【實用】四年級周記集合9篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們或多或少都學到了一些新東西，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的四年級周記9篇，希望對大家有所幫助。
四年級周記 篇1
風兒輕輕地迎面吹來，像媽媽的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著爸爸的大手，一只手拿著蝴蝶 式樣的風箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個非常好放風箏的位置，我們看到有許多人也在放風箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學生和幾個同學、有小姑娘與母親……藍藍的天空上飛著大大小小的風箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的風箏在白云下飛動，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對爸爸說：“好美��！”
我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風箏越飛越高，也變得越來越小了，漸漸地成了一個小黑點。
爸爸抬頭望著天空中成了小黑點的風箏，開心地笑了，用他的大手撫摸著我的.頭，說：“嘉嘉，你長大了，也會像風箏那樣飛走嗎！”我看著爸爸，想了想，笑瞇瞇地回答：“風箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎？”爸爸聽了，笑得更開心了。
我和爸爸一邊放風箏，一邊說說笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
四年級周記 篇2
今天是清明節(jié)，天色有點灰蒙蒙，凄涼的雨從天而降，蒼天仿佛也在為無數(shù)的先人抽泣著，淅淅瀝瀝的雨水一遍又一遍地洗刷著梧桐樹，泛黃的記憶又一次浮上心頭……
那是一個盛夏的午后，茂密的枝葉擋住了熾熱的陽光。我挨著爺爺厚實的胸膛，搖著爺爺?shù)钠芽�，百般無聊的聽著爺爺念念叨叨的講著大道理，可我總是左耳聽完，右耳就出去了，爺爺每隔一段時間就問我有沒聽懂，我只好裝模作樣的支吾點頭。這時爺爺就會板起臉，然后教訓著我，假如現(xiàn)在不好好學，然后長大就會沒出息，又或者找不到工作之類的等等。我小聲嘀咕著，不以為然，都什么時代了，那還會有那種“舊思想”，大道理跟我這一個渺小的人有什么關系！
但隨著年齡的增長，我越來越發(fā)覺，每一個我嗤之以鼻的道理都有著它的`用處，有的甚至成為我的人生的座右銘。在我終于明白它的重要性，想要再次聆聽知時，爺爺卻走遠了……
雨越來越大，每一滴都狠狠打在我的心上，此刻心中竟五味交雜。
四年級周記 篇3
我的媽媽留著一頭長長的秀發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，長得很漂亮!可是她的工作很忙。
有一次，我在學校被一個同學撞了一下手臂和膝蓋，擦破了皮，當時很痛很痛，可是我沒有告訴老師，我知道，如果我告訴老師，老師一定會打電話給我媽媽，我的媽媽現(xiàn)在正在上班，如果她知道了一定會丟下工作不顧一切十萬火急的趕來學校，把我接回家去的，我不想讓媽媽為我操心，所以我沒有告訴老師。 當天晚上實在太疼了，疼得鉆心，就忍不住叫了一聲，那一聲很輕很輕，可是還是被機敏的媽媽察覺到了，她問我：寶貝你怎么啦有沒有什么不舒服?我強忍著疼痛對她：說沒事，什么事也沒有!她這才放下心來!可是秘密還是被發(fā)現(xiàn)了，當我準備去睡覺的時候我覺得頭暈暈的.，媽媽看到了馬上習慣性地摸了下我的額頭，呀!媽媽驚叫了一聲好燙呀，媽媽趕緊找到體溫計給我量體溫，40度是高燒了!媽媽趕緊把我送到了醫(yī)院到了醫(yī)院，醫(yī)生說是傷口發(fā)炎，導致我發(fā)燒。說完以后他就開始數(shù)落我媽媽，說你這個媽媽是怎么當?shù)?這個時候才把孩子送過來!媽媽站在一邊眼淚不停的流，醫(yī)生給我打完退燒針給傷口消完炎包扎好以后媽媽就帶著我回家去了。
