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小學(xué)四年級(jí)周記

時(shí)間:2023-05-29 09:18:00 周記 我要投稿

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  時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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小學(xué)四年級(jí)周記 篇1

  這個(gè)星期五早晨,天氣晴朗,晴空萬(wàn)里,我們學(xué)校舉行了圖書節(jié)活動(dòng)。

  活動(dòng)開始了,操場(chǎng)上人來(lái)人往,熱鬧非凡。有的同學(xué)在買書、有的同學(xué)在賣書。我非常的激動(dòng),走著,走著,看見了一本我喜歡的書,這本書五塊錢,我覺得非常的貴就給這個(gè)賣書的'同學(xué)說(shuō):“這本書能不能便宜點(diǎn)?”她猶豫了一下說(shuō):“可以,那就四塊錢吧!”我心里想:"這么便宜就買到了我最心愛的書."此時(shí)此刻,我心里高興極了。我繼續(xù)在人群中找著我喜歡的書。忽然我看見了《木偶奇遇記》這本我很喜歡的書,我剛要去買,可惜被別的同學(xué)買走了。

  雖然我沒有買到這本書,但我還是非常開心。因?yàn)檫@次圖書節(jié)給我?guī)?lái)了快樂。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇2

  這周五,我們學(xué)校的同學(xué)展開了一場(chǎng)即緊張又激烈的跳繩比賽。

  下了第三節(jié)課,各個(gè)班級(jí)都陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)參加比賽。瞧!六年級(jí)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)颯爽英姿,在操場(chǎng)上展示著自己的風(fēng)采。低年級(jí)的同學(xué)也不甘落后,他們像模像樣地跳著,為自己,為班級(jí)爭(zhēng)光。令我印象最深的.是最后一個(gè)比賽節(jié)目 - 集體大繩!罢(qǐng)五,六年級(jí)參加集體大繩的同學(xué)上場(chǎng)!”老師在廣播里宣布。我們班的十名“千挑百選出來(lái)的精英”邁著堅(jiān)定,自信的步伐走上了賽場(chǎng)。我是其中的一員,能為班級(jí)的榮譽(yù)參加這項(xiàng)比賽,我感到很光榮,同時(shí)又很緊張,生怕跳壞了。兩位搖繩的同學(xué)表情嚴(yán)肅,他們手上戴著手套,預(yù)防著手凍僵。“準(zhǔn)備,開始!”體育老師一聲令下,我們開始跳了。我緊跟著洋的后面,生怕跳壞了。一輪,兩輪,突然“啪”的一聲,楠被繩拌了一下,地上的水晶沙鉆進(jìn)了他的眼睛,他跳壞了。“快點(diǎn),快搖,接著跳!敝芾蠋熀孟癖任覀冞急。繩又重新?lián)u了起來(lái)。我心理更緊張了, 我感覺到心在“怦怦”直跳。這時(shí),隨著金庸“!”地一聲慘叫,金庸又跳壞了。我們也急了,都對(duì)他大喊:“快走,哎呦!崩K再次搖了起來(lái),這次我們起跳,連接都跳得不錯(cuò)。沒參加的同學(xué)在下面高喊“6.4班加油!”希望我們這次能戰(zhàn)勝6.5班,獲得團(tuán)體第一。

  這次比賽,不僅鍛煉了每個(gè)人,還使我們更團(tuán)結(jié)一心了,我真希望以后還能夠開展這樣的活動(dòng)。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇3

  今天下午,在紅紅家發(fā)生了一次有史以來(lái)最大的爭(zhēng)吵。爭(zhēng)吵的不是別人,正是紅紅的文具們。

  最先挑起爭(zhēng)吵的是單行本弟弟,他翻了翻自己那潔白如雪的紙張,用幼稚的聲音說(shuō):“如果沒有我,主人拿起筆也不知寫在哪里!所以,我的.作用最大!”這時(shí),鉛筆哥哥趾高氣揚(yáng)地走了過(guò)來(lái),傲慢地說(shuō):“如果沒有我,主人也不知怎樣寫!”這句話激怒了鉛筆盒小姐,她優(yōu)雅而生氣地說(shuō):“如果沒有我,你們這些筆住哪?”說(shuō)完,還亮出了一排整齊的鉛筆!昂!”書包怒氣沖天地說(shuō),“我才是你們共同的家!”

  “停!”字典公公發(fā)話了,“你們各有各的作用,但只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能為紅紅辦好事啊!”

