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【精品】六年級(jí)周記模板錦集10篇
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編整理的六年級(jí)周記10篇,希望對大家有所幫助。
六年級(jí)周記 篇1
小伙伴,人人都有。但是我的小伙伴又有些不同,你想知道他是誰嗎?請聽我慢慢道來:
他叫王建軍,你可能會(huì)感到奇怪,整么叫建軍,莫非是建軍節(jié)生的?對了,他一米四六的樣子,紅樸樸的臉蛋上嵌著雙炯炯有神的眼睛,射出充滿智慧的光芒。臉上一張紅紅的嘴巴,好像兩片紅楓葉似的。
他有一副急躁的脾氣。記得有一次做作業(yè)時(shí),碰到了一道步驟繁多的題目。只見他沒做幾步就拿拳頭打作業(yè)本,并且說:“怎么這么久還沒解出來呀?”這么多怎么解的完喲?“說完,他又繼續(xù)寫?墒菦]過多久,他又打起桌子來了,邊打邊說:“還寫不完,不會(huì)是沒解的題目了吧?”說著,就坐下來哭!還邊哭邊說:“怎么會(huì)這么難哪!簡直可以號(hào)稱第一難題了!闭f完,就把作業(yè)本與書全都扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,氣忿忿地說:“我不做你了,看你就煩。”這樣你的脾氣還沒改。
他個(gè)性開朗,愛笑,談笑風(fēng)生。開心的時(shí)候就哈哈大笑,大家也跟著笑,給教室?guī)砹丝鞓返?氣氛。
他思想積極,喜歡助人為樂。
記得那一個(gè)酷熱的中午,知了在樹上埋怨著老天,我與他迎著列熱往家里趕,經(jīng)過太平橋時(shí),看見一個(gè)老人滿滿一車的西瓜正在吃力的往橋上推,可是始終推不上去。這時(shí),他拉著我往那里奔,我甩開他的手,說:“干啥!彼f:“你看、沒看見那位老爺爺正在吃力地推車嗎?”我說:“看見了!薄澳悄氵不去幫他?”他說。我說:“這樣熱天運(yùn)動(dòng)就出汗,幫他推車不更會(huì)熱汗淋漓嗎?”沒等我說完,他就跑去幫老爺爺推車了。那老爺爺感覺輕松了一些,往后一瞧,看見后面有個(gè)人。老爺爺問:“你叫什么名字?”他說:“等會(huì)再說”小軍使出了吃奶的力氣也沒把車在推動(dòng)了。我就跑去幫他,我與他使出吃奶的力氣才把車子推動(dòng)了,慢慢地把車子推到橋中央。;老爺爺說:“等下了橋,送給你幾塊西瓜嘗嘗!蔽覄傁胝f好,就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快熱死了,他還在那里走著,好像一陣涼風(fēng)吹到他的心里那樣舒服。
同學(xué)們,你覺得我這個(gè)小伙伴怎么樣?
六年級(jí)周記 篇2
每年家里最大的節(jié)日大概就是過生日了吧,我們從來到這世上,每一年都會(huì)過生日,親戚朋友聚到一起,送送禮物,說說祝福,很是幸福快樂。
每次我過生日,爸爸媽媽總是會(huì)提前訂好地方,然后聯(lián)系好家里的親戚朋友,并不是為了收禮物或是怎樣,現(xiàn)在大家為了生活都那么辛苦那么忙,除了逢年過節(jié)很難有機(jī)會(huì)聚到一起,借著過生日,大家湊到一塊,吃吃喝喝,聊聊家常,多么快樂又放松。
今年的生日也是如此,到了中午的時(shí)候家里的親戚朋友都到的差不多了,他們都給我?guī)Я艘环萆斩Y物,有芭比娃娃,有學(xué)習(xí)用品,還有一些好吃的',我都特別喜歡,因?yàn)槎Y物不再貴重,都是心意。
閑聊過一番之后,大家各自就位,過沒多久就上菜開吃了。爸爸媽媽還特意給我們這個(gè)年紀(jì)的孩子們備了一桌,當(dāng)然菜品什么的也都是我們愛吃的,酒也是換成了果汁飲料,我們卻假裝是酒,喝的不亦樂乎。
吃完飯開始切蛋糕,我?guī)蠅坌敲保o靜地許愿,吹蠟燭,一切都那么靜謐美好,大家在一起唱生日快樂歌,這個(gè)生日真的過得很快樂。
六年級(jí)周記 篇3
去年暑假,我和爸爸媽媽一起去西壩游泳池去游泳。
這天下午,太陽熾烤著大地,熱急了。
