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四年級周記

時(shí)間:2023-06-24 09:46:18 周記 我要投稿

【必備】四年級周記集錦6篇

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,制定一篇周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的四年級周記6篇,希望對大家有所幫助。

【必備】四年級周記集錦6篇

四年級周記 篇1

  植物園是一個(gè)如詩如畫的地方,它的四季更是令人流連忘返。

  植物園的春天是那樣美麗!那粉紅的花兒在朝我們微笑;那蒼翠的大樹在向我們招手;那剛剛探出小臉蛋的小草在對我們微笑;那剛剛吐綠的柳樹正舞動(dòng)著枝條為我們跳了一支美麗的舞蹈;就連那可愛的小鳥也在為我們唱出美妙的歌兒。

  植物園的夏天是那樣的清涼!當(dāng)你走進(jìn)植物園,走在綠蔭小道上,時(shí)常感到一絲絲清爽的風(fēng)兒迎面而來,又輕輕地從你身旁走過。當(dāng)你躺在樹枝繁密的樹林下時(shí),陽光從樹葉的縫隙中照射下來,照射在你身上,那是清涼中帶了一絲溫暖,那種感覺是十分不錯(cuò)的。

  植物園的秋天是金色的'!一片片金黃的落葉隨風(fēng)飄落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),零零散散,把整個(gè)植物園裝點(diǎn)成一個(gè)“金色的海洋”。在秋風(fēng)中樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,就像是一首美妙的曲子,繼續(xù)走著,我們來到銀杏林,樹葉紛紛落著,從遠(yuǎn)處看就像是在下一場“金色的雨”。植物園的秋天多美麗啊!

  植物園的冬天卻是安靜的!梅花靜靜地散發(fā)著迷人的香味兒,走到哪兒,香味就跟著到哪兒。植物園里的松樹依然是那樣蒼翠,那樣挺拔,就像是一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的守衛(wèi)著我們美麗的植物園!

  植物園的四季是那樣美麗、迷人,我愛這個(gè)美麗的植物園!

  

四年級周記 篇2

  與其說地球是顆有生命的星球,不如直接說它是一顆被人類占領(lǐng)的星球。高樓大廈逐漸縮小了野生動(dòng)物的生活“圈子”。但是上帝造出的生物都是有智力、會(huì)思考的。它們正漸漸習(xí)慣了大城市與人類親近的生活,例如狗和貓,這些動(dòng)物經(jīng)常出現(xiàn)于人們眼前,人們也對它們習(xí)以為常,當(dāng)成了朋友和親人。而動(dòng)物們也生活得自由自在,不管是否流浪,它們和人類一起分享到了大城市的動(dòng)感和快樂、溫馨。

  周六早上,吃過早飯。我像往常一樣拿起手機(jī)下樓散步,我走在草坪間的一條石板上,秋天的涼風(fēng)呼在我臉上,帶了一種清爽的感覺。秋風(fēng)還沒有吹掉草的綠色和樹枝上的葉綠。我按下播放鍵,手機(jī)里傳出Ellie Golding的歌聲。清爽的秋風(fēng)、青綠的草坪和清脆的歌聲足以讓我陶醉。我一邊走一邊感受著秋天的氣息。突然,我聽到了一陣尖利的貓叫,對貓感興趣的我開始尋找聲音來源。在一段矮墻邊,我看到有趣的一幕:兩只花貓?jiān)跒橐粋(gè)好心人“捐贈(zèng)”的魚干而“掐架”。不久,一只較白的貓搶到了魚干,幾下吞掉了。另一只貓瞧了瞧,所剩無幾的魚干碎片,走開了。這時(shí),那只吃飽了的白家伙立著尾巴,跳上矮墻,向另一邊走去。我很好奇的下一個(gè)目標(biāo)是什么,于是悄悄跟上去,為了不讓它發(fā)現(xiàn),我關(guān)掉了手機(jī),放慢了腳步。

