高一的周記16篇

　　時間過得真快，一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，請好好地記錄下在周記里。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家收集的高一的周記，歡迎閱讀與收藏。

　　高一的周記 篇1

　　烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風(fēng)，卻也無情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。

　　課堂上的共同進(jìn)步，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。

　　體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。

　　“自由活動！”每當(dāng)體育教師喊出這句話時，原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿了活力。

　　平靜無常的`操場一下子沸騰起來：籃球場上：我們班的“男子漢”頂著烈日，你追我趕的地打著籃球，個個英姿煥發(fā)，各顯其長，讓人看后，不得不大嘔三日——球技還需努力；羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個個打得汗濺四方仍互不相讓；溫婉可人的女學(xué)生們在樹陰下成群組隊(duì)高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女學(xué)生共分為兩組，一組在外面圍成一個圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時間最長就獲勝。

　　尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個人都拋開了原先的一切煩惱，露出了調(diào)皮、開朗、好動的一面……

　　歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。

　　哎！好花不常開，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂。

　　我們拿著筆，一面認(rèn)真地聽著教師的教學(xué)，一面在筆記本上沙沙地做著筆記，腦筋也隨著教師的進(jìn)度不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)�？芍^各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習(xí)冊，最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作。

　　一日的繁忙結(jié)束了，而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍，最后終于敗在了夢神的引誘下，撲向那溫暖舒適的床，開始探索那美妙的夢……

　　日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。

　　……

　　多姿多彩的高一生活，猶如一碗五味湯，包含著我們的歡笑、憂愁。同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。

　　高一的周記 篇2

　　揮手告別初中生活，我走進(jìn)了全新的高中。

　　開學(xué)快五個星期了，我還有點(diǎn)不敢相信自己是高中生，可我真的坐在龍仙二中高一（2）班的課室里，聽著老師多姿多彩的課，一切都在證明我就是高中生。

　　回想剛來軍訓(xùn)的那一天，仿佛還在昨日。手里攥著龍仙二中的錄取通知書，就在踏入校門的剎那間，我多想對著藍(lán)天大喊“我又回來了”但我抑制住了內(nèi)心的激動和竊喜。在心里默默地對校門說“今后三年又要和您朝夕相處，為了讀高中，我和我爸的關(guān)系鬧僵了，龍仙二中，我一定會在您的精心呵護(hù)下?lián)P眉吐氣的�！�

　　“如果你考不上本A，別指望我會讓你讀大學(xué)”爸爸冰冷的聲音似乎又在我的耳邊回蕩……

　　“考就考，三年之后，我會考個本A給你的”我毫不膽怯，堅(jiān)定地在爸爸面前許下承諾。我不明白爸爸為什么固執(zhí)地要我讀技校。難道就是為了讓我更快出來社會賺錢嗎？可我的夢想是上大學(xué)呀！

　　想到三年之后，自己如果考不上本A的話，高中三年我就白讀了。我不禁有些害怕。不過我也不怕，我永遠(yuǎn)相信老師說的“只要堅(jiān)持不懈，一切皆有可能�！笔堑�，我現(xiàn)在是高一，離高考還有三年。只要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，我一定會圓自己的大學(xué)夢！

　　新認(rèn)識的同學(xué)好奇地問我以前的學(xué)校是哪里的？我說“看到逸夫樓邊的教學(xué)樓嗎？我以前就是在那里讀的，現(xiàn)在，來到了這棟雄偉的高中部教學(xué)樓�！背踔械娜�年，我不懂事，整天只知道玩。到高聽到，我的內(nèi)心安靜了不少，開始埋頭做數(shù)學(xué)的.練習(xí)題，開始在早讀課上大聲朗讀英語；開始不在深夜里看小說，不在課堂上聽自己喜歡的歌。只為了自己想上大學(xué)的夢想。

　　歷經(jīng)了初三那黑色的六月，我不再懼怕任何的問題，從退縮到面對，我已不是那個面對老師就會臉紅的小姑娘，也不是那個面對問題，只會當(dāng)縮頭烏龜?shù)娜�，那段日子歷練了今天的我——不畏懼困難，自信的展示自我。我曾收到朋友的來信：“進(jìn)了高中，回首初三那段緊張、艱難的日子。此時，我才發(fā)現(xiàn)，那些痛苦的歷練，原來是一種幸福。”

　　或許，我做不到朋友那種把困難當(dāng)作幸福的境界。但我相信，困難是我成長中心不可少的磨煉，才能造就今天的我，才能享受另一種“幸福”。

　　高中的生活像一場游戲，要我們親自去闖關(guān)升級；高中的生活是一場激越的舞曲，需要我們昂首闊步盡顯舞技，就一定能夠笑得燦爛，笑得美麗！

　　高一的周記 篇3

　　動聽的旋律催不眠我的睡意。

　　柔情的秋風(fēng)吹不散我的激情。

　　無暇的夜色幻不化我的思念。

　　優(yōu)美的詩篇卻讓我沉迷陶醉。

　　音樂固然動聽，

　　秋風(fēng)固然貼心，

　　夜色固然美麗，

　　窗外的夜晚每當(dāng)一時節(jié)，都是靜若無人。仿佛只能聽到自己的呼吸。判若無人。打開窗戶，依然是靜靜的。抬頭府視眼前的高樓大廈。也已經(jīng)從五光十色。絢麗多姿。幻滅得早已燈火瀾跚了。