媽媽和我的故事有很多，雖然都不是大事。但是，這些事卻是無比珍貴的。
四年級周記 篇4
轉眼間就已經臨近期末了。高三的孩子們這回估計都已經回家等成績出來了，初三的孩子們也快要中考了。一個個心情都是緊張兮兮的吧！
臨近期末了，一群好學生個個都抱著本書在那里頭苦讀。我是個初二的學生，很快就要讀初三了，初二要把地理和生物會考完。心情好糾結、好煩惱啊！整個人都要瀕臨瘋狂的邊緣了�，F(xiàn)在離期末也就還剩一個禮拜左右。我真的好害怕地理、生物的會考會不及格，因為這代表著我的未來路程。我希望我可以順利的通過。
我喜歡的那個男孩他的'成績很好，他今年就初中畢業(yè)了。我知道他一定會考上的！為了追逐他的腳步我一定要考上他考上的學校。我這算是為愛而努力學習嗎？呵呵，應該不算吧！
我要努力復習，這幾天是關鍵期。為了那些相信我能考上的人，我也應該盡我最大的努力把地理、生物給考好。有人說愛情可以是一個人改變。他舉了這樣一個例子：有一個男孩他很不愛學習，可他女朋友對他說：“如果你沒考上高中，就和他分手�！比缓笏烷_始努力學習了。我相信我也一定能夠為我所愛而努力學習，考上高中的。
所以，我請求考神保佑我能順利通過地理、生物！
四年級周記 篇5
童年，像一個盛滿了珍珠的精美的小盒子。而里面最美麗的珍珠則是“我學會了炒菜”。
去年夏天的一個中午，正要去做飯的媽媽突然殺了個“回馬槍”，對我說：“今天，媽媽教你做你最愛吃的‘白菜粉絲炒肉’怎么樣？”頓時，我眼前仿佛出現(xiàn)了一盤香噴噴的飯菜，于是，我大聲說：“好！”
我先找出了一棵大白菜和豬肉，把豬肉放在水里解凍。心想：“哈，看到平時媽媽做的那樣輕松自如，想必一定非常簡單�！�
洗菜、切肉，準備工作很快做完了。媽媽說：“先放油，再放蔥……”“行了行了，不用您說了。”我打斷媽媽的`話。平時媽媽做菜我都細細觀察，這次做起來一定很簡單。
“看花容易，繡花難�！边@句話說得沒錯啊！剛放上油，它就馬上興奮地“活蹦亂跳”起來，“跳”得都快破世界記錄了！其中有幾滴跳到了我的手上，我痛得“啊啊”大叫。唉！炒菜還真難呀！我立馬像個泄了氣的皮球，垂頭喪氣地把炒菜的鏟子一放：“不做了！”
媽媽鼓勵我說：“不經歷風雨，哪能見彩虹？你這行為不是半途而廢嗎？”聽了媽媽的話，我立刻振奮精神做菜了。
“皇天不負有心人�！睅追昼姾�，我的“白菜粉絲炒豬肉”終于熟了，鍋里飄出一陣香味。
這陣香味變成了一個翹起的大拇指，它好像在說：“你真棒！”
四年級周記 篇6
今天，我和江康睿一起去找有趣的店名。
剛剛走到街上，我就看到了一個有趣的店名——“永乾”，乾的諧音就是錢，老板的意思就是永遠有錢！看著看著我笑了，心想，老板可真是個財迷呀！這時，江康睿用手指點了點我，又指了指在我們頭上方的大牌子，我立刻明白了，他也找到了一個好的店名，只見那個大牌子上赫然寫著四個令人醒目的大字“紅日火鍋”，我倆上前去問那家老板，老板告訴我們說：“我想讓我的`生意象火紅的太陽一樣，蒸蒸日上，越做越好！”我和江康睿繼續(xù)沿著大街往前走，走著走著，我們走到了一個叫“海洋圖片社”的店的前面，我一看店名，就知道這家店沖洗出來的照片，一定象海水一樣清澈！不一會兒，我又看到了一個好店名——“風景線”，我想，這家老板可能想讓所有能穿上她家服裝的美女們，都變成我們油田的一道道亮麗的風景線吧！
時間過得真快，不知不覺就到了中午，我和江康睿也都各自回家了。通過這一上午對有趣的店名的尋找，使我感嘆道：大千世界無奇不有，三百六十行，行行出狀元呀！我想，其他開店的朋友們，是不是也該向這些老板們學習學習，也給自己的商店琢磨出一個有趣的點名呢？
