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四年級周記

時(shí)間:2023-05-31 08:17:34 周記 我要投稿

有關(guān)四年級周記模板匯總8篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一周的時(shí)間,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的四年級周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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四年級周記 篇1

  無論是先天的,還是后天的,身上總是有一股水氣,我喜歡水,喜歡聽流水聲,更喜歡戲水,很想做一條魚,歡心的跳下去,洗去身上的塵埃,想怎么游就怎么游,擁有一身斑斕的鱗片,一雙水晶似的眼睛!逗5卓倓訂T》里,有3條善良的小丑魚,它們是大西洋里的成員,一家三口團(tuán)結(jié)一致,每當(dāng)遇到不測的時(shí)候,它們總能借助愛的力量打敗惡魔,雖然小丑魚的媽媽已經(jīng)死去,但它們父子依然是樂觀的對待一切,整日的`游行,看起來它們父子很脆弱,可在內(nèi)心它們是那么的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,一起度過重重難關(guān),每一次風(fēng)雨過后,都能見到五彩繽

  紛的彩虹,最后終于逃脫了惡魔的魔掌,用愛心征服了所有的魚類。

  那是我一直向往的,如果我可以的話,我愿意挑戰(zhàn)這場戰(zhàn)勝邪惡的考驗(yàn),可那需要很大的毅力,若不是千錘百煉的好手,怎能用愛的光芒照亮世界,難不成像夸父那樣,用自己薄弱的力量,完成了天下人的使命,也許我做不到,但我還是會做一條魚,我會默默的祝福,所有的人,有會像大西洋里那對父子一樣,團(tuán)結(jié)、勇敢,擁有一份可貴的愛心。

  朋友常說我太過于癡迷,不錯(cuò),我對水確實(shí)有著一份清純的愛,對于水的鐘愛,乃是雷打不動的,雖說我有一身的好工夫,但未必是最好的水手,我從不圖最好,只圖優(yōu)秀,凡事重在參與,F(xiàn)在最大的夢想就是住在河邊,白天的時(shí)候,自然的聲音是最優(yōu)美的音樂,所有的自然成員,都在觀看我的表演,那是多么的讓人自豪,以自然為觀眾,是一件多么幸福而可貴的事啊,正所謂“以天為蓋,地為廬,逍遙自在水中魚”,夜晚的時(shí)候,那是一條穩(wěn)重的魚,它靜靜地在水里,悄悄的和水說些悄悄話,表白自己的心聲,那是最真實(shí)的對話,沒有謊言和欺騙,當(dāng)它流淚的時(shí)候,淚水溶于河水,融化了心中愁。

  流水聲把我從夢中驚醒,我來到河邊,看到一條好美的美人魚,身上發(fā)出微弱的光,召集了所有的螢火蟲,在她身邊飛來飛去,當(dāng)她看到我的時(shí)候,天上的星星都亮了,我奮不顧身的跳下去,飛快的游到她身邊,我被她深深的迷住了,就連荷花都張開了花瓣,神的力量,又讓我變成一條小魚,她帶著我,一起奔向大海,我不禁的叫她一聲“媽媽”,她向我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭說“孩子,我已經(jīng)把你帶到了大千世界,你要為你大造一片自己的天空,自己的力量要比我?guī)湍愕母鼜?qiáng)大,你是一條好魚,我們都相信你”,說完就消失在茫茫大海里,我是一條魚,一條勇敢的魚。

  魚流淚了,水知道,我是一條魚,我想漫游大海,用我微弱的力量,完成我生命的諾言。

四年級周記 篇2

  吃完晚飯,我自告奮勇想幫外婆做些家務(wù)事,可是,家里的衣服、被子都干干凈凈,做些什么呢?外婆提議說:“要不你把剛吃過的碗洗了吧”。我爽快地答應(yīng)了。

  這可是我第一次洗碗哦。我先擰開水龍頭,頓時(shí)“嘩啦啦”的'水流沖了下來,像一條瀑布,然后,我把臟碗沖了個(gè)遍,我再把洗潔精倒在抹布上,接著,我用抹布仔細(xì)地擦洗每一個(gè)碗,我小心翼翼地捧著一個(gè)個(gè)滑溜溜的碗,我難免有些緊張,看著外婆的表情,似乎她比我更緊張,生怕我把碗打碎了。我把水龍頭又?jǐn)Q開,把碗又沖了個(gè)遍,咦,真神奇,油漬居然不見了。洗完了碗,該洗筷子了,我把洗潔精倒在筷子上,用力的搓,筷子發(fā)出了“嚓嚓”的聲音,是不是我洗潔精倒少了,筷子上的泡沫沖了一下就干凈了。就這樣,我把碗和筷子都洗好了。瞧,潔白如玉的碗閃閃發(fā)光,筷子油亮亮的。我自豪地對外婆說:“原來勞動這么簡單”!

