三年級周記模板匯編8篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，相信大家一定感觸頗深吧，是時候好好地記錄在周記中了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編精心整理的三年級周記8篇，歡迎大家分享。
三年級周記 篇1
天高云淡，鳥語花香，秋高氣爽，景色宜人。大自然有聲有色，在“十一”假期里的一天，我們一家人去了黃河三角洲動物園�！皠游飯@好大呀！”動物園門口旁有石頭、水泥雕成的大象、袋鼠、小猴等動物雕像，它們微笑著，像是在歡迎我們呢！
今天的游客真多呀！我們順著游覽路線先來到了狐猴館�？赡苁怯稳颂嗔�，小狐猴有點害怕，高高地躲在鐵籠在上面就是不肯下來，我不忍心打擾它，就去欣賞梅花鹿了，梅花鹿搖晃著身子，好像在說：“看我多美麗！”我還給他拍照了呢！我們繼續(xù)往前走，先后參觀了羚羊、斑馬、孔雀、袋鼠、羊駝……好多動物呢，它們有的.在吃食，有的在散步，悠閑極了！
最后我們欣賞了有趣的鸚鵡表演，小鸚鵡有的表演推車，有的表演升旗，真是太不可思議了！
動物園真有趣，令人流連忘返！
三年級周記 篇2
在一個陽光明媚的早晨，我6：55就起床了。
我走了出去，一想：今天我生日啊!嘻嘻好開心啊!咳咳爸爸走了出來他并沒有祝我生日快樂而是說：“小濤，我們今天要去工作，我們晚上晚點回來，我一聽想：這一天不是我的生日嗎?莫非他們忘了嗎?
我頓時傷心了，嗚嗚嗚我……
三年級周記 篇3
童年，有許多有趣的事，使我一想起來，既害怕又快樂為什么呢？
記得有一次，我在手機上看到新聞經(jīng)常報道說，某某地方又有撞車死亡事情……真可怕！自從那時候起，我又不敢學自行車，連碰都不肯碰了！
有一天，爸爸給我買了自行車，我心想：爸爸讓我騎自行車我可不敢！爸爸見我一點也沒有高興的勁，問道：“閔閔怎么不過來啊？”“爸爸我害怕會摔倒�！蔽医Y結巴巴地說。爸爸和顏悅色地說：“沒關系，試一下吧！”
說完，我們就開始了，我坐上自行車，爸爸幫助我推，媽媽叫我先把一只腳蹬過去，然后另一只腳立刻踩上去。可是我還騎不過去，或許是我沒有保持平衡吧！爸爸叫我放松，真的`發(fā)現(xiàn)這重重的自行車一下子變得輕巧極了，我騎在自行車上，很快變得瀟灑自如起來。漸漸的，我越騎越心里感覺既激動又自豪，好像在什么比賽中獲勝一樣。不一會兒我就能騎得比較遠的明紫家了。
這次不僅學會了騎車，還深深的體會到了有耐心，要勇敢這樣才能把事情做好。
三年級周記 篇4
今天媽媽下班回家，一臉的倦容。但她什么也沒說，就趕緊洗手做飯去了。吃完飯，又指導我寫作業(yè)。等一切都忙完了，媽媽才坐到椅子上松了一口氣。
只見媽媽一個人費力的用右手捶捶左肩，又用左手捶捶右肩�？吹竭@，我眼睛一酸，媽媽真辛苦呀!我趕緊跑上前，故作輕松的說：“媽媽，你真是個傻媽媽，現(xiàn)成的按摩師在這你不用，怕累著你的.寶貝呀!讓我給你捶背吧!”
我使勁的用小手均勻的在媽媽背上來回捶著，努力想讓媽媽舒服點，再舒服點······可是這么點小活，竟也累得我滿頭大汗。
媽媽很開心：“寶貝，你這按摩師真不簡單，讓你這么一捶，我渾身輕松，一點都不累了。”
我趕緊表態(tài)：“媽媽，說好了，以后我就是你的御用按摩師了。捶背的活都歸我!”
