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【精華】四年級(jí)周記合集6篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編為大家整理的四年級(jí)周記6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)周記 篇1
在這個(gè)學(xué)期中,我的各個(gè)方面有明顯的進(jìn)步和收獲。
首先,在語文方面我做了許多課外閱讀練習(xí)和古文練習(xí),提高了我的閱讀水平。其次,我還克服了現(xiàn)代文中概括主要內(nèi)容和理解含義深刻的句子這些弱項(xiàng),讓我的閱讀成績直線上升。
在數(shù)學(xué)方面,我每天堅(jiān)持做4道奧數(shù)題和一些基礎(chǔ)知識(shí)的.鞏固題。并把一些原本不懂的知識(shí),通過問老師、父母,查資料等方法搞懂了。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出,使我在數(shù)學(xué)這門課上有明顯的進(jìn)步。
在英語方面,我每天堅(jiān)持讀課文、背單詞、音標(biāo),從而提高英語基礎(chǔ)水平。英語聽力一直是我的弱項(xiàng),我就每天堅(jiān)持聽英文歌,英語文章……是我的聽力有明顯的上升與提高。
在科學(xué)方面,我堅(jiān)持每上完一課就復(fù)習(xí),背誦重點(diǎn)知識(shí),經(jīng)過不斷的鞏固,我在科學(xué)方面有明顯的突破,使我在科學(xué)期末考試中取得了優(yōu)異的成績。
在體育方面,我一直堅(jiān)持每天鍛煉,如:跳繩、踢毽子、實(shí)心球……在雙休日中,我還堅(jiān)持游泳,使我鍛煉了一個(gè)健康的身體。
在這個(gè)學(xué)期中,我的收獲比以往的都要大,這離不開我的努力和老師的辛勤教導(dǎo)。在下一個(gè)學(xué)期中,我會(huì)再接再厲,爭取取得更好的成績。
四年級(jí)周記 篇2
6月16日,星期三,天氣:晴
我今天,算是人生中的一大委屈,我成了錯(cuò)別字大王,嗚嗚嗚!
昨天,我回到了差不多要離別的學(xué)校,剛剛坐下。桌子顯得格外可愛,椅子顯得格外活潑。我仿佛坐在了童年的`世界里。
“鈴鈴鈴……”鈴聲打響了,老師嚴(yán)肅的走了進(jìn)來。“上課。”那把聲音是格外的的清脆。忽然,老師把我叫了起來,捧起手中的日記本,說:‘你看你寫出來的是什么!“老師非常氣憤’這一個(gè),那一個(gè),錯(cuò)別字一大堆,連陽陽都比你好,你說你,o(︶︿︶)o唉。以后我們給她起一個(gè)綽號(hào)吧。唔,叫:錯(cuò)別字大王。”頓時(shí)我十分傷心,為什么老天對(duì)我這么不公平,我雖然讀的是私立學(xué)校,但我也是有尊嚴(yán)的。
于是,我十分傷心,每一次見到日記都怕得顫抖起來。
唉,我要發(fā)奮圖強(qiáng)……
四年級(jí)周記 篇3
今天,沒有什么事情,我呆呆地望著窗外,心想:明天就是春節(jié)了,面對(duì)新年的到來,我應(yīng)該說新年是好還是不好呢?
說它不好,是時(shí)間過去,又一年開始啦!我的壽命也和時(shí)間一起短去了一年,而我在飛逝的時(shí)光中還有許多事情沒有做完。今年推明年,明年放到后年,這樣的話,我何時(shí)才可以把這些事做完呢?