　　起初的室內(nèi)溫度有點(diǎn)格外悶。好在貼心的秋風(fēng)比較通情達(dá)理。樂善好施似的。熱心腸的驅(qū)趕著我不稱心的地方。這讓人感到格外的溫馨。

　　上空沉默許久的月亮開始張開了笑臉。仿佛在欣賞。又仿佛在陶醉。不過。我覺得他也許是在為秋風(fēng)的.舉措感到欣慰。頓時一種格外啊情感有然而生。這也許是月亮最真實(shí)的贊美……

　　音樂的聲音調(diào)到了適合自己的六十分貝。自己喜歡的單曲一首接一首。一遍接一遍的在復(fù)播著。身心隨著音符的頻率而跳動。美妙的旋律在陶醉著我這顆復(fù)雜而看似簡單的心。

　　在暗夜里。我時常會。不知不覺的打開文學(xué)著作�？赡苁俏蚁矚g這些東西吧。每次打開這些東西都會讓我進(jìn)入這個賦予詩情畫意的書境中去。因?yàn)樗�賦予了人思想。賦予了人情感。他們脫離了世俗。他們是多么的優(yōu)雅，高昂�；蛟S他們沒有市面的書籍暢銷。但他們的文化是深邃的。富有的感情色彩是其他書集無法比擬的。這也正是我喜歡他的原因。他豐富了我的世界。他還讓我回憶起許多陳年舊事。放飛過兒時的童真。憧憬過未來的希望。

　　還記得上學(xué)時我們一起唱過的歌。寫過的作業(yè)。還記得第一次戀愛時那顆對愛情懵懂的心。

　　還記得第一次工作時那種拼搏的闖勁。還記得……隨波逐流。所有的一切的一切。都早已駐留早我的心田。

　　無暇美麗的夜色。是那么的讓人陶醉。貼心柔情的秋風(fēng)讓人觸景生情。美妙動聽的旋律能讓生活更加精彩。優(yōu)美的詩篇呢。讓我的人生更加的充實(shí)。讓我的思想更加的明確。讓我的回憶在不斷的重溫。其實(shí)美就在身邊···不知道是我們不懂得欣賞美，還是沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　人生呢？就像一場旅途。而愿望呢？就像一個大大小小的包裹。我們背著沉重的包裹。踏上了旅途之路。一路上。我們丟棄了許多大大小小的包裹。而人呢？就是一個搬運(yùn)工。把些大大小小的包裹。一個一個的搬上了人生的終點(diǎn)站。

　　高一的周記 篇4

　　“起床啦!”在老媽的百般催叫之下，我才緩緩地起床穿衣。就在吃早餐的時候，老媽問：“你今天要去軍訓(xùn)了，東西都帶好沒呀?”，這時候，老媽的一句話真是一言驚醒夢中人!我猛地想起今天要去軍訓(xùn)啊!結(jié)果左手拿著面包，右手扶著單車，以生平最快的騎車速度奔向?qū)W校。

　　剛踏進(jìn)校門，就已經(jīng)看見操場上同學(xué)們已經(jīng)整整齊齊地排列好，每個人都一副精神抖擻的樣子。超職業(yè)技術(shù)中學(xué)高一級五天軍訓(xùn)生活就從這一天拉開了序幕。

　　我們的教官姓陳，個子挺高，黑黑瘦瘦，看上去人還蠻和藹的`。剛到軍校，教官就給我們一個下馬威，要求我們在一分鐘內(nèi)所有同學(xué)從高到矮排列好并且拿到軍服后要求我們?nèi)�分鐘時間在宿舍換好跑下來集合。真是新官上任三把火啊。

　　在每天的訓(xùn)練中，給我感覺最單挑枯燥，最辛苦的一項(xiàng)訓(xùn)練是——站軍姿。每天早上六點(diǎn)二十分集合，然后站半個小時軍姿，那個時候正趕上太陽從東邊升起，陳教官說：“你們別以為站軍姿很簡單，站的時候要抬頭挺胸，兩手放在大腿兩側(cè)并且拇指貼緊第二食指，腳尖向前傾�！�

　　原本我還真以為站軍姿是一件再簡單不過事情，但站久了，你才會發(fā)現(xiàn)其實(shí)一點(diǎn)都不簡單，而且會站得你全身僵硬!接下來的軍訓(xùn)生活，說白了其實(shí)只有兩天真正辛苦訓(xùn)練的時間。

　　五天的軍訓(xùn)生活眨眼就過去了，到了第五天，舉行了匯組表演，每個班都差不多出盡了渾身解數(shù)，最終作為三個表演班中的十七班取得了表演獎第一名。“成功非僥幸，勤奮是無敵!一二三四，一二三四…..”我們的口號也隨即在操場上響唱起來。

