六年級(jí)周記

時(shí)間：2023-06-20 10:55:06 周記我要投稿

【精品】六年級(jí)周記模板合集七篇

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的六年級(jí)周記7篇，歡迎大家分享。

【精品】六年級(jí)周記模板合集七篇

六年級(jí)周記篇1

　　天就是一個(gè)壞日子，壞事就就是：我要拔牙了。

　　開(kāi)頭就是這樣的：我有一顆要掉的牙，老也不掉。爸爸看了，說(shuō)：這顆牙如果還不掉的話，就會(huì)耽誤別的牙生長(zhǎng)，要掉的.牙已經(jīng)太多天沒(méi)掉了，這顆牙這天必定得拔了。我使勁掰掰要掉的牙，感覺(jué)很疼。就開(kāi)始害怕起來(lái)。想：我拔牙的時(shí)候，肯定得鬼哭狼嚎��！這顆牙拔下來(lái)肯定得疼。

　　接下來(lái)就就是：爸爸要請(qǐng)我吃德克士了，所以，我們就先吃完德克士，再去拔牙。本來(lái)吧，吃了德克士，心里安定了許多，想著就不再害怕了。但就是到拔牙的地方時(shí)，心又砰砰的跳，臉漲得紅紅的。一個(gè)姐姐讓我張開(kāi)嘴，然后用手指頭碰了碰我那顆牙。我更害怕了，怕她要用什么狠毒的手段。然后，姐姐把手伸到我的嘴里，唰一下給我那顆牙給拔掉了。姐姐用的力氣太大了。手指頭碰到我的牙，我就像丟了魂似的，好像要暈過(guò)去。當(dāng)然挺疼。姐姐用一塊棉花給我塞上，我們就走出門(mén)外。

　　我摁著嘴說(shuō)：疼��！疼�。“职终f(shuō)：你還有一顆牙松了，下次還得拔。什么？老天在琢磨我呀！

六年級(jí)周記篇2

　　今天的一大早，我就起床了，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，我要為媽媽做一頓早餐！讓媽媽也嘗嘗我的手藝。我想好了，要做一個(gè)既營(yíng)養(yǎng)又美味的“中國(guó)漢堡”餐，作為母親節(jié)的一個(gè)禮物。

　　我在媽媽的指導(dǎo)下，先將白饅頭在鍋里蒸好，然后笨手笨腳地將小黃瓜切成薄片，又煎了一個(gè)荷包蛋，這樣“中國(guó)漢堡”的原料就準(zhǔn)備好了。接著我取出蒸好的饅頭，用餐刀對(duì)半切開(kāi)，再夾進(jìn)荷包蛋、黃瓜片，擠上紅紅的番茄醬，合上。呵呵，一個(gè)美味的“中國(guó)漢堡”完成嘍！我又給媽媽倒上一杯熱豆?jié){，還細(xì)心地準(zhǔn)備好了一個(gè)蘋(píng)果和提子的水果拼盤(pán)。你看，我給媽媽準(zhǔn)備的早餐是不是色香味俱全呢。

　　媽媽品嘗了我做的早餐后非常滿意，豎起大拇指說(shuō)：“嗯，這是我吃過(guò)的的早餐！謝謝你，這個(gè)母親節(jié)我很快樂(lè)！”

　　平時(shí)，媽媽每天都早早的.起床，給我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐，晚上回家還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，很辛苦。今天，我只不過(guò)是做了一件很小的事情，來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的感激。以后，我要好好學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。