  拐了幾個(gè)彎,我跟到了花貓的.目的地。其實(shí),就是一個(gè)被樹枝和草叢掩蓋的地坑。不,這是第一眼看到的景象,仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)一件驚奇的事,這里簡直就是一座基地,在地坑旁邊幾個(gè)嬌小的坑,每個(gè)坑里都有兩三只貓,有的趴著睡覺,有的在吃東西,喝水?偣布悠饋碛惺嘀回垼≡诳拥呐赃吷w著許多樹枝,雜草和柳條,看起來就像一頂頂帳篷;亟ㄔ斓牡胤皆诎珘蜆涫a下,看起來既舒適又隱蔽,再加上樹枝的遮蓋,不仔細(xì)看根本無法發(fā)現(xiàn)。我再走近察看。內(nèi)心感嘆這個(gè)基地的建造著實(shí)讓人驚訝。原來在后方,有多個(gè)用來澆花的微型噴頭。在夏天,這些噴頭可以讓基地降溫,同時(shí)可以解渴。而在另一邊有一石臺(tái),貓咪可以在那里得到些“施舍”。

  在回家的路上,我心里想,這可真是個(gè)貓咪們的世外桃源。那里安靜偏僻,幾乎聽不見人來人往的嘈雜。那里安全,不會(huì)有人傷害它們。它們在那里生活得自由自在、無憂無慮,而我們?nèi)祟悈s整天忙于世俗,自稱是超級生物,但卻連一個(gè)貓咪的快樂和悠閑都得不到,可見動(dòng)物比人類的聰明之處!

四年級周記 篇3

  老師雖然是老師,但還是有缺點(diǎn)的。

  比如說我們學(xué)校新來的王老師吧,她知道我們已經(jīng)是很重要的畢業(yè)班了,學(xué)習(xí)很緊張,作業(yè)挺多的,可是她讓朋友們用他習(xí)慣的格式寫作業(yè),我們非常不習(xí)慣,要么以以前的格式寫,要么把心緒都放在格式上,作業(yè)做得一塌糊涂,哎~真希望教了我們4年的朱老是能繼續(xù)教我們啊!

  說到朱老師,其實(shí)朱老師的缺點(diǎn)也不少。比如說上講話愛噴口水啊;中午吃飯時(shí)嘴里含著吃的同人說話、聊天,還不時(shí)有許多米粒噴出來呢!有他喜歡在午飯吃得正香的'時(shí)候在地上放一張報(bào)紙,把皮鞋脫掉,人后把臭腳擱在報(bào)紙上,頓時(shí)周圍的空氣凝固了,就如屎殼郎坐飛機(jī)----臭氣熏天。

  六年級了一月一度的考試是必不可少的。今日,我們就在最后2節(jié)自習(xí)課上進(jìn)行了調(diào)研。看我們班調(diào)研的高老師也有不少缺點(diǎn)。他一直在咳嗽,這還不算什么,最重要的是有一道題我不會(huì)做在那里絞盡腦汁地冥思苦想,好不容易想出來了,剛準(zhǔn)備落筆是可恨的高老師又咳嗽了一聲,天那!剛才想出來的方法全部忘記地一干二凈了!

  他在那里閑無聊就坐在椅子上剪腳指甲。最最令人討厭的是,他起身來看我們完成的情況,看到一半就突然跑回講臺(tái)邊的椅子上坐下,脫掉皮鞋,用手用力的撓腳,然后就繼續(xù)看我門寫卷子。

四年級周記 篇4

  進(jìn)了校門,就立刻能感受到春天在氣息:校門兩旁在大樹經(jīng)歷啦整整一個(gè)冬天,又抽出了新芽。草地上開滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小花,將校園點(diǎn)綴得更加美麗、生機(jī)勃勃。

  走進(jìn)校門,就來到我們學(xué)校的大操場。操場上的小草從泥里探出頭來,急著想看看外面的景色。操場邊上的白楊樹也長出了新芽,顯得生機(jī)勃勃。白楊樹旁邊的垂柳,抽出了枝條,微風(fēng)一吹,枝條婀娜地?cái)[動(dòng)起來,像是想和同學(xué)們一起做廣播操呢!細(xì)細(xì)的柳絲上,不知從什么地方送來的嫩綠,可定睛望去,又有些嫩黃色。風(fēng)停了,柳枝就自然地垂下,像一個(gè)個(gè)梳理長發(fā)的姑娘,美麗極了。我不禁吟起了賀知章的一首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  操場上也熱鬧極了。脫掉厚厚冬衣的同學(xué)們有的.在打排球,有的在跑步,有的在跳繩。大家都舒活舒活筋骨,準(zhǔn)備迎接新的一年。

