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小學四年級周記

時間:2023-05-29 09:11:39 周記 我要投稿

【熱門】小學四年級周記錦集8篇

  時光匆匆,一個星期已經(jīng)結束了,一周的時間,一定有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編收集整理的小學四年級周記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】小學四年級周記錦集8篇

小學四年級周記 篇1

  一塊橡皮正安安靜靜地躺在桌子中央,我們今天要玩一個搶橡皮的游戲。搶橡皮游戲是這樣玩的:把一塊橡皮放在桌子中間,然后我們把手放在桌子下面,老師說:“三、二、一,左手!”大家就用左手去搶,如果老師說:“三、二、一、右手!”,大家就用右手去搶,出錯手或手出慢了被對手搶到,都算輸。

  第一局,老師開始到計時了,“三、二 …… ……”,我心里很緊張,心在“怦怦”地亂跳,老師說:“左手!”我和同桌都抓住了橡皮,但是,我們倆都出錯了手,我們都輸了。

  緊張的第二局又開始了,老師開始倒行時了,我看了看我的對手,他的'手放在桌子下面,眼睛一會兒看著老師,一會兒盯著橡皮,做出隨時發(fā)動進攻準備,我也不甘示弱,暗暗地準備著。當老師數(shù)到“一,左手!”時,我和同桌同時把左手伸到橡皮上面,但最終還是我略快一點,我先搶到了橡皮,我取得一場勝利,1:0,我暫時。

  最后的決戰(zhàn)局開始了,教室里鴉雀無聲,只有老師倒計時的聲音,老師說“三、二、一、右手!”,突然教室傳來一陣陣笑聲,搶到的的同學拿著橡皮在手舞足蹈地跳著,開心地笑著,沒搶到的同學則愁眉苦臉、垂頭喪氣地坐在座位上發(fā)呆。我的運氣真不錯,這一局又是我搶到橡皮,今天我以2:0完勝對手,我開心極了。

小學四年級周記 篇2

  今天,媽媽叫我完成一份特別的作業(yè),這份作業(yè)是幫媽媽把桌子上的豬腳蹄去毛,然后把豬腳蹄洗干凈,最后,把豬腳蹄放在盆中,等媽媽回來燒。

  媽媽剛剛出門,我就跑到桌子旁邊,拿起媽媽的鑷子,鑷起豬腳蹄上的'豬毛。過了一會兒,鑷子上就有了許多的豬毛,看上去十分的臟,于是,我打了一個電話給媽媽,我跟媽媽說:“媽媽呀,真是太臟了,我已經(jīng)不想再做了!眿寢屨f:“孩子,你遇到困難就放棄,這是十分不好的,你應該想想辦法,比如鑷子全是毛的話,可以拿一碗水,弄一會兒,洗一下!甭犕,我掛了電話。拿了一碗水,放在旁邊,洗了一下,繼續(xù)夾毛,過了好一會兒,問題又來了,豬腳蹄上有些細毛夾不出來,于是,我想起媽媽的話,自己又想了一會兒,按照媽媽的辦法把豬腳蹄用開水泡了一會兒,又用小刀刮去細毛,同時我連豬腳蹄上的臟東西都洗干凈了。

  過了一會兒,媽媽回來了,給我這份作業(yè)打了滿分,我十分開心。

小學四年級周記 篇3

  今天,我興奮地來到學校,因為今天要慶!傲弧岸e行游園活動。我們迫不及待地看完社團表演,吃完午飯,拿上單子,聽著老師下達的口令聲,風一樣地沖出了教室。學校頓時沸騰起來了……

  我和我的幾個好伙伴,首先到了體育館,我們先玩了投“乒乓球,目標五個,我一連投了9個。又玩了“小青蛙過河,輕而易舉地得了第二。隨后離開體育館,又玩了很多游戲:有折紙飛機、做飯、用筷子夾黑豆,用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲

  和工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結……等等,但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡

  我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個桌子上放一個裝滿水的大盆子,里面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍,小泥鰍像一個個生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角,每人面前都放著一個臉盆,老師一聲令下,我們個個把手伸長去捉泥鰍,然后把它放在自己的盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上,又被眼疾手快的的'人撿走了,時間到了,我們的臉盆里都有了很多的在休息,游動的小泥鰍真好玩呀!