過了一會(huì),媽媽在另一邊叫道:“救命啊!”爸爸說:“你留在這兒我去救人。”說完,爸爸飛速奔跑過去,抱起媽媽就往岸上跑,在岸上時(shí),媽媽突然睜開眼睛笑著說:“你被耍了吧!卑职终f:“你耍我!”媽媽也學(xué)著爸爸的樣子說:“你耍我!”不一會(huì)兒,我們?nèi)页两跉g樂的笑聲中……
這就是我家,一個(gè)歡聲笑語的.家,一個(gè)溫馨、美好的家。
六年級(jí)周記 篇4
今天,我懷著愉快的心情和媽媽去菜市場買菜,大街上熱熱鬧鬧的,人來人往十分擁擠,人人臉上掛滿了笑容。
媽媽說:“給我們拿幾個(gè)西紅柿!蹦侨撕敛华q豫的'拿了幾個(gè)有紅又大的西紅柿媽媽付了帳,我們把西紅柿放到車子里繼續(xù)走。路邊有一個(gè)地毯上放了許多土豆,土豆堆得像一座小山,我們挑了幾個(gè)又光又滑的。
市場上的東西真是應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,我想今天收獲真是不小啊!
六年級(jí)周記 篇5
9月1日,是我盼望已久的日子。因?yàn)檫@一天,我們開學(xué)了,成了一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,也是小學(xué)階段的最后一年。雖說暑假過得很快,新學(xué)期將面臨小升初的壓力,但一個(gè)暑假?zèng)]見這些同學(xué),還是讓我覺得非常開心。
7點(diǎn),我就踏進(jìn)了學(xué)校大門,一邊走一邊暗自琢磨:老師要求我們7點(diǎn)十分到教室,我提前了,總應(yīng)該是第一個(gè)到教室的吧!哼著小曲,爬過高高的樓梯,穿過走廊,來到了教室,天哪,我不僅不是第一個(gè)到的,差點(diǎn)成了最后一個(gè)到教室的了。這些人怎么來的這么早啊!想起5年級(jí)的時(shí)候,有那么幾次我7點(diǎn)05分到教室,教室里還一個(gè)人都沒有呢,再看看今天,我第一次感受到了六年級(jí)的壓力……
中午,該吃午飯了。來到初中部的食堂,我環(huán)顧四周。說是看,其實(shí)是聽的`感受更多,一片嘈雜的聲音,然后就看見打飯的地方上面玻璃上貼了兩個(gè)大字“靜”,跟現(xiàn)場實(shí)際情況形成了鮮明的對比。我悄悄的跟排在我后面的人說:“這兩個(gè)字怎么貼的跟醫(yī)院一樣,哈哈!”
打飯的隊(duì)伍好長,半天才輪到我,等我打完,端著盤子走到桌子前面,才發(fā)現(xiàn)桌前圍了好多女生,都站在桌邊,誰都不愿去最里面坐,我仔細(xì)一看,這才發(fā)現(xiàn)原來最里面是個(gè)角落,就以為這個(gè)大家都不肯進(jìn)去。我是餓了,顧不了那么多,毅然一腳跨進(jìn)去,放下盤子就吃起來,坐下來才發(fā)現(xiàn)這飯桌好矮啊,我還是小學(xué)生都覺得矮,都不知道那些初中生怎么吃飯的。站著?趴著?跪著?還是蹲著?搞不懂哈……
都說6年級(jí)好緊張,我倒是還沒有感覺到,但是不管怎樣,這一年都要更加努力,大家也要一起加油。
六年級(jí)周記 篇6
今天是星期日,上了一星期的課,周六還去學(xué)了美術(shù),也是累得我夠嗆,今天終于可以休息好好玩一下了,開心,可是我沒有開心多久,因?yàn)槲夷翘詺獾谋淼軄砹。這意味著我注定沒有一個(gè)能好好休息的.周日了。
為了不讓他影響到我玩電腦,我順手抓了一把巧克力放在他的手里,心想,他有了吃的應(yīng)該不會(huì)煩我了。然后又開始專心地玩起電腦六?墒潜淼芫蜎]有“老實(shí)”的時(shí)候,一會(huì)兒要我和他去找媽媽,一會(huì)兒又讓我去買吃的。我心想:我很忙的!沒有時(shí)間和你做這做那!但是一想到我是姐姐,我雖然無可奈何,但是我還得陪他玩呀!于是我終于說服了他不去找媽媽,買東西吃,帶著他去玩老鷹抓小雞的游戲, 玩兒著,玩兒著,表弟趁我沒留神,跑到我桌前,他用那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看,趕緊喊了一聲:“不好!”可是已經(jīng)晚了,電腦還是死機(jī)了。氣的我真是欲哭無淚,不知說他什么好,既不能罵他,也不能打他,畢竟他年級(jí)小。 就這樣,我一直哄著表弟玩兒了大半天。等他走后,我回到房間,摸著我的電腦唉聲嘆氣地說:“電腦呀,我又得給你做手術(shù)啦!”