　　表演結(jié)束后，我們都強(qiáng)烈要求與教官合影留念�；叵肫疬@五天與教官在一起的酸、甜、苦、辣，每一個親切的畫面都在我的腦海中像電影一樣回放起來。

　　我們舍不得教官對我們的嚴(yán)厲，舍不得教官們的笑容，還有我們在軍隊(duì)留下的每一個痕跡!這時，地上忽然落下了一顆黃豆般大小的水點(diǎn)，我也分不清這是雨水還是淚水了。

　　五天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)成為了我固定的記憶，這次難忘的軍訓(xùn)已經(jīng)深深地印在我的心里。

　　高一的周記 篇5

　　黑夜拉下的幃幕，世界上還會有影子的存在嗎？

　　在白天，影子是有生命的。你跳她也跳，你哭她也哭，只是你看不到它在哭。她仿佛是你的孩子，你的情人。時時依偎著你。陽光是她的母親，黑夜是它的父親。早上時，母親就會牽著她出來散步，晚上時，父親就對她說：孩子，天黑了，咱們回家吧！就這樣她就回到了她溫暖的家，回到了她父親和母親的懷抱。

　　因?yàn)橛泄獾拇嬖�，才孕育了影子的出現(xiàn)。因?yàn)橛泻谝沟某鰶]，影子才有了歸屬。

　　你看見過影子嗎？在陽光下，那陰暗的區(qū)域，都有她的身影。有的高高地站著，有的靜靜地躺著。沒有清晰可見的面容，只有漆黑的一團(tuán)。沒有語言，只有默不作聲的表情。世間萬物都有它自己的影子，可惜它們所呈現(xiàn)的只是一個粗略的輪廓，或者粗線條的弧度。但就是這個輪廓，讓你記起了所有。激起了你情感的礁石，迎著海風(fēng)，海雨，海浪吹打。每一次吹打，都是那么的壯烈，都是那么的響徹。沒有無情，卻留下了余音未了的思慮。

　　以前以為，正如大數(shù)人所說的。人，是獨(dú)一無二的。而沒有想到影子，以為她是可以復(fù)制的。她不是孤本。但現(xiàn)在看來，是自己錯了。

　　當(dāng)你對待一個你熟悉的人，你想在她的身上找回以前熟悉人的身影。于是，你用以前的那個自己對待她，也把她當(dāng)成了你以前的熟人。希望從她的身上看到她的影子，來獲取安慰，和幸福感。

　　但是后來你發(fā)現(xiàn)，那是不可能的。無數(shù)次不同的直覺都在告訴你，她不是她。

　　也就是在這時，你才恍然大悟。

　　青春流走的不僅是時間，更是一個人對另一個人影子的幻想。那些曾經(jīng)走過的路，說過的話，也只能留在印象里。而不是在影子上尋找痕跡。

　　生命里的'每一個人都是獨(dú)一無二的，連影子都是不可復(fù)制的孤本。

　　當(dāng)你走出室內(nèi)，放眼望去。那些自然的影子，雖是那么的真實(shí)，卻不能陪你到永遠(yuǎn)。

　　因?yàn)橄乱徽竞�，你就不會再回到這里了。但是這里的影子卻還在這里，不知又要陪伴多少人走向下一站。

　　而自然的影子，永遠(yuǎn)都是永恒的。

　　沒有憂傷，沒有歡樂。就一直沉默在那里，遵循著它原來的痕跡。

　　生命，在這里找不到一點(diǎn)痕跡。

　　只有黑黑的一團(tuán)！

　　將來的某一天，你的孩子可能會指著那黑黑的一團(tuán)，問你，爸爸，那是什么。你會告訴他：那叫影子！

　　高一的周記 篇6

　　從到教導(dǎo)大隊(duì)的當(dāng)天下午我們就開始訓(xùn)練，內(nèi)容是一些基本的隊(duì)列練習(xí)，如軍姿、轉(zhuǎn)法、齊步之類。我們這些高中生對這些東西可是一點(diǎn)也不陌生，高一軍訓(xùn)就教過，運(yùn)動會上就用過，但是現(xiàn)在還得再學(xué)一遍，很痛苦。“譚詠麟”很嚴(yán)格，不厭其煩地一遍遍練習(xí)，好像我們都是白癡一般。

　　基本軍姿教完，又是正步、跑步、跨立……一些當(dāng)教的東西。我們每天在大太陽底下曬，有中暑的，休息一會兒喝點(diǎn)兒水繼續(xù)練；有感冒發(fā)燒的，挺不住就gohome，挺得住就要么睡大覺要么繼續(xù)練。我也不知是體質(zhì)好還是福星爺爺保佑，一直身體棒吃飯香，除了沒有帶錢以外，全都順順溜溜，是喜是悲呢？

　　最令我不平的'是吃飯，不是教官們的窮麻煩，而是一些高一學(xué)生的浪費(fèi)。他們一開飯就洗碗，把湯、米等全都送給泔水桶。我就弄不清楚：就算那大米饅頭是回鍋數(shù)遍的，也不至于一定要原封不動地倒掉呀，放回籠里不行嗎？