三年級周記 篇5
在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼很小，卻非常堅硬和精致�；匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著一圈一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人采來做錢幣呢！在我手心里躺著的實在是一件藝術品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝呀！
在海邊撿起一枚貝殼的時候，里面曾居住過的'小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、沙爍和海水的淘洗之下，貝殼一生中生命已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個細小的生命，為了這樣一個脆弱而卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細、多么的一絲不茍呢？pianm
比起貝殼里的生命，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長呢？是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢？
請讓我也留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。
在千年之后，也許會有人對我留下的痕跡反復相看，反復把玩，并且會忍不住輕輕嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心哪！”
三年級周記 篇6
書籍是人類進步的階梯。從古至今，大凡成功人士都是因為讀書才打下了堅實的基礎。如果不讀書，文化將不會發(fā)展，科技將不能進步，社會將一片混亂，可見讀書是多么重要。
在我很小的時候，書就是我身邊不可缺少的一個知心的“朋友”，《三字經(jīng)》，《唐詩三百首》就讓我讀懂了很多道理。既能讓我懂得更多知識，又能使我增長見識。
到上了小學，我的閱讀面就更廣了，《誰動了我的奶酪》、《十萬個為什么》、《魯濱遜漂流記》等，其中我最喜歡《假如給我三天光明》，她使我讀懂了在 絕境中也不能放棄生命的生存道理，要奮勇向前，一切皆有可能。給我以后的生活提供了很大的幫助，并且我從書中還積累了很多好詞好句，使我寫作更加得心應 手，寫作水平有了很大提高。
現(xiàn)在，我的書架已經(jīng)排滿了書，但是我也要繼續(xù)閱讀，繼續(xù)擴大自己的.知識面。
現(xiàn)在我認真讀書，但是，不代表我以后不會堅持，不管怎么樣，我是不會放棄閱讀，我相信，讀書將伴我成長。
點評：小作者講述了自己與書相伴，快樂成長的童年生活。告訴我們讀書是一種生活方式，希望同學們養(yǎng)成持之以恒的讀書習慣。缺點是缺少生動有趣的生活中的故事。
三年級周記 篇7
今天下午，爸爸和媽媽一起帶我去超市買東西。
我們一家乘著電梯來到地下室。我一進去就看見了，一個佷大的框子里面裝著一大堆男士拖鞋。我們一直向前走去，我看見，這個箱子里面裝著一大堆女士棉拖鞋，這些拖鞋上的圖案，我都很喜歡。我們繼續(xù)往前走，我看見前面就是我們經(jīng)常在超市里看書的地方了。我趕緊跑到爸爸和媽媽身邊，說：“爸爸和媽媽我在這里看會兒書好嗎？”爸爸和媽媽說：“好的�！蔽揖透吒吲d興地去看書了。
過了十幾分鐘，爸爸和媽媽買完東西，回來接我了，我們一家高高興興地走到收銀臺前，那里剛好有一個收銀臺沒有一個人站我們就去那里付款了。付完款我們高高興興地回家了。在回家的'路上我興奮地對媽媽和爸爸說：“今天是我是高興的一天�！卑职终f：“我也是�！眿寢屨f：“我更你們一樣高興�！�
三年級周記 篇8
開學第一天我有點緊張，因為好多同學我都不認識，老師也不知道姓什麼，通過老師的自我介紹，我認識了每一位老師。 我每天都很快樂，我這周學到了很多知識，有語文、數(shù)學、還有品德、美術、音樂、圍棋，最高興的是學習了微機和英。我們的操場比幼兒園的'大多了，我們在操場上做操練隊形。
我還認識了很多新同學，交了六個好朋友，在幼兒園是八個人坐一張桌子，現(xiàn)在是兩個人坐，我的同桌叫楊一明，是個小帥哥。在這麼好的大家庭里，我感到溫暖和快樂！
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