　　祝天下所有的媽媽母親節(jié)快樂(lè)！

六年級(jí)周記篇3

　　今天，我和爸爸媽媽一起去鶴壁的櫻花街賞花了。

　　櫻花街位于鶴壁新城區(qū)的華夏南路上。即使是新城區(qū)，但人煙稀少，這最適合賞花了。我興致勃勃的走進(jìn) 了櫻花街。

　　走進(jìn)櫻花街，我看見(jiàn)了一株櫻花，我興高采烈地迎上去，看了一眼簡(jiǎn)介牌，上面寫(xiě)著關(guān)山櫻，這是櫻花的一個(gè)品種。我轉(zhuǎn)睛一看，唉，真掃興，關(guān)山櫻還在懶洋洋的睡懶覺(jué)呢。于是我們向里走去，忽然，一股紫荊的` 香氣撲鼻而來(lái)，我好奇地湊上前去看了一眼。乍一看，只見(jiàn)紫荊樹(shù)上長(zhǎng)滿了一團(tuán)一團(tuán)的花，但仔細(xì)一看，其實(shí) 是像雨點(diǎn)一般的花瓣聚在一起的，令人眼花繚亂。啊，又一股紫荊的香氣撲鼻而來(lái)，令我流連忘返。我們又向深處走去，沒(méi)走多遠(yuǎn)我又看見(jiàn)了一棵碧桃樹(shù)。我走上前去，仔細(xì)觀察了一番，即使碧桃花沒(méi)有紫荊花的香氣，但碧桃花透露著一種秀氣，我發(fā)現(xiàn)碧桃花大多呈粉紅色；花瓣為重瓣、復(fù)瓣，層層疊在一起，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)；再看，碧桃花朵朵聚在一起，真像一頂彩冠……

　　參觀完之后，我一看，咦，爸爸媽媽呢？我又一看，原來(lái)他們?cè)诒荣悢z影呢。我向他們招手示意，之后我們就踏上了返鄉(xiāng)之程。

　　即使這次櫻花沒(méi)有綻放，但是讓我親近了大自然。

六年級(jí)周記篇4

　　那悠揚(yáng)的歌聲，在猩紅的血花中，開(kāi)出余音陣陣的瀲滟�！}記

　　一朵花，開(kāi)出的美的故事，卻打動(dòng)不了之心弦，因吾未見(jiàn)，那希望直至黎之曙。

　　吾來(lái)到此世，卻獨(dú)孤葉飄零，唯有月之純凈給予吾回憶。

　　吾將要離開(kāi)，回到過(guò)去之時(shí)，但卻不舍，畢存之希望，如只孤單之影閃入吾之眼簾。

　　通體火紅之鳥(niǎo)兒，那執(zhí)著的倒影，在金光之下為十分倨傲，翅尖為拂柳之麗，卻孤單影徒留紅光，似不愿驚醒之夢(mèng)境。

　　夜安靜地使之落淚。

　　一個(gè)小小影像，情不自禁地跟上飛翔，突出的美，似巨大的`龍爪之羽，分明細(xì)致，如深井落花，愈走愈黑，鳥(niǎo)去哪里？

　　荊棘為一種草，帶刺，莖部柔軟，蒼翠桑然，一枝孤寂地屹立，不愿生之一起。

　　那只火鳥(niǎo)一樣。

　　突兀，想起了什么——一種極為罕見(jiàn)之神鳥(niǎo)，名曰荊棘，通體火紅，一到特定之日，則會(huì)找最長(zhǎng)、最尖銳之荊棘，扎入自己嬌小的體內(nèi)。

　　吾翹首以盼。

　　鳥(niǎo)東湊西瞧，在西北方向之荊棘處停住了，荊棘尖銳高大，似一把凜之利刃，閃之寒光，陰之深深，暗之沉沉。

　　那鳥(niǎo)在叢中頓一會(huì)兒，環(huán)顧四周，望之藍(lán)天，氤氳的蒼涼在眼中，無(wú)力又無(wú)怨無(wú)悔，要解脫了的模樣。它在笑，明確的看見(jiàn)。

　　悲壯，有一股“世人皆醉我獨(dú)醒”的不依不饒，不懂為何之笑，但卻在笑。

　　鳥(niǎo)飛向荊棘，一陣鈍痛，一身扎進(jìn)了荊棘中。鮮血噴涌而出，染紅的了荊棘，染紅了翅尖，染紅了一地蒼痍，染紅吾的雙眼……

　　吾之見(jiàn)，此血與淚之歌，使此世一切黯然失色，那是鳥(niǎo)用生命之樂(lè)章，氣竭命隕，以身殉歌，以一種慘烈的悲壯塑造了美麗的永恒，留下了迷的回憶。

　　那倒在血泊中，紅羽和血色融為一體的鳥(niǎo)兒，死的安詳，它還在笑，不過(guò)吾感覺(jué)到，它的滿足。

　　吾見(jiàn)了那血的大字——誓……

　　——寄吾之故友

六年級(jí)周記篇5

　　晚上，我去晚輔的路上，正準(zhǔn)備過(guò)馬路

　　突然，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小朋友在玩一個(gè)啤酒瓶。他們非常調(diào)皮，把啤酒瓶扔到了公路上。