  外婆讓我看看自己的衣服,我低頭一看:呀,衣服全濕了,我和外婆都笑了。

四年級周記 篇3

  星期一,我們上體育課,我去拿了一個(gè)沙包,又去找了幾個(gè)同學(xué)來玩丟沙包游戲。

  精彩的游戲開始了。第一回合,兩邊各有一個(gè)人丟沙包,分別是陳老師和王妮。一上來,有的同學(xué)弓著腰,有的同學(xué)眼睛盯著拿著沙包的王妮。我則雙手放在膝蓋上,腿微微彎一點(diǎn),目不轉(zhuǎn)睛的.盯著王妮。王妮上來就做了個(gè)假動作,同學(xué)們可亂了陣腳,都擠來擠去的!昂龋 蓖跄菀蝗邮种械纳嘲,有一個(gè)同學(xué)冷不防地被砸中了大腿,他只好下場了。接下來,陳老師和王妮又是一陣猛攻,已經(jīng)有三個(gè)同學(xué)“犧牲”了!皳洹痹瓉砦乙恢倍⒅懊,后面的王妮把“手榴彈”砸到了我的后背。無奈,我只好退出戰(zhàn)斗了。

  場上只剩下兩個(gè)同學(xué)了。高羽翔下去喝口水,又上場了。他喝的水還沒咽下去,就被前面的陳老師打中了肚子,“嘩——”他剛才含在嘴中的水噴了出來,形成了“人體噴泉”,旁觀者都笑成一團(tuán)。最后,只剩下鄧亞楠了,她左閃右躲,上蹦下跳。但堅(jiān)持了一會兒,也終于被擊中了,也只好下臺了。我們?nèi)姼矝]了。

  丟沙包真的很好玩,既有趣,還能鍛煉身體,以后我們還要經(jīng)常玩。

四年級周記 篇4

  時(shí)間流速的好快啊,短暫的寒假就要結(jié)束了。哎,好懷念這個(gè)寒假啊!但是,我也很懷念和我朝夕相處的`同學(xué)們和和藹可親的老師。

  開了學(xué)以后,我就不能再睡懶覺了;開了學(xué)以后,我就不能再像現(xiàn)在這樣玩了;開了學(xué)以后,我就得好好的學(xué)了。

  說實(shí)話,我有的時(shí)候也很喜歡上學(xué),因?yàn)槟抢镉谢锇閭儭5坏綄懽鳂I(yè)時(shí),我就厭惡了學(xué)習(xí)。每當(dāng)寫作業(yè)時(shí),那一個(gè)個(gè)的作業(yè)再我的腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)的我頭都快脹開了。哎,要是永遠(yuǎn)沒作業(yè)該多好。

  又想上學(xué)又不想上學(xué)的我該怎么辦才好?

  今天真煩!

四年級周記 篇5

  上周老師給我們布置了一項(xiàng)很有意思的作業(yè),那就是讓我們做小編輯,辦一張報(bào)紙。

  當(dāng)我回到家以后,拿出來兩張白紙,用膠布拼在一起,然后準(zhǔn)備好一些彩筆和剪刀。這些準(zhǔn)備工作做好了以后,我就開始我的小編輯的工作了。

  我先用鉛筆,在紙上大致畫出布局,在最上邊是報(bào)紙的名字,中間是報(bào)紙的主要內(nèi)容,主要是我平時(shí)寫的比較好的作文,下邊我畫了幾個(gè)邊框,寫一點(diǎn)幽默的.笑話。這些完成以后,我就用彩筆,把這些邊框全都畫上顏色,然后在空余的位置,畫上幾個(gè)隨筆畫,這樣一來,報(bào)紙就不會顯得空蕩蕩了。

  當(dāng)我把完成的報(bào)紙拿到媽媽眼前的時(shí)候,媽媽的眼前一亮,一直夸我有藝術(shù)細(xì)胞,報(bào)紙的布局合理,顏色鮮明,內(nèi)容豐富,聽得我都不好意思了。

  以后如果老師還布置這樣的作業(yè),我還會再接再厲,辦出來更好地報(bào)紙的。

四年級周記 篇6

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學(xué)們似老虎一樣沖進(jìn)教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同學(xué)們有的擦汗,有的喝水,有的忙著做課前準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子,顯得有些亂糟糟的。

  聽到黃老師的腳步聲,同學(xué)們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進(jìn)來。同學(xué)們隨著黃老師的眼光望去,原來黑板還是白茫茫的一片!霸愀猓⊥梁诎辶!”值日生王杰一個(gè)健步跨上講臺,抓起黑板刷使勁地擦起來。