　　最后三天開始打軍體拳，有幾個*一開始就放棄，不肯學(xué)習(xí)這難得一教的防身術(shù)。我則因?yàn)樘�胖，第一批被扔在一旁。不過這也遂我愿，便在一邊學(xué)會后狠加練習(xí)，練到散打的地步。不想二班的教官“模特李”在一旁冷眼相觀，待我打完一遍正得意時如老鷹抓老母雞一般把我抓進(jìn)隊(duì)伍中去頂替一個*的空缺，使我不得不忍受“水桶女”的折磨和不知是哪個班的半大不小*用太原話講的笑話，我暗下決心：要將“模特李”和他的“模特化步兵連”在文藝匯演時大大宣揚(yáng)一番，此乃后話。

　　這些訓(xùn)練的目標(biāo)都是為了兩個——會操和“大閱兵”。我們班發(fā)揚(yáng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，內(nèi)定了會操第一和紀(jì)律第一，但是最終這兩個非實(shí)力獎狀都沒能奪回，仍是后話。

　　雖然訓(xùn)練很苦，但是沒有訓(xùn)練的時候還是比較清閑的。有時唱歌，有時打籃球，有時聽講座，有時拔河，最后一天還有文藝匯演。為了發(fā)泄訓(xùn)練積累下來的怨氣，我們班將籃球和拔河兩項(xiàng)實(shí)力派冠軍收入囊中，又在唱歌比賽中征服了其他連隊(duì)。由于照顧別的連隊(duì)情緒的緣故，我們班只捧回了前兩項(xiàng)大獎，但這也證明了我們班的實(shí)力——高中并不是只有實(shí)驗(yàn)班！

　　訓(xùn)余時間其實(shí)也是最無聊的時間，晚上還好說，中午可就困難，一個半小時的時間全都以*來打發(fā)。我侯老板和高老板、晉老板、任老板在一起“爭上游”，到最后都是一人一句四川話來打消郁悶。手氣與水準(zhǔn)的兩極分化是我和高老板穩(wěn)居二甲，晉老板和任老板則爭一個保級名額，爭得不可開交。龜兒子任老板出老千，哈哈。

　　高一的周記 篇7

　　今年我們又在姥姥家集合了，舅舅一家人早早就到了姥姥家，而我們家這是上午大掃除，下午去的姥姥家。到了姥姥家給姥姥.舅舅.舅媽拜個年之后就進(jìn)了屋子，目標(biāo)就是電視(反正閑著沒事干……)，看到妹妹在床上躺著，吃著零食，我瞟了他一眼，心想：“好像又胖了……一天干什么了?不會天天‘享受’著這生活吧!也難怪又胖了，營養(yǎng)爆滿……”“hello!”妹妹懶洋洋的躺在床上，像我擺著手說道，我表情不自然的說：“hi!新年好……”

　　……

　　過了一段時間，她餓我也餓的時候，我和妹妹吃起了零食，姥姥對著我和妹妹訓(xùn)道：“別吃啦!一會就吃飯了!一會吃不下去了……”話音剛落，我說道：“人的胃可以撐大25倍呢!這點(diǎn)東西不算什么，吃不吃得下看自己，不想吃的時候就不吃，想吃的.時候就吃，干什么虧待了自己?”“你還能虧到自己?”媽媽說道，眾人笑了，我無語了……

　　又過了一會，妹妹看電視也不愛看了，吃的都消滅干凈了，喝的也ok了，硬是要我陪她玩飛鏢，我暈!一沒事就玩這個鬧心死了，沒創(chuàng)意，于是我就沒理他繼續(xù)看電視，媽媽看我沒理她就說陪她去玩吧，我郁悶的陪著她玩去了，玩鬧心了又回來了，妹妹又跟著回來了，看我不玩了也沒說什么，想了一會她又鬧心了，準(zhǔn)備和我打擂臺，我沒理她，她就使用挑釁這個技能，這可讓我鬧心坐不住了，于是上來就抓住她的兩個熊掌給她按倒在擂臺(床)上，看她腿還在不停的掙扎于是我左腿就像鎖一樣扣住了她的兩條腿，然后右腿做支撐保持抓地力以免被她一下整翻了，我邊壓邊說：“你想整倒我還猜很多呢!你永遠(yuǎn)處在敗北!你哥我天天5套動作的啞鈴每套雙臂各20次，天天100次的快速仰臥起坐，你說你能整過我嗎?”“哎呀!疼!”“疼什么疼!我還沒使勁呢!”“松開吧!別弄疼了*妹�！眿寢寗竦溃�于是我便輕輕的松開了她，我曾經(jīng)就和她打過，挺難對付，每次打完我的虎口都像快裂了一樣，和她鬧像玩真的一樣，累!還受傷!

　　過了一會她又來了，沒辦法只好應(yīng)戰(zhàn)，她沒次都敗北，屬于屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，不*我誓不罷休，我服了，打的時候我不注意有受傷了，左邊的韌帶扭到了，瞬間一陣酸麻……

　　唉!有個這樣的妹妹仇啊!

