【精品】六年級周記集合9篇
時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,相信大家一定感觸頗深吧,此時此刻我們需要寫一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的六年級周記9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級周記 篇1
最近,我閱讀了,《哲理故事》中的一篇文章讓我久久不能忘懷,因為,故事中蘊含的哲理是值得我們?nèi)ド钏嫉摹?/p>
故事中講述的是:一個母親過于溺愛自己的孩子,無論什么事情都由自己來決定孩子干什么,甚至連孩子的將來都是這位母親策劃的。終于,孩子反抗了,母親并未責罵他,而是陷入了深思……
現(xiàn)在的我們都是90后,是家中的寶貝。父母寵愛我們,不讓我們受到任何傷害。有些家長太過于溺愛自己的孩子以致自己的孩子一事無成。就是那篇文章的一段話是我悟出了道理:太順暢的游戲會讓人覺得無趣,太順利的人生會讓人變得懶惰平庸。人不能缺少錯誤和挫折,如同不能缺少陰影一樣------有陰影就說明我們背后有陽光。在前進的道路上遇到一些困難和壓力,我們才能夠更好的計算出成長與人生的價值。
家長們,不妨讓你們的孩子經(jīng)歷些困難與磨練,你們的溺愛并不是愛你們的'孩子,不僅如此,溺愛還會成為他人生中的絆腳石。當你們的孩子步入現(xiàn)在這個多元化的社會,他就會發(fā)現(xiàn)自己與同齡人之間所存在的差距。黑暗里隱藏著光明,只要撥開心頭的烏云,就是晴空一片、燦爛一生。沒有嘗試過苦澀,不能真正感受蜜糖的飴甜,沒有經(jīng)歷挫折,不能真正珍惜成功的美好。經(jīng)歷過坎坷的人生永遠都是最有意義的;經(jīng)歷過風雨的人生永遠都是最精彩的!
家長們,放開自己的孩子,讓他去飛翔吧!因為,陽光總在風雨后!
六年級周記 篇2
今天,我和爸爸媽媽一起去鶴壁的櫻花街賞花了。
櫻花街位于鶴壁新城區(qū)的華夏南路上。即使是新城區(qū),但人煙稀少,這最適合賞花了。我興致勃勃的走進 了櫻花街。
走進櫻花街,我看見了一株櫻花,我興高采烈地迎上去,看了一眼簡介牌,上面寫著關山櫻,這是櫻花的 一個品種。我轉睛一看,唉,真掃興,關山櫻還在懶洋洋的睡懶覺呢。于是我們向里走去,忽然,一股紫荊的 香氣撲鼻而來,我好奇地湊上前去看了一眼。乍一看,只見紫荊樹上長滿了一團一團的花,但仔細一看,其實 是像雨點一般的花瓣聚在一起的`,令人眼花繚亂。啊,又一股紫荊的香氣撲鼻而來,令我流連忘返。我們又向 深處走去,沒走多遠我又看見了一棵碧桃樹。我走上前去,仔細觀察了一番,即使碧桃花沒有紫荊花的香氣, 但碧桃花透露著一種秀氣,我發(fā)現(xiàn)碧桃花大多呈粉紅色;花瓣為重瓣、復瓣,層層疊在一起,數(shù)都數(shù)不過來; 再看,碧桃花朵朵聚在一起,真像一頂彩冠……
參觀完之后,我一看,咦,爸爸媽媽呢?我又一看,原來他們在比賽攝影呢。我向他們招手示意,之后我 們就踏上了返鄉(xiāng)之程。
即使這次櫻花沒有綻放,但是讓我親近了大自然。
六年級周記 篇3
這幾天的天氣就像是一個情緒低落的孩子,時不時會大聲哭泣,這可害慘了那些出門沒有帶雨傘的人。