  只見王杰手忙腳亂,不管三七二十一,一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活似一只正在覓食的青蛙。同學(xué)們看著王杰這滑稽的'樣子,忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的氣氛頓時(shí)又熱鬧了,但是瞅到黃老師嚴(yán)肅的神情,同學(xué)們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動,跳躍。終于,黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼,灰溜溜地回到了座位上。

  我相信王杰以后再也不會健忘了吧。今天,我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們?nèi)粲兴迹m然黃老師沒有批評王杰,但我們都從王杰身上學(xué)習(xí)到了——要履行好自己的職責(zé)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩,也許會因此而錯(cuò)失良機(jī)。

四年級周記 篇7

  在我家的電腦桌上,放著兩盆綠色的植物,一盆是吊蘭,一盆是滴水觀音,因?yàn)閶寢屨f,綠色能保護(hù)視力,坐在電腦前的人,電腦盯得久了,眼睛酸酸的,這時(shí)一抬頭就看見兩盆綠色的'植物,眼睛一 下子就能舒服許多,那有多好!可是一天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的秘密,那盆滴水觀音的葉子能自動變換方向。事情是這樣的:前幾天,我發(fā)現(xiàn)這盆滴水觀音的葉子全體向著陽臺方向,我嫌它不好看, 就順手把花瓶轉(zhuǎn)了個(gè)180度,讓它的葉子能面對著坐在電腦前的人。

  沒想到今天晚上我在看班級網(wǎng)站時(shí),發(fā)現(xiàn)它的葉子又全部面向陽臺了,難道是陽臺上有什么秘密物體在吸引它?不會是怪物吧,我有點(diǎn) 害怕,我?guī)Я藗(gè)棍子去陽臺上巡邏了一番,可是連個(gè)怪物的影子也找不到,那會是什么呢?忽然我想到了向日葵,莫非滴水觀音也是向陽植物,它的葉子總能夠自動尋找太陽的光源。這真是一種聰明的 植物啊!

四年級周記 篇8

  昨天的科學(xué)課上,我們欣舉行了蝸牛爬桿比賽。

  徐老師先把蝸牛分成兩組,一組是由野生小蝸牛參賽的迷你組,一組是由買來的大蝸牛參賽的馬拉松組。然后,徐老師宣布比賽規(guī)則:一,小蝸牛要爬又短又糙的木棒,大蝸牛要爬又長又滑的玻璃棒子。二,蝸牛的主人只能選一組比賽,不能兩組都參加。三,主人可以用各種方法對自己的小蝸牛進(jìn)行助爬,比如給它加油,在棒子最上方放一點(diǎn)它愛吃的食物等。四,爬的時(shí)候棒子一定要是豎起來的。五,如果蝸牛在冬眠,那主人一定要在準(zhǔn)備的時(shí)候讓自己的蝸牛醒來,不然蝸牛就不能參加比賽了。

  開始做準(zhǔn)備了,同學(xué)們都在用各種方法給自己的蝸牛加油打氣。有的同學(xué)把蝸牛喜歡吃的食物放在蝸牛的嘴邊;有的同學(xué)面對著一動不動的蝸牛冥思苦想,絞盡腦汁,想辦法讓它蘇醒;有的同學(xué)對自己的蝸牛輕聲輕語地說:”小寶貝,要加油,一定要得到這頂桂冠哦。“有的.同學(xué)干脆將自己的蝸牛放在自己的棒子上,先讓它熱身一下。

  徐老師看大家都準(zhǔn)備好了,就說:”比賽開始了。“我的蝸牛參加的是迷你組。我小心翼翼地把小蝸牛放在棒子上,又把一片新鮮的青菜葉子放在小蝸牛的不遠(yuǎn)處,小蝸?次覜]注意,就想吃一點(diǎn)青菜。謝天謝地,就在小蝸?斐缘饺~子的時(shí)候,我迅速地把葉子向上放了一點(diǎn),這下小蝸牛只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地邊爬邊看啦!小蝸牛太想吃青菜葉子了,就飛快地向上爬。只見它把眼睛伸出來,好像在尋找青菜葉子在哪里,我興高采烈,心想:我的小蝸牛應(yīng)該能進(jìn)前三名了吧!但好景不長,快到棒子頂端的時(shí)候,我的小蝸牛好像突然改變主意了,不向上爬而是開始向后爬了。我一著急,就把棒子掉了一個(gè)頭,可小蝸牛似乎偏偏跟我作對,在快爬到另一頭的時(shí)候,又調(diào)了個(gè)頭,真是讓我哭笑不得。當(dāng)我的小蝸牛第二次改變主意的時(shí)候,前三名已經(jīng)出來了:迷你組的第一名陳恩祺的小蝸牛用了一分三十秒的時(shí)間爬到了木棒的頂部,讓我很驚訝!

  這節(jié)課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了!

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