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六年級(jí)周記

時(shí)間:2023-06-20 11:02:15 周記 我要投稿

【熱門(mén)】六年級(jí)周記范文錦集十篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編整理的六年級(jí)周記10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】六年級(jí)周記范文錦集十篇

六年級(jí)周記 篇1

  你有一到高處就頭暈?zāi)垦!喩頍o(wú)力、寸步難行的感覺(jué)嗎?這種感覺(jué)真是糟透了,這種癥狀使我不但不能玩一些高空的游戲,而且也不能攀登高山峻嶺,不能乘坐飛機(jī),和同學(xué)比,我感到有很多的遺憾和失落。爸爸說(shuō)這是生理性恐高癥,是可以治療的。于是,在五年級(jí)的暑假,我讓爸爸給我進(jìn)行了一個(gè)暑假的恐高訓(xùn)練,我要戰(zhàn)勝恐高癥。

  這一天,按照爸爸的設(shè)計(jì),我的目標(biāo)是登上一條較為平坦的小山坡,山坡的高度大約有十五米。按照爸爸教我的登山技巧,我一手抓住一個(gè)凸起的.石塊,另一個(gè)手則扒住一個(gè)石縫,雙腳各踏在兩處凹處。我緩緩的往上爬,好不容易爬到了一半,我往下看聊一眼,我的媽啊,頭一下子就暈了,手腳也好像沒(méi)了一絲力量,整個(gè)身子就要失去平衡,幾乎就要掉下去了。

  這時(shí),爸爸沖我大聲喊道:“不要往下看!想象一下你就差幾步就能爬到上面了,能爬到上面,你的第一個(gè)高點(diǎn)就拿下了,你就快能坐飛機(jī)了,加油!”我一想到只要能戰(zhàn)勝這個(gè)小山坡,我就能逐步擺脫恐高癥,做我沒(méi)有做過(guò)的事情,就又有勇氣。我把目光收了回來(lái),按著爸爸說(shuō)得那樣,想象著馬上就到達(dá)坡頂了。奇跡出現(xiàn)了,力量仿佛又回到了手腳之中,身子也恢復(fù)了平衡,能夠繼續(xù)往上爬了。盡管每爬一步都令我舉步維艱,但是只要我一想象“我不恐高了,馬上就能登頂了”,就什么也不怕了。一心想著下一個(gè)支撐點(diǎn)在哪兒?怎么落腳。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我終于登上了坡頂,雖然汗水浸透了我的衣衫,但我還是非常的開(kāi)心,這畢竟是我取得的第一個(gè)勝利,好的開(kāi)始也使我的信心更加倍增了。

  這之后爸爸給我設(shè)計(jì)的任務(wù)也越來(lái)越繁重了,先是爬城市附近較低的山,再是爬較高的山,當(dāng)我爬山的速度越來(lái)越快、頭暈的時(shí)間越來(lái)越短、腿部力量越來(lái)越強(qiáng)時(shí),爸爸決定帶我去攀登五岳。在爬山的過(guò)程中,每當(dāng)我要往下看,還有些小心悸時(shí),我都告訴自己,沒(méi)有什么是不能戰(zhàn)勝的。就這樣,一個(gè)暑假的時(shí)間,我克服了自身的恐懼,終于戰(zhàn)勝了恐高癥。當(dāng)我順利的登上泰山、五當(dāng)山、連最難爬的華山也被我征服時(shí),我終于享受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”豪邁感覺(jué)。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“的勝利就是戰(zhàn)勝自己”,而恐高癥的衷結(jié)也是自身對(duì)高處的恐懼,我想這種恐懼應(yīng)該是來(lái)源于小時(shí)候自己從滑梯上摔下的恐懼。所以只要戰(zhàn)勝自己,就能戰(zhàn)勝恐懼?偨Y(jié)一個(gè)暑假的成果,我想大聲的告訴朋友們,其實(shí)戰(zhàn)勝自己并不難,只要用毅力或想象克制自己,勇敢的面對(duì)失敗和挫折,多練習(xí),多訂目標(biāo),就可以戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝恐懼,取得勝利。