然而每每下雨前都會有天氣悶熱的征兆,下過雨之后天氣就會變得涼爽起來。我記得那一天天氣預報說不會下雨,我出門也就沒有帶雨傘。那天我出門以后天就變得陰陰沉沉了起來。不一會兒,天空就落下了密密麻麻的雨點?催h處便是一片片霧蒙蒙的雨霧。我察覺到很長一段時間這的雨都停不下來,于是我便去離我不遠處的一個小販那買了一把雨傘。我走了幾步鞋子便被這里的大雨打濕了。
于是我趁著雨稍微小一點的時候,趕緊打傘回家。我站在車站焦急的等著公交車,車站的.人特別多,而且都打著傘,有的人想打車走,可是實在攔不到車,一切都特別的嘈雜。
這個時候我看見現(xiàn)在我旁邊的一個婦女沒有傘,身上都濕透了,猛然間,我發(fā)現(xiàn)她懷中還有一個小嬰兒,在婦女的懷里安心的睡著,我剛想上去給他們打傘,但是已經(jīng)有一位大學生模樣的姐姐給他們打傘了,婦女又是驚訝又是感動,一直連聲道謝,最后大姐姐把傘給了婦女,自己消失在茫茫大雨中。
看到這雨中的溫暖,我心中充滿了感動。
六年級周記 篇4
這天,天氣晴朗,萬里碧空。在我們的學校里發(fā)生了一件事,那就是學校舉辦的散學典禮了。
早上回到學校,就看見舞臺上掛著一張色彩奪目的紅布,上面貼著幾個醒目的大字“—二00三年散學典禮”。
過了半個小時左右,就到上課的時間了,馮主任叫我們?nèi)5膸熒性趯W校的操場上。不大一會兒,散學典禮開始了。首先就是警察叔叔給我們講話。他教育我們,在寒假里,不要獨自兒約同學們到街上玩,要先征求父母的意見;不要去網(wǎng)吧或機室打游戲機,那兒有壞人,容易受騙;春節(jié)時期,去狂街時要注意保管好財物;春節(jié)時期,路上車輛行人很多,要是過馬路,就要注意走斑馬線;在家里不能玩火,要在家長的指領下均可;家中的鑰匙要保管好,慎防被人盜竊……
過了很久很久,警察叔叔把寒假里要注意的問題都告訴了我們,接著就是頒獎了。有很多同學都能上臺上領獎,可我就不能。然而,這樣也給了我很大的啟發(fā),就是我要努力學習,爭取下個學期取得更大的.進步,下個學期就是沖刺的時刻,在這個時刻,我一定不能失手,一定要考出一個理想的成績出來,用這個理想的成績來報答父母與老師。
這天發(fā)生在學校里的事情,不但很有意義,還使我懂得很多的知識與計劃了下學期的學習的學習方法。
六年級周記 篇5
天就是一個壞日子,壞事就就是:我要拔牙了。
開頭就是這樣的:我有一顆要掉的牙,老也不掉。爸爸看了,說:這顆牙如果還不掉的話,就會耽誤別的牙生長,要掉的牙已經(jīng)太多天沒掉了,這顆牙這天必定得拔了。我使勁掰掰要掉的牙,感覺很疼。就開始害怕起來。想:我拔牙的時候,肯定得鬼哭狼嚎。∵@顆牙拔下來肯定得疼。
接下來就就是:爸爸要請我吃德克士了,所以,我們就先吃完德克士,再去拔牙。本來吧,吃了德克士,心里安定了許多,想著就不再害怕了。但就是到拔牙的地方時,心又砰砰的跳,臉漲得紅紅的'。一個姐姐讓我張開嘴,然后用手指頭碰了碰我那顆牙。我更害怕了,怕她要用什么狠毒的手段。然后,姐姐把手伸到我的嘴里,唰一下給我那顆牙給拔掉了。姐姐用的力氣太大了。手指頭碰到我的牙,我就像丟了魂似的,好像要暈過去。當然挺疼。姐姐用一塊棉花給我塞上,我們就走出門外。
我摁著嘴說:疼。√郯!爸爸說:你還有一顆牙松了,下次還得拔。什么?老天在琢磨我呀!