  文具們慚愧地低下了頭。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇4

  我曾經(jīng)和爸爸有個(gè)約定,如果我好好學(xué)習(xí),各門功課考入a級(jí),他能夠在暑假幫助我實(shí)現(xiàn)兩個(gè)小小的愿望。一個(gè)是買一臺(tái)屬于自己的學(xué)校電腦,另一個(gè)是帶我去出門放松一下。當(dāng)我在學(xué)習(xí)的道路上實(shí)現(xiàn)了自己的理想的時(shí)候,仿佛看到了絢麗的夜空中霎時(shí)出現(xiàn)了五彩斑斕的流星雨。我長(zhǎng)大的夢(mèng)想是考入南開大學(xué),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我多么迫切希望通過(guò)我的努力,走進(jìn)北大,復(fù)旦,清華園……爸爸已經(jīng)幫助我實(shí)現(xiàn)了的一個(gè)愿望,由于當(dāng)時(shí)天氣比較炎熱,經(jīng)過(guò)商榷,我們打算到西湖公園消遣一下。

  我們?cè)缟暇劈c(diǎn)鐘出發(fā),大約九點(diǎn)半到了西湖公園的,放眼望去,整個(gè)西湖公園橫臥在美麗的丹河岸邊,大約有二、三百畝的面積,花墻外被棵棵垂柳環(huán)繞,讓人心曠神怡,蟬兒在樹上歡快地唱著歌,活潑可愛的小燕子嘰嘰喳喳,好像在說(shuō)著什么……不知不覺得走到大門外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以看到在假山中央鐫刻著四個(gè)紅色大字“西湖公園”。我和爸爸牽著手從大門口向左拐,踏著石階,緩緩地向前走,感覺空氣清新,景色迷人。金女貞子灌木叢早已被園藝師修剪的平平的,沒走幾步,幾棵又高又大的榆樹映入眼簾,不僅讓我情不自禁的想起兒時(shí)懵懂得記憶,爸爸光著腳丫子爬上樹為我折榆錢的情景。我們到達(dá)了一座石拱橋,手臂扶在欄桿上,感覺暖暖的,溫馨的。

  橋上每一塊石頭都是工匠們一塊一塊地打磨而成,雕刻的山水畫栩栩如生,剔透玲瓏。橋下潺潺的溪水發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,許多小魚兒盡情地嬉戲,游玩。突然,前面出現(xiàn)了好多棣棠樹,它的葉子軟軟的,好像番茄的葉子。每一棵都亭亭玉立,婀娜多姿。我的手扶著棣棠,粉紅的連衣裙映紅了綠葉,旁邊的游客絡(luò)繹不絕,點(diǎn)頭稱贊。仿佛在說(shuō):“多么像兩個(gè)害羞得小姑娘在相互地?cái)v著手!”襯托著冉冉升起得朝陽(yáng),爸爸給我拍攝了一張珍貴得照片。我們穿過(guò)假山,一塊塊光滑的石頭依然挺立,我們艱難地攀登著,感覺腿部酸酸的。我們到了一涼亭,空氣是那樣得清新,真是“高處不勝寒”,絲絲的涼風(fēng)沁透了我們的心房。高高地眺望一棵棵國(guó)槐和黃楊樹傲首挺胸。不久,我和爸爸下了小山坡,疲憊不堪,累了,就在雪松樹林的排椅上歇一歇。

  從不遠(yuǎn)處傳來(lái)噴灌機(jī)“噗嗤噗嗤”得聲音,原來(lái)是在澆灌一棵棵麥冬樹。我們踩著草坪向前走,感覺腳下輕輕的,軟軟的`,比踩鵝卵石舒服多了,當(dāng)我們躺在草坪上的時(shí)候,好像躺在棉被上一樣,心中充滿無(wú)限的愜意,F(xiàn)在正是紫薇花盛開的季節(jié),滿園的景色仿佛被它的香氣彌漫著。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂“嗡嗡”得忙碌著,朝陽(yáng)在花叢中閃爍著銀光……到了丹河岸邊,鳥語(yǔ)花香,一片片荷花玉蘭樹散發(fā)著香氣,我感覺自己就是一棵玉蘭樹,一陣微風(fēng)拂過(guò),和它們?cè)谝黄饸g快地舞蹈。直到爸爸說(shuō):“孩子,快來(lái)看蝌蚪呀,數(shù)不勝數(shù)!蔽也鸥杏X自己不是一棵‘參天大樹’,原來(lái)自己被大自然美麗的景色陶醉其中。

  公園里的花草樹木,不可計(jì)數(shù),我們又看了別的景致。。∥覑郾眹(guó)的風(fēng)景,更愛這些來(lái)自南國(guó)的一草一木。長(zhǎng)大以后,我一定超越夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)愿望。踏遍祖國(guó)的山山水水。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇5

  好久沒去買書了,舊書已經(jīng)全看完成,我要爸爸帶我去書店買書,爸爸答應(yīng)了。

  我和爸爸到了書店,一股熱氣撲過(guò)來(lái),因?yàn)槿撕芏。我看到兩堆書,形狀擺放得象螺旋式的,很高,很整齊,而且沒有掉下來(lái)。我說(shuō):“爸爸,你看,那幾堆書擺放得好新奇”。