說它好,是隨著時(shí)間的'增長,我終于又長大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了,而是一個(gè)小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落:大人的事小孩不要湊熱鬧……而且,今年我又進(jìn)步了許多,我會(huì)打羽毛球了,而且打得還不錯(cuò);我的英語水平又進(jìn)步了不少……
四年級(jí)周記 篇4
今天是5月9日母親節(jié),是全世界母親的節(jié)日,在這個(gè)日子里,我要為母親獻(xiàn)上一束花,因?yàn)樵谄渌兆永,她常常是家中最幸苦的。早上母親要為我們做飯,而晚上又要為我檢查作業(yè),我們時(shí)不時(shí)都會(huì)看到她鬢角的一、兩根白發(fā)。
記得上個(gè)學(xué)期有一次因?yàn)槌煽兦芳,被母親臭罵了一頓,當(dāng)時(shí)我心里十分不快活,不明白母親為什么這樣,但現(xiàn)在我知道了,母親這樣是為了我好,哪個(gè)父母不望子成龍,望女成鳳。我懂得了母親當(dāng)時(shí)罵我心里也很難受,但打是親,罵是愛,她不得不用“刻薄”的話來說我,好讓我重新振奮起來,努力讀書。
我知道,從我出生那天起,母親無時(shí)不刻地,照顧我,關(guān)心我,從白天到黑夜,任勞任怨,從沒抱怨過一聲累,在生病時(shí)照顧我,受傷時(shí)幫助我,這種無微不至地關(guān)照,又不求回報(bào)的精神,就像周杰倫的《聽母親的話》里所唱的那樣“母親的辛苦不讓你看見,溫暖的食譜在她心里面!
格林童話有一篇故事更讓我感到母愛的偉大:寒冷的冬天,饑餓的北風(fēng)凄厲地掃過空蕩蕩的原野,小鳥們?cè)谀赣H的翅膀下嘰喳著絕望。鳥母親的目光搜遍了整個(gè)世界,于是選擇了悲壯的獻(xiàn)身。
它堅(jiān)硬的喙咬住如鐵的枯枝,掛在小鳥們頭頂?shù)臉渲ι稀P▲B們奮起俯沖捕撲,吞噬著甘愿獻(xiàn)身的母愛。鳥母親敗羽零落,血點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一天天過去,最后只剩下一個(gè)骨架。小生命終于長大了,飛去了,獨(dú)立了,母親的'骨架在風(fēng)中晃蕩,終于鏗然落地,只有頭還高高掛在天空,因?yàn)樗泥惯緊咬著樹枝。冬天作證,是透徹骨髓的母愛,鳥類母親的靈旗,凜凜飄揚(yáng)于雪地冰天。
這雖然不是人類的故事,但也充分體現(xiàn)出了母愛的偉大,她勇于付出,為了下一代不惜任何代價(jià),她多么偉大,所以在這個(gè)母親節(jié),我要祝母親:母親節(jié)快樂!
四年級(jí)周記 篇5
怎樣寫好周記
1.你想寫什么就寫什么(內(nèi)容題材不受限制)
2、想寫好,就不能拖拉,像流水賬似的把芝麻綠豆大小的事也寫一大篇...記值得記的事,還有自己有什么想法,體會(huì),或是很特別的東西不過最主要的,是要真,是要你真實(shí)的感覺,真實(shí)的事,不然,寫得再有文采,也是惘然......當(dāng)然,在真的基礎(chǔ)上能再豐富就更不錯(cuò)了
3、周記嘛,一周才一篇,而我們每天經(jīng)歷的事情都值得寫,要看是否細(xì)心觀察生活了,不要抄,寫自己的.所見所聞所感就是好文章,不要擔(dān)心文筆不好,這都是靠寫作練出來的
4、通過周記來與老師交流,通過周記來傾述,來渲泄,也許這也是減壓的一種方式,總之什么都可以寫,只要是真實(shí)的,說了自已的心里想說的就行。不要把它當(dāng)作一種任務(wù),而是把“周記”當(dāng)作自已的一個(gè)好朋友們來暢所欲言的說話,談心......