六年級周記 篇6
“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”不知道我現(xiàn)在的心情是否和元嵇一樣執(zhí)著,六年級期末周記。
夜晚,濃霧漫天,打開樓上小屋的燈。橘黃色的燈光照亮了整個屋子,暖暖的。乳白色的畫布上,是我懸空的小屋,宛若在仙境般,如此愜意。真想不到,我的小屋竟是一幅美畫。
關燈,躺在床上。累了一天,那個舒服呀,就跟酥了骨頭一樣。打開收音機,熟悉的音樂,親切的言語,這一刻:我無需面具,可以大喊大叫,或哭或笑不用再在人前裝出冷漠,自己終于屬于自己了!好自在。聽著聲波那端朋友的祝福,時而開心,時而難過,卻很舒服。
聽這悅耳的笛聲,腦海中勾勒出一幅畫:無邊無際的大海,藍的讓人憂郁。海面前站者一個人,他雙目緊緊盯著天與海的交界處,雙手握在胸前,像是祈禱。就這樣苦苦等待著,沒有一點怨……
聽一聽老歌,看看往昔的照片……回憶總是這樣讓人幸福,讓人難過,何時能再回到從前呢?答案是否定的,卻感覺像一壇陳年老酒,更醇,更香。既然夕陽無限好,又何必近黃昏呢?畢竟我曾經(jīng)擁有過。
忘不了看夜晚的流星,雖不免湮沒于黑暗中,可至少我曾絢爛過。忘不了那些美好時刻,即使物換星移,我心中的滄海依舊藍,藍的讓人有些醉了!
“還有5分鐘就遲到了!“我一下公共汽車,就抓著書包努力地跑。
實在很累,我放慢腳步喘喘氣。看到到達學校還要差不多兜一個圈兒。我更著急了。
不經(jīng)意地,我發(fā)現(xiàn)了一條分叉路,順著那個方向似乎也可以到達校門。好奇的我決定嘗試。于是,朝那個方向跑。
果然,跑到了校門口。嘿嘿,門還沒關,不回遲到。真幸運!
于是,我說:其實幸運很簡單!保持好奇心,樂于嘗試并探索新的可能性。
今天得知競賽的結果了!我不小心得了獎,真幸運!
對那一門學科,我一直保持著高度的熱情。我認真地準備,期待追求到什么。等到競賽前夕,我竟坦然地告訴自己:進自己的最大努力去做,得不得獎無所謂。
于是,我說:其實幸運很簡單!在自己的能力限度內(nèi)確定自己的生活任務和目標。盡自己的努力找到自己想要的。
這是一個沒有太陽的白天。我要到另一所學校參加一個重要的考試。陽光的失約,似乎向我預示著什么。
果然!涂答題卡要鉛筆,我忘帶了。
陌生的他們都在埋頭,我無措。似乎他們冷漠態(tài)度向我投射可怕的敵意。
忽然,有人給了我一只鉛筆,我看著他的微笑,慶幸地笑了。我也挺幸運的!
于是,我說:其實幸運很簡單!讓自己想個幸運者。要樂于接受別人的幫助。身邊的每個人都是朋友,他們可能在必要時拉你一把。
今天收到同學的'一封來信!他告訴了我以前學校的情況。他告訴我:現(xiàn)在學校變得很亂,班主任與另一為老師鬧矛盾。現(xiàn)在有老師鬧不上課。
他還說:幸好你轉得快,不然連書都不用讀了。
或許應該覺得自己很幸運。當初總是不愿轉學,來到這里也是郁郁寡歡;蛟S現(xiàn)在證明了,如果不來,我才要真的后悔了。
于是,我說:其實幸運很簡單!把拒絕變成解決,要樂觀地面對生活。
(其實,知道學校發(fā)生那么多事的那一晚,我是偷偷地流過淚了。)
今天又是一個晴天。清風很涼爽,綠葉很有活力。我走在幸運石鋪成的小徑上,覺得周圍的景物因為有了春風的眷顧而格外動人。
我哼著輕快的調(diào)子,相信,我回遇到又一個意外的驚喜。
于是,我說:其實幸運很簡單!增強幸運感,不但到想個幸運者,還要充分感受到自己的幸運!