  “的`確”,爸爸說(shuō)。

  我看看這本,翻翻那本,始終找不到喜歡的書。最后,我找到了一本《外星人未解之迷》,覺得好看,就買了這本書。

  在車上,看了一些外星人出現(xiàn)在地球的消息,可是圖片太嚇人,我?guī)滋焱砩隙己ε隆?/p>

小學(xué)四年級(jí)周記 篇6

  今天我們紅領(lǐng)巾小區(qū)又開展活動(dòng)了。剛開始,媽媽們讓我們自己討論,這次活動(dòng)的內(nèi)容是什么?一開始大家七嘴八舌的,有人說(shuō)去紅樹林騎單車,有人說(shuō)在小區(qū)跳繩。突然聽見有人說(shuō)游泳行嗎?大家一聽到游泳這個(gè)詞,就開始沸騰起來(lái)了,異口同聲說(shuō):“游泳,游泳”。同學(xué)們,你們知道為什么我們這么高興嗎?因?yàn)橛斡臼俏覀兇蠹业膹?qiáng)項(xiàng)!

  游泳還沒有開始,大家都迫不及待想跳進(jìn)游泳池里游泳。終于換好泳衣,我以百米沖刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池,就去找陳蕾玩,玩什么?我正在冥思苦想時(shí),陳蕾問(wèn)我,你會(huì)蛙泳和自由泳?我說(shuō):兩樣會(huì),你呢?陳蕾說(shuō):“我只會(huì)蛙泳,不會(huì)自由泳”。我說(shuō):“那我們蛙泳游到深水池去比一比,看誰(shuí)厲害一點(diǎn)?”陳蕾說(shuō):“好,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)”。我們倆從起點(diǎn)你追我趕,奮力地游到終點(diǎn),最后我以一秒之差贏得這次比賽。

  過(guò)一會(huì)兒,李姿瑩也來(lái)找我比賽。我就說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!眔ne、two、three比賽開始,我一直領(lǐng)先在前,尤其在轉(zhuǎn)彎角時(shí),我用腳用力一蹬,蹬出半個(gè)泳池那么遠(yuǎn),再說(shuō)蛙泳是我的強(qiáng)項(xiàng),一下子就游到終點(diǎn)。這次比賽我又贏了。

  比賽完后,我又找陳蕾一起玩水了,我們正玩得不亦樂乎的時(shí)候,媽媽喊我們回家了,我和大家依依不舍的.回家。

  我覺得這次活動(dòng)非常有意義,既可以鍛煉身體,又可以增加同學(xué)之間的友情。真希望以后有更多這樣的活動(dòng)。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇7

  挑戰(zhàn)自我心是最大的戰(zhàn)場(chǎng),讓我們金戈鐵馬,向我們自己宣戰(zhàn)!}記

  大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻很少有人想改造自己?铝_連科說(shuō)過(guò),“生活就是戰(zhàn)斗!逼鋵(shí),我們自身已經(jīng)有了很多很多的不足,人類最大的敵人就是自己,這么,為何不向自己宣戰(zhàn)呢?雖然我們并非勇士,但我們必須去嘗試,不試著飛起來(lái)的鳥兒,是永遠(yuǎn)不能把鳥巢筑在樹枝上的。

  也許,今日的戰(zhàn)爭(zhēng)讓你滿是傷痕,讓你疲憊不堪,但是,總有一天,待你回頭看的時(shí)候,你將會(huì)看到這累累的戰(zhàn)績(jī)以及這些豐厚的`戰(zhàn)功。不要害怕,不要退縮,該面對(duì)的終究是要面對(duì)的。只要你有決心,有毅力,肯吃苦,有自信,就不可能敗給自己。知道這么一句話么,只要心不死,意志不滅,生命就永遠(yuǎn)是美麗的。隨著時(shí)間的推移,你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn),你贏回的不僅僅是這份榮譽(yù),而是一種任何物質(zhì)都換取不來(lái)的精神,經(jīng)驗(yàn),以及一顆最鮮活的心。也許,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)要經(jīng)歷非常漫長(zhǎng)的時(shí)間,但你必須要有耐心,不能就此放棄。如果你等不及,你就永遠(yuǎn)等不到。是的,揭開傷疤是殘酷的,但只有見過(guò)陽(yáng)光的傷疤才能康復(fù)。當(dāng)然,挑戰(zhàn)自我,有可能也是殘酷的,但是,只有在這場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,我們才能看見自己最棒的一面。人生本是單調(diào)的,但是,挑戰(zhàn)自我就能給我們空白的人生涂上最美麗的色彩,或絢爛,或平淡。如果你還沒加入這場(chǎng)對(duì)自己的挑戰(zhàn),這么,請(qǐng)開始備戰(zhàn)。決心是我們的馬匹,勇氣是我們的刀槍,信心是我們的軍糧。只要我們勇敢的邁出第一步,勇往直前,永不退縮。我們自身的強(qiáng)項(xiàng)是我們的戰(zhàn)友,讓我們與戰(zhàn)友們攜手,消滅邪惡的思想,擊敗不好的習(xí)慣。久而久之,你的隊(duì)會(huì)日益龐大,這些阻礙你成功的敵人,將會(huì)被一個(gè)個(gè)殲滅。朋友們,請(qǐng)記住,縱然步履維艱,也要把生活譜成一曲金色的旋律。