六年級(jí)周記 篇2

  去年暑假,我和爸爸媽媽一起去西壩游泳池去游泳。

  這天下午,太陽(yáng)熾烤著大地,熱急了。

  過(guò)了一會(huì),媽媽在另一邊叫道:“救命啊!”爸爸說(shuō):“你留在這兒我去救人!闭f(shuō)完,爸爸飛速奔跑過(guò)去,抱起媽媽就往岸上跑,在岸上時(shí),媽媽突然睜開(kāi)眼睛笑著說(shuō):“你被耍了吧!卑职终f(shuō):“你耍我!”媽媽也學(xué)著爸爸的樣子說(shuō):“你耍我!”不一會(huì)兒,我們?nèi)页两跉g樂(lè)的'笑聲中……

  這就是我家,一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的家,一個(gè)溫馨、美好的家。

六年級(jí)周記 篇3

  我有一塊奇妙的石頭,這塊石頭上的圖案,非常像一對(duì)小白鵝。

  你們看,這對(duì)小白鵝多么可愛(ài)呀!左邊的那一只,頭和脖子的粗細(xì)差不多,如果你不仔細(xì)看,幾乎分不出來(lái)。它的頭扭到后面,彎得像個(gè)拱橋。它的嘴巴扁扁的,整個(gè)身軀則又扁又寬。從脖子下面起,越到身子后面越肥大。最后突出的、那尖尖的部位,就是它的.尾巴。它的身子兩邊還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,翅膀也是尖尖的。更奇妙的是,如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)看到:小白鵝的兩只腳的腳趾之間,似乎還有蹼連著呢。

  小白鵝的頭上還帶著粉紅色的小帽子呢!仔細(xì)看,原來(lái)是白額頭上有一塊紅色的突起。它的眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè),眼珠黑黑的?晌舶蛥s是土紅色的,全身的羽毛潔白無(wú)瑕,像一層薄雪覆蓋在身上。這些色彩把小白鵝裝扮得十分美麗。再看右邊的那只,顏色和左邊的一樣,形狀也差不多,只是把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,像是在找什么東西吃。

  這兩只小白鵝在綠色石頭的襯托下,多像是在碧綠的湖水中游泳 。你們聽(tīng),它們好像還在“鵝、鵝、鵝”的叫著呢!

六年級(jí)周記 篇4

  昨天媽媽告訴我,她給我報(bào)了一個(gè)漫畫(huà)班,叫我去試聽(tīng)一節(jié)課。我一聽(tīng)高興的歡呼起來(lái),因?yàn)槲姨貏e喜歡畫(huà)畫(huà),學(xué)畫(huà)畫(huà)是我盼望已久的事情。

  今天下午2點(diǎn)半,媽媽帶我來(lái)到學(xué)漫畫(huà)的教室,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)屋里墻上貼滿了漂亮的漫畫(huà),再往里走看見(jiàn)里面有幾排桌子和凳子。教室最前面有一張黑板,黑板上畫(huà)了幾幅漫畫(huà)。我興奮極了,找了一個(gè)靠前的位子坐下。

  這時(shí)已經(jīng)來(lái)了不少小朋友了,過(guò)了一會(huì)教漫畫(huà)的`劉老師來(lái)了,小朋友們都坐好安靜下來(lái),聽(tīng)劉老師講課。劉老師講課非常認(rèn)真,也非常和藹。我非常喜歡聽(tīng)他講課,因?yàn)樗v的特別有趣,我也聽(tīng)得非常認(rèn)真。上了一陣課,老師讓我們休息了一會(huì)又開(kāi)始上課……

  不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)過(guò)去 了,我們下課該回家了。媽媽來(lái)接我時(shí),我給媽媽看我畫(huà)的漫畫(huà),媽媽直夸我畫(huà)的好,并問(wèn)我喜不喜歡繼續(xù)學(xué),我當(dāng)然喜歡了,于是媽媽決定就讓我在這里學(xué)畫(huà)畫(huà)。

  我真是太高興了,今天真是美好的一天!