  我還喜歡做餃子皮,我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團,再把它用手磨圓,灑上面粉,再平放到桌上,再用搟面杖來回的壓,壓成一塊圓圓的,一塊面皮就完成了,食堂叔叔給我們拓了分,簽了字。

  最后時間到了,我們戀戀不舍地回到了教室。我得的"星"很多,獲得了一枝水筆。游園時那開心的場景,都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。

  

小學四年級周記 篇4

  今天,媽媽給我買回來了一對倉鼠。兩只小家伙長得肥胖、可愛,我非常喜歡它們,我給它們取了名字叫做多多和少少,還給它們倆編了個口號:不是姐妹,而是兄弟;不是大大小小,而是多多少少。

  多多少少兩兄弟長得很像,它們的皮毛顏色樸素,在背的中間有一條深黑色條紋,條紋兩旁有淺黑色的皮毛,就像穿著一件淺黑色的外衣。腹部的皮毛像雪白的背心,被淺黑色的外衣蓋住了。它們倆喜歡吃瓜子、米飯、花生、牛奶、小魚干等一些食物,每一次給它們喂食是我跟它們最親近的時候,它們用兩只小前爪捧著食物往嘴里送,還時不時的轉頭看我,好像在對我說謝謝。多多少少的'體型不是很大,在它們的腦袋上有兩只小而圓的耳朵,時不時地注意著附近的聲響。圓圓的身體,圓溜溜的眼睛像一顆黑鉆石。四肢比較短小,腳掌是紅色的,像穿著一雙紅色的小襪子,特別可愛。

  小倉鼠不喜歡被人摸,它們白天一般是睡覺,晚上玩耍。我一定會好好照顧它們倆的。

小學四年級周記 篇5

  今天,是一個送別的日子,因為我在訓練營中,有朋友要離開了,因此,我的心情沒有什么變化。可是老師在這個日子里,卻不是這么想的,還讓我們開心,搞了一個尋寶游戲來歡送那兩位要離開的同學。好了,我現(xiàn)在要去玩這個游戲了。

  一開始,老師先把我們分成兩組,給我們兩組猜腦筋急轉彎,是搶答,先回答對四個腦筋急轉彎的那一組可以先出發(fā)。眼看對方已經(jīng)回答對三個問題了,我們組一個問題也沒有答對,我心生怒火,一口氣幫我們隊答對了四道題,我們便出發(fā)了。

  開始的時候,我們一溜煙地跑進感統(tǒng)室,撲通一下跳進波波池,搜尋里面的注明寶藏位置的紙。找到之后,我們便順藤摸瓜,在隱秘的藏在包住彈簧床的那塊紅布遮起來的`彈簧床的地方,找到了第一個寶藏。第二個小白兔,我們立刻想到平衡木上面的兔子圖案,我們在平衡木找了半天,終于我們就找到了第二個寶藏?墒窃谡业谌齻寶藏的時候遇到了難題。

  我看著藏寶圖,一頭霧水,已經(jīng)找到了兩個寶藏,可是第四個寶藏還是不知去向。藏寶圖上面沒有標明它的位置,藏寶圖后面的一部分寫著:會移動的寶藏。我們問老師,老師說:“你想想看,有什么東西一直跟著你呀?”我說:“老師,是你!”“那好,如果你們能有勇氣一起站在我的面前跟我要寶藏的話,如果寶藏在我身上,我就給你,如果不在的話,你就要扣掉寶藏!边@個時候,別的組進來說:“我們找到寶藏了!”旁邊的老師說:“你不能說,如果說了,你就不要想有寶藏的獎勵!”突然,我靈機一動,如果他說出的話,老師這么緊張,那么,我們肯定有同樣的東西藏著寶藏。那就是??老師。然后我號召大家:“大家快來站到老師前面,寶藏一定在她那里!”這時他們紛紛走過來向老師要寶藏,老師把寶藏給了我們。他們紛紛問我為什么知道寶藏在老師那里,我回答:“因為努力!”說完我就走了。我們如愿以償?shù)牡玫搅藢毑氐莫剟睢?/p>

  果然,只要努力,做什么都會成功!