唉,誰讓我是姐姐呢,姐姐都得讓著弟弟,我也想當(dāng)最小的,這樣大家也會(huì)讓著我了。
六年級(jí)周記 篇7
彩虹很美,但也是經(jīng)歷了風(fēng)雨后才形成的;珍珠很美,但也是蚌殼經(jīng)歷了無數(shù)次磨煉后才形成的;成功很美,但也是一個(gè)人夜以續(xù)日努力換來的結(jié)果。
經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹。眾所周知,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到彩虹。那年暑假我八歲,是個(gè)放牛娃,大部分時(shí)間都是在山上度過的。那天,我一如既往地把牛趕到山上,那時(shí)還沒到中午,遠(yuǎn)處還有一層薄薄的霧,地上的草也是濕潤的,老牛帶著小牛去啃食嫩綠的小草……就這樣過了半天。天空中突然下起了太陽雨,我趕緊跑去拿雨傘,說時(shí)遲那時(shí)快,過了七八分鐘后雨就停了,取而代之的是一座七彩虹橋——彩虹。
經(jīng)歷了磨練才能見珍珠,沙子進(jìn)入蚌殼內(nèi),這固然會(huì)使蚌殼疼痛無比,但是只要蚌殼經(jīng)歷了磨難之后,就會(huì)產(chǎn)出珍貴的珍珠,讓自己變得更有價(jià)值。沙石一粒又一粒地溜進(jìn)蚌殼內(nèi),然后鉆入它的肉里面,整個(gè)過程就像是一只只蟲子鉆進(jìn)人體內(nèi)一樣,可見其蚌殼承受了多大的痛苦。即使這樣,蚌殼也沒有放棄,因?yàn)樗,只有承受了這些痛苦,才能釀出一顆顆美麗的珍珠。
經(jīng)歷了的失敗才能見成功,四年級(jí)的時(shí)候,我又一次的轉(zhuǎn)學(xué)了,面對陌生的環(huán)境,陌生的老師,還有陌生的同學(xué)。我一時(shí)適應(yīng)不了,跟不上老師上課的`節(jié)奏,也不喜歡和同學(xué)交流,很快就落下了一火車的功課。我的數(shù)學(xué)老師上課時(shí)很能活躍氣氛,但是對我的效果幾乎為零,漸漸地,他開始注意到了我,并多次找我談話,知道我跟不上他上課的節(jié)奏后,他就開始給我補(bǔ)課,每一章都講得很好很仔細(xì),直到我聽懂為止。在此期間,我因?yàn)槭×耸艿昧瞬簧俚拇驌,但為了不辜?fù)田老師的苦心,我也只好硬著頭皮上了,終于,在五年級(jí)到來前,我跟上了他們的腳步,那一刻,我感到了成功的喜悅。
彩虹,珍珠,成功,無論是哪一樣,都需要經(jīng)歷種種困難,都需要有堅(jiān)持不懈的精神。只有這樣,風(fēng)雨過后才能見彩虹,沙石才能變成珍珠,失敗才能變成成功之母。
六年級(jí)周記 篇8
國慶節(jié)到了,國慶節(jié)到了!我大聲歡呼著,小小的心中充滿了快樂。這不,一大早的,我們一家三口正準(zhǔn)備去外婆家過節(jié)呢!因?yàn)榻裉煲舱檬峭馄诺纳铡?/p>
準(zhǔn)備好后,我們就向車站進(jìn)發(fā),接著車來了,我們坐上去。一路上,車子開得飛快,瞧!這一路上,很多店家在搞活動(dòng),人們爭著在搶購,可熱鬧了。很多樹上插上了一面面小紅旗,更增添了節(jié)日的`氣氛。大街上,那更是人山人海!