六年級(jí)周記 篇5

  我們?cè)阪?zhèn)安小學(xué)中成長(zhǎng)了六年,在這六年中,每件事就像一個(gè)腳印,使我們的小學(xué)生活漸漸充實(shí)起來(lái)。

  最記憶猶新的是小學(xué)三年級(jí)的一次面積考試。

  那次考試之前的`晚上,我覺(jué)得這一個(gè)單元很簡(jiǎn)單,于是,草草翻了幾下教科書(shū),看了幾眼做題的方法,概念、公式、例題都沒(méi)有看過(guò),三分鐘搞定了復(fù)習(xí)任務(wù)。

  第二天考試的時(shí)候,我滿懷信心的做起了題目,一邊做,一邊想:哈哈!這么簡(jiǎn)單的題目,老師上課都講過(guò)啦!這次,一定能得個(gè)滿分!我很快答完了所有的題目,開(kāi)始檢查。在檢查應(yīng)用題部分的時(shí)候,我沒(méi)有向老師說(shuō)的那樣,讀上三遍題目,而是直接去檢查計(jì)算。鈴聲響了,我信心滿滿的交了卷,出去和同學(xué)玩了。

  中午的時(shí)候,老師報(bào)了一疊試卷走了進(jìn)來(lái),開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。前面報(bào)了好多同學(xué),可都沒(méi)有我的名字。我心急如焚。

  該報(bào)七十幾分的人了,第一個(gè)便是我:康鈺茹,78分!?我著實(shí)吃了一驚,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  拿到試卷后,我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的差不多都是我沒(méi)有好好檢查的應(yīng)用題部分,而且都是老師講過(guò)的,我羞愧萬(wàn)分。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:要認(rèn)真面對(duì)每一次的考試,不管它是難還是簡(jiǎn)單。

六年級(jí)周記 篇6

  今年的五一難得的假期,這一天,我和母親一起去市里的圖書(shū)館看書(shū),因?yàn)槟赣H說(shuō)五一假期里,也能讓自己白白荒度時(shí)間,要做些有意義的事情。

  上午我和母親準(zhǔn)備好了水和吃的,準(zhǔn)備在圖書(shū)館呆到下午,我們一起來(lái)到市里最大的圖書(shū)館,剛一下車,我情不自禁的感嘆道市圖書(shū)館可真大啊,比學(xué)校的圖書(shū)館還要大很多呢,我想圖書(shū)館里面一定有數(shù)不清的'書(shū),想到這里,我不禁激動(dòng)起來(lái),好早就想讀一讀《哈利波特》了。我跟著母親一起走進(jìn)圖書(shū)館,一進(jìn)大門(mén)便看到門(mén)口就看到了圖書(shū)指引,公告上將整個(gè)館內(nèi)圖書(shū)的存放位置介紹的清清楚楚,我和母親根據(jù)指示來(lái)到了圖書(shū)借閱大廳,進(jìn)了圖書(shū)館大廳,我發(fā)現(xiàn)里面的人并沒(méi)有很多,大概都是因?yàn)槲逡患倨诔鋈ビ瓮媪税,里面的人不太多也非常寧(kù)o,大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書(shū)。我學(xué)著母親的樣子將我需要的書(shū)名告訴了圖書(shū)館的阿姨,阿姨很快就通過(guò)電腦查找到了我所要圖書(shū),隨后我抱著借來(lái)的圖書(shū)跟著母親來(lái)到了閱覽室,找到位置坐下學(xué)著大人的樣子,靜靜的閱讀起了圖書(shū)。