小學四年級周記 篇6

  早晨,清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒,我和媽媽一起到東湖公園去晨練。東湖公園的早晨一派生機勃勃,大家沐浴在晨風中,有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒,這些健壯的大人健步如飛的'跑著步,有老態(tài)龍鐘的人在這兒打著太極,顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下,許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。一陣夾雜著花香的的晨風撫面而來,趕走了我一身的睡意,我深吸一口氣,也隨著悠揚的音樂跑起步來,當我跑累了,我便坐在長椅上,看著周圍的紅花綠樹,聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,不禁心悅神怡,神清氣爽!我們繼續(xù)向前漫步,在祈風閣的小亭子里,一些素不相識的人已歌會友,他們縱情歌唱,歌聲傳四方,連一朵朵,嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上,聽這美妙的歌聲,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動聽,我只能自愧不如了。

  聽完了歌,我們走過一座橋,這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去,多自由!有翅膀真好,有翅膀可以象鴿子這樣在天空中自由地翱翔,看著世界的每一個角落,這該有多好。‰S后,我坐在椅子上,拿起書本,朗讀課文,在清晨時讀書,既可以提高朗讀水平,又可以使我詞匯量增加,真是兩全其美。漸漸的,太陽升高了,我踏著灑滿陽光的道路,回家了。

小學四年級周記 篇7

  今天早晨,我的腦海中忽然冒出了一個新奇的念頭——自己親手制作南瓜餅。

  說干就干,我央求媽媽陪我去購買材料。我們去超市買來了面粉、老南瓜、發(fā)酵粉與白糖。

  回到家,我積極地把老南瓜洗干凈,媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟后,我取了大約200克南瓜放入碗中,再放入100克白糖,開始攪拌,一直到完全攪拌成南瓜泥。然后我再取來酵粉,將酵粉倒入大約35度的溫水中,再攪拌,直到酵粉完全溶解。

  接著我把溶解的酵粉倒入面粉中,然后開始揉面。我一邊揉面,一邊將所有攪拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中!鞍パ剑 蔽殷@叫起來,水太多了,面團已經(jīng)粘在我的手上,甩也甩不掉了,怎么辦呀。课易谝巫由舷肓艘粫䞍河终酒饋,拿起面粉不管三七二十一就倒進去。哎呀,這下面粉又太多了,面團沒法揉成形了,怎么辦呀!我靜下心來,經(jīng)過了前兩次的失敗經(jīng)驗,這次我可學聰明了。我拿來一小碗水,一點一點慢慢加入面粉中,加一點再揉,然后再加入了100克糖,直到揉成不粘手又成形的大面團。我再將面團放在那兒,讓它醒十分鐘,哈哈,這似乎很專業(yè)哦!十分鐘后我開始動手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形,媽媽過來做了幾只活靈活現(xiàn)的小烏龜,可愛極了!我們一邊做,一邊笑,享受著這美好的過程。

  做完后,我們把南瓜餅放入微波爐,很快我們的南瓜餅出爐了,我興奮的大叫:“快來吃南瓜餅了哦,快來哦!”爸爸、媽媽聞聲趕來。媽媽說:“嗯,味道OK,非常不錯,比外面買的.更好吃!”爸爸大笑說:“哈哈,這南瓜餅的個頭好大啊,怎么像是南瓜饅頭啊,不過形狀挺豐富多彩的,味道也還不錯,第一次能做成這樣真是非常難得了!”

  此時的我當然是眉開眼笑了啊,聽了這些話我的心里美滋滋的就像春天盛開的花兒一樣,開心極了!

小學四年級周記 篇8

  暑假是令人期待,令人向往的,每次快到暑假,同學們總是心不在焉,開著小差數(shù)著時間,期待著暑假的來臨,我也不例外,因為暑假是快樂的,自由的。

  上午,我和老媽吃過飯后,會一起做運動,跳繩和羽毛球成了我們最好的朋友,做完運動后,我們會打開電腦一起看電視,到了十二點,我們會一起吃西瓜,西瓜是我們每天吃的點心,那一個大西 瓜,一下就被我們一家人吃完了,特邊是老媽,那么胖了還那么會吃,吃完西瓜后,我會看些課外書。

  下午,我吃完飯,就和老媽一起上街,街上十分熱鬧,人山人海,我想擠進一個人群里,可不想也知道,個子這么小,還想擠進去看,做夢吧!不過,我還是可以看看別的東西,街上的東西可多了 ,有布娃娃,有小掛件,有皮包,還有現(xiàn)在最流行的大頭貼哦!街上,不僅有玩的.,還有吃的,你瞧!那兒有臭豆腐,那兒有炒冰,還有那冰冰涼的涼腐。還有許多可愛的小動物,有金魚,有老鼠,有 烏龜,還有小朋友們最喜歡的小兔子呢!

  一回到家,我筋疲力盡,躺在床上,不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。

  暑假,再見了,明年我歡迎你的到來。

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