　　高一的周記 篇8

　　在那場雪中等待奇遇。

　　在這個穿越盛行的年代，在這個奇幻充斥的年代，在這個想象盈溢的年代，每個人都希望生活能更加精彩，更加有趣，我當(dāng)然也不能免俗，事實(shí)上，我就是一個“職業(yè)夢想家”，正宗的“dreame”，每天都在幻想著不同的事情。

　　而寒假對我來說就像是畫家得到了畫紙，作家得到了鋼筆，木匠得到了好的木料，讓我有了想象的空間和時間。

　　20xx年2月10日下午，天空開始下雪，雖然下雪對我這樣一個北方孩子來說并不稀奇，但它卻足以另一個女孩興奮。吃完飯，我就迫不及待地塞上耳機(jī)，沖下了樓，在門洞里，我仔細(xì)打量外面那個銀色的世界，雪已經(jīng)不大了，零零星星的，又小又薄，又柔又輕，就像優(yōu)雅的白天鵝舞動她的翅膀，靈透的羽毛便追逐著飄落在地面。

　　片刻，我叫著、笑著奔了出去，在潔白的雪地上第一個留下我的腳印。任憑雪花落在我的身上，在她們的舞蹈中，我提著想象中的'裙擺，在屬于我一個人的“舞臺”上，走著公主的一字步，閉著眼，哼著歌漫步向前，我，在等待一場奇遇。

　　像仙杜拉，我在尋覓那誘人的香甜，它會指引我找到有著兔耳朵的王子；像鐘曉魁，我在等待從天而降的一紙契約，讓我行走三界；像桫欏，我在等待有人拿著金條，帶著故事請求我的幫助；像日奈森亞夢，我在等待我的守護(hù)甜心在我周圍飛舞；像阿貍，我在搜索那輛汽車，帶我去永遠(yuǎn)站尋求生命的真諦……

　　突然，我的耳機(jī)里換了一首歌，是齊秦的《直到世界末日》，我猛然想起了20xx年12月21日，這個光明之子對戰(zhàn)黑暗之子的日子，對它的到來，人們曾是那樣堅(jiān)定，以至于做出了許多令人啼笑皆非的事情。但我并不能說他們不對，我只相信：Everything will be OK！如果你連求生的欲望都喪失，那你的結(jié)局只會有一個。我渴望向夏微藍(lán)一樣擁有神奇的力量，讓我同米迦勒、加百列、拉斐爾他們并肩作戰(zhàn)。

　　雪還在下，我還提著裙，我還閉著眼，我還在旋轉(zhuǎn)，我還在哼歌，我還在幻想，我，還在等待一場奇遇。

　　高一的周記 篇9

　　曾經(jīng)的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日? ——題記

　　走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來�？v使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段曾經(jīng)。

　　高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠(yuǎn)……

　　每日，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一日的活動基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定!

　　每日最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成群的被束縛的.鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶提供光明的教師�？墒�，那光明，可望不可即……

　　每日走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法——無解。于是，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場上。

　　原來，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇�？赡埽�正是這種無可選擇的選擇，讓每個經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺。現(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過。

　　就在每日必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

　　最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。

　　最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……

　　現(xiàn)在高中的自己，愈來愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)�入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。

　　高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因?yàn)槲抑歇劯兄x，感謝曾有這么一段過去。

　　高一的周記 篇10

　　我就像這潔白如雪的蓮花。在這冰天雪地中仿若女王。對面是灰寂的冥河跟滾燙的巖漿，縱使它們死靜與熾熱，我的花瓣依舊雪白如初。

　　直到有一天，我褪去這些外衣，走上了一條黃金大道。從此，我走向了人生。

　　孩提時，我?guī)缀鯖]有好奇心，這對于我來說是奢侈品。我喜歡我的被子，它有天鵝一般的絨毛，比絲綢還滑的觸感。于是，我就喜歡披著被子看書。他們打球，我看書；他們游玩，我看書；他們玩了三年，我看了三年。于是，他們說我不合群，我緘默著。無法否認(rèn)。他們說我沒成熟，我只能默認(rèn)。

　　成熟是什么？它不能吃，不能玩，也不能觸摸。爸爸讓我去花園修花草，我回來，他搖頭。媽媽讓我替她煮飯，我問她，她搖頭。我又問被子成熟是什么？它沒有搖頭，也沒有出聲。只有這滑如絲的觸感還殘留指間。我沒有古之圣人刨根問底的.好奇心。于是，我又拿起了熱得發(fā)燙得書本，讀到初中。初中，事多了，自然不可能以往這般“古板”。

　　耳畔的風(fēng)大了些，聽說明天要去種花。我慘淡一笑，內(nèi)心不生沸水，不濺漣漪。于是，就這樣啟程，這樣坐車，到了山下。紅塵疲倦的散開，就露出了大自然的風(fēng)光。樹枝奇形怪狀的直聳云天，腳踏溪水的涼意似乎驚了蟬鳴。還有山在遠(yuǎn)方遙望，又被哪朵云勾勒出了柔跟的線條跟江河私語。我內(nèi)心贊嘆，造物主真是神奇。