  時(shí)間過(guò)的很快,不知不覺(jué)就過(guò)去了4個(gè)小時(shí),在這段時(shí)間里我看了我借來(lái)7、8本圖書(shū)。這時(shí)母親悄悄的對(duì)我說(shuō)要帶我回家吃飯了,我只好依依不舍的隨著母親離開(kāi)了圖書(shū)館。在回家的路上,我懇求母親答應(yīng)我以后要常常帶我來(lái)圖書(shū)館看書(shū)。

  這個(gè)五一假期圖書(shū)館看書(shū)之旅我的收獲很大,從書(shū)本上我學(xué)到了很多知識(shí),是我最開(kāi)心最難忘的一個(gè)假期。

六年級(jí)周記 篇7

  這周周末的晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),突然停電了,四周一下變得黑漆漆的',我頓時(shí)慌了神。

  媽媽一邊摸索著找來(lái)蠟燭點(diǎn)燃,一邊打開(kāi)手電筒。但習(xí)慣了平時(shí)亮堂堂的照明,總覺(jué)得光線還是很模糊,媽媽安慰我說(shuō):“這總比鑿壁偷光舒服多了吧!”我想想也是,便堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)完成后,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上一看,呀!平時(shí)燈火通明的街道現(xiàn)在也是一片黑暗,少數(shù)人家點(diǎn)起了蠟燭,燭光忽明忽暗,就像夜空中點(diǎn)綴著閃閃發(fā)亮的星星?匆(jiàn)遠(yuǎn)處的小區(qū)有電,我非常羨慕,覺(jué)得住在那邊的人們好幸福!平時(shí)自己怎么就不覺(jué)得了?這難道就叫“身在福中不知福”?后來(lái)電終于來(lái)了,從死氣沉沉的黑暗中瞬間重見(jiàn)光明真好,我開(kāi)心得又蹦又跳。

  如果沒(méi)有愛(ài)迪生,我不敢想象,這個(gè)世界會(huì)是什么樣,也許都得摸黑過(guò)著原始的生活。所以,我們要感謝愛(ài)迪生給人類創(chuàng)造了幸福。

六年級(jí)周記 篇8

  今天是10月19日,農(nóng)歷九月初九,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 一一 重陽(yáng)節(jié),也是現(xiàn)代中國(guó)的老人節(jié)。它用了九的諧音“久”,也就是長(zhǎng)久,而且,“9”也是數(shù)字中最大的,用來(lái)比喻長(zhǎng)壽。

  “每逢佳節(jié)倍思親”,身在異鄉(xiāng)的我不能親自到老人們身邊給老人問(wèn)候,給他們送去禮物。但是可以用電話聯(lián)系他們,讓聲音傳到他們的耳旁,傳到他們的心里,這應(yīng)該是最好的禮物。

  早上,我自告?zhèn)溆碌貙?duì)媽媽說(shuō):“今天晚上,我要給爺爺奶奶,外公外婆打電話!”我很不喜歡打電話,但是有這個(gè)美麗而艱巨的任務(wù),我左右為難到底是打還是不打呢?我心里有兩個(gè)小人在對(duì)打。

  “對(duì)了,就這樣嘛!蔽医械,兩個(gè)小人都被我槍斃了。又出來(lái)一個(gè)念頭:先讓爸爸打頭陣,等他說(shuō)完了我再上。

  我把爸爸請(qǐng)來(lái),讓他打頭,在撥號(hào)的時(shí)候,我心里忐忑不安,撥通后,是奶奶接的電話,爸爸說(shuō):“媽!嚴(yán)哲雨說(shuō)今天是重陽(yáng)節(jié),來(lái)問(wèn)候一下!”說(shuō)完,就讓我說(shuō),我虔誠(chéng)地說(shuō)“奶奶,重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”

  奶奶說(shuō):“你也快樂(lè)!學(xué)習(xí)好不好?”

