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有關(guān)四年級(jí)周記錦集五篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)周記5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)周記 篇1
我的家鄉(xiāng)在安徽樅陽(yáng)。我的家鄉(xiāng)可美了,那里的山,是那么的綠;那里的水,是那么的甜。山上的景色很迷人,我經(jīng)常和姐姐到那玩。那里的春、夏、秋、冬都很漂亮。
春天到了,柳樹(shù)發(fā)芽了,小草變綠了,南方的`燕子也飛回來(lái)了。桃花、杏花、梨花爭(zhēng)相開(kāi)放。
夏天到了,池塘里的荷花妹妹和荷葉哥哥都露出了笑臉,小青蛙在荷葉上唱歌,蜻蜓在池塘邊飛來(lái)飛去。
秋天到了,楓葉像蝴蝶翩翩起舞,蟈蟈在吱吱地叫。果園里一個(gè)個(gè)果實(shí)像娃娃的笑臉,掛在枝頭。
冬天到了,調(diào)皮的雪花娃娃從天上落了下來(lái),給土地媽媽蓋上了一層厚厚的毛毯。小朋友們?cè)诙蜒┤,打雪仗,可高興啦。
怎么樣,我的家鄉(xiāng)很美吧?
四年級(jí)周記 篇2
攀巖板上的每一粒巖塊,都代表著攀巖者每一個(gè)堅(jiān)實(shí)腳步;攀巖板上的巖塊越高,都代表著攀巖者越危險(xiǎn);不過(guò)再大的困難,也無(wú)法阻礙攀巖者向著目標(biāo)的行進(jìn)。
我遲鈍的扣上安全栓,僵硬的腳步正顫動(dòng)的移向石板,目光顯得有些呆滯,眉頭緊皺,身體也不聽(tīng)命令地向后退,似乎在違抗走向巖板。家人都在身后,而一堵巨大的石板又擋在前面,使我進(jìn)退兩難,我再一次鼓起勇氣,頭也不回走向巖板,心中似乎闖進(jìn)了一只脫僵的野馬,嘭嘭亂撞。
一步步走向石板,我開(kāi)使攀巖,各式各樣的'石塊相入在巖板之中。此時(shí)的我越往上爬,越是吃力,似乎身上壓著千萬(wàn)重?fù)?dān),累得我喘不過(guò)氣來(lái),汗水浸濕了衣裳,不時(shí)就會(huì)滴落幾顆豆大的汗珠。此時(shí)的我拼盡全力向上攀,似乎是一只樹(shù)浣熊,極力向上沖,巖板終點(diǎn)的紅旗,似是一股陽(yáng)光,給我力量。我望了望下頭,地面上的人們仿似一只只螞蟻,不堪一擊。我向他們招手,突然,我的手一抖,竟不聽(tīng)使喚,開(kāi)始往下墜,我極力掙扎,雙腳不停地?fù)u動(dòng),雙手不停地?fù)浯,可還是無(wú)計(jì)無(wú)事。我拼命的喊著,似是一只落迫又狼狽的狗!熬让,快來(lái)人!110、120,你們都來(lái)吧,要出人命了!蔽倚诘屠锏慕泻,汗水與淚珠紛紛在空中飛落。我忘了身上的那根安全繩,當(dāng)我凌散的頭發(fā)觸摸到了地面,自己與大地母親親密接觸時(shí),才發(fā)覺(jué)自己安全了,望著這根繩子,我哭笑不得…….
有些事,不是口頭授予,便能有所領(lǐng)悟的,凡事只有親身經(jīng)歷了,才有感悟,即使是失敗的,但只要去嘗試,便沒(méi)有遺憾了。
四年級(jí)周記 篇3
這個(gè)星期天,我做了一件有趣的事情—體驗(yàn)盲人生活。
本來(lái),我認(rèn)為很容易,不就是蒙上眼睛摸瞎了嘛!可是,到試的時(shí)候可就難多了。當(dāng)爸爸用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上后,我頓時(shí)感覺(jué)眼前一片漆黑,心中十分恐慌。
我先在屋里刷牙,用杯子接水還算容易,可擠牙膏就不行了,怎么也擠不到牙刷上,只好向爸爸求救。刷牙時(shí)水直往袖筒里流,秋衣袖子濕了半截。
下樓梯時(shí),我為了不摔跤,就緊緊地抱著扶手一步一步小心地往下走,爸爸挖苦我說(shuō):“云舒真勤快,把扶手擦的'這么干凈!
冒著細(xì)細(xì)的雨絲,我們到草坪周?chē),爸爸為了考?yàn)我,一會(huì)兒在前面,一會(huì)兒在后面,時(shí)而弄出聲響,時(shí)而悄無(wú)聲息,把我搞得糊里糊涂,一不小心踏進(jìn)了水坑,還絆著人行道的邊摔了一跤,爸爸還在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍。
如果失去了眼睛,只能依靠觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)生活,多不方便呀!感謝爸爸、媽媽給了我一雙明亮的眼睛,我一定好好保護(hù)它們,并且多幫助生活不便的人。
四年級(jí)周記 篇4
因?yàn)樽蛱煜挛绶艑W(xué)后小袁和我約好今天下午一點(diǎn)帶著小張來(lái)找我打乒乓球,所以我打算今天中午前寫(xiě)完作業(yè)。
我馬上開(kāi)始行動(dòng),昨天晚上寫(xiě)完數(shù)學(xué),今天上午又匆匆忙忙的寫(xiě)完語(yǔ)文和英語(yǔ),吃過(guò)中午飯,我趴在床上看《明朝那些事》,正在與鄭和下西洋,并與海盜斗智斗勇,忽然一陣急促的敲門(mén)聲把我從 幻想里拖了出來(lái),我打開(kāi)門(mén),看到他們來(lái)了,我跟媽媽說(shuō)了一聲,拿開(kāi)乒乓球拍,和他們奔向體育場(chǎng),到了體育場(chǎng),很慶幸,一個(gè)臺(tái)子沒(méi)有人,另一個(gè)臺(tái)子上打球的是我們熟悉的老人,我們跑到老人邊 ,和他一起打了起來(lái),不一會(huì)兒,許多人都來(lái)了,我們又加了幾個(gè)人,下午的體育場(chǎng)就是熱鬧,我的同班同學(xué)們有的也來(lái)打籃球了,體育場(chǎng)上到處都是在健身的人。我們打的`不亦樂(lè)乎……
到了五點(diǎn)多,我想起媽媽對(duì)我的囑咐,跟朋友們說(shuō)了一聲,然后回家了,坐在電腦前,感到十分的疲憊,回憶起今天的經(jīng)歷,于是寫(xiě)下了這篇日志。
四年級(jí)周記 篇5
我們的教室真美。
你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅,這都是值日生細(xì)心管理的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板,它就像一方土地,我們從中認(rèn)真的吸收營(yíng)養(yǎng)。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機(jī),每周二的星星報(bào)道就是通過(guò)它告訴我們的。右邊,就是我們班級(jí)的公告欄,公告欄是公布我們班級(jí)里五花八門(mén)的事情,有一天的作息表,有體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。
教室的后墻上也掛著一塊大黑板,這塊大黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的,每隔一段時(shí)間我們就會(huì)更換新的`內(nèi)容。
教室右邊是我們的班級(jí)公約,同學(xué)們都是按照班級(jí)公約來(lái)做的,怪不得我們班成為了文明示范班。
左邊是我們的大風(fēng)車(chē)欄目,上面有我們?nèi)嘈∨笥训恼掌,?yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那!
我們的教室真美。〗淌沂俏覀兊臉(lè)園,也是我們的學(xué)園。
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