　　又頓時內(nèi)心一驚，“我什么時候變得多愁善感了？”，搖頭苦笑。他們在挖土，我靜靜地看著。老師看到我，說：“你也去試試吧�！北緛聿辉福瑓s想起了顧城的一首詩：“你不愿意種花，你說，我不愿意看著它一點(diǎn)點(diǎn)凋落，是的。

　　你避免了結(jié)束，也避免了一切的開始�！彼�以，我拿起鏟子鏟了下去，鏟除一個新的開始。種完花后，我獨(dú)自走著，沒有尋花，沒有觀景。我似乎明白了成熟是什么。它像春意一般悄然而至，沒有前奏，沒有序章。只有激昂的奏鳴曲。我現(xiàn)在明白了爸爸媽媽的搖頭，因?yàn)檫@本就不能直言，恰如這泠泠流水。時機(jī)至，水到渠成。走遠(yuǎn)了，身后仿佛有些聲響。我轉(zhuǎn)過頭，看到了一條閃著金黃的大道。是的。它很美，也很長……

　　高一的周記 篇11

　　高一的周記 篇12

　　世界上有一朵永不凋謝的花——微笑。它不分季節(jié)，不論東西南北，只要有人群的地方它都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花就開得越絢麗。每當(dāng)有人向我露出燦爛的微笑時，我就會很快樂，因?yàn)槲颐靼�，他把微笑送給了我。在現(xiàn)實(shí)忙碌的生活中，我們何不留一點(diǎn)微笑給自己呢？

　　留一點(diǎn)微笑給自己，就是不要有太多的心情透支。我們應(yīng)學(xué)會給自己的心境過濾，要善于給自己的心情放假。不停的奔波會讓我們的笑聲中帶有幾分苦澀，因此，我們要常常打掃心靈的庫房，把昨日的`煩惱清掃出去，騰出新的空間來存放今天更多的快樂。巨石無法壓垮的身軀，有時也會被嘆息擰彎。

　　一個人如果沒有一份愉悅的心情，就算物質(zhì)上再富有也是外強(qiáng)中干。把微笑留給自己，就會讓自己多一份寬容。面對爭奇斗艷的鮮花，我們會欣賞，但不會陶醉；面對襲來的風(fēng)雨，我們會應(yīng)對，但不會逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會掌握腳步的節(jié)奏。無論是成功還是失敗，我們都應(yīng)給自己一個微笑。面對困難，我們不逃避，而會去尋求解決辦法，這是一種美麗；面對成功，我們不驕傲，而會給自己一個微笑，在成功的喜悅中尋求解脫，坦然前行，讓人生的腳步多幾份穩(wěn)健，這同樣也是一種美麗。

　　在生命的旅程中，我們必須有這樣的風(fēng)度：失敗和挫折，只不過是個記憶名詞而已，不會增加生命的負(fù)重，帶著傷痕與微笑把勝利的旗幟插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，那將是人生中一份精彩。

　　留一個微笑給自己，傷痛就能悄然離去；留一個微笑給自己，失敗就會成為催你前進(jìn)的動力；留一個微笑給自己，所有的困難都會迎刃而解，所有的煩惱都會離你遠(yuǎn)去。既然這樣，我們何不留一點(diǎn)微笑給自己呢？

　　朋友們，微笑吧！無助時，她會給你陽光般的安慰；懦弱時，她會給你波濤般的勇氣；伶仃時，她會給你母愛般的慰藉。炎夏時，她像一股清風(fēng)迎面吹來；寒冬時，她像一縷陽光照射溫暖。有了微笑，衰老者將不再僵化，失意者不再懊惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨；有了微笑，我們的生活將會變得豐富，人生將會變得更有意義。我們何不留一點(diǎn)微笑給自己呢？

　　留點(diǎn)微笑給自己，你的人生將會更加燦爛，更加精神，更加美好！

　　高一的周記 篇13

　　不想當(dāng)將軍的士兵，就不是好士兵。

　　_題記

　　小鷹被母鷹拋棄后，獨(dú)立之聲在他耳邊回蕩；駱駝受到風(fēng)沙的侵襲后，堅(jiān)強(qiáng)之風(fēng)在沙漠中狂舞。在他們的內(nèi)心，有一種聲音在呼喚著他們。

　　我相信我能成功，我相信我會這錦繡山河增添那絢爛的一筆??

　　但我更相信我內(nèi)心的呼喚。

　　牛頓在小時候被人們認(rèn)為是最笨的男孩，但他沒有放棄自己的夢想，沒有放棄自己的信念，最終創(chuàng)就了萬有引力定律等不朽的成績，對宇宙的.探索奠定了理論基礎(chǔ)。

　　“走自己的路，讓別人說去吧�！迸ｎD就是這句話的真實(shí)寫照。在如今豐富多彩的社會中，這仿佛是天方夜譚。我相信，自己的路需要自己去開拓，只要認(rèn)為自己是對的，在不損害其他人的利益下，可以去堅(jiān)持，也必須去堅(jiān)持。堅(jiān)持就能創(chuàng)新，創(chuàng)新就會富裕，富裕便會強(qiáng)大！

　　“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”相信內(nèi)心的呼喚，學(xué)會接受他人的意見。劉邦沒有項(xiàng)羽的霸氣，沒有項(xiàng)羽的聰慧，但最終劉邦稱帝，項(xiàng)羽在烏江自刎，試問：何也？一個最重要原因就是劉邦十分重視聽取身邊重臣的好的意見，因?yàn)樵趦?nèi)心深處他相信這些“朋友�！�

　　相信內(nèi)心的呼喚，朝著目標(biāo)大步向前去，加油，加油！

　　赤紅的太陽慢慢地升起了，升起了??

