到寶貝似的,高興地直拍手。

　　我領(lǐng)到的獎品可有趣了!我給了它取名為“刺刀救人”,玩具上有一個海盜,有幾把小把小刀和一個木桶,只要你把小刀插進木桶里,如果木桶里的海盜跳了出來,你就贏了!我真喜歡這個玩具呀!

　　看!這琳瑯滿目的玩具多么吸引人呀!

小學(xué)生周記 篇5

　　方法一：標記好時間。

　　既然是周記就是在這一周里面發(fā)生的讓你感覺印象最深的事情了，自己想寫什么事情都可以的，可以將事情的時間標記清楚，同時寫好當天的天氣如何，自己的心情是怎么樣的都是可以寫的。

　　方法二：事情的起因。

　　事情發(fā)生的.起因，這是一個標記簡短的敘述，不過也要交代清楚，這樣閱讀的人才能知道你可能會描寫怎樣的事情，或者讓閱讀的人更加明白你想寫的事情是什么，這樣讓人看得更加清楚。

　　方法三：事情的經(jīng)過。

　　寫好起因后就應(yīng)該開始敘述事情的發(fā)展過程了，過程這一部分可以分成三段來描寫，從平緩的開始再到高潮最后再到結(jié)尾，這樣一個起伏的過程會讓很多閱讀的人會很欣賞你的寫作的，當然其中要多用寫優(yōu)美的句子來描述，這樣會更好的。

　　方法四：事情中的人物。

　　事情中的人物的描述也要恰到好處，人物的神態(tài)、語言、動作等的描寫也要生動活潑一些，然后將自己要突出的人物多寫幾筆，這樣讀者才能更加清楚你要描寫的對象，從而知道你想表達的內(nèi)容。

　　方法五：事情的結(jié)果。

　　事情發(fā)展過程中的結(jié)果也是很重要的，不論是好的還是壞的，都要寫清楚，這樣能讓讀者更加清晰你的文章，也可以留一點想象的空間給讀者來填補最后會發(fā)生的事情，結(jié)尾點到為止就很好了。

　　方法六：從中學(xué)到的道理。

　　文章的最后也可以抒寫一下自己從這件事情中所學(xué)到的知識或者道理，每一件事情的發(fā)生都會有自己的原因和存在價值，所以可以自己寫一下自己周記中寫的事情可以給人的啟發(fā)，這是很可貴的，如果你提煉得好的話，那么結(jié)果將非常不錯。

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