不一會(huì)兒就到了定海車站,一下車,我們以最快的速度到了外婆家,那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了。爸爸又馬上去菜場買來菜,今天他要燒拿手好菜給我們吃呢!我和媽媽在蛋糕店挑了個(gè)漂亮的水果蛋糕。一進(jìn)門,小妹妹馬上出來迎接我們,還一個(gè)勁兒地叫 姑姑、姑丈、姐姐呢!看把我們樂得。
然后,我就和妹妹玩了起來,我給她講故事,她把自己喜歡的玩具都拿出來給我玩。我們就這樣一邊玩一邊等外公、外婆回家。
爸爸、媽媽從一進(jìn)門就開始忙了起來,媽媽洗菜,爸爸燒菜。終于,他們把菜都燒好了,傳來了一陣陣香味。叮咚!門鈴響了,打開門一看,原來是外公、外婆、舅舅他們回來了,舅舅手里還提著一大袋好吃的東西呢!
開飯了,我們津津有味地吃著,吃到一半時(shí),我們大喊:祝你生日快樂!外婆開心地笑了,我們又拿出蛋糕,點(diǎn)上蠟燭,讓外婆許好愿,又一起把它吹滅了。我把蛋糕一塊塊切開,每人分一塊,這蛋糕軟軟的,又香又甜,我舔舔舌頭,回味無窮,好吃極了!
今天,真是快樂的一天。晚上回到家,我回想起外婆的一個(gè)個(gè)微笑,我也開心地笑了。
六年級(jí)周記 篇9
童年是五彩繽紛的,也是豐富多彩的,里面蘊(yùn)含著無數(shù)的記憶珍寶,等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>
成長也是一樣的,成長是夢中的真,是真中的夢。是回憶時(shí)含淚的微笑。
我們每天都在成長,每天都在成長中收獲,在成長的道路上,有四種果實(shí)每天都在我們身邊,它們分別是酸,甜,苦,辣。
在我記憶中酸和甜我嘗過最多。
記得一個(gè)快要冬季越野比賽的時(shí)候,也就是我們最后一個(gè)比賽,老師讓我們四個(gè)星期天來訓(xùn)練,這天我,朱靜軒,李欣童,張祖銘來到學(xué)校,老師已經(jīng)在等我們了,等我們站好隊(duì)老師就說還有兩天就要比賽了所以我們要打起精神來,現(xiàn)在昨晚熱身以后,你們每人帶上兩圈,在跑一個(gè)四百,在跑一個(gè)八百,再跑五個(gè)六十,然后再跑一個(gè)一百就這樣,我們聽了,就開始找各種理由不跑,這時(shí)老師生氣了,就說還有兩天就比賽了,你們還不跑,到時(shí)候跑個(gè)倒數(shù)回來,老師怎么看得起我,我們聽了覺得愧疚,立馬跑開了。
功夫不負(fù)有心人,我們嘗到了甜的滋味,我們給學(xué)校拿了第一,老師還請我們吃了飯,真開心。
時(shí)間像水一樣快,轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了,雖然半年過去了,但我還是忘不了田徑是的'時(shí)光,在我成長的道路上,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這段時(shí)光的。
六年級(jí)周記 篇10
無數(shù)的辛勤和汗水澆筑成這兩個(gè)字——成功。
不帶任何偏愛,成功屬于每一個(gè)勤勞的人;不帶任何僥幸,成功是辛勤耕耘的`果實(shí)。
成功是汗水與靈感的結(jié)晶。不經(jīng)過艱苦跋涉,不經(jīng)過鍥而不舍的進(jìn)取,成功怎會(huì)輕易到來呢?正因?yàn)槿绱,成功的喜悅便似曇花一現(xiàn)般美麗,悄悄隨成功降臨,又悄悄隨成功離去,留給人們無限 的懷念,無限的眷戀!
時(shí)間是經(jīng),空間是緯,在這經(jīng)緯織成的網(wǎng)絡(luò)里,成功怎會(huì)不和失敗相遇呢?失敗的懊悔因感染上成功的喜悅而美麗動(dòng)人,成功的喜悅也因帶有失敗的懊悔而令人刻骨銘心。
成功的喜悅——一首永讀不完的詩!
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