　　高一的周記 篇14

　　“青春”，多么美好的一個字眼。我們看到這個詞語聯(lián)想到的大多是年少時純潔無暇的友誼，濃厚的師生情，熟悉而又陌生的母校，充滿激情與活力的少年，以及男女生之間悄悄萌芽的“情愫”。

　　然而，現(xiàn)在處于“青春”時期的少年們是什么模樣呢?有些整天無所事事，虛度光陰;有些與老師上演“無間道”，仿佛老師是他的仇人似的;更有些滿口臟話，喝酒打架……于是有人便發(fā)出感嘆：“誰的青春不迷茫?”來掩飾自己的行為，凡此種.種拙劣演盡。是啊，誰的青春不迷茫呢?在這里我卻敢說：“我的青春不迷茫�！�

　　我的青春不迷茫，因?yàn)槲业那啻河袗叟惆�。我出生在一個農(nóng)村家庭，雖不富裕，但也溫飽有余。父母之間和睦恩愛，我們姐弟三個也相處無間，盡管有時會有些許摩擦，但最后總是一笑而過。在成長路上，父母的溫暖和愛時刻伴隨著我。天氣轉(zhuǎn)涼，父母的關(guān)懷備至;遭遇挫折，老師朋友的支持使我充滿信心。我的青春是充滿愛的溫暖的。

　　我的.青春不迷茫，因?yàn)槲业那啻河袝�相伴。小時候的我不懂事，經(jīng)常纏著媽媽讓她給我講故事。經(jīng)過一天的工作，媽媽已經(jīng)很累了。但仍然盡力滿足年幼無知的我，她抱著小小的我躺在床上給我講故事，從故事中，我知道了善良的白雪公主和七個小矮人;知道了孔融讓梨給哥哥;知道了鐵杵能磨成針……后來我慢慢長大，我愛上了讀書。讀冰心奶奶的詩歌，我感受到了母愛的偉大;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾百折不撓的頑強(qiáng)奮斗精神所感動;讀艾青的《我愛這土地》，我被他深深的愛國之情所感染……在我的青春里充滿了書香氣息。

　　我的青春不迷茫，因?yàn)槲业那啻河袎粝胫С帧�從小爸爸媽媽�?jīng)常對我說：“好好學(xué)習(xí)，努力考個好大學(xué)，讓我們?nèi)�家也跟著享福”，年幼的我并不知道大學(xué)是什么，只知道媽媽在說這句話的時候很愜意。隨著年齡的增長，我知道了大學(xué)，明白大學(xué)對我來說意味著什么，對我們這個家意味著什么。它不是一時的炫耀，而是我們青少年實(shí)現(xiàn)中國夢的一條出路。于是大學(xué)夢的種子便在我心中深深種下了。為了這個夢想，我一直努力學(xué)習(xí)，也取得了不錯的成績�，F(xiàn)在臨近中考，我知道要更加努力，走好夢想路上的每一步。為了夢想，我不斷努力著，我的青春有前進(jìn)的方向。

　　總之，我的青春有愛陪伴，有書相隨，更有夢想支持，所以我的青春不迷茫!

　　高一的周記 篇15

　　打開抽屜，一把有些泛黃的老式剪刀映入眼簾，把柄的黃漆因長久的磨損已脫落大半。哦，是了，這是爸爸的剪刀，思緒便隨著回憶飛去……

　　那是初中的日子，正值青春期的'來訪，我開始有些輕浮，不再聽得進(jìn)母親的嘮叨，與父母的關(guān)系也有些緊張，那時我與他們最親密的聯(lián)系便是那把剪刀。

　　打小時候起，父親就愛把弄他那把剪刀，我的發(fā)型自然也是那把剪刀的杰作。父親又招呼我去剪頭發(fā)了。是時，母親仍繃緊著臉，想來是在氣惱我先前與她的爭論吧。父親就顯得平靜而又沉默。我坐到父親前面的凳子上，卻有些不大情愿，哼，剛剛不還跟我爭論嘛，現(xiàn)在怎么這樣，父親只是無言，輕輕地拉開桌旁的小抽屜，緩緩地取出他最珍愛的剪刀，用布仔細(xì)地擦拭著。只見父親用手輕輕捧起幾縷頭發(fā)，拿著剪刀細(xì)致地剪。父親有些老花，看不清剪刀有沒有剪歪，只得摘下眼鏡，鼻尖都快湊到剪刀上了仔細(xì)地比對著，調(diào)整著。一米七六的個子彎下腰來貼著那么近看，想來也是不易。仍在氣頭上的我卻只覺著煩躁，父親不是老批評我嗎，干嘛還這么認(rèn)真地對待我的事情?許是我皺眉時被他從鏡子里看見了。父親連忙將剪頭擱在桌上，問道：“怎么了，我扯到你頭發(fā)了嗎?痛不痛?”聲音中竟帶著些許慌亂。我不由得鼻尖一酸，眼淚不爭氣地從旁滑落，父親他，終究是愛我的。