　　啤酒瓶孤零零地躺在車(chē)流中間，每輛車(chē)從瓶子旁開(kāi)過(guò)時(shí)，我的心就有如被巨石壓住一樣。我想到了很多可能：瓶子可能被汽車(chē)壓破，碎片再扎傷人；瓶子也可能被電動(dòng)車(chē)或自行車(chē)壓到，然后發(fā)生意外。于是我把這個(gè)瓶子撿起來(lái)扔到了垃圾桶。

六年級(jí)周記篇6

　　我從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)美術(shù)，在一個(gè)很偏僻卻很有名美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)的時(shí)間雖然短，進(jìn)步卻很大。

　　爸爸從小就有美術(shù)天分，聽(tīng)奶奶說(shuō)，爸爸小時(shí)候畫(huà)的煙花、小鳥(niǎo)什么的惟妙惟肖，很幸運(yùn)，這些美術(shù)天分遺傳給了我。媽媽在藍(lán)星美術(shù)學(xué)校給我報(bào)了一個(gè)雜班。這個(gè)雜班就是素描水粉什么的亂畫(huà)，給以后打基礎(chǔ)。

　　叫我們的老師性彭，是個(gè)很和氣的老師。我剛學(xué)了沒(méi)幾天，彭老師就給我留了一項(xiàng)作業(yè)：畫(huà)一百只手。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)難度可不小，但我還是拿起筆興致勃勃的畫(huà)了起來(lái)。一開(kāi)始我還挺新鮮的，一口氣畫(huà)了十幾個(gè)，可是越到后來(lái)越不想畫(huà)，一個(gè)星期才畫(huà)了五十多只手，后來(lái)，我干脆不想畫(huà)了。爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子，便教育我道：手是人體里最難畫(huà)的，老師讓你花一百只手，是為了給你將來(lái)打基礎(chǔ)，到時(shí)候，就不用費(fèi)力解決手的問(wèn)題了。再說(shuō)了，誰(shuí)第一次畫(huà)畫(huà)就能畫(huà)好啊？

　　聽(tīng)了爸爸的話，我又重拾了信心。是啊，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香！我拿起了畫(huà)筆，認(rèn)真的`畫(huà)完了一百只手。果然，我從來(lái)沒(méi)在手上費(fèi)精力。

　　我現(xiàn)在能完美的畫(huà)出老師給我的任務(wù)，臨摹、速寫(xiě)、水粉、素描，我每樣都能受到老師的表演。美術(shù)帶給我成功的喜悅，帶給我堅(jiān)持的動(dòng)力。

六年級(jí)周記篇7

　　在我小的時(shí)候，書(shū)就悄悄的進(jìn)入我的生活，成為我不可缺少的朋友，打開(kāi)記憶寶盒是，時(shí)間開(kāi)始倒流，我也跟著會(huì)回到了童年。

　　在我五年級(jí)的時(shí)候，不何時(shí)，每個(gè)同學(xué)的手里都有了沈石溪的書(shū)，有的'《狼王夢(mèng)》，有的是《警犬啦啦》，有的是《最后一只戰(zhàn)象》......我呢一本也沒(méi)有，放學(xué)了跑到家里說(shuō)‘‘?huà)寢寢寢尳o我買(mǎi)一本書(shū)唄’’媽媽說(shuō)‘‘不行你都不看，買(mǎi)啥買(mǎi)學(xué)習(xí)還不好，不買(mǎi)’’我沒(méi)辦法了只好把我的小金庫(kù)那出來(lái)里面有10000多呢，那了30買(mǎi)了一本《上下五千年》，這是我第一次自己買(mǎi)的書(shū)，還有10元呢，給我的新書(shū)買(mǎi)了一個(gè)書(shū)皮，我每次是那么小心翼翼的不讓別人拿，不讓別人碰生怕弄臟，弄壞，如今隨著歲月的流逝，童年時(shí)的那本書(shū)已經(jīng)不在了，但是我對(duì)讀書(shū)毫無(wú)減退，我現(xiàn)在在看《三國(guó)演義》，我只要捧一本書(shū)看，就會(huì)忘記時(shí)間如癡如醉，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步，我已被書(shū)中的人物震撼了，我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉嘆息;曾為《茶花女》中瑪格麗特的悲慘的遭遇潛然淚下;成為《簡(jiǎn).愛(ài)》中的女主人公簡(jiǎn).愛(ài)最終找到了幸福的而歡呼。

　　啊，書(shū)給我?guī)?lái)了我無(wú)限的樂(lè)趣帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)限的力量，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分.

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