  繞過操場來到了教學(xué)樓。剛走近教學(xué)樓,耳邊立刻想起了朗朗的讀書聲,那聲音真整齊真響亮。

  我愛春天美麗的校園。

四年級周記 篇5

  我的課余生活多姿多彩,畫國畫是我最喜愛的一件事情。

  記得在一個(gè)星期五的.晚上,我又去學(xué)畫畫了。老師讓我們自由發(fā)揮,我想:“那還不簡單!蔽揖弯伜眉垙,調(diào)好了顏色,打算畫我最愛畫的牽牛花。我一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,不一會(huì)兒功夫就畫好了幾朵牽;。老師滿意地說:“嗯,還不錯(cuò)。”我心里美滋滋的。

  我又畫了幾片綠油油的葉子,勾上了藤和莖,在畫葉脈時(shí)一不小心畫粗了,我想:“這下可完了!焙髞,我又想:不如把它改成大葉子吧。我就加上了幾筆,不料,水化開了。我立刻拿來吸水紙,雖然把水吸干了,可是,我畫的葉子成了一片大黑葉。老師惋惜地說:“好好的一幅畫被你弄成這樣子了!”|我想是我剛才心太急了,太得意忘形了,結(jié)果一筆壞了一幅畫。粗心要不得呀!

  通過這件事情讓我知道了做每一件事情要認(rèn)真仔細(xì),不要驕傲,才能把事做好。

四年級周記 篇6

  今天我們?nèi)Hハ那f挖地瓜。一大早,我們排好整齊的隊(duì)伍有序上車,湛藍(lán)的天空下路兩旁的楓葉像喝醉了酒似的漲紅了臉,一搖一擺的搖晃著,而飄落的銀杏葉則像一只只在空中翩翩起舞的金蝴蝶,真是一幅絢麗多彩的油畫呀!我們唱著愉快的歌一路向目的地進(jìn)發(fā)。

  大約過半個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了夏莊。一下車我們就像飛出籠的小鳥一樣,跑向了地瓜地。誰知我們來遲了一步,五塊地中的三塊地已經(jīng)被一年級的'學(xué)生挖的“寸草不生”,我和好朋友不約而同的對視了一下,就去搶地了。在搶到一小塊地以后,我就開始挖了。我先找準(zhǔn)了一根藤,在它的根部一鏟下去,泥土四濺。底下沒有任何動(dòng)靜,再用力一鏟,還是沒有動(dòng)靜。我想:是不是這塊地下壓根就沒有地瓜?但是我轉(zhuǎn)念一想:中國不是有個(gè)成語叫“順藤摸瓜”嗎,想必下面一定有大地瓜。于是,我決定來個(gè)“刨根問底”。終于,一個(gè)紅皮地瓜露出來了,它像一個(gè)頑皮的孩子露出了自己的小腦袋,好奇的張望著這嶄新的世界。我不禁高興起來

  嘴里一邊哼著“拔地瓜,拔地瓜,嘿喲嘿喲拔地瓜……”我一邊用雙手使出去全身的力氣抓住地瓜往上拔,可是地瓜好像是不愿意離開大地的懷抱似的,不論我怎么拉,怎么扯,它就是不肯出來,這可怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),猛地一拍頭,對了,我松松土不就得了!

  于是,我用鏟子小心翼翼地鏟它四周的土,然后用手慢慢抓住這塊地瓜,一邊搖一邊拔,最終,一個(gè)身穿大紅袍,挺著將軍肚的大地瓜就完好無損的出來了!我如獲至寶,高興地又蹦又跳,捧著大地瓜四處向同學(xué)們“炫耀”。

  在大地瓜出土的時(shí)候,我還同時(shí)挖出了一些小地瓜,它們有的像細(xì)細(xì)的火腿腸,有的像大雞腿,還有的像粗蘿卜,真是千奇百怪。

  不知不覺中,我們就要離開了。今天,我不僅碩果累累,還明白了挖地越深,地瓜就越大。更知道了一個(gè)道理,不管你在什么崗位,只要堅(jiān)持不懈,將來你也會(huì)碩果累累!

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