　　見我“疼得快哭”了，父親站在一旁更有些手足無措，是了，每次我流淚，父親總會這樣在一旁小心翼翼地陪著我，卻又不知如何安慰，只得在我哭完后送上一顆糖。淚水迷茫了雙眼，朦朧中從鏡子里看見，母親也連忙看向我，看見被我發(fā)現(xiàn)了，她又趕緊扭開頭，一副生氣的樣子。父親在口袋里東翻西找，不知從什么地方摸出一塊糖，遞給我，說：“乖，別哭了，是爸爸沒剪好，弄疼你了，吃塊糖吧。”熟悉的奶糖映入眼簾，我不由得一把抱住他，緊緊地，不松開。

　　自那以后，青春期仿佛一夜間消失了。我每欲與父母爭論時，看到那把剪刀便憶起他們深沉的愛，于是，一切歸于平靜。后來，父親的工作忙了起來，我也更愿意去理發(fā)店剪，那把剪刀就靜靜地躺在抽屜里。

　　時至今日，再遇見，時光不再，剪刀已舊，而那份濃濃的愛，仍在。于是，我對著客廳大喊：“爸，我?guī)湍�剪一次頭發(fā)吧。”愿多年以后，我仍拿著同樣的剪刀，為父親理發(fā)，讓這份愛與感動傳承。一把剪刀，兩份愛!

　　為大家?guī)�來最�?quán)威、種類最多的周記大全，希望大家能夠喜歡。

　　高一的周記 篇16

　　走在路上看到了高中的老師。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見那個迎面走來的熟悉的身影，很像她。我默默盯著發(fā)呆，終于看清了，沒錯，正是她——我高中的老師。這么多年過去了，她居然沒怎么變，我開始忐忑起來，顯得有些局促不安，不知道如何開始接下去的對白。不可以冷漠無視吧？那樣太沒禮貌了；不可以過于熱情吧？那樣會嚇壞老師的。

　　終于走近了，我看著她那張酷似憨豆的.臉，許多回憶涌上心頭。

　　高中的時候，我是一個調(diào)皮又愛搗蛋的孩子，總跟著男生一起打打鬧鬧，班主任也拿我沒辦法，而她，只是一個老師。那時最主要的功課是語文和數(shù)學(xué)，對這門學(xué)科沒什么概念，那個時候還不曾想過這個無名小卒會在將來的日子里分身成化學(xué)、物理和生物后把我打得落花流水�？傊�，那時的我應(yīng)該對老師的印象不會比體育老師深�？墒撬齾s不一樣，她給我的第一印象便是那張憨豆一般的臉，大眼睛，大鼻孔，卷頭發(fā)。然而，發(fā)現(xiàn)她整個人也像憨豆一樣，呆呆的，憨憨的，反應(yīng)總是慢半拍。那時不知出于什么心理，我總是和她唱反調(diào)，她說東，我偏往西；她瞪大眼睛對我說拿出課本，我就把筆扔到地上。對，她老愛拿大眼睛瞪我，一瞪，就更像憨豆了。老師這個樣子還蠻可愛的嘛！那時我也許這么想過。

　　如今，時隔八年，從網(wǎng)上看到憨豆先生已經(jīng)老得白發(fā)蒼蒼，叫人心疼，而面前這個“憨豆老師”卻依舊大眼睛，大鼻孔，卷頭發(fā)，雙手抓著單肩背包的帶子大步向前走。

　　就要擦肩而過了，我死死地盯住她的臉，她也許奇怪一個路人怎么對她這么大反應(yīng)，也扭頭來看我。盯了兩秒鐘，就收回了視線，于是，我們就真的這么擦肩而過了。是啊，畢竟八年過去了，我總會長大，老師也會認(rèn)不出我了吧？也許早就忘記了吧？誰會和一個稚氣未脫的小孩子計(jì)較那些呢？

　　我回頭看，她依舊按她的步調(diào)大步大步向前走著，背居然顯得有點(diǎn)駝了。心中有好多復(fù)雜的情緒，可是說不清也道不明。就算什么再大的糾葛，到最后也是一笑泯恩仇，何況僅是曾相識呢？生命中有太多太多來來往往的人，曾經(jīng)深刻在心的，也會淡淡地遺忘。即使再相遇，也只是人群中的驚鴻一瞥。我也還是像老師那樣，大步大步地前進(jìn)吧！

【高一的周記】相關(guān)文章：

高一的周記11-13

高一英語周記09-02

高一寒假周記09-02

高一學(xué)生周記02-16

高一暑假周記12-20

高一假期周記12-20

關(guān)于高一的周記12-11

高一開學(xué)周周記12-11

高一新生周記02-23

高一周記范文02-16