六年級周記 篇7
星期天的上午,雷雨過后,太陽露出了笑臉,天氣十分清新。遠處的鳥兒們開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。我們也不放過這涼爽的一刻我拿著嶄新的羽毛球拍和爸爸媽媽迫不及待的走出家門來到了小區(qū)公園學打羽毛球。
我拿著球拍,心里興奮極了及迫地盼著快些打球。只聽媽媽站在我對面很親切地說:“把球拍先給爸爸,看爸爸媽媽是怎么發(fā)球的`,好嗎?”聽了很不情愿的我說:“沒關系的,打球這么容易的事,還有學嗎?”滿不在乎的我把球拋向天空,大叫到:“媽媽,吃我一球!北阊杆俚負]舞著球拍去打球,但是球在空中轉了個圈,“咚”的一聲砸在我的頭頂上,我捂著頭啊的尖叫一聲。媽媽卻幸災樂禍地說:“你沒打到球,到被球打到了。這就是不聽老人言,吃苦在眼前!”我詛喪著,耷拉著腦袋一言不發(fā)。隨手把拍子一扔,坐在地上,恨不得找一個裂縫鉆進去。爸爸見我說:“失敗乃是成功之母。寶貝,別灰心。爸爸來教你,剛學打球一定要有毅力,不怕失敗!边呎f邊示范給我看“你發(fā)球時不要丟球,要讓球自由落下,看準球打過去!蔽艺蘸J畫瓢,左手拿著球,右手拿著球拍,左手松開球,球往下落,我用力揮拍向球打過去,球沒有朝我設想的方向向前飛去,卻飛到了我的腦后,媽媽見了哈哈大笑,我臉一紅,站在那里不知道該怎么辦了。爸爸安慰我說:“不要緊多打幾次就學會了。我的不安很快就消失了定了定神,撿起球來重新發(fā)球。球偏偏和我作對,不是沒打中,就是打到自己的手。我絞盡腦汁冥思苦想,漸漸悟出了發(fā)球的技能。終于學會了發(fā)球,球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,落在了媽媽的拍子上,媽媽輕而易舉的又打了過來,我縱身一跳,向球打去,沒想到我撲了空,真是出師不利呀。媽媽又給我發(fā)了個高發(fā)球,我想給媽媽一點顏色看看,準備扣球。哎,我又被球打中了。爸爸笑著說:”接球還沒學好,就想一步騰天,去扣球,被球打了吧!皨寢屝@說:”做什么事情都不能急于求成!拔艺{(diào)皮的向他們吐了吐舌頭。
這雖然是我第一次打羽毛球,但使我認識到了世上無難事,只怕有心人。
六年級周記 篇8
漫長的假期被秋風帶走了,我將進入六年級了。我會有一些感想,因為我很快就要離開我的小學了,我難免會有一絲傷感。
六年級,意味著什么?這不僅僅代表著同學們的分離,更代表著我已經(jīng)不是以前那個只會玩過家家的小女孩了,我必須戒驕戒躁不再像小時候一樣,膽大包天,任性妄為。與此同時,我還要認識到自己的不足之處,并加以改正。
當我看見學校再一次迎來一批新成員——一年級的小學生時,我才恍然大悟:在每一個人的生命中,每一個年齡的階段都有自己應該做的事情。事實是無法改變的,與其痛苦地生活著,不如坦然去面對新的生活。因此,我們不應該糾結在朋友的分離之中,而應該想想如何考上一間好的初中、高中與大學,擁有一份好工作。
最近,媽媽告訴我,我的三表姐憑著優(yōu)異的'成績考上廣雅初中了!哇,廣雅學?墒羌矣鲬魰缘暮脤W校呀!在替表姐高興的同時,我也十分羨慕。啊,什么時候我也能考上名校呢?看來,我得加把勁兒了!于是,我做好了一份計劃表:
1、在課堂上把不會的知識弄明白。
2、及時預習、復習。
3、每周六堅持去表姐家,與表姐一同學習,掌握學習的好方法。
4、學習累了時必須恰當休息,不能死讀書……
希望我能考上理想的學校,并認識更多新朋友!
六年級周記 篇9
我的好朋友是石溪。石溪是我們班新來的.同學,他的數(shù)學、語文都超越了我,所以我和石溪交了好朋友,另外我要向他學習,數(shù)學、語文。
它的有著圓圓的眼睛,說起話來很干脆,頭發(fā)細細的,耳朵大大的。
有一次,我和石溪去操場玩游戲,比賽爬桿,看誰先爬到頂,再到地上來,誰就算贏。
比賽開始了,遙遙領先的是我,因為我常常來到這爬桿,所以能超越他。過了一會兒,這時候石溪拼命地趕上來,我卻覺得手腳無力,越來越慢。比賽結束了,我們兩是平局,就這樣,我和石溪過了一個充滿歡聲笑語的課間活動。
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