5、多看書——俗話說讀書破萬卷,下筆如有神
6、要堅(jiān)持多練筆,多積累,多發(fā)現(xiàn)好的素材,為寫好周記、作文打基礎(chǔ)。
7、要多向同學(xué)學(xué)習(xí)。要學(xué)別的同學(xué)怎樣寫日記、怎樣讀書、如何表達(dá)。
8、觀察生活要細(xì)致,不能浮光掠影。生活是豐富多彩的,對(duì)生活觀察細(xì),感受深,才能把文章寫得生動(dòng)感人!斞刚f:“對(duì)于任何事物,必須觀察準(zhǔn)確、透徹,才能下筆!币獙懞梦恼拢仨毤(xì)致地觀察生活。
9、觀察生活要善于思考,把觀察到的事物由感性上升到理性,這樣寫出來的文章才有深度——如果把觀察到的內(nèi)容不加思考,只是如實(shí)地表現(xiàn)出來,寫出來的文章就沒有深度,意義也不深遠(yuǎn)......
10、要熱愛生活,善于捕捉生活中的閃光點(diǎn)。法國藝術(shù)大師羅丹說:“美到處都是有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”一個(gè)熱愛生活的人,他會(huì)熱愛他生活的環(huán)境,參加公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,從中感受到集體的智慧、人間的溫情和生活的樂趣,發(fā)現(xiàn)身邊有許多美的東西。如果一個(gè)人對(duì)周圍的事物視而不見,聽而不聞,缺乏生活情趣,就無法捕捉到生活中的閃光點(diǎn)。為什么有的同學(xué)看到作文題就皺著眉頭,干瞪眼,苦思冥想寫不出來?道理很簡單,因?yàn)椴簧朴谟^察生活和積累素材。
沒素材怎么辦想想這周有沒有什么有趣的事情,痛苦的事情,開心的事情,悲傷的事情,重要的事情,或者難以忘記的事情等等。于是就有材料了。
當(dāng)然如果想寫好的話還要確定一個(gè)不心,適當(dāng)取材。注意詳略。適當(dāng)構(gòu)思等等。生活是寫作取之不盡的源泉。同學(xué)要細(xì)心觀察生活,悉心體味生活,感悟生活中的真善美,用手中的筆去表現(xiàn)我們多彩的生活。
四年級(jí)周記 篇6
今天一大早,媽媽就叫我起床,叮嚀說要去考試了,于是我趕快起床,帶著一顆忐忑不安的心出發(fā),媽媽火速的開車帶我到考場。
一進(jìn)去試場,就看見人山人海,人潮熙來攘往,趕快先選一個(gè)座位坐下復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)一下單字,過了幾分鐘,老師就帶我們到樓上考試,由于我考的是高級(jí)的,所以我心中緊張萬分。
叮咚叮咚!考試時(shí)間到了,老師先講解試卷內(nèi)容,并確認(rèn)身分。第一節(jié)是測驗(yàn)聽力,由音響播出題目,我們寫下答案,這個(gè)單元我最沒把握,隨著播放的英文單字,手中的筆也跟著起舞,飛快的寫下答案,不過有的不會(huì),有的不太確定;第二節(jié)是閱讀與寫作,要仔細(xì)看題目,并專心作答;而第三單元是——口說,我覺得最難,因?yàn)槭且粚?duì)一對(duì)話,所以我的心跳跳得比平常更快,隨著心情高低起伏,我的講話速度也開始有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴。老師會(huì)問你一些個(gè)人資料、圖片找出不同的地方、 看圖說故事……,有的問題我回答不出來,有的不知道在問什么?
終于結(jié)束了三項(xiàng)能力測驗(yàn),心中像是放下了一塊大石頭,可以放松、緩和一下心情。這時(shí)我的肚子已經(jīng)發(fā)出“咕嚕咕!钡穆曇簦銮杀粙寢屄犚娏,于是,媽媽決定帶我去吃“好料的`”,好好補(bǔ)償我已快餓扁的肚子。
今天的英語能力測驗(yàn),讓我發(fā)現(xiàn)自己的
英語
其實(shí)不錯(cuò),但缺乏對(duì)話練習(xí),所以這次非常沒有自信可以過關(guān),我應(yīng)該檢討并努力練習(xí),還可以有進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
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