四年級周記 篇7
在下午，我們學校舉辦了一年一度的秋季小學生運動會。
比賽馬上就要開始了，賈老師帶領我們四三班參賽運動員早早地做好了準備，其他同學便為他們加油打氣。我們班有袁云松，王雨璇，嚴一凡，馮青霞和梁俊參加了本次比賽。
比賽開始了，首先出場的是袁云松，他參加了跑步比賽，只聽見裁判員一聲準備，這時上場的運動員都屏住呼吸等待發(fā)令員的口哨聲。隨著哨聲的'響起袁云松像離弦的箭一樣沖在前面，到了第二圈時有些同學跑不動了，袁云松也有些不行了。在剩下最后五十米的時候，賈老師和我們拉拉隊一起喊，袁云松快點跑，這時他加快了步伐，取得了小組第一的成績，為我們班取得了榮譽。別的比賽也相當激烈，我們班的其他同學也取得了不錯的成績。令人難忘的運動會結束了，我雖然沒參加任何一個比賽項目，但我始終在為我們班吶喊助威。
經過這次運動會我感到平時就應該堅持鍛煉，下次秋季運動會我爭取參加比賽項目，為我們班爭光。
四年級周記 篇8
今天得知班主任石老師出差聽課一周的消息，心情既高興又難過，高興是終于沒有老師管制我們了，難過的就是一周看不見石老師，心理還真不是滋味。
周一上課時間到了，來了一位新的代課唐老師，當她走進教室的時候，我們還沒有進入學習的狀態(tài)，結果老師特別生氣，結果是罰我們一節(jié)課都沒有上，讓我們自己學習，快到中午放學了，心想可以好好的回家吃飯，然后好好的睡一覺了，可是唐老師又給我們留了午間作業(yè)，結果中午連飯都沒有吃好，就抓緊時間寫作業(yè)，此時我是真心想念我們的石老師呀。
在下午第一節(jié)課，我們安安靜靜的等待老師上課，老師走進教室，班長喊道“起立，”老師示意我們坐下。然后對我們上午不遵守課堂紀律進行了批評，老師說：同學們我們不能虛度年華，要好好學習，要不斷的拼搏努力，就像我們不能拒絕成長一樣。聽到了老師的教誨，大家都知錯的.低下了頭，自己都在暗暗努力，一定要好好學習，將來做有用的人。
一周的時間很快過去了，我們的班主任石老師終于回來了，我們大家高興極了，終于又可以聽到石老師的聲音了，又可以快樂的學習了，這就是我最難忘的一周。
四年級周記 篇9
溫暖是什么？是同學的真誠幫助？是老師的耐心教導？是父母的細心照顧？還是陌生人的援助之手？或許，它只是一將小小的雨傘。
在一個寒冷的秋天的下午，突然下起了傾盆大雨，使得忘了帶傘的我措手不及。無情的下課鈴打響了，仿佛要將我扔到那冰冷的大雨中去。我飛奔出了學校，一股注定要成為“落湯雞”的.氣勢，向家的方向跑去。就在這時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起——那是媽媽的聲音！只見媽媽拿著一將傘，站在我的身后，為我擋風遮雨。
我喜出望外，撲進了她的懷抱中，與她一道回家。一路上，我?guī)缀跻恢苯o她說著學校里發(fā)生的趣聞趣事，雨傘下充滿了歡聲笑語，直到我抬起頭來無意中看到了一將正朝著我傾斜的雨傘，我愣住了，不禁兩眼直直地望著那將傘，以及媽媽那一邊濕透了的肩膀。我突然覺得，有一股暖流開始涌動，從我的心底涌到心頭，涌到眼睛里，在眼眶中來來回回地打轉兒。我強忍著淚水，覺得仿佛有數(shù)百支箭，刺向我的心，我似乎要用盡全省的力量，才能擠出一個笑容，讓媽媽放下心來。
回到家里，媽媽又開始忙碌起來：讓我洗澡，幫我換衣服，給我拿點心……卻始終沒有顧及自己的難受，那濕漉漉的肩膀，也始終沒有干過。那天天氣很冷，可我的心卻是暖烘烘的。
溫暖在哪里？在同學的互幫互助中，在老師的辛勤付出中，在父母的處處關懷中，在陌生人的無私奉獻中，更在一將傾斜的雨傘里——在濃濃的愛中！
【四年級周記】相關文章：
四年級周記11-12
四年級的周記01-22
經典的周記02-22
四年級暑假周記11-14
小學四年級周記12-23
四年級開學周記02-15
四年級周記范文02-17
關于四年級周記02-20
四年級暑假周記03-28
四年級上冊周記12-12