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三年級(jí)周記

時(shí)間:2023-06-09 08:07:27 周記 我要投稿

【精華】三年級(jí)周記集錦五篇

  時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】三年級(jí)周記集錦五篇

三年級(jí)周記 篇1

  今天下午,我們來到了張家界有名的.國家森林公園,這里空氣好極了,全程一共有7。4公里。我一邊走一邊欣賞路二邊的風(fēng)景,我看見了石碑上寫著《西游記》拍攝景點(diǎn),這些山有的像豬八戒背媳婦,有的像一只老鷹,這風(fēng)景真美。

  我走了二個(gè)多小時(shí)有點(diǎn)累了,但我能堅(jiān)持下來,我覺得我真棒!

三年級(jí)周記 篇2

  今天下午第一節(jié)課,老師說:”今天我們來玩一個(gè)叫畫鼻子的游戲。“ 老師先讓王孜涵上去畫一個(gè)小姑娘,老師只讓她畫了腦袋和兩條小辮子,沒畫眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴,老師又讓常殿碩上去畫 眼睛、耳朵、嘴巴。同學(xué)們說:”咦,怎么沒畫話鼻子呢?“我心想:”老師到底要干什么呢?“

  游戲開始了!第一個(gè)上場的.是紀(jì)英正,他走上臺(tái)的時(shí)候腳都快要走上臺(tái)去了!反而嚇了一跳!同學(xué)們都笑起來了。他(紀(jì)英正)很緊張的在再黑板上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)又一個(gè)點(diǎn),而且還畫到外面去了,同學(xué)們 著急地說:”上上上上上,“可紀(jì)英正就是沒聽見,第一個(gè)上場的同學(xué)失敗了。

  第二個(gè)上場的是紀(jì)鴻羽,他一上去就成功了!我很驚訝!就是靠上一點(diǎn)就行了。

  第三個(gè)上場的是張瑩東,他上去就畫對(duì)了!就是靠上了一點(diǎn)。

  老師讓我們回答我們的感受,我們回答完了之后,老師說:”把比賽的過程打在電腦上,我們就開始打了!

  今天我可真開心呀!

三年級(jí)周記 篇3

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”不知從何時(shí)起,清明節(jié)已經(jīng)離我們與我們?cè)絹碓浇恕G迕鞴?jié)又俗稱踏青節(jié),在清明節(jié)那一天,人們要攜帶酒食果品,紙錢等到墓地去悼念已逝的親人。也可以出外踏青游玩。并舉辦一系列體育活動(dòng)。

  我的家鄉(xiāng)就是潛江,在清明節(jié)那天,街道上沒有多少人,在某些地方可以看見,門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對(duì)死者的紀(jì)念,在一些大樹下也可以看見已經(jīng)燃放了的香。

  清明這一天,我早早的起了床,跟著爸爸媽媽來到了墓園。我懷著一顆對(duì)姥爺無比思念的心,走到了存放姥爺骨灰盒的柜子前,慢慢打開柜子,一張黑白照片印入眼簾。照片上的姥爺安詳?shù)男χ路鹚械囊磺卸紱]有發(fā)生過。他似乎還存在于這個(gè)世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會(huì)兒。

  我輕聲的對(duì)著姥爺?shù)腵相片說:“姥爺,請(qǐng)您保佑我們?nèi)医】灯桨,保佑我考上名牌大學(xué)。”說完我跪了下去,對(duì)姥爺?shù)南嗥牧巳齻(gè)響頭。爸爸媽媽給姥爺請(qǐng)過安之后,就和我來到了燒紙錢的地方。我拿起一大把紙錢默默地往火堆里丟去,漫天都就是飛舞的紙絮,落在我的頭上,衣服上,前方滾滾而來的熱浪也讓人受不了,可我還就是堅(jiān)持把紙錢燒完,好讓姥爺在地下不用擔(dān)心錢的問題。

  燒完紙錢,爸爸媽媽便拿出鞭炮開始燃放,隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲,我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個(gè)人在自己的親人的墳前上墳。

  這就就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié),它用掃墓,燒錢等一些活動(dòng)表達(dá)了對(duì)親人對(duì)祖先的一種深深的懷念。

三年級(jí)周記 篇4

  如果說人生如畫,書就就是多彩的顏色;如果說人生如海,書就就是奔瀉的江河;如果說人生如山,書就就是綿延的山峰。那么怎樣讀書呢?

  要明白,想讀好書,方法才就是最重要的。首先,我會(huì)思考,并一遍又一遍的讀那本書,然后,我會(huì)把書中的好詞好句記錄下來,做完這些,我會(huì)想想作者就是什么樣的,他會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢?又做完這些,我會(huì)把書中學(xué)到的列個(gè)單子,最后我會(huì)把知識(shí)記在自已隨身帶的采密本里,然后記在腦子里。

  就說那一次吧,那天考試,我胸有成竹地進(jìn)了考場。認(rèn)真做完每一道考題,最后我得了九十六分,那就是因?yàn)槲以趯W(xué)校里就搞定了作業(yè),回家做了一份又一份練習(xí)題,看了好多書,從那里,我明白了,讀書的時(shí)間就是自已省出來的,擠出來的。就像一位名人以前說過:“讀書的時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,他就會(huì)被你擠出來了!

  書能增長知識(shí),書能成為我們的.伴侶,書就是一股無畏的力量,書也就是一處你隨時(shí)想去就去的故地,我們的生活只有有了書,才有了更多的好處,高爾基曾說過:“書就是人類進(jìn)步的階梯。”書就是我們生活的一大部份,讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!

  書能給予我們文化,能讓我們的生活更有好處,這就就是書給我的啟示。

三年級(jí)周記 篇5

  下午,我剛買完面包走出面包房,見到了我們學(xué)校的一位男同學(xué),只見他從商店走出來,手里抓著剛買的小食品。沒走下臺(tái)階的他左手拿著包裝袋,右手輕輕一撕,包裝隨手一扔,便若無其事的邊走邊吃。不一會(huì)兒,東西吃完了,他手拿袋子瀟灑的向后一拋,就大搖大擺地走了。然而,面包店的門口不遠(yuǎn)處就是垃圾筒呀!

  由此,我想到了我每天早晨上學(xué)路上,喝完奶后的第一件事便是一路走尋找垃圾桶?吹嚼昂笪揖蜁(huì)把眼睛睜得大大的`,手拿奶盒向垃圾桶一扔,奶盒就投向了垃圾桶的懷抱。經(jīng)過了三年的練習(xí),我已經(jīng)是一個(gè)百發(fā)百中的“灌籃高手”了。

  “城市是我家,清潔靠大家!彪S著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中,生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加,我們這個(gè)家園正被垃圾所包圍。有資料顯示垃圾對(duì)人類危害有五方面:第一。占地過多;第二,污染空氣;第三,制造污水;第四,火災(zāi)隱患;第五,有害生物的巢穴。而塑料袋在自然界停留的時(shí)間是100到200年,也就是說塑料袋的風(fēng)化時(shí)間是100到200年的漫長時(shí)間啊!

  試想:隨手一扔倒是方便了,但是卻給清潔工增加了不必要的工作量,為什么不多走幾步扔到垃圾桶里呢?如果我們每人都有環(huán)保意識(shí),那么我們的城市會(huì)更潔凈的。反之,如果我們的家園就會(huì)被垃圾所包圍的。因此,我們要從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

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