  “好!”我高興地說(shuō)。接著我們就聊開(kāi)了,先聊家里忙不忙,奶奶說(shuō),忙的時(shí)候還沒(méi)到。我心里想,電話打得真是時(shí)候。我又問(wèn)爺爺身體怎么樣,奶奶說(shuō),爺爺?shù)?身體很棒。我聽(tīng)了十分高興,在屋子里又蹦又跳。聊了很久,我們才依依不舍的掛了電話。

  爸爸照樣子又給外婆家打了電話,說(shuō)了差不多的話,又讓我來(lái)說(shuō),我也說(shuō)了差不多的話。當(dāng)然,老人們聽(tīng)了都非常高興,還夸了我一番,說(shuō)我真孝順。聽(tīng)了這樣的夸獎(jiǎng),我心里像吃了蜜似的甜。

  真可惜我們沒(méi)有和老人們生活在一起,不然,在這樣美好的節(jié)日里,我們可以到老人們的家中,幫助他們打掃衛(wèi)生,燒飯,做一些家務(wù)活,陪他們聊聊天。但是,我們離得太遠(yuǎn)了,現(xiàn)代通迅如果發(fā)達(dá)到普及可視電話就好了,但現(xiàn)在什么也不行,只能原始的打一個(gè)電話了。

六年級(jí)周記 篇9

  一句話說(shuō)的好:“母愛(ài)是一種巨大的火焰。”今天,當(dāng)我讀了《荔枝》這篇 課文時(shí),我想到文中的我如此孝敬母親 ,年年給母親買(mǎi)荔枝。我被感動(dòng)了,卻想想自己,一件事都沒(méi)給媽媽做過(guò),我很慚愧,恰好我有零花錢(qián),我可以為媽媽買(mǎi)她需要的東西呀!筆,她有,對(duì)了,媽媽心地善良,衣著樸素,我應(yīng)該買(mǎi)一只頭花呀!

  下午放學(xué)后,我走進(jìn)商店,挑了一只上面有一顆愛(ài)心的頭花,付了錢(qián),滿心歡喜地回家了。

  回到家,“媽媽,你把眼睛閉上,猜一猜,我給你買(mǎi)了什么禮物?”我說(shuō),媽媽的臉上頓時(shí)出現(xiàn)了疑惑神情。不過(guò),后來(lái)還是閉上了眼睛。我輕輕地把頭花戴在她的'頭上,說(shuō)了一聲:“媽媽,您辛苦了!眿寢尡犻_(kāi)眼睛,看到自己的頭上有一個(gè)非常好看地頭花,臉上露出了幸福的微笑。就在這一刻,我覺(jué)得母親 如此美麗。媽媽把去抱起來(lái),說(shuō):“謝謝,我懂事的孩子。”我笑了,媽媽也笑了。笑聲傳到窗外,連窗上的花兒也笑了。就在那一刻,我非常高興,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這瞬間美好的一刻。

六年級(jí)周記 篇10

  上課鈴響之,見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵:“老師來(lái)!讓我進(jìn)去!”“別叫,已無(wú)用矣!痹瓉(lái),人群擁擠,卻卡在門(mén)框中,進(jìn)不得,退不已。眼見(jiàn)老師越走越近,越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說(shuō)是有事要商量,我等才躲過(guò)一劫。

  忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng):“快點(diǎn),待會(huì)老師又回來(lái)!”于是便回到座位上專心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的',長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去......”

  不知不覺(jué),一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去,還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。

  下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)有生氣,處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,雖說(shuō)是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場(chǎng)便又失去生氣。

  一節(jié)課又一節(jié)課,老師還是沒(méi)來(lái),我們只得自己看書(shū),有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在,偷偷看看課程表,又對(duì)對(duì)時(shí)間,告訴大家:“快放學(xué),拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗,向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘!......10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴......”聽(tīng)到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會(huì)第一個(gè)打飯,結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的,可還是得等,因?yàn)槭程米鴿M人,根本找不到位置。

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