  朋友們,挑戰(zhàn)自我吧,也許人生戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角剛剛吹響,不久之后,將會(huì)硝煙彌漫,但只要努力,很快,硝煙就會(huì)散去。這時(shí),你將會(huì)看見希望的曙光,嗅到勝利的芬芳。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇8

  20xx年 xx月 xx日 晴

  常?吹接腥嗽诜ツ荆腋浇男〕靥寥缃褚膊辉诹,變成了嶄新的高樓。

  小時(shí)候,屋前曾有過(guò)一個(gè)很小很小的湖泊,岸邊挺立著高大的垂柳將頭發(fā)伸入湖中洗頭。在那高大的陰影下邊有著碧綠的水生植物。柳樹邊還有一個(gè)天然臺(tái)階,那婦女們就在這里清洗衣服。透過(guò)湖水可以清晰地看到水府滑頭的泥鰍;披盔戴甲的龍蝦;橫行霸道的螃蟹······一旦到了夏天,這里就變成了我們小孩子的樂園:我們?cè)谶@里清涼的'湖水上追著,相互將水潑到對(duì)方身上,有時(shí)潛到水中再忽然地起來(lái)嚇別人一跳;有時(shí)安靜的享受水的撫摸;有時(shí)在水中嬉鬧……

  好景不長(zhǎng),村里為了修路填湖,但還是留了三分之一的湖,原本就小的湖變得更小。我也不再去游泳,不只是因?yàn)槁愤呌腥,更因(yàn)樾绿畹耐翆⑺参锷w住;石階也被拆了;水也變得渾濁了;水中地生物能逃則逃了……事情還沒有結(jié)束。生活垃圾也就多了,倒在哪里呢?小湖無(wú)疑是他們最好的選擇。養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展起來(lái)了。豬啊、羊啊、兔啊……等排泄物進(jìn)入使湖水變得“十里飄香”。

  我只想請(qǐng)求大人們不要為了自己的利益而去破壞大自然,還我們一個(gè)干凈美麗的湖泊。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇9

  周六晚上,我和同學(xué)們相約來(lái)到了英旗英語(yǔ)中心進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)*。英旗教室布置的好恐怖啊,有女巫,有掛起來(lái)的僵尸,教室窟窿頭汽球,在屋頂還有一只超大黑蜘蛛,燈光也調(diào)成了灰、紅、黑色等,陰森森的,節(jié)日氣氛很濃厚!

  七點(diǎn)整,我到了門口準(zhǔn)備入場(chǎng)了,好多人啊。我和董澄靜、趙宣毅、廖美優(yōu)、王西芮、萬(wàn)雪瑩、鄭怡等十多個(gè)同學(xué)到匯在一起準(zhǔn)備進(jìn)去------我們都做了不同的節(jié)目裝扮:董澄靜穿著一身紫色的裙子,背著一個(gè)翅膀,頭上戴著一頂假發(fā),和一個(gè)發(fā)卡,是公主的裝扮,廖美優(yōu)穿的是鎧士的盔甲配劍裝扮,王西芮是南瓜衣配南瓜帽子的`南瓜小人兒裝扮,我,趙宣毅等幾個(gè)同學(xué)是面具,配各色披風(fēng)加尖帽子裝扮,強(qiáng)競(jìng)元是大眼珠配發(fā)光牛角裝扮……大家裝扮都不一樣好好玩啊,我們都快分不清對(duì)方了,都被對(duì)方裝扮嚇一跳。

  我和廖美優(yōu)先到了第一個(gè)房間玩了吸乒乓球、夾彈珠和畫鬼臉游戲,我在15秒內(nèi)夾了兩個(gè)彈珠,得到了小禮品。然后在第二個(gè)房間了玩了搶凳子游戲,我也得到獎(jiǎng)品。在第三個(gè)房間里我學(xué)跳了“小強(qiáng)舞”,左左右右,前前后后好有意思呀。

  時(shí)間過(guò)的很快,到九點(diǎn)多了,游戲結(jié)束了。最后我和我的小同學(xué)們一起合了影,大家都很興奮,這個(gè)周末過(guò)的真開心。

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